精選高中的我作文匯總20篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的精選高中的我作文匯總20篇，歡迎閱讀與收藏。

　　高中的我作文1

　　誠(chéng)信是石，敲出星星之火；誠(chéng)信是火，照亮夜行之路；誠(chéng)信是路，引你走向黎明。古人說：“誠(chéng)信是金”一個(gè)有誠(chéng)信的人就等于擁有了一切。

　　記憶的相冊(cè)帶我翻回那特殊的一天。記得那是小學(xué)二年級(jí)放暑假的時(shí)候。一天，媽媽回來對(duì)我說：“你這些天抓緊做暑假作業(yè)，過幾天，爸爸媽媽帶你去日照的海邊玩。”“真的呀！”我很久以前就從網(wǎng)上了解到那里有美麗的沙田，碧藍(lán)的海水，當(dāng)聽到媽媽這么一說，我整個(gè)人都沉浸在無限的想象之中。這天下午，鄰居小妹妹來我家玩，我就迫不及待的把要去海邊的消息告訴了她，小妹妹一聽，非常的羨慕，于是我們兩人嘰嘰喳喳的.討論起海邊的場(chǎng)景，雖然我倆誰都沒去過，但此時(shí)此刻我倆仿佛已身臨其境的坐在了海邊，腳下是軟軟的沙灘，頭上是藍(lán)藍(lán)的天空，眼前是一望無際的大海。直到傍晚，小妹妹才依依不舍的回家了，臨走前她欲言又止的說：“小姐姐，你回來的時(shí)候能不能幫我在沙灘上撿一些美麗的海螺和貝殼呀？”“好！沒問題，我一定幫你撿回來”我不假思索的回答。

　　終于到了出發(fā)的那天，一早起來我就興高采烈的背起行囊，蹦蹦跳跳的跟在爸爸媽媽身后，出了門口就遇見了鄰居小妹妹她再三叮囑我，別忘了給她帶貝殼。

　　當(dāng)天的傍晚，我們就抵達(dá)了盼望已久的日照。來到海邊，海風(fēng)拂面，風(fēng)中夾雜著一股淡淡的海腥味。放眼望去，海連著天、天連著海，金色的沙灘連綿到城市的邊緣，我開心的拉著爸爸媽媽沖入海的懷抱，乘著風(fēng)，踏著浪，陽光照在海面上，像是撒上了一層金子，波光粼粼。一束束浪花打在金色的沙灘上，發(fā)出嘩嘩的聲響，像是熱情的主人在歡迎遠(yuǎn)方來的客人，我在沙灘上快樂地奔跑堆沙，和媽媽在海中互相潑水嬉戲，開心快樂的同時(shí)答應(yīng)幫小妹妹撿海螺的事早就被我拋到九霄云外去了。

　　轉(zhuǎn)眼之間就到了要回家的日子。在車上，我還沉浸在快樂之中，突然，媽媽問我：“你是不是有一件事沒做呀？”我聽了后腦子里仔細(xì)的想了一遍：“沒有啊，要做的我都做完了。”“那答應(yīng)幫小妹妹帶的海螺貝殼你撿了嗎？”“我。。。 …”頓時(shí)，我想起了答應(yīng)小妹妹的事情，糟了我全忘記了，但是現(xiàn)在已經(jīng)來不及了，怎么辦？“我就說海邊撿不到貝殼吧�！蔽倚睦锴宄�這樣撒謊不好，但是不這樣說的話，我又能怎樣面對(duì)小妹妹呢。“既然你已經(jīng)答應(yīng)別人了就一定要做到，現(xiàn)在你還要撒謊騙別人，你覺得這樣對(duì)嗎？做人可以沒錢、沒權(quán)，但是一定要誠(chéng)實(shí)守信，不然大家就再也不會(huì)相信你了�！甭犕陭寢尩脑�，我的臉通紅通紅的，心里也暗暗地悔恨“拿去�！边@時(shí)媽媽遞給我一個(gè)袋子，打開一看，天哪！里面有好多漂亮的貝殼，我含淚微笑著說：“謝謝媽媽，我以后一定做到誠(chéng)實(shí)守信。”

　　如果說人生是一座莊嚴(yán)的城堡，那么誠(chéng)信就是堅(jiān)固的地基。在生活中，唯有以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相待。

　　高中的我作文2

　　紹興，這個(gè)千年古城，有著悠久的人類歷史，有著深厚的文化底蘊(yùn)。這里的好山好水，孕育出許多名人志士，其中，最具盛名的，就是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家－－魯迅。

　　行走在紹興古城，到處都有這位文化巨人的啟蒙足跡。走進(jìn)百草園，依稀聽到草叢中蛐蛐的鳴叫聲；走進(jìn)三味書屋，書桌上刻著的“早”字還清晰可辨；走進(jìn)起居室，一塵不染的桌椅疑有余溫，似乎傾訴著一個(gè)大家庭曾經(jīng)的溫馨……

　　循著文化精英的足跡追溯，我們仿佛看到，一位睿智的少年，從十九世紀(jì)末葉的蒼涼中走來；從百草園嘻戲的童趣中走來；從三味書屋朗朗的書聲中走來。腳步越來越清晰、越來越成熟，他用一生積累出一個(gè)魯迅－－這個(gè)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。

　　魯迅，他走的是一條前人從未走過的道路，創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代文學(xué)的'輝煌。他用雋永的文字，擬抒著充沛的反封建熱情；他用豐滿的言語，為中國(guó)革命者助陣作戰(zhàn)，搖旗《吶喊》；他用峭拔的筆墨，鞭笞著舊中國(guó)知識(shí)分子《彷徨》無助的精神危機(jī)。他的文章，猶如一貼貼濟(jì)世良《藥》，醫(yī)治了中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命脫離群眾的頑癥，憚述了中國(guó)革命應(yīng)謀求“社會(huì)根本改造和個(gè)性解放”的真理。

　　穿梭在江南古城的街廊水道，伴隨巨人成長(zhǎng)的歷程，一張張也曾清晰的面孔迎面走來：少年閏土，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去……漸漸地，那雙紅活圓實(shí)的手變成了開裂的松樹皮；阿Q得意地嚷著：“造反了！造反了！”從未莊人驚懼的眼光前走過……最后，被抬上沒有蓬的車，卻沒有“享受”游街、示眾、砍頭的殊榮；孔乙己赫然站在柜臺(tái)前，用指甲蘸酒寫畢“茴”字的四種寫法，走出咸亨酒店的大門……終于，他沒有來還那欠的十九個(gè)酒錢，只有酒香依然從咸亨酒店里徐徐溢出，與江南古城特有的濕潤(rùn)空氣柔和在一起，飄灑于人來人往中，飛揚(yáng)在云沉云浮中……

　　悠悠千年彈指間，浮名滄桑一掠過。形形色色的人不斷在歷史的長(zhǎng)河中涌現(xiàn)，然后又逐漸模糊，最后仿佛微塵似的迸散了。唯有魯迅這樣堅(jiān)定的革命者和燦爛的文化巨星的不屈忠魂，永遠(yuǎn)伴隨著酒香長(zhǎng)存于世，把自己成長(zhǎng)、成熟、奮斗的腳步，定格在人類歷史的嘆號(hào)里！

　　高中的我作文3

　　靜靜的深夜群星在閃耀，照亮了我的心，我心中的身影。是他，我身邊的好老師，我心目中的好老師。

　　那年，高二分班，我棄理從文。來到文1班，心里很激動(dòng)亦很緊張，激動(dòng)的是我可以認(rèn)識(shí)很多同學(xué)，緊張的是早就聽聞班主任是個(gè)厲害的角色。進(jìn)入這有著60個(gè)成員的新家庭，既陌生又熟悉。第一印象，站在講臺(tái)的他，一米七六左右的個(gè)子，剛出30歲一點(diǎn)，發(fā)型有點(diǎn)偏90后的，形象不錯(cuò)就是不太愛笑。他第一句話我記住了也開始對(duì)他產(chǎn)生了莫名的敬畏感，“我從未想過也從未帶過文科班，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，更不相信憑我一人之力就能帶好1班，希望留在本班的和外來的同學(xué)，既然選擇了文科這條路，請(qǐng)你們做好自己勿廢青春，我們一起努力。9個(gè)班再抽選一文，沒想到我抽到了這所謂的‘小概率事件’……你們先看看書”話音剛落，他便離開了教室，背影中似乎有著太多的無奈。

　　據(jù)了解，他是個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，雖是大專文憑但教學(xué)水平卻高于其他學(xué)歷高的老師。他從一名初中老師進(jìn)修到高中，他積極進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)。也當(dāng)過幾屆班主任，他的學(xué)生評(píng)價(jià)他是個(gè)年輕卻有點(diǎn)古板，盡力維護(hù)學(xué)生的利益，相信學(xué)生，并關(guān)心每一位教過的學(xué)生的好老師。于是，我對(duì)他便有著崇拜，覺得他給人一種神秘感。

　　那時(shí)，我們開始在他的教育下慢慢成長(zhǎng)，他有獨(dú)特的教學(xué)方式，新穎的思維方式與技巧，不但提高了教學(xué)品質(zhì)更讓同學(xué)們從中懂得了，學(xué)習(xí)在于創(chuàng)新。課前的精心準(zhǔn)備，課堂的風(fēng)趣，課后的耐心輔導(dǎo)是他刻苦鉆研、規(guī)范教學(xué)的縮影。分析學(xué)生，教學(xué)反思，親身實(shí)踐是他精益求精、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼鎸?shí)寫照。簡(jiǎn)單描述，他上課不是照本宣科，而是舉一反三的引導(dǎo)我們。講完后，會(huì)出一些相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的例題，找人上去做，通過同學(xué)的解答過程再次認(rèn)真分析，直到大家都明白為止。他就是這樣，在他面前沒有笨學(xué)生，無論你提的問題多簡(jiǎn)單他都會(huì)不厭其煩的給你講解。記得他說過“沒有問題的人并非很聰明都掌握了，只是在掩藏自己的無知而已”。他有著扎實(shí)的基礎(chǔ)和淵博的知識(shí)，上課時(shí)，他回答問題精妙，下課時(shí)，他也是對(duì)答如流，同學(xué)們對(duì)他的知識(shí)無不否認(rèn)。課堂上，他鼓勵(lì)我們大膽質(zhì)疑，勇于討論，課堂氣氛活躍，真正落實(shí)了學(xué)生的主體地位。在他的帶動(dòng)下，學(xué)生的參與性也很高，總能圍繞問題，積極思考，踴躍發(fā)言。所以，在我們班，學(xué)習(xí)氣氛一直很濃，常受到其他授課老師的表揚(yáng)。我們驕傲，他也引以自豪。

　　我不喜歡數(shù)學(xué)，可不知道為什么聽他的課卻從不覺得反感厭煩。每一節(jié)數(shù)學(xué)課中的他都是處于激情洋溢的狀態(tài)，聽他的課，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的能力特別強(qiáng)，一個(gè)個(gè)概念、一道道數(shù)學(xué)題在他的講解下，變得很容易理解。課間，他會(huì)抓緊時(shí)間進(jìn)班，將改好的數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下去訂正，如果有學(xué)生有不明白的題目，他一定面對(duì)面，一對(duì)一的講解給學(xué)生聽，直到學(xué)生掌握為止。很奇怪，他似乎有種魔力，能讓嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)課變成同學(xué)們心中的喜愛，讓緊張的考試變得輕松自如，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。他讓我看到，一位負(fù)責(zé)的老師在授業(yè)，一位盡職的'老師在解惑，一位優(yōu)秀的老師在示范，一位卓越的老師在啟迪，他踐行了教育家陶行之終生實(shí)踐的宗旨“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！弊鳛橐粋�(gè)授課老師，他很優(yōu)秀。作為一個(gè)班主任，他合格了也許超標(biāo)了。他對(duì)待工作勝過家庭，他幾乎每天陪在我們身邊。學(xué)生考試失敗時(shí)，會(huì)看到他的鼓勵(lì)和分析指導(dǎo)；學(xué)生成績(jī)進(jìn)步時(shí)，他總會(huì)露出會(huì)心的微笑。我想正是他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)改變著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度吧，學(xué)校大小考試，我們班的數(shù)學(xué)總是遙遙領(lǐng)先，甚至可與理科班想較衡。他讓我懂，什么叫付出才會(huì)有收獲。他對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛溝通。他對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)加以表揚(yáng)和鼓勵(lì)，幫助他們確定更高的人生追求和目標(biāo)；對(duì)學(xué)習(xí)較差或?qū)W習(xí)不夠認(rèn)真的同學(xué)，則加以教育和督促，對(duì)他們既嚴(yán)格要求又熱情幫助，耐心做好思想工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的困難。在學(xué)生眼里，他既是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，令人尊敬的師長(zhǎng)，又是值得信賴的朋友。為了更好地教育我們，他也積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行溝通，交流孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)而又全面地了解孩子在家的學(xué)習(xí)生活狀況，他對(duì)待家長(zhǎng)彬彬有禮，十分尊重，從不因?yàn)楹⒆拥牟蛔愣�遷怒于家長(zhǎng)，這也贏得了家長(zhǎng)對(duì)他的信任與支持，從而保證了家庭與學(xué)校教育的一致性。他讓我懂，什么叫兢兢業(yè)業(yè)。

　　有一次數(shù)學(xué)課上，他講得有點(diǎn)快，因?yàn)槲曳磻?yīng)慢沒有跟上，我聽著聽著就走神了，便和前面的同學(xué)小聲地說起話來，結(jié)果被他看見了。此時(shí)，我只看見他在講課，而眼睛卻注視著我們，他看見我們沒有停止的意思，便笑著說：“你在老師心目中還是一個(gè)好學(xué)生，而且各科老師對(duì)你的評(píng)價(jià)也挺好，希望你不要因此而破壞自己的‘形象’�！贝藭r(shí)，全班同學(xué)的目光都注視在了我身上，有的竊竊私語，還有的在對(duì)著我怪笑……“上課，”老師嚴(yán)肅的一聲令下班里一片寂靜。這時(shí)的我慢慢地低下了頭，感覺臉在發(fā)燒，在老師心目中一直都是乖學(xué)生的我竟然做出這種事。老師不但沒有指責(zé)我，反而提醒我不該這樣做。他讓我懂，什么叫尊重。

　　那天，我們照畢業(yè)照了，他坐在前排最外側(cè)，嘴角揚(yáng)著淡淡的笑容。結(jié)束后，我們開了最后的一個(gè)班會(huì)，也可以算作話別會(huì)吧。我們齊唱著《祝你一路順風(fēng)》，唱著唱著就哽咽了，我們哭了，他的眼睛也紅了。我們一起生活學(xué)習(xí)了兩三年，即將面臨分別，難免心中有萬分不舍。他說“高考只是人生的一個(gè)階段，不論結(jié)果好壞，只要你們付出努力了，就問心無愧。我相信我的學(xué)生都是好樣的，為了自己，為了家人，為了1班，也為了我，希望大家背水一戰(zhàn)，堅(jiān)持到最后一秒�！碑厴I(yè)了，真的畢業(yè)了�？粗�11屆畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，看著他那簡(jiǎn)短的一句祝�！坝H愛的同學(xué)們，在這將要分開的季節(jié)，祝大家在今后的日子一路順風(fēng)，前程似錦。——301班班主任葉慶軍”我懂了，雖然現(xiàn)在我們已各自有了天空，可他仍然是大家心中的想念，我們依然是他心里的牽掛。因?yàn)�，我們住在了彼此的心間。他讓我懂，什么是師生情。

　　他給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。他不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，指引著我在生活中該如何做人如何做事。是的，就是他，我高中最敬愛的班主任，葉老師。

　　高中的我作文4

　　我曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)故事：

　　有一只可愛的小狗問它的媽媽：“媽媽，媽媽，幸福在哪里呀?”媽媽笑著對(duì)它說：“幸福呀，它在你的尾巴上呢!”

　　“噢，尾巴上!”于是小狗就急忙去抓它的尾巴，可是不知為什么頭都抓暈了，卻還是抓不到尾巴。這可急壞了小狗，趕忙去問媽媽：“媽媽!媽媽!我怎么頭都抓暈了，還是沒見到幸福啊?”

　　狗媽媽笑笑說：“孩子呀!你不應(yīng)該去抓它，它是可望而不可即的。向前沖吧!讓自己做一只幸福永遠(yuǎn)跟隨著你的小狗吧!”

　　可是說了半天，幸福到底是什么呢?在我看來，幸福就是讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙�變得更加美好�?/p>

　　人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福，幸福有時(shí)候很模糊，有時(shí)候又很具體；有時(shí)候很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺；奉獻(xiàn)是幸福，一句祝福的話也是幸福。

　　在深夜，你還在努力學(xué)習(xí)時(shí)，父母悄悄地給你披上外衣，送上一杯熱茶，此時(shí)，你應(yīng)該感到高興，因?yàn)槟惚恍腋０鼑�著，這是父母對(duì)兒女慈祥而溫暖的愛。

　　當(dāng)你在老師的辦公室里，被指出一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤與缺點(diǎn)時(shí)，你應(yīng)該感到高興，而不是委屈，因?yàn)槟惚恍腋０鼑�著，那是老師�?duì)學(xué)生嚴(yán)厲而寬容的愛。

　　當(dāng)你被一道道難題所困擾，同學(xué)為你不厭其煩地講解，終于使你恍然大悟，你應(yīng)該感到高興，因?yàn)槟惚恍腋０鼑�著，那是同學(xué)之間互相關(guān)心的`愛。

　　你也可以為別人創(chuàng)造幸福——為辛苦了一天的父母捶背，為老師倒杯熱茶，向一直幫助你的同學(xué)道聲謝謝……

　　雖然都是平淡的小事，卻也會(huì)給他人帶來幸福快樂。讓我們都做那樣一只被幸�？鞓酚肋h(yuǎn)跟隨的“小狗”吧!

　　高中的我作文5

　　每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外，小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們漂亮的警服，和他們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪茫�我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名警察的`辛苦與困難。

　　于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

　　直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

　　如今我已經(jīng)是一個(gè)高中二年級(jí)的學(xué)生了�？煲�步入大學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名像叢飛那樣的歌手，既喜歡音樂，又對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。其實(shí)，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實(shí)際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無法實(shí)現(xiàn)而悲傷，。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音

　　在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對(duì)我說：“孩子，你有心愿嗎？”

　　是的，我有心愿嗎？我對(duì)著天空，看著一閃一閃的星星，它就像要和我說話，迫切的與我成為朋友，傾聽我的心愿，幫助我，以致與我共同完成心愿，

　　。它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點(diǎn)綴了那片夜的沉靜。

　　心愿，是一個(gè)人未來的夢(mèng)想。我的心愿有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔；我想當(dāng)一名老師，給祖國(guó)的花朵灌溉營(yíng)養(yǎng)；我想當(dāng)一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠(yuǎn)的，但我會(huì)為此而努力奮斗，人們常說：人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)，成功將在那一刻等待你的到來，為你歡呼，為你喝彩……

　　高中的我作文6

　　萬物都睡了，蒼茫的星空下，一切都沉寂在冥冥之中。我獨(dú)自聽著雨滴答的聲音，看著蒼茫的夜空，一絲絲傷感悄悄地在心頭登陸，化作兩行清麗的淚……

　　朝著東北方向望去，我有失落了，我想家了，“家”是一個(gè)多么溫馨的字眼，我想家里的每一個(gè)人，想家里的每一份溫情，想家里的一點(diǎn)一滴，想家里的一切一切一切……而且特別的想爸爸。

　　很久沒有看見爸爸了，真的很想。

　　無聊時(shí)，爸爸經(jīng)常會(huì)嚼著木糖醇，開著車去逛街，優(yōu)哉游哉。還喜歡穿報(bào)喜鳥、夢(mèng)特嬌、皮爾卡丹等，是個(gè)比較時(shí)尚的人吧。

　　以前老是覺得爸爸很懶惰，可是從那一天開始，我改變了對(duì)爸爸的看法，應(yīng)該說是兩種極端吧�；丶依鲜强床坏桨职值蒙碛�，即使在也是休息，看到的總是爸爸熟睡后臉上疲憊的表情。其實(shí)，爸爸肩上有很重的膽子，有80歲的老人，還有我們姐妹們上學(xué)，08年后更是所有的擔(dān)子都放到了爸爸一個(gè)人身上，爸爸能做得只有默默的承擔(dān)著身變發(fā)生的一切。

　　而現(xiàn)在爸爸躺在醫(yī)院已經(jīng)兩個(gè)星期了，我卻不知道，真的.很慚愧。給家里打電話時(shí)，很久沒有聽到爸爸的聲音了，每次媽媽都說爸爸忙呢，聽媽媽說話有點(diǎn)反常，每次問起，媽媽總是說沒事，挺好的。最后，最后，最后，我怎么這樣，我怎么不孝，我都不知道爸爸生病了。真的很后悔我離家這么遠(yuǎn)上學(xué)，現(xiàn)在我想做的只是回家，回家看看爸爸，只要一眼也行，我要看到那健健康康的爸爸，買了新衣服叫我看看好不好的爸爸，嚷著媽媽飯沒他做得好吃的爸爸，晚上躺在床上看電視要吃零食的爸爸……．真的好想回家

　　可是理性告訴我不行，我不能回去，回去家人都擔(dān)心我，我就是亂上添亂了，不，我不能讓他們把視線轉(zhuǎn)移，我要他們?nèi)�心全意的照顧爸爸，我要早早聽到爸爸的好消息，回去的時(shí)候我要看到我要的爸爸。我能做得也就是：聽媽媽的話認(rèn)真念書，學(xué)好專業(yè)，替爸爸分擔(dān)，讓爸爸活得更健康，更輕松，更瀟灑。

　　想念爸爸，真的想念爸爸，想給爸爸打電話，卻又怕自己不能控制自己，讓爸爸擔(dān)心。我真的很矛盾。現(xiàn)在我想站在離爸爸床不遠(yuǎn)處，透過玻璃靜靜地看看爸爸。但現(xiàn)在的我好懼怕醫(yī)院，就算路過醫(yī)院門口我都會(huì)想起那一幕幕，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那里所發(fā)生的一切，姐姐的心碎，妹妹的16歲。也好害怕聽到關(guān)于家里一切一切不幸的事情發(fā)生，真的好害怕。一切的一切我都看在眼里，而我卻無能為力。我突然感覺自己好失敗，好失敗啊。

　　也許我就是天空中藏在夜空背后的渺小星星吧。但我也想用這僅有的、微弱的光來替爸爸祈禱。

　　把桿仗埋在土里，

　　我希望它能長(zhǎng)出紅花，

　　把白紙放在枕底，

　　我希望夢(mèng)把它映成圖畫，

　　把郵票心里，

　　我希望寄給遠(yuǎn)方的爸爸。

　　高中的我作文7

　　生活賦予了我們幸福的權(quán)利，生存賦予了我們快樂的日子，在這個(gè)大家庭里我們共同的支配著一片藍(lán)天。

　　不覺然已過去十多個(gè)年頭，而自己四分之三的日子我都獻(xiàn)給了上學(xué)，獻(xiàn)給了自己以后的人生。

　　也許有人會(huì)說上學(xué)不一定以后就能幸福的過日子，但是也有人會(huì)說不上學(xué)就一定過不上好日子。也許有人也會(huì)說上學(xué)以后不一定能衣食無憂，但是也有人說要想衣食無憂上學(xué)就是一個(gè)跳板。而我想說的是上學(xué)雖不能解決自己的衣食住行但是最起碼的是他可以幫助我們不斷地豐富自己的大腦。

　　我愿意奉獻(xiàn)自己的'日子去上學(xué)去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲倚枰�一個(gè)幸福的日子。

　　一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，高中就畢業(yè)了。說起來我的高中生活我有太多的話語想說。

　　快中考了，我們班都懷著忐忑的心情準(zhǔn)備著初中的最后一擊，可就在這個(gè)時(shí)候教務(wù)處主任來帶到班上說縣里一所藝術(shù)學(xué)校開始面向全縣的高三學(xué)子的新生招納，于是乎我選擇了自己都想不到的一個(gè)專業(yè)—播音與主持。不知道是運(yùn)氣好還是老天的照顧我居然在沒有一點(diǎn)兒準(zhǔn)備的情況下面試順利告一段落。

　　而過了幾天傳來的消息讓我?guī)缀踅�瘋狂狀態(tài)。一份錄取通知書送到了我的手里，頓時(shí)自己熱淚盈眶——我上高中了！就這樣為I稀里糊涂的上了藝術(shù)高中成了人們眼中不大認(rèn)同的藝術(shù)生。即便是這樣家里人還是一如既往的支持我。鼓勵(lì)我。特別是爸爸媽媽還以我為驕傲，不斷地鼓勵(lì)我向前看努力學(xué)習(xí)不要被外界而左右。就這樣我在許多人不看好的學(xué)習(xí)氛圍中完成了自己的學(xué)業(yè)，進(jìn)入了傳媒學(xué)院。

　　我不再去看被人對(duì)我的態(tài)度，我只關(guān)注自己的學(xué)習(xí)能力，以及今后的工作能力。進(jìn)入大學(xué)我明白了不管在哪兒不管從事何種行業(yè)我只需要自己記住這么一句話：別人對(duì)自己的肯定就是對(duì)自己的不斷否定，因?yàn)槲倚枰�前進(jìn)！

　　高中的我作文8

　　朋友質(zhì)檢室一種心靈的相通，可以進(jìn)行心靈溝通；你的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)背影，一個(gè)回眸，朋友之間都是心領(lǐng)神會(huì)。

　　而我的好友，自是與我情同手足的李根源。

　　朋友是什么？在小學(xué)時(shí)期一直搞不懂這個(gè)簡(jiǎn)單，一想又挺深?yuàn)W的。當(dāng)你擁有朋友時(shí)，往往感覺不到，實(shí)則李根源已陪我走過了六年。

　　再次端詳他的相貌：瞳孔黑亮，略長(zhǎng)的黑發(fā)，個(gè)子一米八左右，皮膚白白的，臉上還長(zhǎng)了不少青春痘，一看就是我的小跟班。進(jìn)入了初中，我們便不再一個(gè)班級(jí)了，但是關(guān)系仍然親密，甚至更加深交。六年的路途，我們已經(jīng)互相熟悉，甚至?xí)r一個(gè)眼神，對(duì)方也秒懂。

　　我認(rèn)為；真正的朋友是在你徐璈的時(shí)候不輕易拒絕：是在你遇到困難時(shí)不離不棄，而不是拂袖走人。而李根源則是這樣一種類型的'人；我能幫你就一定會(huì)幫你。

　　最初，我剛上三年級(jí)，性格內(nèi)向，思想緊閉，考試自然連連失利；終于在一次又考砸后，眼淚傾盆而下；站在旁邊的李根源則是果斷地安慰了我；自此，我們成了形影不離的好友。

　　朋友像是一塊需要用真誠(chéng)來雕琢的玉石，欲磨，欲純粹。朋友不一定要門當(dāng)戶對(duì)，但一定要同舟共濟(jì)；朋友不一定要無視獻(xiàn)殷勤，但一定要在困難時(shí)現(xiàn)身；有朋友的日子就像冰雪融匯，陽光普照，；令人溫暖······

　　高中的我作文9

　　我無意中得到了一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，上面寫著大大的“注意”：時(shí)光穿梭機(jī)產(chǎn)于2050年，只能使用兩次，去一次，回一次。

　　我真是高興壞了。我心想：我要快快使用它，可是，我去什么年代好呢？

　　對(duì)了，我可以去看看長(zhǎng)大后的我！

　　我把穿梭機(jī)的指針調(diào)到“2020年”，按照說明書上寫的，我又按了一下紅色按鈕。

　　只聽四周“轟轟轟”地響，是地震了嗎？我害怕的想。

　　不一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我置身于另一個(gè)地方：四周是粉色的墻壁，米黃色的.沙發(fā)和沙發(fā)床，綠色的盆栽，旁邊是實(shí)驗(yàn)室！

　　我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室里，看到一個(gè)大概有20歲的女孩兒，長(zhǎng)得好像我呀！

　　這是誰？我心想。

　　什么這是誰呀？一個(gè)像極了我的聲音在我的心里回蕩著，我可沒想這句話啊！。

　　我也沒想這是誰這句話啊，那個(gè)聲音說道。這時(shí)，那個(gè)酷似我的女孩兒轉(zhuǎn)過頭來。沒錯(cuò)，她就是長(zhǎng)大后的我。

　　我說：“今后這兒就有兩個(gè)我了，你就是我，我就是你，我是坐時(shí)空穿梭機(jī)來的，我敢說你也叫代斐，對(duì)嗎？”

　　“時(shí)空穿梭機(jī)？我們正在研究它呢！讓我看看！”“我”說。

　　我說：“說明書上說了，待我來到另一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)，她就會(huì)縮小，我要回去時(shí)它才能恢復(fù)成原來的樣子，所以我不能給你，不過我想的你心里也會(huì)想，你心里想的東西我心里也會(huì)想。”

　　“對(duì)了，我小時(shí)候很會(huì)想象，你給我說說你的想法，我做出來東西，這豈不是一舉兩得？”“我”對(duì)我說�！澳闶强茖W(xué)家？”“嗯”

　　我想了想說：“現(xiàn)在都提倡植樹造林，你發(fā)明一種增長(zhǎng)特效泥土，讓樹木快生長(zhǎng)，而且無害，這算嗎？”“我”興奮地叫到：“好，太好了！”

　　不久，第一袋增長(zhǎng)特效泥土出世了。

　　過了一段時(shí)間，“我”愁眉苦臉地說：“現(xiàn)在垃圾好多��！”

　　我一聽這話，想了想，然后興奮地說：“你發(fā)明一種‘發(fā)酵劑’讓垃圾發(fā)酵成有機(jī)肥料……”我的話突然被一個(gè)聲音打斷了：“一個(gè)月時(shí)間到，請(qǐng)跟我回到2010年�！笔菚r(shí)光穿梭機(jī)，哦，我忘記了時(shí)光穿梭機(jī)使用一個(gè)月會(huì)“過期”。

　　我突然有種想哭的感覺，“我”對(duì)我說：“今后你要多看書……”“哇……我不走”我哭著說，但我被強(qiáng)行帶上了這臺(tái)機(jī)器 。

　　“叮呤呤……”我從床上跳了起來，大口喘著氣。

　　高中的我作文10

　　我第一次踏進(jìn)徐匯中學(xué)那天，夏意正濃。沿著柵欄走向大門，校園中枝繁葉茂的大樹成排矗立，枝條旺盛的生命力伸出柵欄，其中點(diǎn)綴著朵朵鮮艷的粉紅薔薇，共同守護(hù)著身后莊嚴(yán)精致而古老的建筑。這一派生機(jī)盎然兼并沉靜美好的景象撫平了我的緊張。

　　轉(zhuǎn)眼，作為匯學(xué)學(xué)子，我也從枝繁葉茂蟬鳴作響的夏天走到銀杏滿樹金黃的深秋季節(jié)，再到葉落枝頭的冬天。這其中的每一天都有值得銘記的美好小事。尚學(xué)樓大門前折射陽光映出彩虹的噴泉；崇思樓美麗莊重的外表中蘊(yùn)藏著深厚的歷史底蘊(yùn)，多個(gè)多功能教室和擁有一整層藏書的`圖書館；校園中成排的樹木，春夏蔥郁，秋季金黃，冬天也和身邊的樓群一樣挺拔站立。清晨朗朗書聲，黃昏太陽落山時(shí)光輝灑向整個(gè)校園的靜謐，雨點(diǎn)敲擊紅磚作響，飄雪沉默地落在礪行樓屋頂?shù)奶煳耐�臺(tái)上，落在紅磚片上……校園中每個(gè)季節(jié)，每個(gè)時(shí)間，都藏匿著獨(dú)一無二的美。

　　在20xx年迎來了170周歲生日的匯學(xué)，作為在中國(guó)教育史上有特殊地位的“西學(xué)東漸”第一校，在繁華的上海市市中心筆直地著，流淌著依舊滾燙的血液，留存著有百年歷史的紅色磚石建筑，秉承著一如從前的“崇尚科學(xué)、愛國(guó)榮校、多彩發(fā)展”的辦學(xué)傳統(tǒng)，在歷史的洪流中非但沒有被沖散，反而不斷進(jìn)步，創(chuàng)成上海市科技特色高中。懷著對(duì)未來學(xué)習(xí)生活期待的心情進(jìn)入高中后，我在增長(zhǎng)文化知識(shí)的同時(shí)開拓了眼界，接觸了以前不曾有機(jī)會(huì)獲得的嶄新前沿的知識(shí)。

　　在每周都有的拓展課上，我了解了關(guān)于火星探測(cè)車及無線電的相關(guān)知識(shí)，也利用學(xué)校提供的火星車互動(dòng)體驗(yàn)系統(tǒng)進(jìn)行了實(shí)踐，戴上VR眼鏡，坐進(jìn)“火星車”，身臨其境地感受了緊張刺激的“火星救援”的過程，也對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時(shí)，令我印象深刻的還有在生物安全實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的豬肉瘦肉精檢測(cè)實(shí)驗(yàn)，讓我對(duì)于食品安全問題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)的瘦肉精檢測(cè)的具體步驟及必要性，同時(shí)也掌握取液器離心機(jī)等實(shí)驗(yàn)儀器的基本使用步驟。這樣的拓展類課程學(xué)習(xí)并不吃力，且為我繽紛的學(xué)習(xí)生活錦上添花。

　　除了作為“固定項(xiàng)目”的拓展課，學(xué)校其他繽紛的活動(dòng)也令我擁有了更多的樂趣。在籃球比賽中，我和同學(xué)們每次都在場(chǎng)邊為班中參加比賽的隊(duì)員們打氣喝彩，鍛就了更為堅(jiān)固的團(tuán)結(jié)精神和運(yùn)動(dòng)精神。此后進(jìn)行的年級(jí)的課間操比賽中，我作為教同學(xué)們學(xué)習(xí)課間操的“小老師”，擁有了自己在行的事情得以有所作用，能幫助到同學(xué)們的快樂，也感受到了同學(xué)們一心的支持與配合，在不懈的努力之后，更是收獲了溢于言表的成就感。一百七十年校慶演出中登臺(tái)表演舞蹈，辯論賽中與同學(xué)們熱烈討論自己的觀點(diǎn)……雖然并不是在每一個(gè)活動(dòng)中都作為主力軍參加，我也都留下了自己的足跡，樂在其中，受益匪淺。

　　我愛我的學(xué)校，愛和我一同在其中成長(zhǎng)的人們，愛它美麗獨(dú)特的景色，愛它繽紛燦爛的活動(dòng)，愛它濃墨重彩的歷史底蘊(yùn)。我在這里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)，在這里成為更優(yōu)秀的人。

　　高中的我作文11

　　母親是偉大的，她無私地為我們付出。母親如同一片蔚藍(lán)的海洋，包容著我們的一切。母親是一輪明亮的太陽，溫暖著我們的心靈。母親如同一支蠟燭，默默地燃燒自己，照亮著我們前行的路。說起我的母親，她就像一塊糖，有著甜蜜的笑容、酸楚的眼淚、苦澀的辛勞、辣味的堅(jiān)強(qiáng)。

　　甜

　　母親就像一縷溫暖的陽光，每次見到她，她都帶著燦爛的笑容，關(guān)切地詢問我的.近況，提醒我注意保暖，天冷時(shí)要多穿衣服，天熱時(shí)要及時(shí)遮陽。母親的關(guān)懷如同一塊甘甜的糖，讓我感到無比溫暖和幸福。

　　酸

　　我有時(shí)脾氣會(huì)不好，會(huì)跟母親吵嘴，母親不但不生氣，還跟我講道理，母親總以理服人，我鬧完后，母親又笑著叫我去做事。頓時(shí)，我的心酸了，我想：母親的心一定更酸，她的女兒是這樣的人。想到這，我就像吃了一顆很酸的糖，咽不下去，還在嘴里打轉(zhuǎn)兒。

　　苦

　　母親也真夠苦的，天天起早貪黑，早上給我做早點(diǎn)，然后叫我起來，吩咐我吃東西，就去上班。晚上又給我做晚飯，然后做家務(wù)。總之，母親一天到晚都沒有休息過，做的一切，都是為了我們，我又好象吃了一顆很苦的糖，但不管多苦，都比不過母親的苦。

　　辣

　　有時(shí)候，母親總是不厭其煩地教訓(xùn)我，而我卻總是犯同樣的錯(cuò)誤，導(dǎo)致她不得不打我。每次挨打的時(shí)候，我清楚地感受到疼痛，同時(shí)也能感受到母親內(nèi)心的痛苦。就像吃了一顆辛辣的糖，辣得讓眼淚奪眶而出。

　　母親，一個(gè)偉大的人物，令我難忘，母親是一顆永遠(yuǎn)不化的“糖”

　　高中的我作文12

　　隨著是時(shí)光的流逝，年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，一年又一年的時(shí)光在我的身邊忙忙碌碌的走過。想把它拼命地留住，但它卻像水一樣，看似有形，實(shí)則無形。轉(zhuǎn)眼間我亦如此度過了13個(gè)年歲。我慢慢的覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，告別了童年，告別了母校，告別了那份稚嫩。我已迎來了青春，迎來了中學(xué)，迎來了一份成熟。

　　脫去了稚嫩的外套，披上了成熟的大衣。從一個(gè)刁蠻。任性。愛哭鼻子的小女孩，變成了一個(gè)乖巧。懂事。聽話的大女孩。記得小時(shí)候，最怕的就是一個(gè)人走夜路了，可是，那次??記得，那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚。因?yàn)榘职稚弦拱啵�所以家里只有我和媽媽兩個(gè)人在家、媽媽剛下班就說自己的頭好像有點(diǎn)疼。剛開始我和媽媽都沒有太在意，以為只是一般的風(fēng)寒。誰知晚上八點(diǎn)的時(shí)候，媽媽突然發(fā)起燒來，摸著媽媽滾燙的頭顱，心里充滿了愧疚和深深的自責(zé)，我的心里像打翻了五味瓶，有一種說不出來的滋味。我連忙給媽媽量了體溫，39°3我一看嚇了我一大跳，心里越不是滋味，心里的'焦躁使我失去了理智，我穿上大衣連忙往外邊跑。到了門口的小藥店都關(guān)門了，我只好去離家遠(yuǎn)一點(diǎn)的大藥店，冷風(fēng)直往我的脖子里竄，顧不得的寒冷和害怕，直往藥店跑去。回家的途中，一絲恐懼涌上心頭，但想起媽媽那難受的樣子，心里的恐懼感一下煙消云散。我狂奔而歸，不一會(huì)，我就跑回了家，喂媽媽吃完藥，然后像個(gè)小大人似的，坐在媽媽的床邊。爸爸早上回來后，看我趴在媽媽的床邊睡著了，連忙問我，困意使我回答的不知

　　所云，而爸爸也聽得一頭霧水。連忙把我抱回床上，當(dāng)我醒來時(shí)媽媽正在跟爸爸說昨晚的經(jīng)過，聽見媽媽這么有精神的夸獎(jiǎng)，我心里那塊石頭也終于落地了。

　　那一刻我突然的震了一下，我竟然敢一個(gè)人走夜路了，我長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐懼。

　　我長(zhǎng)大了，我真的長(zhǎng)大了，小鳥終于長(zhǎng)出了翅膀，飛向了那一片屬于它的藍(lán)天。

　　高中的我作文13

　　一轉(zhuǎn)眼高中三年就過去了，當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景仿佛還在眼前，就像夢(mèng)一樣。我第一次明白，時(shí)間真的如白駒過縫一樣，好快！

　　記得剛進(jìn)十三中時(shí)自己只是一個(gè)呆呆傻傻的少年，什么都不懂。在到現(xiàn)在這個(gè)樣子，感覺自己變了很多。這一路上有哭有笑、有淚有鬧，總感覺高中還沒有結(jié)束，明天又要回到學(xué)校，過早上5：30起床、晚上10：00睡覺的生活。也許是真的習(xí)慣了，這樣的生活給了我們巨大的好處，使我們可以學(xué)到大量的知識(shí)，七十多次的考試使我們?cè)诟呖紤?zhàn)場(chǎng)上可以用平常心去考試。

　　最重要的是老師的付出與陪伴讓我們每天都充滿正能量的沖刺，使我們能最大限度地學(xué)到新的知識(shí)，為我們保駕護(hù)航，保證我們高考的成功。忘不了老師們舍棄自己的家來守護(hù)班級(jí)的家，忘不了老師們?cè)诓賵?chǎng)上為我們拉起大條幅，忘不了老師們?cè)诘脛匍T前給我們的祝福。這一切只有十三中才有，在六月時(shí)還出現(xiàn)了發(fā)的零食吃不完的情況。就憑這些，有哪所高中能與十三中比？答案是：沒有。這樣的'學(xué)校只有十三中一所。所以，我很幸運(yùn)能成十三中的一員。

　　世上沒有不散的宴席，我們就要各奔東西了。但我一定會(huì)記得在十三中的一切。這是我永遠(yuǎn)的家，因?yàn)檫@里有全天下最好的老師，這里有全天下最親的同學(xué)們。不過，雖然要分別了，但不要擔(dān)心。

　　因?yàn)�，分別只是為了更好的重逢！

　　高中的我作文14

　　我相信每個(gè)人都有我們的夢(mèng)想，有些人的夢(mèng)想非常平凡，有些人的夢(mèng)想非常偉大，夢(mèng)想，是發(fā)自大家心目中對(duì)美好生活的向往，是最純真的，是其他人都改變不了的。而我的'夢(mèng)想不是當(dāng)什么達(dá)官貴人，也不需要坐什么奧迪小車招搖過市，而是容易得不可以再容易了——

　　我想要喊哥哥，喊姐姐！

　　或許，你會(huì)覺得我非常奇妙，喊哥哥，喊姐姐，日常這非常平凡，盡管你是獨(dú)生子女，也會(huì)有表弟表妹，他們總會(huì)喊你吧！對(duì)，但在我的家庭里，大家不會(huì)如此喊，正是由于如此，在這個(gè)家庭里，大家不論歲數(shù)是大還是小的小孩，都直稱其名，然而，我從小就領(lǐng)會(huì)不到喊哥哥，喊姐姐的感覺。

　　那是什么樣的感覺呢？是高興？是歡喜？還是什么？我對(duì)這簡(jiǎn)直就是丈二的和尚——摸不著頭腦。但我知曉，肯定會(huì)非常溫暖。那種溫暖，不只是從身體上感感覺到的溫暖，還是打從心底里發(fā)出的溫暖，相信每個(gè)人都過去感感覺到。

　　你們知不知道？只有在學(xué)校我才領(lǐng)會(huì)得到讓人喊姐姐的感覺。那是在讀低年級(jí)的弟弟妹妹喊我姐姐，但大家并不認(rèn)識(shí)，行同陌路的人竟會(huì)喊我姐姐，當(dāng)時(shí)我一聽到這兩個(gè)字，心中仿佛被一塊鉛塞住了，說不出話來，我看著他們，久久地看著他們，這是一張張充滿親情的臉蛋，純真無邪，活潑，不拘束，不考慮忌，他們讓我感受到了親人的感覺，盡管是陌路人，他們卻讓我有一種錯(cuò)覺。為何？

　　我想，大家雖然是陌路人，但他們的純真無邪，活潑，不拘束，不考慮忌喚醒了我心中那渴望喊哥哥姐姐的夢(mèng)想。假如能讓我喊一聲哥哥或姐姐，一聲就好了，不要多，就一聲，那該多好！我可以不像別的那些妹妹，不需要你們?nèi)绾蔚睾亲o(hù)我，不需要向你們?nèi)鰦桑�也不需要買什么零食給我吃，讓我喊一聲就好了。我相信那是一種甜到心窩，暖到心窩的感覺。我不知曉如何來描述，如何來表達(dá)。

　　但，我知曉，那，是我心中渴望已久的夢(mèng)想，是我心中不變的夢(mèng)想。

　　生活仍在繼續(xù)，地球仍在動(dòng)，而我的心，我的夢(mèng)想也仍在渴看著達(dá)成……

　　高中的我作文15

　　那雙手粗糙而有力；那雙手，為我工作過多少次；那雙手，用我自己的努力，讓我過上幸福的生活；那雙手，給我?guī)�來了多少幸�！��?/p>

　　那只手，不像我的那么細(xì)膩光滑，而是粗大粗獷，“刻”著辛苦的痕跡。憑借這雙手，他成為了一名維修工程師。他經(jīng)常出差周游全國(guó)，甚至遠(yuǎn)渡重洋到意大利和美國(guó)安裝和維修各種儀器。那雙手，無論樂器多么復(fù)雜，多么難，都會(huì)化繁為簡(jiǎn)，化難為易。最終，所有的障礙都會(huì)被那雙手打敗。那些手，不像其他人的手，可以在辦公室電腦上隨意游蕩，卻每天都要和很多無聊的機(jī)器打交道。然而，那些手從來沒有抱怨過，他們還在努力，沒有退縮。什么！那雙又大又粗的手……

　　那雙手，雖然粗糙，但比我的手要大得多。那雙手，下班后關(guān)心我，照顧我，陪我玩快板，陪我準(zhǔn)備材料，做各種有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我感受到家的濃濃愛意和溫暖。然而，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，那雙手并沒有對(duì)我表現(xiàn)出任何的寬容。相反，他們毫不猶豫地給我上了一課，讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，理解了做人的許多原則。那雙大手是我生命中的燈塔。當(dāng)我走到道德的十字路口時(shí)，他們總會(huì)為我指明正確的方向，逐漸引導(dǎo)我走向成功。什么！那一雙大手......

　　那雙手比我的小手溫暖多了。生病的時(shí)候，那雙手會(huì)照顧我，給我送來溫水，給我喂藥，輕輕撫摸我，讓我慢慢忘記生病的痛苦。那雙手，帶我出去旅游時(shí)，會(huì)一直緊緊的抱著我，會(huì)在每一個(gè)美麗的景點(diǎn)給我拍照，讓美好的`瞬間被永遠(yuǎn)定格。雖然那雙手不能每天陪著我，但每一個(gè)夜晚，它都不會(huì)忘記給我打電話，給我送去關(guān)心和問候。它帶給我的快樂一直在我身邊縈繞，讓我時(shí)刻感受到愛與溫暖。什么！那雙溫暖的手……

　　雖然那雙手很粗糙，但我深深地愛著它們，一直在想它帶給我的東西幸福和溫暖，因?yàn)檫@是我親愛的父親的手。今天是父親節(jié)，這雙手還沒有回來陪我，所以我要送上我最真摯的祝福給爸爸：父親節(jié)快樂！永遠(yuǎn)年輕！

　　高中的我作文16

　　理想，這兩字看起來十分的簡(jiǎn)單，但是卻跟著我們的人生有這莫大的聯(lián)系。在我們的生活中，我們所做的一切都是為了自己的這兩個(gè)字，理想。

　　還記得石成金先生說過：“有志不在年高，無志空長(zhǎng)百歲�！币馑际怯兄練夂屠硐耄�成功不在于年齡大小 ; 沒志氣和理想，一輩子都沒有用。為此，學(xué)校還專門為我們樹立遠(yuǎn)大的理想而舉行了一次課外實(shí)踐活動(dòng)。這次去的地方是全深圳最著名的職業(yè)體驗(yàn)樂園——迪可可。

　　往年，帶我們班的導(dǎo)游都不會(huì)很兇，對(duì)我們很好。我想：今年的導(dǎo)游會(huì)不會(huì)兇呢？也許，我們班的運(yùn)氣實(shí)在太好了，今年的導(dǎo)游也不會(huì)兇，反而十分地幽默。想知道他叫什么名嗎？嘻嘻，他姓鄭，叫鄭雷，鄭老師稱呼自己雷哥，怎么樣，好聽嗎？糸不糸氣勢(shì)十足呀，呵呵！一路上，我們和雷哥一直在聊天，雷哥有好幾次都把我們逗得狂笑不止。不知不覺中，車開到了迪可可的門口，直到導(dǎo)游叫我們下車的時(shí)候，我們才意識(shí)到已經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)了。我感嘆道：“真是光陰似箭，日月如梭！”

　　進(jìn)了迪可可，導(dǎo)游就讓我們自由組合，然后就自個(gè)兒玩自個(gè)兒的去了。我和丁澤敏，鐘佳敏，陳悅，羅冰，張曉麗一組，我們轉(zhuǎn)了半天，愣是找不到玩的。最后，我們?nèi)チ饲煽肆�工廠，那個(gè)地方還要十元人民幣。嗚嗚！但是沒辦法，導(dǎo)游說每人一定要玩8個(gè)游戲，而且我對(duì)這個(gè)游戲又偏偏感興趣�？�！在萬般無奈的情況下，只好這樣了。幸好，制作巧克力還挺好玩的，而且巧克力還挺漂亮的，巧克力都是心形的，我還在上面寫了我的名字，好吃又好看。巧克力還可以帶回家。

　　我們?nèi)サ牡诙�站是消防局。老師先給我們講了一些消防知識(shí)，然后，就教我們?cè)趺从脺缁鹌�，老師說：“將滅火器提到距火源適當(dāng)位置后，先上下顛倒幾次，使筒內(nèi)的干粉松動(dòng)，然后讓噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，拔去保險(xiǎn)銷，壓下壓把，滅火劑便會(huì)噴出滅火。”老師講完后問我們會(huì)了嗎？我們異口同聲地回答：“會(huì)了”老師又說：“誰上來演示一下？”現(xiàn)場(chǎng)死一般的寧靜，老師又說：“給我一下面子嘛�！弊詈筮�是丁澤敏大膽一點(diǎn)。之后，老師叫們穿我上消防服，去“滅火”。滅火的過程十分的艱難，就像修筑萬里長(zhǎng)城那么艱難！不過最后經(jīng)過我們齊心協(xié)力的努力后，“火”還是滅了。

　　我們?nèi)サ牡谌�站是搭積木。我們搭的.是一個(gè)凳子，搭這個(gè)凳子還是要?jiǎng)右恍┠X子的，經(jīng)過我們小組的無窮智慧和經(jīng)過無數(shù)次的嘗試終于成功了。我們還和這個(gè)汗水和智慧的結(jié)晶合了照。

　　我們第四站去的是美容美發(fā)。老師說我們今天就不上美發(fā)了，我們都會(huì)了，所以就教我們美容，老師先教了我們一些美容的知識(shí)，之后就讓我們自己去幫模型化妝了，老師還表揚(yáng)了我化得好，嘻嘻，我興奮不已！后來，老師還教我們卸妝，在卸妝的過程中，老師也表揚(yáng)了我卸妝得很干凈。從美容院出來的時(shí)候，我十分地高興，心里樂開了花。

　　我們?nèi)サ牡谖鍛?zhàn)區(qū)的可不一般，去的是野外生存訓(xùn)練呢！老師教我們的是結(jié)繩。老師先跟我們說了一下在野外或逃生時(shí)繩子的重要性，之后叫我們結(jié)八字的繩子。我結(jié)了半天愣是結(jié)不出來，過了一會(huì)兒，別人都結(jié)出來了，我還沒結(jié)好，咳，沒辦法，只好叫別人幫我結(jié)了，（誰叫我結(jié)繩的天分不高）。老師還叫我們?cè)趺醇芤粋�(gè)三角架，包括怎么結(jié)三角架的繩子……最后老師叫我們分成兩組競(jìng)賽，呵呵！由于參加的不只有女生還有一些男生，我們當(dāng)然是女生一組，男生一組了。我們女生三下兩下就結(jié)好了，對(duì)于結(jié)繩子嘛，當(dāng)然是小菜一碟了�？筛吲d了不到幾分鐘老師就說弄錯(cuò)了，我們只好再重新結(jié)了，唉！白忙活一場(chǎng)。不過最后我們還是贏了，當(dāng)然啦，這也是我們齊心合力的結(jié)果。

　　今天的旅程就這樣愉快地結(jié)束了。在這一天里讓我懂得了只要我們齊心協(xié)力沒有辦不好的事。當(dāng)然了，在這一天里，我的心里已經(jīng)種了一顆理想的種子，就是當(dāng)一名制作巧克力的老師，為大家做出許許多多好看而又好吃的巧克力來。

　　這就是我的理想，朋友們，你們的理想是什么呢？

　　高中的我作文17

　　不覺，初中三年已過，我也憑借自己的最終努力，留在了師大附實(shí)校。

　　回首初三時(shí)期，很長(zhǎng)一段時(shí)間里，因?yàn)闆]有端正學(xué)習(xí)的態(tài)度和付出相應(yīng)的努力，我的能力總是處于他人之下，也因此深深地焦慮與失意過。直到后來，我留在了偉長(zhǎng)班，在老師的指點(diǎn)下，有了新的感受與認(rèn)知，我才又恢復(fù)了信心與動(dòng)力，并有了為之彌補(bǔ)與奮斗的勁頭。

　　偉長(zhǎng)班的旁邊就是高中的班級(jí)。經(jīng)過長(zhǎng)久的相處，我發(fā)現(xiàn)高中的學(xué)生總是很安靜，課間幾乎不出來。逐漸的，我打從心底里敬佩這些學(xué)生，也愿意像他們那樣，無時(shí)不刻都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。因此，我堅(jiān)定地留了下來。

　　今天，當(dāng)我以高中生的身份坐在高一5班的教室時(shí)，心里是驕傲且備受鼓舞的。我知道大部分的學(xué)生實(shí)力都是高于我的，所以我更堅(jiān)信，在這樣的高中環(huán)境下，我絕不會(huì)掉以輕心，時(shí)刻都要督促自己并向他人學(xué)習(xí)。預(yù)覽過高中的課本，我也清楚明白前方會(huì)有許多挑戰(zhàn)等著我。但我不想在再經(jīng)歷初三那段憂郁的時(shí)期，因此有再多坎坷，我也會(huì)砥礪前行。

　　說到高中，就不得不說三年后我想上的大學(xué)。而這個(gè)答案，卻是在初三的暑假才找到的。

　　疫情在暑假里又嚴(yán)重了，人們被要求接種疫苗。在醫(yī)院打完疫苗，正坐在公共長(zhǎng)椅上時(shí)，我就看到一個(gè)高個(gè)的女醫(yī)生走了過來。

　　“大爺，沒事吧？”她走到我旁邊，我也扭頭好奇地看。原來，一個(gè)瘦弱且身患?xì)埣驳睦先藙偞蛲暌呙纾�正被他的兒子扶著走出來。醫(yī)生見狀，忙扶他坐下，查看他打疫苗的情況后，又低聲詢問了些對(duì)方的`身體狀況。老人一一回答。最后見情況不錯(cuò)，女醫(yī)生放松地彎了彎眉眼。這些細(xì)節(jié)打動(dòng)了我。我又抬眼看了下這個(gè)彎腰站著的女醫(yī)生：非常年輕，大概才二十幾歲。

　　這么觀察后，我的內(nèi)心竟隱隱有些敬佩與鼓舞了。如果以后我也可以像她這樣，主動(dòng)扶助病人，甚至救助患者，幫助更多的人……于是，我就有了現(xiàn)在的目標(biāo)――做一名醫(yī)生。

　　之后經(jīng)過上網(wǎng)查詢，我很中意大學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)。而臨床醫(yī)學(xué)等級(jí)為A+的大學(xué)有兩所，其中一所是上海交大，而上海又是發(fā)達(dá)城市，離江蘇也不遠(yuǎn)。至此，我下定決心，要以考上上海交大為目標(biāo)。

　　也許說完后，有人覺得我野心太大，看看自己的實(shí)力再說話吧。我也清楚地知道自己現(xiàn)在并不優(yōu)秀。但盧梭曾說過，成功的秘訣，在于永不改變既定的目標(biāo)。假使這三年是目標(biāo)堅(jiān)定、堅(jiān)持不懈且努力拼搏的，我相信自己最后不會(huì)差，也不會(huì)留有遺憾。

　　三年的努力，我愿意付出。我的高中，從此刻啟航；我的夢(mèng)，也終會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn)！

　　高中的我作文18

　　未來的生活又是什么樣的呢

　　直到那一瞬間,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了……

　　——題記

　　月高風(fēng)清的夜晚,心中裝著夢(mèng)想,難以入睡。忽然，一到強(qiáng)光刺進(jìn)了我的眼睛，接著我便被帶到了另一個(gè)世界。

　　我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方。環(huán)顧四周：直接連到天空的樓梯；懸浮在半空的大樓；一望無際的'花�！�…這一切太美妙了！忽然，一個(gè)機(jī)器人向我走來，友好地對(duì)我說：“歡迎來到未來世界，我是你的向?qū)�，我叫麗莎�！碧炷�！我沒有聽錯(cuò)把，未來世界，這時(shí)真的嗎？機(jī)器人沖我笑了一下，說：“據(jù)資料顯示，你最喜歡收集各類文具，我?guī)�你去看看吧！�?/p>

　　我們來到了文具店，這里有各種各樣的文具，有棒棒糖筆、激光橡皮、自動(dòng)翻頁筆記本，變色蠟筆……我最喜歡的是變色蠟筆。它是根據(jù)聲控原理制造的。比如你要畫太陽，只要對(duì)著筆說一聲，其內(nèi)部芯片就會(huì)通過判斷后，向筆尖發(fā)出指令，變成紅色。這種筆很耐用，至少可以用20年。

　　我覺得有點(diǎn)餓了，機(jī)器人就帶我去餐館吃飯。它把我?guī)У搅笋R路旁，仔細(xì)看了好久，然后居然把我?guī)У搅笋R路中間，誰知這馬路竟自己走了起來。我百思不得其解。它告訴我說：“這叫心意傳送帶，只要你站在上面，它就會(huì)把你帶到你想去的地方�！闭�說著，餐館到了，我們便走了進(jìn)去。我們坐在椅子上，卻不見有一個(gè)服務(wù)員，機(jī)器人說這是無人餐館。我看見桌上有一個(gè)小的顯示屏，上面有各種飯菜，好多我都沒有見過。我點(diǎn)了一下水果沙拉，它立刻就呈現(xiàn)在桌子上。天哪！那么大的一盤！機(jī)器人居然說只有一個(gè)梨和一個(gè)蘋果。我們飽餐了一頓，結(jié)帳時(shí)只要把錢放在盤子上就可以了。

　　后來，機(jī)器人又帶我參觀了空中大廈、太空機(jī)場(chǎng)、兒童游樂園……真是美不勝收。

　　未來的美好生活并不僅僅是夢(mèng)，只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，那么美好的未來離我們并不遙遠(yuǎn)。

　　高中的我作文19

　　一個(gè)扎著馬尾、穿著有“Hｅｌｌｏ ｋｉｔｔｇhello kittg”文字衣服的女生；一雙水靈靈的大眼睛稍微那么一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就一籮筐；一張小嘴整天吧嗒個(gè)不停，又能吃又能說。她，就是我的死黨兼我們班的班長(zhǎng)——喬品。

　　說起我們的事呀，那可真是三天三夜也說不完。我們相識(shí)于小學(xué)五年級(jí)，算起來至今也已經(jīng)四年多了。

　　第一次見面，是我作為一名插班生轉(zhuǎn)到那所學(xué)校，因?yàn)樗�是班長(zhǎng)，老師讓她幫我熟悉周邊環(huán)境，她就跟我講這講那，我只是一直“哦、嗯、啊”。她就不爽了，說：“同學(xué)，我欠你錢嗎？”我搖頭�！拔胰悄懔藛幔俊蔽覔u頭�！拔议L(zhǎng)得很不想讓人理嗎？”我再度搖頭。“那你為什么一直不說話？”我心想：這個(gè)潑辣的女生就是班長(zhǎng)？這么不淑女？算啦，自己也不要裝淑女了，自我介紹一下吧，“我叫×××，性格活潑，喜歡周杰倫……”她聽后一下子抱住我：“知音啊，咱倆真像呀！”就這么一來二去，我倆成了最要好的朋友，人稱“辣妹組合”。

　　雖然她是班長(zhǎng)，是老班的得力助手，可是平時(shí)卻難得安生一會(huì)兒，總愛耍人，說不定啥時(shí)把你賣了，你還幫她數(shù)錢呢。

　　一天，她剛玩累了，我跟她說：“你逮誰耍誰，可你不敢拿老班下手吧？”她擺出一副天不怕地不怕的樣子，說：“誰說的？我敢！”“那好，明天是4月1日，正好是個(gè)機(jī)會(huì)�！蔽以幃惖匦πφf，她伏在我耳邊嘰哩呱啦了一陣。

　　第二天，陽光依舊那么燦爛，同學(xué)們跟平常一樣，可我們倆卻一直在笑，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，她要上演一出好戲。下午是三節(jié)語文課，一節(jié)課老師講評(píng)作文，后兩節(jié)讓同學(xué)們寫作文。一切都在我們的預(yù)料之中進(jìn)行著。該寫作文的時(shí)候，老班轉(zhuǎn)了一圈，就拉著她那平時(shí)經(jīng)常坐的椅子坐了下來。同學(xué)們都在安靜地寫作文，只有我們倆在偷偷地瞄著老師的反應(yīng)，因?yàn)槟前岩巫由习卜帕艘粋�(gè)“屁墊兒”。聽見放屁的聲音，大家都在笑，我們倆笑得肚子都要爆了。老班不自在了，她站起來維持秩序，笑聲沒有了，剛一坐下，屁聲又響了，同學(xué)們又都笑了。老班仔細(xì)搜索，這才發(fā)現(xiàn)椅子上的報(bào)紙下面有一個(gè)小墊兒，一下子火冒三丈，“誰弄的？下課到我辦公室來！”正宗的“河?xùn)|獅吼”。我倆兩眼一對(duì)，一起做了個(gè)“完了”的姿勢(shì)。

　　等啊等，她終于從老班的`辦公室里出來了。天呀！兩個(gè)小時(shí)的轟炸，她竟然還能完好無損，我佩服得五體投地。

　　這件事以后，我們?cè)僖膊桓夷菢恿耍�事后也認(rèn)識(shí)到那是對(duì)老師的不尊重，或許人們?cè)谀晟贂r(shí)都會(huì)有叛逆的行為吧！

　　至今，已有一年多沒有見到她了，每每想起她，我都想笑。

　　高中的我作文20

　　在我那五彩繽紛的童年里，有愉快的一天，有幸運(yùn)的一天，有傷心的'一天，也有快樂的一天……快樂的一天占大多數(shù)，但最快樂也最令我難忘的是那一天。

　　星期六一大早，我就從床上一躍而起，老媽過來了，看見我破天荒地這么早起來，便問：“發(fā)什么神經(jīng)呢？這么早起床！”（其實(shí)8點(diǎn)多了。）“今天我和同學(xué)們約好要去踢球，一定不能遲到！”我邊穿衣服邊回答。

　　到了體育場(chǎng)，只見同學(xué)們?cè)缫颜驹谀抢�，就差我了�?言外之意：我又一次的遲到了。555……)一看見我，他們就開始調(diào)侃：“劉柯江，你怎么才來？”“什么呀，人家來得已經(jīng)很‘早’嘍！”另一個(gè)同學(xué)壞笑著說。

　　“好了，廢話不多說，我們快開始踢吧！”我急忙岔開了話題。我被分到了B組，跟我一隊(duì)的有袁凱誠(chéng)、焦科景和王照軒。

　　一開場(chǎng)，我方前鋒就開始出去，可對(duì)方人多勢(shì)眾，一不留神，球就被對(duì)方搶到了�！皵撤健鼻颁h又帶球到了門前，可是還好被我用一個(gè)飛鏟帶走了球。前鋒見狀，連忙回撤，我奮力一踢，時(shí)間仿佛靜止了一般，球穿過“千軍萬馬”，越過“敵人”，又到了對(duì)方球門前，（自己腦補(bǔ)，那一球該有多么快吧�。┣蜻M(jìn)了！“不――”對(duì)方艱難地叫道，守門員終于反應(yīng)過來了，一個(gè)飛撲，用盡全力去搶球�？伤�低估了球的威力，瞬息之間，球擦手而過，進(jìn)了網(wǎng)！我們贏了！

　　回到了家，我才感到右腳疼痛無比，不得不在床上躺了一個(gè)下午。（你也不想想，那么狠的一腳，能隨便踢嘛，肯定要付出相應(yīng)的代價(jià)呀！對(duì)吧？）

　　晚上，吃過晚飯，跟爸媽去河邊散步，向他們聊起今天的球賽，我臉上泛起了陣陣驕傲的紅暈。

　　這一天十分激動(dòng)又十分快樂！

【高中的我作文】相關(guān)文章：

我的理想高中作文09-14

我的母親作文高中12-01

我的父親高中作文11-19

我的理想高中作文11-19

高中我的同學(xué)作文07-08

高中我的母親作文04-04

我的心愿高中作文03-22

未來的我高中作文03-13

高中作文：我的姐姐04-29

我的舅舅高中作文02-15