高中優(yōu)秀作文（通用28篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
高中優(yōu)秀作文 篇1
釣魚，一種高回報(bào)的娛樂方式；釣魚，一種消磨時(shí)間的好方法；釣魚，一個(gè)感悟哲理的小平臺(tái)。故，作者提議：有空常釣魚喔。
——題記
難得有閑暇，迎著暖陽，背上釣具去河邊釣魚，實(shí)在是一種享受。要釣魚，沒有水是不行的。淺河小溪不夠格，烏黑污水更別提，得有塊大而平靜的水域才好。這些問題出發(fā)前要考慮清楚，省的找不到目標(biāo)又折回來。
釣魚哲學(xué)一：沒有明確的目標(biāo)前最好不要盲目行動(dòng)。
地方找到了，放好釣具。找個(gè)還位置坐下，拋鉤！停！上魚餌了沒有？別信姜老頭那一套，這年頭，別指望著有愿者上鉤這等好事。想釣魚，就要老老實(shí)實(shí)的掛上魚餌，才有可能釣到魚。
釣魚哲學(xué)二：付出不一定有回報(bào)，但不付出就一定沒有回報(bào)。
下好餌，拋好鉤，就老老實(shí)實(shí)的等著吧。眾所周知，釣魚需要絕對(duì)安靜和耐心。隔三差五的提起釣鉤來“關(guān)心”一下魚餌是釣不到魚的，就算浮標(biāo)開始顫動(dòng)也不要急著收桿。現(xiàn)在的魚兒也不傻，大餐在前常要先察試一下。你一收桿，你就中招了。你忍著不收，它就中招了。魚嗎，都貪吃，能不能釣到就看誰更有耐心了。
釣魚哲學(xué)三：機(jī)遇總是留給堅(jiān)持到最后的人，而成功往往只是把握了一兩個(gè)瞬間。
魚是釣到了，放哪？所以出門前最好帶個(gè)網(wǎng)兜之類的東西，釣到了魚，放網(wǎng)兜里，捆住兜口，放進(jìn)水里。這樣才能確保魚活著。若把魚放在水桶里，小魚還好，大魚多半要悶死。吃起來鮮度自然不佳。放網(wǎng)兜里，同時(shí)也給魚兒一個(gè)立遺囑的機(jī)會(huì)，對(duì)兩方都有好處，何樂而不為？
釣魚哲學(xué)四：就算處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)也別把啥事都做的太絕，記得給大家都留條后路。
所以呢，偶爾釣釣魚不但可以陶冶情操，還可以感悟到人生的哲理。這時(shí)，是否釣到魚已經(jīng)是次要的了。其實(shí)生活中的很多事情都是如此，只要不是“為了釣魚而釣魚”，張開觸角去探索世界，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中哲學(xué)道理。
哦，魚咬鉤了。今天就說到這。下周見。別忘了！有空常釣魚！
高中優(yōu)秀作文 篇2
天公作美嗎？身上黑白顏色，心里黑白顏色，天上也是一道黑白色的風(fēng)景線只是，這風(fēng)景似乎不是優(yōu)美喜人的；而是令人感傷的坐在窗戶旁，風(fēng)，真的是，呼呼而過風(fēng)兒吹著頭發(fā)，吹動(dòng)桌上那寫著“黑白“二字的紙張有筆躺在紙張上，因而，吶紙張也沒被風(fēng)吹走，納悶?zāi)�，怎么就不吹走了，順便把我的不好心情也帶走，可它就是帶不走啊！為什么呢，怎么也想不�?
而我又想，沒有你的日子，翻日歷就如同剝大蒜呢，翻出一層就流淚，一天一天，一層又一層，永遠(yuǎn)有流不盡的眼淚但那眼淚似乎怎么也澆滅不了心里想念的烈焰，或者永遠(yuǎn)不能澆滅，因?yàn)樾睦锟傆幸粋�(gè)你，你也永遠(yuǎn)在我心里雖說不能靠近，彼此總是有一段距離但是，人們不是常說“距離產(chǎn)生美“盡管原本的自己并不相信，但是我被現(xiàn)實(shí)逼得相信了不知是自己真的懂了，還是隨了大流讓自己無厘頭地，相信了我自己也分不清楚!
可是，身在繁雜的塵世，總有一些事情稀里糊涂的分不清，搞不明，我也默默的問過自己，為什么人家都走了，我還在默默的，等待為什么世界都改變了，我還堅(jiān)持著，最初為什么，誰叫我這么天真？總是相信，奇跡會(huì)出現(xiàn)，更有甚者，奇跡就在下一秒出現(xiàn)總有許多的下一秒，是啊，下一秒，人生多長啊，有那么多的下一秒苦苦的等待，等待著奇跡的出現(xiàn)；苦苦的笑了，我怎么這么天真��？暗暗在心里仰天狂笑（畢竟這是在課堂上），是不是奇跡出現(xiàn)了，我會(huì)好好地把握；可是奇跡不可能出現(xiàn)，我也只能默默地難過，笑著難過!
即將是一個(gè)分手前的雨天，等會(huì)兒四面八方都是我孤單的方向，我該怎么辦，我能怎么辦？也許，像我這么張狂的個(gè)性，心里卻也是那么與眾不同的羞澀，我自己也覺得這是莫大的矛盾想一想，想而又想，還是想不通!
天青色等來了煙雨，而我，等來的卻是與你分離!
高中優(yōu)秀作文 篇3
一個(gè)失憶的人，總之所有尋找失去的記憶，一個(gè)沒有過去的人是不完整的。以往的經(jīng)歷，是每個(gè)人不可或缺的一部分。正是因?yàn)樗鼈冊(cè)炀土爽F(xiàn)在的自己，而又將作為前世之師引領(lǐng)著我們向前。
經(jīng)歷，是一個(gè)復(fù)雜而保羅萬象的詞匯，它象征著酸甜苦辣，代表著人生的起落浮沉。甜蜜的經(jīng)歷，固然值得珍藏，而苦難也不失是一種財(cái)富。年至古稀的老人的眼中總能泛出柔和而睿智的光芒，這便是經(jīng)歷的沉淀；飽經(jīng)滄桑的旅人身上除卻風(fēng)塵與疲憊，總透著一股堅(jiān)定剛毅和處變不驚的沉靜，這便是經(jīng)歷的淬煉。每一個(gè)人身上，都或多或少、或大或小有著經(jīng)歷的影子。它可以是一條傷疤，一個(gè)身姿，一抹眼神。這些匯聚在一起，便在我們身上烙下了獨(dú)屬自己的烙印，打磨我們的心性，開拓我們的眼界，濯清我們的靈魂。
而一個(gè)富于經(jīng)歷的人更會(huì)站在往事上，以更高的姿態(tài)活在當(dāng)下、創(chuàng)造未來。飽受尿毒癥折磨的史鐵生正是經(jīng)歷了母親的嘔血離世，才懂得了怨天尤人、自暴自棄只會(huì)令親者痛，與其抱怨上蒼，不如樂觀地面對(duì)世界的不公，在病痛中感受當(dāng)下一點(diǎn)一滴的美好，并把這份善意記錄下來傳遞給更多的人�？嚯y的經(jīng)歷，如若沒有將人打倒，那么鳳凰終將浴火重生。而世界聞名的喬布斯、馬云等諸多商業(yè)大亨，都不乏有令人唏噓的過往。他們或許貧困，或許失意，或許如累累喪家之犬般遭人驅(qū)逐。但“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”，沒有以往的經(jīng)歷，他們?nèi)绾文苊鎸?duì)風(fēng)云變幻的世界而作出正確的抉擇？如何能夠面對(duì)接踵而來的刁難而如磐石般巋然不動(dòng)？正是經(jīng)歷，使他們變得強(qiáng)大，變得堅(jiān)不可摧。所以沒有過去的經(jīng)歷就不會(huì)有現(xiàn)在的成就，更不會(huì)有未來的發(fā)展。
經(jīng)歷，是一筆財(cái)富，更是我們前行的錦囊與動(dòng)力。讓經(jīng)歷成為那砥礪心性的磨刀石，讓我們?cè)谒崽鹂嗬敝惺斋@成長。
高中優(yōu)秀作文 篇4
山的那邊，綠蔭叢中，一座豪宅，大大的，卻沒有生息，靜靜的，連風(fēng)路過這，也會(huì)不由自主的放慢腳步，只怕帶起了一絲塵埃。
他是一個(gè)哲人，總不原呆在這骯臟的人世，總夢(mèng)寐著，上帝能置他于一個(gè)潔凈的河岸邊，能遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺見人世間無休無止的勾心斗角，爾虞我詐�？缮系鄄]有如此的慷慨，他只得在無盡的苦悶中緩緩尋覓著……
終于，他遇見了這座豪宅，很巧合的，他欣喜萬分。于是，他住了進(jìn)來。
這真是他的天堂：它的豪華，他的寧靜，沒有無休止的爭斗，沒有猜不透的人心；他獨(dú)自生活在這圣地之中。安逸，寬裕。再大的雨，打不響房中的小窗；再大的風(fēng)，吹不動(dòng)池邊的樹樁；再大的雷聲，傳不到熟睡人的耳旁。
生活的延續(xù)，他瞬時(shí)感到一絲的空虛，空蕩蕩的大宅中永遠(yuǎn)是寂靜的，最多時(shí)不時(shí)地傳出幾聲吶喊，卻在剎那間逝去，因?yàn)橹挥兴粋�(gè)，永遠(yuǎn)得不到回應(yīng)的聲音。
少了想關(guān)心和想被關(guān)心的人，總是莫明的從心底發(fā)出陣陣寒氣，盡管他穿著最溫暖的衣服。
少了各種各樣的競爭和那些充斥身旁的對(duì)手，他的生活變的毫無意義。他再也無法享受勝利的狂喜之情，盡管他不會(huì)再品嘗到失敗的苦澀。
；豪宅中的物件依然如初，但外面的世界早已是一日千里。漸漸地，豪宅由先進(jìn)變的平常，再由平常變的置后，最后成了人們不屑一顧的地方。他也在這一天天中漸漸枯萎。因?yàn)檫@里不僅燃燒了他的生活，也在不斷侵蝕他對(duì)生活的熱情，泯滅他繼續(xù)生存的意志之火。
終于，他懂了。他決定走出這座“豪宅”，回到真正的世界中去，即使要倒在半路之上。
只見一個(gè)已經(jīng)是骨瘦如柴的老人，步履蹣跚地走向通向世界的大門。然而當(dāng)大門就在自己面前的時(shí)候，他憂郁了。他怕，他不知道門外是那些咒罵的人群還是歡呼的市民。他閉上了眼睛，似乎用盡了他最后的一點(diǎn)力氣。
陽光照亮了他的雙眼，盡管還沒有睜開。
高中優(yōu)秀作文 篇5
人的一生，有幾個(gè)春秋？難以預(yù)料之下，我們也就只能在有限的時(shí)間之內(nèi)，為自己爭取無限的快樂，那才是真理。許多人都值得我們與之分享快樂，可就是許多時(shí)候，親愛的，你怎么不在我身邊？
一生之中，看不見你，沒跟你在一起的日子那么多，如果我都忍受著這孤單的煎熬，那我就快樂不起來了，更如何希望你一定要過得比我好呢？與你分開，生活變得寂寞，寂寞不只是一個(gè)人的孤單，孤獨(dú)之下，我懂得如何變得堅(jiān)強(qiáng)。孤獨(dú)是一種美德，孤獨(dú)是一種風(fēng)度，而同時(shí)，孤獨(dú)更是一種超強(qiáng)的人格魅力!
本領(lǐng)最好是在世界的波濤洶涌中形成，而才能最好在孤獨(dú)中培養(yǎng)。孤獨(dú)時(shí)，我撕下世俗的面具，可以無拘無束地，自由自在地，為所欲為地，誰都不用理會(huì)，誰都管不到我。我重新審視撕下面具的內(nèi)心，反省著自己的不足之處，思而后之不足，知不足則思學(xué)。而更重要的是，我與孤獨(dú)之中，讀懂的則是，孤獨(dú)的時(shí)候，我也才能明白我需要什么，我需要你.那體會(huì)之深，之切，與任何心靈感受比較無疑是占了半壁江山。我更懂得了，命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求，不能與你同樂就罷了，看不見你也就罷了，相見不如懷念!
可是，我思你，念你，你能感覺到嗎？如果我對(duì)你一遍一遍的想念，我知道你有沒有感覺到，我才相信上天有靈。然而，我從未收到從你那兒發(fā)過來“收到！”的回復(fù)信號(hào).我因而不再相信“Nothing is impossible�！备杏X那句話很荒唐，但我于孤獨(dú)之時(shí)，還是希望你能快樂，幸福，健康!
我不想再像以前那樣，瘋狂的糾纏你，看不見你了，心里有你也就行了，至少上天給了我這個(gè)自由。我感激上蒼。我相信，以后我會(huì)更加的快樂，默默起到你和我一樣，快樂!
品味孤獨(dú)，懂了，真正能使自己得到快樂的，唯有自己；真正能時(shí)刻伴隨著自己的，唯有自己；而真正能時(shí)刻伴隨著自己的朋友，更是自己！將來，我已經(jīng)如此張狂而又含蓄地把愛說出來，我不用再困惑什么，不惑余生!
高中優(yōu)秀作文 篇6
輕風(fēng)卷走了歲月的浮塵，朦朧的迷霧隨著日出而消散，模糊的風(fēng)景漸漸清晰起來。悠悠歲月，一路風(fēng)景讓我眼花繚亂，其中，有你，有他，有大家。
松樹
“大雪壓青松，青松挺且直”陳毅的寥寥數(shù)字卻將松樹的堅(jiān)強(qiáng)刻畫的淋漓盡致。爸爸，你，就是我人生路上的一株青松。都說父愛如山，母愛如水，大概就是說父愛的顯而不露吧。的卻，父愛就像流水，靜悄悄的，卻不聲不響的載你駛向遠(yuǎn)方；父親就像一株松樹，為你遮風(fēng)擋雨，在寒冷的冬天給你心靈的慰藉。
遭受挫折時(shí)，你是我的支柱，無力拼搏時(shí)，你是我的動(dòng)力，電閃雷鳴時(shí)，你為我遮風(fēng)擋雨，清風(fēng)細(xì)雨時(shí)，你祝我春暖花開。
爸爸，你是我人生途中的一株松樹，有你，我不再軟弱。
香樟
香樟不思憶，不再思念與回憶，有你，我的快樂觸手可及。
少年，我喜愛的主題，“愛美之心，人皆有之”。安靜的少年，白色襯衫，挺拔的身軀，臉上掛著明亮而潔凈的微笑，這樣的美景，賞心悅目。靈活的手指，在鍵盤上龍飛鳳舞，課桌上亂七八糟的堆著未寫完的作業(yè)，潦草的字跡張揚(yáng)無比。
按捺住心中的激動(dòng)，低下頭看著本子上的難題，心中一片清明，修長的手指指揮著鋼筆，快速劃過潔白的紙。望望少年，望望題，心中一片坦然。少年，你是我人生途中的一株香樟，有你，我不再我孤單。
風(fēng)景畫
人總是在漸漸長大的，或許，奮斗的過程是艱苦的，但是，有你。有他，有大家，我相信，我成長的一幕幕都會(huì)是一幅幅風(fēng)景畫，都會(huì)是一路迷人的風(fēng)景。
無論成長的道路上有多少苦難，我始終堅(jiān)信我的身邊會(huì)是一路風(fēng)景，因?yàn)橛心�，有他，有大家…�?/p>
高中優(yōu)秀作文 篇7
“尊老愛老”是中華民族的傳統(tǒng)美德。“老吾老以及人之老”是我們做人的準(zhǔn)則，從我懂事起，爸爸媽媽就經(jīng)常給我講“臥冰求鯉”等二十四孝故事，爺爺奶奶是我們的長輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子，為社會(huì)做出了一定貢獻(xiàn)，辛辛苦苦的經(jīng)營著我們這個(gè)家，現(xiàn)在他們老了，需要社會(huì)和我們這些晚輩的關(guān)懷和幫助。爸爸媽媽都在各自的工作上忙碌著，他們既要肩負(fù)著自己的社會(huì)責(zé)任，還要承擔(dān)起照顧老人以及撫養(yǎng)教育我的家庭責(zé)任，生育之恩、養(yǎng)育之恩時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們必須將孝親敬老謹(jǐn)記在心。
我生活在一個(gè)“三世同堂”的和睦家庭中。爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶很孝敬。雖然他們的工作很忙，可他們對(duì)老人從不怠慢。主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，經(jīng)常和爺爺奶奶聊天，陪他們出去吃飯、逛街。教他們上網(wǎng)看新聞。受爸爸媽媽的影響，我從小就是一個(gè)比較聽話的女孩，我首先把自己的功課抓好，在學(xué)習(xí)上不讓家人操心，早上起床、放學(xué)回家、睡覺以前我都主動(dòng)和家人打招呼。我還是家里的開心果，經(jīng)常幫奶奶捶背，幫爸爸壓腿，給爺爺奶奶做蛋糕吃。我覺得孝敬老人就是從小事做起，在家里做任何一件事我都會(huì)考慮家人的感受，只要他們感到快樂的事情我都愿意去做。
記得去年暑假我和爸爸媽媽去旅游，爬山的路上媽媽肩膀疼，爸爸已經(jīng)背了一身的裝備了，媽媽不忍心讓爸爸都背著，一直堅(jiān)持著，我看在眼里，急在心上，主動(dòng)過去要把背包接過來，媽媽看到我非常堅(jiān)決的要求著，就把包遞給了我，在我拿到包的一霎那，我看到媽媽眼中幸福的淚花，雖然旅途變的有些艱難，可我覺得我在逐漸成長，我可以幫助爸爸媽媽了。
中華民族能有今天的成就，是一代又一代勞動(dòng)者不懈努力的結(jié)果，孝親敬老這一美德得到了傳承和發(fā)揚(yáng)，我們才得以構(gòu)筑起和諧幸福的社會(huì)環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)尊敬社會(huì)上每一位長輩，只有這樣，才能問心無愧的對(duì)得起社會(huì)對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。
高中優(yōu)秀作文 篇8
每日清晨，我總要快跑著才能搭上那班公共汽車。今天也不例外。
“幸好趕上這班車，要不可要遲到了�！蔽疫呎f邊露出慶幸的笑容。哎，可惜這班車可真是人山人海，連容我移動(dòng)的空間也沒有。經(jīng)過剛才快速的奔跑，加之車上擁擠的情形，我已是滿身大汗，四肢無力，真想找一個(gè)位置坐下。
我抱著書包尋覓著。
這時(shí)，對(duì)面一位和我年齡差不多的女生，沖我笑了一下，說道：“朋友，我?guī)湍隳脮桑 痹诤髞淼牧奶熘�，我知道她是我同校初三的學(xué)妹。
那一瞬間所產(chǎn)生的愉悅，讓我感受到人與人之間的濃濃真情。
還記得去年的三八婦女節(jié)，同學(xué)們都說它就是母親節(jié)。我猶豫再三，給媽媽打了一通電話，在打通電話那一瞬間，剛剛滿肚子的一堆話，竟說不出一句，只是不好意思地沖著電話筒笑，輕輕說了聲：“媽，婦女節(jié)快樂！”那頭的媽媽一個(gè)勁的笑，也沒說什么。
那一瞬間，她雖然什么也沒有說，但我從她那欣慰的笑意中知道了我的這份關(guān)心給了她最大的感動(dòng)與快樂。
還記得，那年中考前，朋友們都在為學(xué)習(xí)忙碌著，忽略了對(duì)對(duì)方的關(guān)心，有一天，我竟收到了一張賀卡，上面寫著：
緣份讓我們成為知己。
又何必在意短暫的分離，
友誼是我們之間的默契，
我會(huì)珍惜到永遠(yuǎn)，你呢？
那一瞬間，我心里涌起了一股無法言表的感動(dòng)。也許真正的快樂，便源于那一瞬間的感動(dòng)。
生活是平平常常的，但那一個(gè)個(gè)瞬間卻將生活點(diǎn)綴得如此溫馨與美好，使瞬間在心靈深處天長地久……
我愿讓這一個(gè)個(gè)美好的瞬間永駐心中！
高中優(yōu)秀作文 篇9
十幾年前，我的家鄉(xiāng)——宣漢城是一個(gè)破舊落后的小縣城，公路上，車子一過，灰塵滿天飛，人們要捂著鼻子和嘴才能過馬路，江口湖的水也是渾濁的，人們向江口湖里亂倒污水、垃圾，水越來越臟，越來越臭，水面上浮著一些死魚兒，讓人看了真惡心。城市里有些街道變成了垃圾街。濱河路下面也幾乎成了一座垃圾山，這一堆堆垃圾，不僅污染了環(huán)境，而且破壞了人們的好心情。
近幾年來，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前，石嶺路很窄，坑坑洼洼的，地上的泥巴，垃圾從來沒有人來清理�，F(xiàn)在可好了，路又寬敞，又平整。中間的水泥馬路，少說也有4個(gè)車道，兩邊的人行道，最窄的也有好幾米寬，地磚全都是新鋪的，閃閃發(fā)亮。路上隨時(shí)都有人清掃路面，所以地面相當(dāng)干凈。走在這樣的路上，不是很舒服嗎？
家鄉(xiāng)的路變了，環(huán)境也變了，變得更美了。人們?cè)诠ぷ髦�，有了更多的休閑好去處。星期天邀上幾個(gè)好友，到巴山紅軍公園、江口湖、筆架山、宣漢大橋去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，玩一玩，那里的景色美不勝收。巴山紅軍公園中最漂亮的要數(shù)梅園了，冬天到了，梅園就成了花的海洋，有紅梅，白梅，黃梅，她們好象在比美，看誰能與嚴(yán)寒作斗爭？觀賞了梅園，我們?cè)偃ソ诤惺芤幌潞镊攘�。江口湖的水面，微風(fēng)吹拂，激起層層漣漪，忽閃忽閃的泛泛推開。在藍(lán)天的映襯下顯得格外湛藍(lán)、空遠(yuǎn)，顯得出奇的寧靜。泛舟湖上，如在人間天堂，令人流連忘返。
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)不僅環(huán)境美，人們的生活也美。家家有彩電、冰箱、空調(diào)，絕大部分家庭都添置了電腦，有的人家還買了私家車，一有空閑，便帶著家人去兜兜風(fēng)，別提有多愜意了。即使沒有私家車，也不用為出行發(fā)愁了�，F(xiàn)在交通四通八達(dá)。飛機(jī)、火車、汽車、出租車，各種交通工具任你選。日子過得真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了宣漢城變美了，新世紀(jì)春風(fēng)的吹拂下，定會(huì)越變?cè)矫溃阶冊(cè)胶�！它正以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前。
高中優(yōu)秀作文 篇10
那天逛書店，看到墻上的標(biāo)語，很是深刻：“人生難逃低屋檐，亂世繁兀惹人煩。寬容大度求生存，能屈能伸最坦然。 ”
我認(rèn)為，我們每個(gè)人頭上都有一片屬于自己的天空。然而天有不測(cè)風(fēng)云，頭頂?shù)奶炜詹⒉挥肋h(yuǎn)都是晴空萬里，總會(huì)遇到需要在“屋檐”下避雨的時(shí)候，而且這個(gè)“屋檐”往往不能讓你昂首挺胸地站在下面，這個(gè)時(shí)候，你就必須學(xué)會(huì)低頭。
美國著名的政治家富蘭克林，有一次去拜訪一位德高望重的老人。那時(shí)的富蘭克林年輕氣盛，一直都昂首挺胸，然而在進(jìn)門時(shí)，頭一下子撞到門框上。這時(shí)老者看了看富蘭克林，緩緩說道：“很疼是不是？但這次的疼可以讓你銘記一個(gè)道理，一個(gè)人想要立足于世間，想要過得平安順利，在你強(qiáng)到可以創(chuàng)造自己的‘天空’之前，就得常常低頭，善于放下自己的身段，才能避免他人的嫉妒。與人平和長處，學(xué)會(huì)了低頭，那可真是受用無窮啊！ ”
學(xué)會(huì)低頭，就是在下棋無力挽回時(shí)的認(rèn)輸；學(xué)會(huì)低頭，就是像松樹一樣，當(dāng)積雪壓滿樹枝時(shí)慢慢彎曲，讓積雪滑落后又恢復(fù)原狀的睿智；學(xué)會(huì)低頭，就是像韓信一樣，大丈夫能屈能伸，有魄力承受胯下之辱。
但是，有時(shí)候低頭并不那么容易。雷默曾經(jīng)說過：“低頭，是需要智慧和勇氣的。 ”科學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓一只昆蟲從窗戶飛進(jìn)屋子，它只是不停地往房頂上撞，哪怕是在窗戶附近，它也不肯往下飛低一點(diǎn)好飛進(jìn)屋子里，最終導(dǎo)致它累死在屋子里。明知道雞蛋碰不過石頭，卻還要硬碰，雖然精神可嘉，但最終也不會(huì)落得一個(gè)好下場。低頭，是一種睿智，是戰(zhàn)略性的放棄，是智慧的體現(xiàn)。
柔能克剛，想要進(jìn)門，就要先低頭。想要站在山頂，就要低頭彎腰攀爬。只有學(xué)會(huì)放下身段，對(duì)方才會(huì)聽你訴說，只有學(xué)會(huì)放低姿態(tài)，才能和睦于世。不然，趾高氣揚(yáng)唯我獨(dú)尊的后果，換來的除了失敗的為人，還有失敗的處事，如此一來，人生豈不痛哉？
高中優(yōu)秀作文 篇11
冬天的風(fēng)變得冷酷而無情，樹木花草經(jīng)過一場場風(fēng)雪寒流的侵蝕，花朵，枝葉落的落，枯的枯，消瘦的消瘦了。萬物在寒冷中寂寞而又無奈地堅(jiān)守著自己千幸萬苦得到的一方可憐的領(lǐng)土，還擔(dān)心不知哪一天會(huì)失去。
一切都變得多余，連那碎嘴的麻雀也不知躲到哪里了，懶得說那各種無聊的見聞了。
剛下過一場雪，有的地方的雪還沒有化，上面幾行腳印歪歪斜斜地伸向前方。路邊的公園里有人在雪地里鍛煉身體，有十幾個(gè)人，老遠(yuǎn)看不清他們的面容，都穿得厚厚的，有男有女，五六十歲的模樣，他們伸展腰肢，各自做著各自的動(dòng)作，沒有一個(gè)人說話�？雌饋�，肅穆而又靜謐。
有一個(gè)人，背對(duì)著人們，面對(duì)著一棵老槐樹，橫笛清吹，笛音清越、遼遠(yuǎn)、空曠，一滴滴雪粒隨風(fēng)從樹上飄落，在他的頭上，身邊飛舞，他竟渾然不覺，宛若笛孔中飄出的音符在他的周圍飛舞。不一會(huì)，他的頭上、肩上落滿了白色的雪粒。
時(shí)光路過這里，只是偶爾心動(dòng)，短短地放慢了腳步，回眸一顧，便匆匆離去，消失在遠(yuǎn)處的車流如海，高樓林立的喧鬧中，不見了身影。
陽光灑下橘色的光，如一杯桔汁從淡藍(lán)的天空傾瀉，給公園的清冷帶來了一絲暖色，讓人感覺到冬天還不至于完全被冷酷統(tǒng)治。
一位老人牽著一只土黃色的卷毛狗踽踽走來，蒼老的臉上布滿了歲月的刻刀刻下的痕跡，像一張干涸、貧瘠的土地上，龜裂的縫隙，縱橫交錯(cuò)，布滿了滄桑的塵埃，任憑雨水怎么沖洗，總也洗不凈。
洗不凈的還有那每一道皺紋里不時(shí)綻露的笑意，在陽光里，像一條條小魚兒浮出水面，在皺紋的河道上游蕩。
太陽本來無精打采地在天上昏昏欲睡，瞥見這笑容，也被感染了，將柔和的光芒作為歲月的最好的禮物獎(jiǎng)賞給這位老人，給老人披上了一層金色的綢子。
這笑容，使得老人原本佝僂的身影，貧瘠的穿著，蒼老的面容變得挺拔、富有、年青了許多。也使得冬天不至于永遠(yuǎn)那么冷酷。
高中優(yōu)秀作文 篇12
寒假快結(jié)束了，我還剩下一樣作業(yè)沒完成——閱讀小報(bào)。以往的小報(bào)都是媽媽幫著做得，我只要把文字抄一下就可以了�？山衲�，媽媽說讓我自己學(xué)著做小報(bào)了。
自己做?!我可是第一次呢?我心里頓時(shí)緊張起來，會(huì)不會(huì)圖畫畫難堪了?字寫錯(cuò)了?紙擦破了?顏色涂到外面去了……終于，在媽媽的鼓勵(lì)下，我決定動(dòng)手做了。
我準(zhǔn)備做《夏洛的網(wǎng)》閱讀小報(bào)。我在書上找了一張插圖當(dāng)作背景，這張插圖的左上角是一張蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)下面是小豬威爾伯，旁邊是牧場的背景。把文字寫在背景上面，插圖稍作改動(dòng)，用漂亮的線段分割開來。媽媽直稱贊我的想法好。
來到學(xué)校，同學(xué)們的小報(bào)都做好了，看了幾張，覺得他們做得都很好看。我把我的想法告訴了老師，老師說很好，并且教我先把大致的輪廓勾勒好，然后再對(duì)其他東西進(jìn)行精雕細(xì)啄，最后寫上文字。我小心翼翼地動(dòng)手了，可一開始的蜘蛛網(wǎng)，怎么畫都畫不好，畫得很難看。老師、媽媽安慰我，鼓勵(lì)我，讓我要有耐心，要注意方法。還教我畫蜘蛛網(wǎng)的方法，先畫經(jīng)線，再畫緯線。我漸漸放寬心，大膽地畫了起來。一個(gè)蜘蛛網(wǎng)終于畫好了。接著，再一樣一樣繼續(xù)畫。在寫文字的時(shí)候，寫著寫著，看歪了，寫錯(cuò)了，我急中生智，將語句修改了一下，就一點(diǎn)也沒露出破綻。終于大功告成，雖然中途遇到了許多困難，但最終于還是堅(jiān)持了下來。
這是我第一次獨(dú)立做小報(bào)，雖然做得不是很好看，但是，通過這次動(dòng)手做小報(bào)，讓我積累不少做小報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，也提高了我的畫畫水平……有一種前所未有的成就感!
高中優(yōu)秀作文 篇13
我有一個(gè)好媽媽，她的眼睛最好看，一雙水汪汪、水靈靈的杏兒眼，火眼金睛，很深的雙眼皮；兩只眼睛中擁著一個(gè)精致漂亮的鼻子；薄薄的嘴唇，常常掛著恬靜的微笑；耳如元寶；還有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。我的媽媽是一個(gè)很能干的媽媽，洗衣、做飯、縫紉等樣樣好。
在我的回憶里：那天是星期五，下午放學(xué)的時(shí)候，大家都趕著回家，我和幾個(gè)同學(xué)一起走，有位同學(xué)對(duì)我說：“你能不能和我們一起到水芳鄰?fù)�？哪可好玩了！”我一門心思想著回家，因?yàn)榕聥寢寭?dān)心；可是好奇心讓我又忍不住想去，看看那的風(fēng)景和玩耍的地方。結(jié)果我禁不住誘惑就去玩了。在玩的時(shí)候心里也想到了，放學(xué)時(shí)間到了我還沒到家媽媽肯定會(huì)擔(dān)心的�？墒�，又被同學(xué)們的笑聲打斷了。玩了一會(huì)兒，我就趕快回家可是到門口的時(shí)候看見門窗都關(guān)著，就使命地叫：“媽媽……媽媽……媽媽！”一般門早就開了，可是門一直都沒開。頓時(shí)我的眼眶里出現(xiàn)了小水滴，就像一個(gè)個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣，一個(gè)個(gè)跳了下來。媽媽一定是見我時(shí)間到了還沒回家去學(xué)校找我了吧。剛好，鄰居的阿姨看見了就把電話借我，讓我跟媽媽聯(lián)系，媽媽聽完，馬上用飛快的速度跑回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到媽媽急匆匆的那副擔(dān)心的樣子，忐忑不安的眼神。我再次哭了，讓媽媽如此擔(dān)心我好后悔。這是我第一次沒跟媽媽講就去玩。
后來，媽媽親切地跟我說：“我為這事情擔(dān)心死了，我跑到學(xué)校去問老師，老師說都回去了，聽了這句話，我更擔(dān)心了，直到接到電話我才放心。以后要按時(shí)回家，不要沒跟我說就去玩�！�
對(duì)不起，媽媽我不應(yīng)該這樣做。謝謝您一路陪我成長，陪我哭，陪我笑，陪我一起把煩惱忘掉。我媽媽是個(gè)慈祥的好媽媽！
高中優(yōu)秀作文 篇14
老師，我們已經(jīng)與您共同渡過了5個(gè)春秋，一同聆聽了5個(gè)新年的鐘聲，您用了5年的大好時(shí)光教育我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的好學(xué)生，我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語言無法表達(dá)的深情。
老師，您就像我們的母親，將所有的愛都傾注到了我們的身上。您的愛就像細(xì)雨絲絲，不停地滋潤著我們這一個(gè)個(gè)剛剛破土而出的嫩筍，期待著我們一天天茁壯成長，盼望著我們快快長成參天大樹。
老師，您很有責(zé)任心。希望每一個(gè)同學(xué)都學(xué)好知識(shí)，今后做個(gè)有用的人，所以提高了對(duì)大家的要求。但是有的同學(xué)卻不理解您的好意，反而隨意破壞課堂紀(jì)律，您嚴(yán)厲地批評(píng)了他們，但是他們還是不以為然。遇到這種情況，您十分傷心、苦惱，認(rèn)為是自己以前沒有把他們管教好，才讓他們成了今天這個(gè)樣子。但是我想告訴您，請(qǐng)不要生氣。我相信，等他們長大了以后，自然會(huì)明白您的一番苦心。
老師，您太辛苦了！您只教我們這一個(gè)班，但是五年下來，已積累了多少白頭發(fā)，幾乎每天您都得看好幾千個(gè)字，更何況您還要一頁一頁地批改，一個(gè)字一個(gè)字地推敲，用的時(shí)間恐怕是看的幾倍。
看著您對(duì)著那幾個(gè)還不懂事的同學(xué)一幅恨鐵不成鋼的樣子，我不由得想起了那些在花園中精心呵護(hù)著一朵朵花朵的園丁，您就像那園丁，呵護(hù)著我們這53朵含苞未放的花朵。您必須每時(shí)每刻地關(guān)注每一棵樹木和花朵的生長，按時(shí)給我們澆水，怕我們因?yàn)闆]有得到及時(shí)的呵護(hù)而枯萎。在我們中間，難免還會(huì)生出一些長歪了的樹木、帶刺的花朵，它們就更需要您的仔細(xì)修剪和扶正。
老師，我想對(duì)您說，感謝您，您是一位不辭辛苦的引路人，把我們引進(jìn)了知識(shí)的海洋，引向了通向未來的光明大道，我在這里真心的感謝您！
高中優(yōu)秀作文 篇15
所謂成熟，不過是更加能忍受痛苦罷了。”
小時(shí)候，我曾天真的認(rèn)為，只要長得高就是所謂的成熟。每次下樓時(shí)，總會(huì)聽見鄰居驚訝的聲音：“桐桐已經(jīng)長這么高了，是大孩子了�！�
聽到這里，我總會(huì)雄赳赳氣昂昂地抬起頭，活像一只驕傲的小公雞。在朋友之間，我總是鶴立雞群，看起來或許也是最成熟穩(wěn)重的那個(gè)。
時(shí)間一天一天的過去，我漸漸的發(fā)現(xiàn)身邊的同伴也開始長高，我再也不是最高的那個(gè)了，我也常常被大人說有些幼稚。
身邊的一切都在慢慢的變化，我是反而止步不前，沒有成熟。
一天，剛剛回到家。我迫不及待的向母親埋怨自己的不易�！鞍�，討厭啊，那個(gè)x踩了我的腳都沒有跟我道歉�！薄敖裉鞌�(shù)學(xué)又考差了，唉，不知道該怎么辦�！痹拕倓傉f出口，就被那皺著的眉頭打斷了——
“你已經(jīng)是大孩子了，不能在抱怨這抱怨那了�！蔽衣犞赣H那語重心長的語氣，心里有股說不出的酸楚。
是自負(fù)的失落，還是因?yàn)樽约簾o法長大而感到的懊惱？我無法表述。
想出去散散心。剛下樓，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩和他的母親在對(duì)話。小男孩哭得一把鼻涕一把淚，好像被人欺負(fù)了似的。而他的母親只是溫柔地摸了摸他的頭，帶著親切的笑臉對(duì)他說：“不要哭了，你是男子漢，應(yīng)該成熟點(diǎn)。這樣會(huì)被別的小朋友取笑的，所以堅(jiān)強(qiáng)起來吧。”
隨著那熟悉的一個(gè)字一個(gè)字地說出，記憶像老舊的膠卷一樣慢慢的開始播放。
記憶里的母親還是那么的溫柔，當(dāng)我每一次想放棄時(shí)，每一次失落時(shí)，每一次哭鬧時(shí)，母親總是會(huì)用那種溫情似水的語氣跟我說：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你已經(jīng)是大孩子了，你的心智應(yīng)該成熟點(diǎn)，更加堅(jiān)強(qiáng)了�！�
原來成熟，不只是單純的長得高，而是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不再遇一些小事就哭鬧，那才是成熟的標(biāo)志。
接下來的一天天里，當(dāng)我再次因考試成績不好而落魄時(shí)，當(dāng)我再次因被人排擠而感到自卑時(shí)。我總會(huì)聽見那個(gè)聲音，她一直在鼓勵(lì)我，不斷前行，不再退縮，變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來。
我終于在堅(jiān)強(qiáng)中破繭成蝶，不再軟弱，變得成熟了起來。
成熟的標(biāo)志，其實(shí)就是堅(jiān)強(qiáng)，敢于面對(duì)一切困難，忍受一切艱難險(xiǎn)阻。
高中優(yōu)秀作文 篇16
探究是一種很棒的學(xué)習(xí)方式，這道理說出來大多數(shù)人都會(huì)點(diǎn)頭稱是。沒錯(cuò)，我們不僅要"學(xué)而時(shí)習(xí)之"，還要多多探究，把學(xué)來的知識(shí)化為己有�？墒钦f歸說，卻鮮有人把探究真當(dāng)回事，認(rèn)真地去做一回。學(xué)校的課不提也罷，上學(xué)十二年，向來都是老師在上面講，我在下面聽，想就某個(gè)問題或現(xiàn)象來堂探究課?對(duì)不起，老師課程太緊，這事以后安排……于是，一拖就拖到現(xiàn)在!
學(xué)校沒得探究，并非意味著我就與此無緣。說白了，想探究什么，關(guān)鍵還在于自己的興趣。對(duì)什么有興趣了，就算學(xué)校沒安排，自己獨(dú)自探究也可。達(dá)爾文在讀書時(shí)，樂此不疲地收集和對(duì)比各種甲蟲，這可不是學(xué)校老師讓他這樣干的。
我自己的愛好則是閱讀古詩，喜歡在古詩里咬文嚼字，探究各種意味。李白的《行路難》里有一句"將登太行雪滿山"，后來我卻在一本書里看到另一個(gè)說法"將登太行雪暗天"。古人有"一字之師"和"一字千金"的說法，這兩個(gè)版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的興趣!
從詩的意境上看，"欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山"，已經(jīng)足以說明行路有多難了。你想，黃河河面結(jié)冰了，無法行舟只能履著冰層穿越;而要登上太行山，又滿山是雪，得趟著積雪行路，豈不難哉?
那么"學(xué)暗天"又是怎樣的境界呢?這就得發(fā)揮我們的想象力了。一般說來，當(dāng)我們看到"將登太行雪滿山"時(shí)，腦海里即可浮現(xiàn)出一幅茫茫白雪覆蓋高山的清晰景象;可"雪暗天"卻不同，漫天鵝毛般的飛雪紛紛下著，山被大雪覆蓋而顯得異常明亮，而此時(shí)的.天空在天的比照下反而變得陰沉暗淡，這樣一來，惡劣天氣便如身臨其境般撲來，行路之難直擊人心!如此探究一番，我倒覺得"雪暗天"的說法更符合行路難的境界了!
怎么樣，有意思吧!你若有興趣，也可學(xué)我如此推敲一下，探究一番，我敢打包票，你定能在枯燥的學(xué)習(xí)中得出不少樂子來!
高中優(yōu)秀作文 篇17
小李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新;老王，從職高生到焊接師;小劉，跋山涉水捕捉美景。如果從這三個(gè)人中選出當(dāng)代風(fēng)采人物，我會(huì)選擇小劉。
在這個(gè)利益至上，人人都追名逐利的時(shí)代，小劉依然能執(zhí)著于自己喜愛的事業(yè)，跋山涉水，為人們留下美好的回憶。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，人們?yōu)榱俗非蟾玫奈镔|(zhì)生活，總是步履匆匆，所有事情都像上了發(fā)條一樣，快節(jié)奏的向前發(fā)展，但是，人們卻忽略了許多重要的東西。有多少人，錯(cuò)過了孩子第一聲的咿咿呀呀;有多少人，因沒有給父母足夠的陪伴而后悔終生。人們總是認(rèn)為，當(dāng)物質(zhì)充盈了，一切就好說了，但他們沒有想到，這是一個(gè)永遠(yuǎn)望不到盡頭的無底洞，就算有一天，真正到達(dá)了物質(zhì)的巔峰，也只會(huì)因失去的而感到無盡的空虛和孤獨(dú)。
還好，我們這個(gè)時(shí)代里，還有像小劉一樣的人，能夠與世事喧鬧中，停下自己的腳步，細(xì)細(xì)品味生活，為人們留下美好的回憶，這也許就是捕捉美景的風(fēng)采吧。其實(shí)，不管是哪個(gè)時(shí)代，都有超然于世事的人。不必說楊絳在當(dāng)時(shí)動(dòng)亂的年代，依然能有“隱于世事喧囂外，陶陶然專心治學(xué)”的清靜;也不必說沈從文依然有著“每日看落日同水鳥”的閑情逸致;單說蒲松齡，名落孫山后便不再熱衷于功名利祿，而是選擇以一碗清茶，待四方過客，聽取一段傳奇，書寫一本《聊齋志異》。這些人，雖都處世事喧囂中，但依然能停下自己的步伐，為了自己的人生理想而生活。
也許有人會(huì)以這個(gè)世道的整體浮躁為借口，但正如繆爾曾說：“走向外界，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)就是走向內(nèi)心”，我們能否把握住生活，主要在于我們自己�？梢钥吹�，身處硅谷的喬布斯，依然有著“我愿用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個(gè)下午”的高尚追求。所以，不管我們身處什么樣的時(shí)代，只要我們心向往之，到處都是美好的伊甸園。
所以，像小劉一樣吧，記住小劉告訴我們的：人生并不只是生存，更重要的是生活。
讓我們記住這捕捉美景的風(fēng)采，適時(shí)停下匆匆的腳步，為了我們的人生理想，活出屬于我們自己的生活吧!
高中優(yōu)秀作文 篇18
我們中國人都比較注重面子。眾所周知，這是一種大眾心理。無論干什么事情，面子都是排在前列。為了面子多花點(diǎn)錢，多找些都無所謂，這讓許多人走上彎路。實(shí)際上有些時(shí)候，我們只要學(xué)著放下面子，很多事情都會(huì)迎任而解。有些人卻為了面子付出了沉重代價(jià)。
放下面子，雖然那個(gè)時(shí)候會(huì)有些難堪，但你會(huì)獲得意想不到的驚喜。在廣西一所高級(jí)中擔(dān)任校長的莫振高，為了幫助那些貧困的學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)，放下面子四處向各工地、企業(yè)去籌款，最后成功幫助兩千多名學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)。被學(xué)生稱為“化緣校長“可不幸的是僅有五十九歲的他因病去世，他的學(xué)子們從各地趕回，為他送行的學(xué)子自發(fā)組織，站滿了整條長街。雖然他走了，但永遠(yuǎn)留在學(xué)生們的心中，是永遠(yuǎn)的化緣校長。難道莫校長就天生卑微四處乞求么?不，是因?yàn)槟ｉL為了學(xué)生放下自己的面子，最后收獲了學(xué)生們永久的掛念。
放下面子，雖然那個(gè)時(shí)候所有人都看不起自己，但你會(huì)在以后威震天下。我國古代春秋戰(zhàn)國時(shí)期的最后一位霸主—越王勾踐，他年輕時(shí)因國家弱小而被吳國侵占成為了戰(zhàn)俘。當(dāng)時(shí)胸懷大志的他發(fā)誓要興復(fù)國家，一定要活下去，所以放下了所有面子甚至作為一個(gè)男人的尊嚴(yán)，忍辱負(fù)重的活了下來。且在以后的生活里每天臥薪嘗膽。經(jīng)過二十多年的努力最終一舉戰(zhàn)勝吳國，成為了一位霸主，難道越王勾踐就是膽小如鼠、茍且偷生么?不，是因?yàn)樗矣诜畔旅孀樱拍苁顾删退拇笾�，最終輝煌一生。
始終捍衛(wèi)面子，雖然在那個(gè)時(shí)候輝煌一時(shí)，但你必定會(huì)為此付出代價(jià)。西楚霸王項(xiàng)羽，不僅謀略過人，而且武藝超群，是個(gè)實(shí)實(shí)在在的霸王。曾巧用戰(zhàn)策大破秦軍，又有破釜沉舟的勇氣一舉攻占咸陽�？梢蛏院妹孀樱哉J(rèn)天下無敵，沒有聽從范師傅的計(jì)策。最終落得四面楚歌自刎烏江。難道項(xiàng)羽是沒有本事領(lǐng)軍打仗、能力不足么?不，是因?yàn)樗湴磷源螅宦爮乃艘庖�，使他付出了四面楚歌自刎烏江的沉重代價(jià)。
在人的一生中，面子固然重要�？晌覀円惨_看待面子，人受面子，是人的正常心理�？晌覀儾荒苓^于看重面子，不然將獲得不可收拾的結(jié)果。放下面子，你的生活將會(huì)變得與眾不同。
高中優(yōu)秀作文 篇19
從南到北，從東到西，無數(shù)條經(jīng)線和無數(shù)條緯線相互交錯(cuò)，形成無數(shù)個(gè)充滿愛的格子，而那愛，如同地表到地心一般，無限延長。
那年，哆啦A夢(mèng)從遙遠(yuǎn)的未來來到這里，記得，他愛著大雄。而他，也越過無限經(jīng)緯的距離，來到那個(gè)屬于他的愛格子里，那時(shí)，那永遠(yuǎn)，他愛著生命中不可缺少的那個(gè)人，像經(jīng)緯線那般，無限延長。
“只要有了哆啦A夢(mèng)，夢(mèng)想就無限延長�！倍瓮菬o數(shù)的夢(mèng)境，模糊的背影閃現(xiàn)眼前，那是他的母親，由于經(jīng)濟(jì)的困擾，獨(dú)自一人的她不得不外出打工維生，也正是因此，少年的他盼望那常年未見的母親。
冬日里，那個(gè)她回來了，比原來老了，更加的讓人愛了!窗外的天空那般晴朗，陽光照射著廣袤的大地，但不時(shí)飄來一絲烏云，讓人有些擔(dān)憂了!她進(jìn)了屋，他也出來了，看著母親，他如初春的新芽，久違的笑容浮現(xiàn)在臉上，時(shí)間的年輪一天天地轉(zhuǎn)動(dòng)著，母親也一天天地老了，臉上的波浪被海風(fēng)吹得一層層泛起，又如那秋日里的麥田一樣翻滾著。
在充滿愛的日子里，他不知從哪里聽到了“生命線”這個(gè)陌生而倍感興奮的詞語，他如一陣清風(fēng)，吹進(jìn)了屋里，瞪著大大的眼睛，透出一縷好奇的光芒，問媽媽：“媽媽!媽媽!生命線是什么呀?”媽媽拉著自己的手靜靜地回答道：“生命線就是手中的一條線，是可以看出一個(gè)人的生命長短的!
他笑了，笑得那樣燦爛!匆匆忙忙地拿來一支筆，輕輕的，慢慢的，在那滿是老繭的手上畫著，寫著，一條生命線在手上無限延長，或許那是世界上最長的生命線吧!那稚嫩的童音又在耳邊浮現(xiàn)：“媽媽!我要你永遠(yuǎn)活著，你的生命線是世界上最長的，你一定會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，是嗎?”他的眼睛模糊了，那或許早已經(jīng)不是第一次了吧，但這已經(jīng)夠了!屋子似乎暖了起來，那是被愛溫?zé)岬�。哆啦A夢(mèng)載著竹蜻蜓，將愛灑向了人間，那格子已滿滿是愛了。
窗外的陽光照進(jìn)屋里，一切的一切都亮了起來，樹木似乎又重新披上了綠意。
“且行且珍惜”似乎不難懂得，愛我們愛的人，珍惜愛我們的人，謝謝你們?cè)谖业纳衼磉^!就像經(jīng)緯的距離那樣，無限延長!
哆啦A夢(mèng)永遠(yuǎn)愛著大雄，經(jīng)緯線永遠(yuǎn)那樣長，格子里的愛永遠(yuǎn)那么滿!
就像他們，穿越經(jīng)緯的距離，來到這里去愛你!
高中優(yōu)秀作文 篇20
生活總是那么無趣，把所有人玩弄于股掌之間，只要擺脫這雙大手，才會(huì)取得成功，并與夢(mèng)想只有一步之遙。一個(gè)人為自己未來著想，就會(huì)以現(xiàn)在拼命努力，為的就是實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想。
俗話說：現(xiàn)在不吃苦，以后就吃土!這超越世俗的話，就是現(xiàn)實(shí)，“唯有埋頭才有出頭�！睆膩聿慌Φ娜�，拿什么去出頭?拿什么去造夢(mèng)?現(xiàn)代勞資本代表你的地位。你的地位就是現(xiàn)在你所追逐的夢(mèng)想。所以我們就隨從現(xiàn)在而努力。
我從來沒有見到有錢的大款站在田里種樹的，他們也許種過樹，在夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，如今實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。書是人類的精神食糧，書是人類進(jìn)步的階梯。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅，從鑿壁借光到懸梁刺股，人們讀書手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外，屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識(shí)”。多讀書，讀好書，開啟智慧之門。只有這樣，才能陶冶我們的情操，才能尋得追逐夢(mèng)想的方向，讓我們認(rèn)真讀好書傳遞文明，傳揚(yáng)智慧;讓我們?cè)跁Ｖ绣塾危谖淖掷锫�，在書卷里進(jìn)步，在書香里成長。讓讀書成就我們的夢(mèng)想。
英國偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時(shí)候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開心愛的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來說是多么殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué)，雖然艱苦，但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂無窮。后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了，成就了歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。
現(xiàn)在我們不在籬笆下讀書、學(xué)習(xí)，而是坐在配有空調(diào)燈光的寬敞明亮的教室里讀書、寫字，比起偉人不知要舒服多少倍，我們更要以偉人為榜樣，克服一切困難，刻苦學(xué)習(xí)，努力向上，用知識(shí)武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養(yǎng)，讓追求書寫無愧的人生，讓讀書成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天，去續(xù)寫偉大中華的輝煌!
夢(mèng)想是與現(xiàn)實(shí)有差別的，所謂夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷，但沒有夢(mèng)想，就沒有我們的明天，怎么會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，沒有了生活的動(dòng)力，生活的趣味又在哪里?不追求夢(mèng)想，你就成不了大業(yè)。至于你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想以后，失敗了也不后悔。沒有錯(cuò)過，就沒有走過失敗機(jī)會(huì)的路。沒有失敗哪來的成功。路途遙遠(yuǎn)，很艱辛，但磕磕絆絆總是美好的!
高中優(yōu)秀作文 篇21
風(fēng)吹草靜，風(fēng)止蟬鳴，這里有世間的獨(dú)好風(fēng)景，這里有銀漢的北辰之星；這里是邁向生活征途的候車廳，這里是跨向美好將來的五彩旌。對(duì)，這里是高中三年級(jí)，這里是流血流汗不流淚的高中三年級(jí)，是跋山涉水不返回的高中三年級(jí)，是知來者不可追的高中三年級(jí)，更是留成留敗不留悔的高中三年級(jí)！
這里是高中三年級(jí)，是還有不足三百天就要踏向以筆為刀槍劍戟的高中三年級(jí)！處暑已過，白露未晞，時(shí)光匆匆，白馬不留……夏蟲已為我沉默，沉默在黃昏日落，然而我不甘沉默，大家不甘沉默，大家心中有話要說：大家手中的筆還未停止，青春的奮斗正在此時(shí)，想當(dāng)年“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，八千越甲可吞吳”的楚王項(xiàng)羽、越王勾踐，想當(dāng)年，鑿壁偷光的匡衡，囊螢映雪的孫康。青春的熱血開始沸騰，心中的號(hào)角永鳴不滅。大家要在這個(gè)充滿夢(mèng)想的地方，書寫奇跡的輝煌！
忘不掉的過往，生命在風(fēng)中飄蕩，思念如蒲公英般悠揚(yáng)，載著夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方！
高中三年級(jí)，夢(mèng)想者的天堂，死生為虛妄，而奇跡誕于大家的瘋狂！金庸先生說：“草木竹石皆可為劍。”而在大家的高中三年級(jí)，為了高考考試，“筆墨紙硯皆可為劍”！
這是大家真實(shí)的生活，平凡而又偉大，大家擅長對(duì)世界充滿好奇，當(dāng)然也擅長為了大家的好奇，為了大家的夢(mèng)想而竭盡全力。高考考試，是一座橋，一座不那樣寬敞的獨(dú)木橋，橋下，河流湍急，猛浪若奔；橋上，驚濤拍岸，江山如畫；而橋邊，摩肩接踵，千軍萬馬！這是一場沒硝煙的戰(zhàn)爭，但其中的魅惑足以使大家熱血沸騰！這是渴望，是對(duì)高考考試的渴望！
退縮或前進(jìn)，只在一念之間，但只須選擇了勇往直前，就算失敗，雖敗猶榮！只不過一場意志之間的戰(zhàn)爭，一個(gè)擁有“一個(gè)人可以被打敗，但不能放棄”的偉大意志的人，終會(huì)賞析到，獨(dú)木橋上的絕好風(fēng)光！而選擇了退縮的人，定不會(huì)觸碰到夢(mèng)想的光芒！
我在高中三年級(jí)，大家在高中三年級(jí)，這里有生活的奧秘、世界的傳奇，這里有拼搏的快樂、付出的苦澀，不要問為何！緣由只有一個(gè)，這里是大家的高中三年級(jí)�。�
這里是夢(mèng)想，開始的地方！
高中優(yōu)秀作文 篇22
前方漫天的礦沙發(fā)出刺耳的哀鳴，如同前方充斥著一群群的饑餓的困獸，在為最后的生命做出最后的樂章。
在這被風(fēng)吹卷的山峰間你孤傲地站著，如同一只孤高的雄獅，昂頭看著天地間的沉浮變遷。而我，此時(shí)卻像一只失落的獵豹，無奈地看著遠(yuǎn)方，無奈的看著自己的獵物溜走。
倒在地上，血液被風(fēng)沙無情的吞噬著，如同意群群螞蟻，一點(diǎn)一點(diǎn)的侵占著我的肉體。
我們擁有一樣的眼神。你曾說。而在我看來我就是眼而你是神，是我尊敬而又憎恨羈絆。
羈絆？呵呵……
我的前方本來是屬于我的，可是你的到來卻搶走了我的光明，于是我從此便生活在了你的陰影下。
淚水？在你出現(xiàn)的那一刻我以不會(huì)再流；汗水，在我每個(gè)細(xì)胞下滋生。
你，在那一刻成為我永遠(yuǎn)的敵人，我所唯一憎恨的人。
阻止不了你，不管是離去還是到來。但我想現(xiàn)在至少我還可以抗?fàn)幰幌拢瑸樽约籂幦∫幌隆?/p>
欲望，你的欲望沒人知道，正如你不知道我一樣。一棵樹吸什么樣的水便會(huì)流什么樣的血。
在我前方你永遠(yuǎn)都在走，而我無論怎么跑都觸不到你的味道。你每次的回眸都帶著輕蔑的笑……我最大的恥辱。
觸不到至少我還可以看到。而此刻你卻也學(xué)會(huì)了奔跑。
視線中少了些許的陰影，怎么感覺這光亮點(diǎn)刺眼，在你最后的一絲陰影消失在我眼前的時(shí)候，我奔跑得甚至連眼睛里都流出了汗水。
奔跑，為何你也會(huì)奔跑？
于是，我只能去更加努力地去尋找，哪怕眼睛已浮腫。因?yàn)闆]有陰影的世界讓人暈眩。
觸不到至少我還可以看到，我努力尋找即便阻止不了。
不過，真不明白為何我要尋找。
黑暗，在光明的引誘下我陷入了不盡的黑暗中。我知道我追上了。
沒有喜悅，憤恨在我每一個(gè)細(xì)胞中向外迸發(fā)。
最后的戰(zhàn)役。即將開始。
即便明明知道自己會(huì)敗，即便明明知道自己這樣依然是在遙望。
只是我明白，對(duì)于你的憎恨以不僅止于曾恨，還有依戀。我所憎恨的羈絆，或許只有你才值得我去憎恨，只有你才值得我去奮斗。
你問我問什么要怎么執(zhí)著。我說，這東西我怎么知道。
如同當(dāng)初你保護(hù)我的時(shí)候，
“這東西我怎么知道，這身體竟不由自主動(dòng)了起來�！�
一樣，這身體竟不由自主動(dòng)了起來。
我憎恨的羈絆。我依戀的朋友！
高中優(yōu)秀作文 篇23
夜已深，天已冷。靜謐的冷夜在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨中漸然安睡。街邊傳來幾聲稀稀落落的腳步聲，很急很怱忙，也許是他們?cè)O(shè)帶傘吧，也許是夜色已深，為了不讓家人擔(dān)心，早點(diǎn)回家。而在這稀落的腳步聲中分明夾雜著些許的漫然步伐。難道這世上當(dāng)真有雨中漫步的傻瓜嗎。可能在亞理智的人看來這的確很可笑，甚至是愚蠢。我口含涼茶，在悶熱的屋中卻也別有凨味；他們是否沒有家�；蛘咚麄儾幌牖丶�，再或者難道他們叛了自己的家人而不敢回去�！昂呛恰蔽也唤α顺鰜�。
轉(zhuǎn)換之間，我的靈感居然在無形之中淡去，在我抓住他的最后一刻，發(fā)現(xiàn)，是我離開了他，而并非他離我而去。我試著去拯救，去挽回。對(duì)與覆水難收我是置信不疑的，此刻，我卻想著這會(huì)是一種謬論；其實(shí)，我知道，我已被謬論所纏繞，也許是相依為命。
我不覺得我是否背叛了什么人，但是，我卻不知道我是否忠誠。背叛自己，這會(huì)是第一反應(yīng)。屁話。如果一個(gè)人連自己都無法掌控，那就不僅僅是失敗那么簡單了……不，不。不。我錯(cuò)了。我背叛了。我背叛了家人，背叛了朋友，背叛了老師，背叛了每一個(gè)除我之外的人。我很自私，自閉，自傲。
如何，怎樣。我既如此，奈我何。
一聲嘆息。父母也許在搖頭，而我卻像傻瓜一樣渾然不知。
天很大，我心亦廣。嘲諷如何，漠視亦如呵。
亦是轉(zhuǎn)換之間。我發(fā)現(xiàn)我再次觸摸到它的靈魂，冰冷的霧靄之中有一顆燃燒著的炙熱的心。它很親切，雖然在黑夜的籠罩下無法看清它的模樣，夠了，真的已經(jīng)夠了，在我的人生旅途中它時(shí)刻在陪伴著我，給我母性的關(guān)懷和呵護(hù)，父親的鼓勵(lì)，朋友的關(guān)心和支持。我實(shí)在是難以形容。至少從語言上我實(shí)在無為力。
天很藍(lán)，小時(shí)候，村里的老人總說家里的這片天最美。每當(dāng)九月份到來時(shí)是孩孑們最開心的時(shí)候，大人們?cè)谔镏懈畹咀用Φ脽峄鸪�、后面卻貼著一群小鬼玩得不亦樂乎，抓田鼠，挖泥啾，順便抽幾根大人們漏下的稻禾。
落葉歸根，人無論走到哪里總不能忘汜丿自己的根。丨到了時(shí)候就得回去，等候著最后一刻的到來，踏上另一次非幾之旅。
言及此處，突然想起小學(xué)的班主任。我不知道此刻對(duì)她到地是一種什么樣的感覺，痛恨嗎，也許不至于。我想。我還是遺忘他比較好。
高中優(yōu)秀作文 篇24
就如你所知，我只不是你青春里的一個(gè)過客，悉心地珍藏你關(guān)于你的回憶，你的一顰一笑，舉手投足，我都看的到。你有著不可一世的笑容，什么驕傲，什么矯情，在你身上發(fā)揮的淋漓盡致，不是我喜歡揭你的老底，可是在我看來，你真的是一個(gè)與眾不同的女孩，單純，富有孩子氣，我是那么小心翼翼的呵護(hù)著你。
你愛動(dòng)漫，喜歡畫不知名生物，抱歉，我確實(shí)不知道你畫的是什么東西，再說，那是地球存在的嗎？你說過，你喜歡當(dāng)一名畫手，我說你不務(wù)正業(yè)，整天畫鬼畫符。你一火就把顏料盤打翻，連同我的衣服也慘遭毀容，事后礙于情面過來道歉，依稀記得你嘴角微微上揚(yáng)時(shí)的窘態(tài)，以至于后來寫情書給我的時(shí)候，我是徹底傻眼了。
該怎么形容我的心情呢？激動(dòng)嗎？不是。心跳加速嗎？有那么一點(diǎn)。不過更多的是大大的問號(hào)。老實(shí)講，我不清楚你為什么喜歡我，雖然我貌比潘安，文武雙全，堪稱天下第一俊男，不許吐槽，但我想不出喜歡我的理由。如果我用你是我妹妹或兄弟的這一理由來拒絕你，我想我確實(shí)是混蛋。但我想把事情弄得更像是一個(gè)超級(jí)混蛋做的事。其實(shí)，最近我發(fā)現(xiàn)你長青春痘了，所以我只可遠(yuǎn)觀，不可褻瀆。你好比書上講的蓮花，原諒我這個(gè)世俗之人，我比較喜歡牡丹。
我是在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上寫這封信的，天空很高很高，看著照片里的你，有點(diǎn)喜歡你臉上泛起的那一對(duì)酒窩，眼睛閃閃轉(zhuǎn)動(dòng)，微軟的發(fā)絲，感覺的到你存在于我的世界，夢(mèng)里的你很可愛，好想牽起你纖細(xì)的手，緊緊的握住，可是我知道不能，也不能這樣做。我還不想像愛情中的男女那樣觸電身亡，等等我有免疫力再說吧，估計(jì)得三五年，呵。
愿快樂不是你憂傷的華蓋，我真誠希望，如果想哭就哭吧，想笑就笑吧，我確實(shí)不知道怎么安慰你失戀這件事，不要笑我沒文化，不然以后我還真的不知道怎么面對(duì)你。情人做不成，做朋友，講這話的估計(jì)也是混蛋一枚。但是當(dāng)你的世界里下雨時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我蹲下來陪你做一個(gè)木頭，你知不知道你現(xiàn)在就像木頭一樣，不說話也不生氣，怪恐怖的！呵。
原諒我以這種方式試圖闖進(jìn)你的世界里，認(rèn)真的聽我講這些，好嗎？絲蘭……
高中優(yōu)秀作文 篇25
其實(shí)我是個(gè)安靜的孩子。
這是真的。
我喜歡安靜的生活。
這句可能也是真的。
我從小在安靜的生活中長大。
這句絕對(duì)不是真的！
爸媽對(duì)我的期望一直很高，用曾經(jīng)的401班一句很流行的話來說，那是高到了正無窮。他們一直堅(jiān)信，他們的蟲兒子總有一天會(huì)躍過龍門，獨(dú)占鰲頭，成為一條飛揚(yáng)跋扈的龍。
然后他們就開始“聒噪”，開始“叫囂”，誰誰的舅舅的姐姐的小姨子的兒子考上了清華，誰誰的鄰居的奶奶的外孫女的堂妹考上了復(fù)旦。
媽媽希望開學(xué)時(shí)的我能站在清華或是復(fù)旦的新生報(bào)名處燦爛的微笑。
我則在一旁很痞地說，新生報(bào)名處多沒勁啊，又沒什么風(fēng)景，現(xiàn)在××旅行社搞特價(jià)，幾十塊錢就清華北大一日游，什么燕趙塔、未名湖，包您看個(gè)遍，您要想去，我這就給你報(bào)名去。
媽媽輕輕的一聲嘆息，我沒有嬉皮笑臉的心上卻是沉重綿亙的痛。
習(xí)慣了玩的時(shí)候要好好玩，學(xué)的時(shí)候要一邊玩一邊學(xué)的學(xué)習(xí)方式，最后還能拿到一個(gè)唬鬼的高分，沉浸在七分羨慕三分嫉妒的其他家長的夸獎(jiǎng)中，幸福的長大，直到上了高中，平靜的日子開始起了波瀾。
因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn)，我玩不來了。
聰明的孩子不值錢，只有那些將麻木眼神藏在厚厚的樹脂鏡片的背面，扎身在還散發(fā)著油墨香氣的試卷堆中的孩子們，才是21世紀(jì)的驕子。
我知道，我做不到。
海中游泳小case，但在題海中游泳，不好意思，麻煩您給我一個(gè)游泳圈……
一直希望自己能成為第二個(gè)柏拉圖，可歷史書告訴我柏拉圖生是古希臘的人，死是古希臘的鬼；一直向往心中的美好世界，然而語文老師卻堅(jiān)定又有些無情地講述，桃花源、烏托邦都是人們虛構(gòu)的世界，現(xiàn)實(shí)是不存在的；一直在苦苦尋覓天堂，可地理老師卻說云的上面是支離破碎的臭氧層。
一如我支離破碎的夢(mèng)……
我輕輕的嘆息。
緊跟著的是一聲沉重的近乎造作的嘆息——
一個(gè)有著謝頂、大腹便便、正宗成功人士形象的中年男子指著我的文字，唾沫橫飛、很有見解地說，看吧，這就是90后，矛盾的一代，頹廢的一代，讓人操心的一代，唉……
一群瘦子圍著他死命地點(diǎn)頭，臉上堆砌著的諂媚的笑將他們壓彎了腰……
天堂，被我弄丟了。
還是，我，被天堂弄丟了？……
高中優(yōu)秀作文 篇26
小時(shí)候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。
還記得么？那時(shí)的我，小小的，瘦瘦的，你從我媽手中接過我說：“這孩子，瘦成這樣難養(yǎng)X！” 于是，你省吃儉用，把攢下來的錢給我買奶粉，買糖葫蘆。漸漸地，我胖了，會(huì)走路了，一張小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一個(gè)勁地叫“奶奶，奶奶”。而你卻瘦了，村上人見了說：“老太婆怎么這么瘦啊？”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說：“千金才買老來瘦�。 泵康街苣�，你牽著我的手，走過那條羊腸小道來到村口等我媽來接，把我“歸還”后你折身就走；奈不住我一再對(duì)你的呼喚，在小道的盡頭，你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到，你用袖子使勁地擦著自己的臉。
那條羊腸小道，如今已鋪上水泥了罷？那些你踩過的腳印，早已不在了，可是，卻深深地刻在我的心里。
再大些，路是一根電話線，你在家里，我在遠(yuǎn)方。
就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者，就必須離開母親的懷抱，用雙翅開拓出屬于自己的藍(lán)天，－－我離開了家，去遠(yuǎn)方念書，獨(dú)自一人。背著沉甸甸的書包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果，還有現(xiàn)沉的，是你的千叮嚀萬囑咐。身處異地，成績的不理想，以及同學(xué)關(guān)系的難處，讓我屢次垂淚。于是打電話給你，向你傾訴，你的話語如涓涓細(xì)流，洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的，我適應(yīng)了環(huán)境，也很少想起你。偶爾打電話給你，聽你用高興而微顫的聲音，叫我注意身體云云。我呢，總是用不在乎的口氣應(yīng)和著，老忘了提醒你不要吃熱過幾遍的菜。我知道，你一直在攢錢，為我。我聽到你對(duì)隔壁的李嬸說過：“俺孫女聰明著，俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢，供她上大學(xué)！”
那根電話線，也許是天下最“窄”的路吧，可它卻承載著天下最闊大的愛。
后來啊，路是一張張冥幣，你在天上，我在地上。
你說，你要等我回來再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一個(gè)禮拜，我還是沒回來。看到你時(shí)，你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我問自己，上哪找你？唯有借著這些冥幣，讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”，寄托我的深情，問候天堂里的你……
高中優(yōu)秀作文 篇27
我媽媽平凡而偉大，正如那一簇簇銀白或金黃或赤紅的桂花。
桂花，生長在南方。
媽媽是南方人，有著南方女性嬌小可人的儀態(tài)，溫婉隨和的性格在母親身上發(fā)揮得淋漓盡致。
桂花，很平凡。
媽媽相對(duì)于中國千千萬萬的女性乃至世界萬萬千千的女性，只是一個(gè)極普通極普通的鄉(xiāng)下女人，沒讀過幾年書，長年的勞作使她臉上刻滿了歲月的痕跡，不善裝飾的她常常是素面朝天。
桂花雖小，香氣甚濃。
媽媽盡管是極普通的女性，但對(duì)于我，對(duì)于弟弟和爸爸，對(duì)于我們的家，卻是不可缺少的一部分。從小，爸爸忙于工作，大部分陪伴我們姐弟度過時(shí)間的人都是媽媽。媽媽雖然只是一個(gè)普通的媽媽，卻也是一個(gè)偉大的媽媽。永遠(yuǎn)不完的嘮叨，嚴(yán)肅的批評(píng)，細(xì)心的關(guān)愛，嚴(yán)厲的巴掌，為我早餐的早起，為我織毛衣的貪黑，對(duì)我課外愛好的支持和尊重……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都浸滿了媽媽無私偉大的愛。
桂花的用途可不能小覷，它的花可做菜，樹根葉，莖可入藥，桂花糕也是桂花加工而成的呢。
媽媽為人平和，生性溫和，善良，到哪兒都可以和大伙打成一片，是朋友的開心果。這可不是吹的，瞧媽媽上網(wǎng)時(shí)，一大堆閃動(dòng)的頭像，仔細(xì)一瞧，不都是媽媽的朋友，同事么，聊公事吧？才不呢，你看，媽媽笑嘻嘻的樣子，哪像工作呀，一問，原來是朋友約媽媽去玩呢。別看媽媽平時(shí)悠閑自在，她工作可不馬虎。這可是有物證的喲，看，媽媽公司張貼的“優(yōu)秀員工榜”可從沒落下過媽媽的名字。難道這不足以證明媽媽敬業(yè)的精神么？
桂花的花雖小，卻繁多，盡管不及牡丹碩大嬌艷，也別有一番風(fēng)味。
媽媽的愛，像桂花，一點(diǎn)一點(diǎn)，又像涓涓的細(xì)流，滲入我的生命。
媽媽愛嘮叨，嘮叨是媽媽的愛。
“天氣冷了，多加件衣服�！�
“告訴你很多次了，別老不吃早餐�！�
“要自覺做作業(yè)，別老看電視�！�
“小說不能當(dāng)飯吃，少看些。”
“沒事多運(yùn)動(dòng)，瞧你胖的�！�
可我偶爾也會(huì)煩，但煩歸煩，其中愛的滋味我還是能體會(huì)出來的�？荚懔说牧R是恨鐵不成鋼，嘮叨我不吃早餐不運(yùn)動(dòng)是擔(dān)心我的健康。
媽媽啊，永遠(yuǎn)是我的好媽媽。
桂花，獨(dú)占三秋壓群芳。
媽媽，世上最偉大的人。
高中優(yōu)秀作文 篇28
一個(gè)人旅行，走走停停，路邊只有永遠(yuǎn)看不完的風(fēng)景。
——題記
一直都以為，我渴望自由，一直都希望，脫離父母。直到有一天，我終于離開了家。
夜晚，獨(dú)自漫步于城市街頭，感慨于大城市華麗的高樓，川流的車群，還有炫彩的霓虹。聽晚風(fēng)在耳邊呼呼作響，出門時(shí)只穿了一件夾克，還真有點(diǎn)兒冷呢，這才想起，現(xiàn)在已是深秋。
準(zhǔn)備找個(gè)地方吃點(diǎn)兒夜宵，剛進(jìn)店，點(diǎn)了些吃的，便看見店里又走進(jìn)一對(duì)母女，女孩年齡應(yīng)該還很小，不過七八歲左右，扯著媽媽的衣角要吃雞腿。這位母親似乎挺疼女兒的，什么也沒說便給女兒要了份雞腿外加一份粥，于是女孩開始狼吞虎咽的吃了起來。大概是還沒吃晚餐吧，而這位母親只是看著她吃，還邊說：“乖，慢點(diǎn)吃，別噎著了。”女孩吃了一會(huì)兒，應(yīng)該是快吃飽了，便停下來歇歇，這才發(fā)現(xiàn)媽媽剛剛一直沒吃，便說：“媽媽怎么沒吃？”母親只是溫柔的看著她說：“媽媽不餓，你多吃點(diǎn)，吃飽啊。”
我的心不覺顫抖了一下，多么熟悉的聲音啊，記得小時(shí)候每次和母親一起出去吃飯她也總會(huì)這樣說，不過那都是我還在父母身邊的事了。現(xiàn)在的我，獨(dú)自生活在這片陌生的土地上，眼里的一切都是陌生的，路邊只有永遠(yuǎn)看不完的風(fēng)景。
突然好想念父母，想念爸爸每次在我看電視要換臺(tái)時(shí)總要搶我遙控器的身影；想念媽媽每次做西紅柿蛋湯時(shí)還總往里面蒙方陳醋的身影；想念爸爸每次和我下五子棋快輸時(shí)總要耍賴的身影；想念媽媽每次買回新衣服總要在我面前自戀一番的身影；想念……我有太多的想念，原來我一直都舍不得離開，一直都討厭孤獨(dú)，一直都渴望被愛。
又想起了自己現(xiàn)在租住的房子，每天晚上我都會(huì)習(xí)慣性的朝窗外望去，看萬家燈火紛紛閃爍，希望得到一點(diǎn)安慰，卻總是讓自己更加寂寞。流浪，真可怕呵。
這是，那對(duì)母女結(jié)賬的聲音打斷了我的思緒，卻不覺自己已經(jīng)淚流滿面了，于是趕緊拿紙巾擦干了眼淚。這么久的壓抑終于讓我給釋放出來了，很痛快。接著我拿著手機(jī)給家里發(fā)了一條短信：“媽，我明天回家�！�
我只是一個(gè)執(zhí)拗的孩子，我只是曾經(jīng)執(zhí)拗的想去流浪，想看看外面的世界，想去追尋自己大大的夢(mèng)想，但是現(xiàn)在我想要結(jié)束這種生活，因?yàn)�，我想回家�?/p>
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