開(kāi)始_高二作文_高中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的開(kāi)始_高二作文_高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)始_高二作文_高中作文1
從我們出生的那一天起，我們來(lái)到了這個(gè)美好的世界，我們?nèi)缤且粡埌准�，在上面開(kāi)始譜寫(xiě)新的詩(shī)篇。
我們的一生會(huì)有太多的開(kāi)始，我們每一天都會(huì)站在新的起跑線上，向前努力奔跑，我們又開(kāi)始了一個(gè)新的概念——生活。
我們是幸福的，我們成長(zhǎng)在快樂(lè)美好的二十一世紀(jì)，那些刀光劍影都與我們擦肩而過(guò)，和父輩相比，我們的生活要比他們好千倍萬(wàn)倍。
最讓我懷念的是我的童年，同樣我也感到我很幸運(yùn)，生長(zhǎng)在農(nóng)村，生長(zhǎng)在風(fēng)景無(wú)限好的農(nóng)村。到現(xiàn)在為止，田野上放風(fēng)箏、小河邊編柳帽的情景我記憶猶新，仿佛這些情景就發(fā)生在昨天。那時(shí)候每天都是一個(gè)開(kāi)始，每一分每一秒都是一個(gè)開(kāi)始，那時(shí)我們富有激情，天真無(wú)邪，富有活力，每天都去嘗試沒(méi)做過(guò)的事情。現(xiàn)在想想，那是真的是挺大膽的，現(xiàn)在有些事都不敢做。
童年是個(gè)萬(wàn)花筒，是一個(gè)五顏六色的繽紛世界。那時(shí)又是一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)始，總是聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)考上了高中、誰(shuí)考上了大學(xué)，那時(shí)我不知道高中是什么、大學(xué)是什么，但看起來(lái)是一個(gè)很酷的樣子，于是大聲的說(shuō)：我也要上高中，我也要上大學(xué)。
直到現(xiàn)在，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)，生活百般滋味，人生需要笑對(duì)。沒(méi)錯(cuò)，我們要以積極的姿態(tài)去面對(duì)新的生活.新的開(kāi)始。誰(shuí)也不知道有多少個(gè)開(kāi)始，但是我們知道只要努力就會(huì)有美好的開(kāi)始，不努力，以后的開(kāi)始必然不美好。
態(tài)度決定高度，努力造就實(shí)力，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來(lái)。我們要以平凡的開(kāi)始打造不平凡的開(kāi)始，打造更加輝煌的開(kāi)始。讓我們一起站在新的起點(diǎn)上披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
開(kāi)始_高二作文_高中作文2
才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是這么的快。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)高中學(xué)生了。光陰似箭，日月如梭。和在一起相處六年的同學(xué)分開(kāi)了，心里有一點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的苦澀。
當(dāng)我還認(rèn)為自己還是一個(gè)小孩子的時(shí)候，媽媽告訴我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。有時(shí)想起了“小時(shí)候”辦的那點(diǎn)事兒，我自己都忍不住笑起來(lái)。小時(shí)候是快樂(lè)的，我把它們放在記憶的匣子里，它們只是永久而甜蜜的回憶。
步入中學(xué)的大門(mén)，看見(jiàn)那一張張陌生的面孔。中學(xué)！你讓我感到快樂(lè)，因?yàn)槲矣忠Y(jié)識(shí)新的朋友了，但中學(xué)的“石頭”把我壓的喘不過(guò)起來(lái)。中學(xué)�。∧阕屛腋械娇鞓�(lè)，但快樂(lè)的同時(shí)你又讓我感到恐懼。中學(xué)是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是為你以后的發(fā)展做鋪墊。才發(fā)現(xiàn)中學(xué)是這樣的神秘。
嗨！初中的“災(zāi)難”來(lái)了，維持五天的軍訓(xùn)真是讓我們爽透了。一個(gè)小時(shí)的軍姿，從早到晚練習(xí)，把我們這些公主，皇上們訓(xùn)練的更加堅(jiān)強(qiáng)了。最后一下午了，當(dāng)和教官分別的時(shí)候，女生們哭了，男孩子用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己是一個(gè)男子漢，像教官說(shuō)的那樣：“哭是女孩子的特長(zhǎng)，我們是男人不能哭，要像鋼鐵一樣不向苦難屈服，這才是真正的軍人，才是真正的男子漢！”
終于開(kāi)始上課了，我見(jiàn)到了我們的班主任胡楊老師，嚴(yán)厲而又可愛(ài)。作業(yè)不算多，反而我的壓力越大，在家里全靠自己學(xué)習(xí)。這就是高中。
一切從新開(kāi)始，忘記過(guò)去，從現(xiàn)在開(kāi)始！
開(kāi)始_高二作文_高中作文3
《圣經(jīng)》中曾講到，上帝照自己的形象用塵土造人，將空氣吹入其鼻孔，使之成為“有靈魂的活人”，取名亞當(dāng)，后將夏娃同置伊甸園中，告戒他們禁食“大善惡樹(shù)”上的果子。伊甸園四處有河，果木繁榮，景色優(yōu)美—但這一切都被一個(gè)蘋(píng)果破壞了。這個(gè)能使人“眼睛明亮”、“知曉善惡”的果子激發(fā)了人類(lèi)最早的“好奇心”。亞當(dāng)、夏娃偷吃了禁果后被逐出了伊甸園，這個(gè)蘋(píng)果也成了世界上第一個(gè)名垂史冊(cè)的果子。第二個(gè)蘋(píng)果出現(xiàn)在牛頓時(shí)代。在一個(gè)陽(yáng)光普照的日子里，這個(gè)熟透了蘋(píng)果按捺不住成熟的喜悅，不偏不倚地掉在了牛頓的頭上。這一砸，砸出了一個(gè)新的時(shí)代，砸醒了萬(wàn)有引力，它推動(dòng)了人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)程。第三個(gè)蘋(píng)果按理說(shuō)不是現(xiàn)實(shí)意義中的蘋(píng)果，但它卻家喻戶曉—那就是大名鼎鼎的“蘋(píng)果”電腦。在pc機(jī)大批進(jìn)入中國(guó)之前，人們就知道了蘋(píng)果電腦，那個(gè)被“咬了一口”的“蘋(píng)果”伴隨我們走到今天。它已經(jīng)遍布全球，逐漸步入每個(gè)家庭、每個(gè)領(lǐng)域之中。當(dāng)我感慨這些“蘋(píng)果”帶給我們巨大的變化時(shí)，不禁想到操縱“蘋(píng)果”的又是些什麼人呢？那不是上帝，而是人類(lèi)的好奇心和探索精神啊！如果沒(méi)有亞當(dāng)、夏娃對(duì)蘋(píng)果的好奇，就不會(huì)有今天聰明的人類(lèi)；如果沒(méi)有牛頓大膽質(zhì)疑“為什麼蘋(píng)果只往下掉，而不往上掉”，也就發(fā)現(xiàn)不了萬(wàn)有引力，我們今天的生活又會(huì)怎樣？如果沒(méi)有“蘋(píng)果”電腦人及同行不斷創(chuàng)新，又怎麼會(huì)出現(xiàn)如今這樣先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)呢？但是，這些“蘋(píng)果”并不是偶然出現(xiàn)的，而是靠平時(shí)認(rèn)真的觀察，在多方面的學(xué)習(xí)中獲得的。我們不僅要抓住身邊的“蘋(píng)果”，更要發(fā)現(xiàn)新的“蘋(píng)果”，敢于質(zhì)疑、創(chuàng)新，培育出更大更甜的“蘋(píng)果”。
開(kāi)始_高二作文_高中作文4
溝通，是人生不可缺少的一種重要能力;溝通，是人類(lèi)心靈走近另一顆心靈唯一的鑰匙;溝通，是人生親情、友情的彩虹橋。
——題記
一把非常結(jié)實(shí)的鎖掛在大門(mén)上，一根能撐起千金重的大鐵棍花了吃奶的力氣也徒勞無(wú)用更本沒(méi)法把它打開(kāi)，但小小的一把鑰匙卻能輕而易舉地打開(kāi)它。為什么?一個(gè)能支起千金重東西的鐵棍都沒(méi)法敲開(kāi)這把鎖，而鑰匙這么渺小的東西卻做到了。是因?yàn)殍�匙有什么奧秘嗎?不，不是是因?yàn)樾撵`的溝通!!
有一個(gè)故事叫《公交車(chē)上的歡笑聲》描寫(xiě)的是一位司機(jī)在公交車(chē)上命令大家放下報(bào)紙和別人打打招呼、互相溝通的故事。起初人們都很尷尬，但又覺(jué)得溝通是一件很奇妙的是便不再說(shuō)什么。溝通得是發(fā)自內(nèi)心的并不是出于命令，就通公交車(chē)上的乘客們一般。
現(xiàn)代的人住在高樓大院內(nèi)，過(guò)著小康生活，使用著高科技產(chǎn)品，家里什么都不缺缺的就是人與人之間的溝通。過(guò)去通常都是一家有福，萬(wàn)家快樂(lè)。而現(xiàn)在呢?是門(mén)縫里看人——把人看變了，門(mén)鏡看人——把人看遠(yuǎn)了。從四合院到公寓，心靈的溝通少了歡笑聲也少了，一切都沉浸與鴉雀無(wú)聲當(dāng)中。
溝通，從心靈開(kāi)始。不應(yīng)該因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步從而拉長(zhǎng)人與人之間的距離，形成一條永不相交的平行線總是默默無(wú)語(yǔ)、互不相干。而是應(yīng)該互相幫助拉近鄰與鄰之間的距離。畢竟遠(yuǎn)親不如近鄰。
開(kāi)始_高二作文_高中作文5
誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人間的每一次相遇，都是久別重逢。那人跨過(guò)千里冰封的雪原，步步生蓮。世界在那人的顰笑間晴雨，在那人的呼吸間晝夜。他終于使這片長(zhǎng)白的琉璃界生滿春花。只為擦肩時(shí)的相逢一笑。他的發(fā)絲在風(fēng)中如絮，那漫天白雪許他一夜白頭的永恒。這一刻的風(fēng)華絕代，定格成一份凄美哀艷的斷章絕句，夾在記憶的扉頁(yè)間，在塵封中等待下一次驚艷天下。
朝朝暮暮，月月年年。來(lái)了又走。來(lái)了終又走。未必要來(lái)。何必要走。新客未逢舊客走。輪回幾人參透，參透幾度春秋。猶記一首《南鄉(xiāng)子》：恨君不似江樓月，南北東西，南北東西，只有相隨無(wú)別離。恨君卻似江樓月，暫滿還虧，暫滿還虧，待得團(tuán)圓是幾時(shí)。月的盈虧一遍遍。每次圓滿意味著下一次殘缺，無(wú)比可憐。杜鵑說(shuō)不如歸去。聽(tīng)打散梨花的雨。面對(duì)那疑似結(jié)束的開(kāi)始，微有恐慌。未來(lái)是否比以前更好。是否消弭所有煩惱。明天可看陌上花開(kāi)了，江南春早。見(jiàn)誰(shuí)在東墻下執(zhí)一管碧簫。誰(shuí)又在深院里吟一闋桃夭。誰(shuí)挑蘭燈于月色中煮酒。誰(shuí)素手挽長(zhǎng)發(fā)綴支金步搖。明年江南春好？春好誰(shuí)痛花嬌？誰(shuí)與神明約定，讓每年都被白雪埋藏，又讓新年在融雪時(shí)來(lái)到。結(jié)束又開(kāi)始，開(kāi)始又結(jié)束。永遠(yuǎn)沒(méi)有你想的那么遠(yuǎn)，當(dāng)誓言成為謊言，卿言成為輕言，無(wú)人兌現(xiàn)。意義變得沒(méi)有意義。直到最后剩下自己。而我就像這個(gè)世界，這個(gè)世界是不會(huì)變的。感謝一切過(guò)去終究過(guò)去，感謝一切將來(lái)終究將來(lái)。
誰(shuí)一起行過(guò)春秋與冬夏。誰(shuí)一起看過(guò)朝陽(yáng)與晚霞。誰(shuí)飲了陳年舊事釀成的酒。誰(shuí)折了血淚合流澆成的花。誰(shuí)淌過(guò)無(wú)邊的年歲，濯足清溪。冰涼的初融雪水上漲，漫過(guò)眉間，應(yīng)他一面滄桑的荒顏。華顏白發(fā)改，幾處故人猜。又離別。離別又相見(jiàn)。弄丟了昨日的自己。每分每秒都不停死去又不斷重生。
開(kāi)始_高二作文_高中作文6
許多人常常會(huì)發(fā)出這樣的感嘆，時(shí)間都去哪了，沒(méi)錯(cuò)我也會(huì)常常這樣想，初中畢業(yè)仿佛就還在昨天，今天就又開(kāi)學(xué)了，來(lái)到新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，可是曾經(jīng)的那幫同學(xué)卻早已各奔東西了。
進(jìn)入新的校園，新的面孔，讓我感到很迷茫，以前無(wú)論做什么都有同學(xué)朋友陪著，現(xiàn)在自己要孤身一人去面對(duì)，我有些茫然。但是我知道不久后就不是我一個(gè)人了，來(lái)到寢室，見(jiàn)啦室友們，發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家都一樣都來(lái)自農(nóng)村，一部分同學(xué)還是第一次離開(kāi)家離開(kāi)自己的父母，和室友相處的很融洽，進(jìn)入教室，一個(gè)穿著灰色外套四五十的男人走了進(jìn)來(lái)。教室馬上安靜了下來(lái)，原來(lái)他就是我們的班主任楊老師，他看上去很慈愛(ài)，他告訴我們他已經(jīng)六七年沒(méi)有當(dāng)班主任了，很高興可以當(dāng)我們的班主任，他是教數(shù)學(xué)的，聽(tīng)到這，我很高興因?yàn)槲乙幌蚝芟矚g數(shù)學(xué)，他拿著我們的花名冊(cè)開(kāi)始點(diǎn)名，他記性不錯(cuò)一個(gè)星期就記住了我們班近五十人的名字，隨便一個(gè)人都能叫出名字，就這樣在楊老師的帶領(lǐng)下，我的高中生活拉開(kāi)了帷幕。
剛開(kāi)始總是聽(tīng)不習(xí)慣說(shuō)高考，每次都說(shuō)成了中考，初中時(shí)老師每天都會(huì)說(shuō)這道題中考肯定考，現(xiàn)在老師上課都會(huì)說(shuō)這是重點(diǎn)高考一定有一個(gè)，漸漸的中考這一個(gè)詞也融入到了我的生活中。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，已經(jīng)漸漸地習(xí)慣了上課上到十點(diǎn)半，一天滿滿的課程這樣的高中生活了，三年，我相信三年后自己一定可以達(dá)成自己的愿望考上大學(xué)，現(xiàn)在是開(kāi)始更是超越他人的最好時(shí)刻，高中我一定精彩走完競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始，加油吧。
開(kāi)始_高二作文_高中作文7
人一生可以作出無(wú)數(shù)選擇，可是唯獨(dú)不能選擇自己的開(kāi)始。
你不能選擇自己是富有還是貧窮，美貌還是丑陋，聰明還是愚笨。就像一只青蟲(chóng)不能選擇鳥(niǎo)作為它的開(kāi)始，烏龜不能選擇兔子作為它的開(kāi)始。就像左思不能選擇“玉樹(shù)臨風(fēng)”
作為他的.開(kāi)始，李白不能以官場(chǎng)得意作為他的開(kāi)始。
開(kāi)始_高二作文_高中作文8
時(shí)間是最無(wú)情的刻刀雕刻著我們歲月的流逝，卻不允許你做任何的緬懷。
——題記
今年六月份我們結(jié)束了高一的學(xué)習(xí)生涯，過(guò)去的一年里可以說(shuō)是有哭有笑，有淚也有汗水。時(shí)光淡抹了年華，那時(shí)的歡笑已不再。
那時(shí)剛剛步入高中的我們可以說(shuō)是不懂什么是憂傷。我們互相包容，互相嬉戲，互相打鬧，卻也從不生氣�，F(xiàn)在的校園里有一種專(zhuān)屬于夏日的炙熱氣息，彌漫在空氣的每一角落。步入校園，就連鼻翼間也能嗅到一種酷熱的味道，那味道使我們幾近窒息，卻也留戀不舍。
時(shí)光逝去匆匆，但有些東西卻總是沒(méi)那么容易就被時(shí)間打敗。我們和過(guò)去告別，卻迎來(lái)了新的開(kāi)始。未來(lái)之路無(wú)限遠(yuǎn)，只看你的步伐能走多遠(yuǎn)。誰(shuí)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，可既然已經(jīng)跋涉了七年，那就不應(yīng)該輕言放棄。
過(guò)去的日子只有自己最清楚，過(guò)去的分分秒秒付出了多少，浪費(fèi)了多少，即便自己不是絕頂聰明，也要相信勤能補(bǔ)拙。人生難免會(huì)有失敗的時(shí)候，因?yàn)椴恢晃覀冏约阂粋�(gè)人在努力。但請(qǐng)你相信付出一定會(huì)有回報(bào)，也請(qǐng)你記住前進(jìn)的道路少不了跌跌撞撞。失敗不一定是壞事，每一次的失敗都可以當(dāng)成是下一次成功的路基。
新的開(kāi)始帶來(lái)新的希望，讓我們的美好年華刻進(jìn)歲月的光影里，照亮我們彼此的前程。
開(kāi)始_高二作文_高中作文9
高中生活，那充斥著歡笑與游戲的兩個(gè)學(xué)年已然消失在身后的時(shí)光中，看似漫長(zhǎng)的暑假也在不知不覺(jué)中與我們漸行漸遠(yuǎn)，一天天迷蒙地醒來(lái)，又一天天昏昏地睡去，每一天之間，都仿佛隔著一條淡淡的分割線，分割著今天與明天、結(jié)束與開(kāi)始……
放了假，終于有時(shí)間整理自己的屋子，收拾、歸理那些已經(jīng)用完的課本，凌亂不堪的房間也終于有了片刻的整潔。
看著擺滿了一地的書(shū)本和寫(xiě)滿字的紙片，這每一張紙、每一本書(shū)，都記錄著自己往日的生活、點(diǎn)滴的成長(zhǎng)，回想著過(guò)去的一年就這樣畫(huà)上了休止符，心中不免有些悵然。
我慢慢地整理著，靜靜地端起一本書(shū)，翻開(kāi)看看，片刻的思索后，丟進(jìn)了沒(méi)有用的那一類(lèi)中，接著再翻看下一本……一會(huì)兒功夫，一大堆書(shū)本被分成了幾小類(lèi)。母親則坐在一旁不停地嘮叨著“這些書(shū)扔掉多可惜呀”、“它們真的沒(méi)用了嗎”之類(lèi)的話，又時(shí)不時(shí)地翻翻那一摞被我歸為無(wú)用的書(shū)，還從中揀出幾本來(lái)，放到其他的類(lèi)別中去，直到確認(rèn)真的沒(méi)有用后，才又惋惜地看了又看，然后拿開(kāi)……
手上對(duì)書(shū)做著分類(lèi)，心里則想著、回憶著以往幾年此時(shí)同樣的情形，依舊是如此的漫不經(jīng)心，同樣懷著淡淡的惋惜。在回憶與現(xiàn)實(shí)間，我似乎懂得，原來(lái)每一次的整理，都是一次新的開(kāi)始，每一次的歸類(lèi)與收揀，既是過(guò)去的結(jié)束，也是未來(lái)的開(kāi)端。
整理舊書(shū)本，就如同梳理過(guò)往、收藏回憶，然后，轉(zhuǎn)身面對(duì)新的開(kāi)始，迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)新的行程。
開(kāi)始_高二作文_高中作文10
我們經(jīng)歷了白駒過(guò)隙的十幾個(gè)春秋后，來(lái)到這里，為幾年之后的未來(lái)而努力奮斗。在離家很遠(yuǎn)的寄宿制學(xué)校中，少年們?cè)撚械呐涯嫫谝簿鸵婚W而過(guò)了。父母很少會(huì)再有責(zé)備，每次拎著很爛、很丟人的成績(jī)單回家時(shí)，一句“沒(méi)事，別太辛苦，盡力就好”總是會(huì)讓自己鼻酸不已。腦海閃過(guò)課堂走思的場(chǎng)面便更感愧疚，于是暗暗發(fā)誓，下次開(kāi)學(xué)要拼命學(xué)習(xí)�？擅棵窟�沒(méi)等拼命幾天，在學(xué)校三點(diǎn)一線的生活帶來(lái)的疲憊感又壓了上來(lái)，開(kāi)始了剩下的幾十天的昏昏欲睡的生活。
偶爾夢(mèng)中夢(mèng)到父母會(huì)流淚，很長(zhǎng)時(shí)間打過(guò)一次問(wèn)候電話會(huì)加重想家的思緒。其實(shí)父母也像小孩子一樣，會(huì)開(kāi)心、會(huì)哭泣、會(huì)累、會(huì)厭倦�？晌覀冎皇且晃兜囊蕾�(lài)著父母，甚至有時(shí)會(huì)傷害他們�，F(xiàn)在，想起自己曾經(jīng)干過(guò)的那些蠢事，心里會(huì)很不舒服，想起媽媽曾經(jīng)也會(huì)提起她青春里的一些事兒，講她的偶像，她的閨蜜。作為女兒兼朋友的我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，會(huì)大腦短路卻又不知道應(yīng)該說(shuō)些什么。講到結(jié)尾她總是會(huì)自己笑兩聲，像小孩子得到棒棒糖之后的傻笑，又像經(jīng)歷過(guò)生活的錘煉后滄桑的笑著。這時(shí)我便沖媽媽笑著說(shuō)道：“媽?zhuān)覀冊(cè)谝黄鹫婧�！�?/p>
我想，我們真應(yīng)感謝父母，若是他們稍微早一些，或晚一些結(jié)婚，有千萬(wàn)種的基因組合可能就不會(huì)是現(xiàn)在的我們了。那樣，我們不再是我們�；蛘哒f(shuō)，這個(gè)世上將沒(méi)有我們，他們的孩子也不再是我們，90后不是我們。感謝父母，讓我來(lái)到這世上，品嘗柴米油鹽醬醋茶。
寫(xiě)這樣一段文字，祭奠我曾做過(guò)的那些傷害父母的蠢事，也感謝它們讓我成長(zhǎng)，讓我從現(xiàn)在開(kāi)始懂得感恩和回報(bào)。
20xx，用行動(dòng)開(kāi)始回報(bào)。
開(kāi)始_高二作文_高中作文11
嬰兒在產(chǎn)反房里的第一聲啼哭，是生命的開(kāi)始。冰雪在山坡上消融成河，是春天的開(kāi)始。人與人彼此在凝視中用笑臉相迎，是溝通的開(kāi)始；看到口渴難耐的陌生人，懂得遞上一瓢水，是愛(ài)心的開(kāi)始；送人玫瑰后，發(fā)現(xiàn)手有余香，是快樂(lè)的開(kāi)始。
退是進(jìn)的開(kāi)始，輸是贏的開(kāi)始，舍棄是得到的開(kāi)始，贈(zèng)予是共享的開(kāi)始；號(hào)角是沖鋒的開(kāi)始；掌聲是榮譽(yù)的開(kāi)始；多愁是詩(shī)人的開(kāi)始；沉思是哲人的開(kāi)始
每一次的開(kāi)始都昭示著最終的結(jié)束，而每一次結(jié)束又意味著新的開(kāi)始。不要在開(kāi)始中期待太久，不要在結(jié)束留戀太多。
開(kāi)始_高二作文_高中作文12
寒假兩個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，但仿佛好像是昨天放假似的。我回想寒假中大大小小的事情。
先說(shuō)作業(yè)吧！我在做作業(yè)中，有些地方我做的行云流水，但有些地方我卻百思不得其解，甚至急的抓耳撓腮認(rèn)為不可能做出來(lái)題有問(wèn)題，但是題并不是我想象的那么難，有時(shí)經(jīng)過(guò)別人的一點(diǎn)我便會(huì)恍然大悟，下筆疾書(shū)做好了，做好之后我便覺(jué)得非常慚愧。
因?yàn)槲也粫?huì)的原因是我沒(méi)仔細(xì)看書(shū)或者沒(méi)有審好題等等。我以后要認(rèn)真看書(shū)，看到書(shū)上的l每一句話和每一句話的意思都要弄明白。而且審題時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真審清每一句話的意思，還要用上每一個(gè)條件。
再說(shuō)說(shuō)過(guò)節(jié)吧，這個(gè)寒假的節(jié)日可真不少，有建軍，建黨節(jié)等等，而且這些節(jié)日都是國(guó)家的節(jié)日所以我們回老家待上了一段時(shí)間，在老家的這一段時(shí)間了我很快樂(lè)因?yàn)槲业男值芏蓟貋?lái)了，這段時(shí)間我即使在瘋玩也沒(méi)有大人的批評(píng)，這是都是快樂(lè)的時(shí)光美好的回憶。但是快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的天下沒(méi)有不散的宴席，所以我們就會(huì)回了自己的家中為自己的事情忙碌。
寒假已經(jīng)過(guò)去了，我們將迎來(lái)新的學(xué)期，所以我們不能用在寒假的狀態(tài)來(lái)對(duì)待新的學(xué)期，我們要調(diào)整好我們的狀態(tài)以最好的狀態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)期。
而且我們要總結(jié)我們上一學(xué)期的不足，在下一學(xué)期中堅(jiān)決的改正我們的缺點(diǎn)和不足，并且我們要對(duì)我們的弱勢(shì)學(xué)科，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)彌補(bǔ)我們與別人之間的差距。
我們不僅要在學(xué)習(xí)上更上一層樓，我們還要加強(qiáng)我們的身體素質(zhì)因?yàn)樯眢w是革命的本錢(qián)，身體不好什么都是“零”所以我們要加強(qiáng)鍛煉讓我們的身體強(qiáng)壯起來(lái)。
開(kāi)始_高二作文_高中作文13
現(xiàn)實(shí)……讓我不敢再相信一切。
開(kāi)始了，卻沒(méi)有勇氣選擇結(jié)束，當(dāng)初，太多太多的選擇是不應(yīng)該的，不應(yīng)該去剝削一段沒(méi)有結(jié)果的故事，不該靠近一個(gè)不該信任的人。不要再這么對(duì)我了。
接觸過(guò)我生命的所有朋友們，你們說(shuō)過(guò)不會(huì)欺騙我，你們?yōu)槭裁床辉市心銈兊某兄Z，曾經(jīng)的一切，都在眼前離去，記憶由新的每一幕都在徘徊。
開(kāi)始_高二作文_高中作文14
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的，新的一年，新的學(xué)期，新的開(kāi)始。
樹(shù)枝在春風(fēng)中抽出新芽，陽(yáng)光普照大地。在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，同學(xué)們列著整齊的隊(duì)伍，面朝教學(xué)樓，聽(tīng)著蘇老師那慷慨激昂的新學(xué)期致辭。
致辭結(jié)束后，便是升旗儀式。同學(xué)們?cè)谥噶钕慢R刷刷的轉(zhuǎn)過(guò)身子，面朝旗桿。耳邊傳激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》，國(guó)旗也在歌聲中緩緩升起。
望著那緩慢而堅(jiān)定上升的國(guó)旗，我心中感慨良多，在學(xué)習(xí)上我一直自欺欺人，總是對(duì)自己說(shuō)：“我只是英語(yǔ)差而已，只要明天，只要下個(gè)月，只要下個(gè)學(xué)期努力就好了�！�
然而我在初中的三年里，我一直對(duì)自己如此說(shuō)著，直到中考前夕我才發(fā)現(xiàn)三年里，我在英語(yǔ)上什么也沒(méi)學(xué)到。
所以在國(guó)旗下見(jiàn)證，我許下諾言，努力學(xué)習(xí)，不是明天，不是下個(gè)月，不是下個(gè)學(xué)期，要從今天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
三年時(shí)光匆匆，逝去的太多，在新的起點(diǎn)上，并不是所有人都在同一起跑線上，至于在何處起跑便看過(guò)去的努力了。
雖然起跑線在人之后，但只要努力拼搏，并嘗試沒(méi)有奮起追求的可能。
想到這里目光不由得堅(jiān)定了起來(lái)，即便我落后了一大截，也不是沒(méi)有反超的可能。國(guó)旗升到頂端，我也在國(guó)旗下許諾。新的學(xué)期里，我要努力拼搏。
昨日的松懈，要用今日的努力來(lái)彌補(bǔ)，當(dāng)你期望用明天來(lái)彌補(bǔ)昨天的時(shí)候，往往你的今天也會(huì)放過(guò)。
新的開(kāi)始，努力從現(xiàn)在開(kāi)始。
開(kāi)始_高二作文_高中作文15
經(jīng)過(guò)了初中三年的艱苦奮斗，我坐在了這里，阜南縣城的最高學(xué)府——阜南一中。
新學(xué)期到來(lái)了，我們大家剛剛從兩個(gè)月的長(zhǎng)假中蘇醒過(guò)來(lái)。緊接著，為期十天的軍訓(xùn)又來(lái)臨了，經(jīng)過(guò)十天的艱苦訓(xùn)練，同學(xué)們的精神面貌有了很大改善。
這里，是我們學(xué)習(xí)的地方。聽(tīng)，那從教室中傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，是同學(xué)們?cè)跒樽约豪硐氲拇髮W(xué)而發(fā)出的奮斗之聲；聽(tīng)，那從教室中傳來(lái)的黑板上的嚓嚓聲，是我們辛勤的老師為澆灌出一朵朵智慧之花而發(fā)出的努力聲；聽(tīng)，那從教室中傳來(lái)的爭(zhēng)執(zhí)聲，是同學(xué)們?cè)跒橐坏离y題而發(fā)出的陣陣響聲。
這里，是出各種人才的地方，清華、北大及科大的新生相繼從這里產(chǎn)生。
這里，是辛勤的園丁無(wú)私奉獻(xiàn)的地方，許許多多優(yōu)秀的教師在這里甘愿做一支蠟燭，照亮了我們前行的路。他們?nèi)紵俗约海樟亮宋覀�，這種行為是多么令人敬佩��！
這里，擁有茵茵的草地，茂盛的柳樹(shù)，粉刷一新的墻壁，寬闊的操場(chǎng)，這里的環(huán)境是多么地優(yōu)雅，非常地有助于我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么地優(yōu)越，想想長(zhǎng)輩們那時(shí)的條件多艱苦，因此，我們要努力學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的歷史紀(jì)元。
這里，是一個(gè)新學(xué)校、嶄新的開(kāi)端，也是一個(gè)全新的未來(lái)。因?yàn)�，歷史將在這里重新開(kāi)始。因此，我們就會(huì)擁有一個(gè)嶄新的未來(lái)。為了我們的未來(lái)努力奮斗吧！
當(dāng)我們?cè)跒樽约何磥?lái)而努力奮斗的同時(shí)，也在改變著歷史。歷史的源頭就是現(xiàn)在，我們處在歷史的開(kāi)端，因此，我們更應(yīng)該努力，為后人做出貢獻(xiàn)。想想我們的先人，他們是如何被我們所懷念，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們，在這歷史的源頭，做出重要的貢獻(xiàn)，青史留名！
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