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    1. 高二記敘文

      時(shí)間:2021-03-22 11:53:09 高中作文 我要投稿

      高二記敘文600字

        相信大家都跟作文打過(guò)交道吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文根據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容與方式的不同,可分為兩類:簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編為大家收集的高二記敘文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      高二記敘文600字

      高二記敘文600字1

        “池塘邊的榕樹(shù)下,知了在深深地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起自己的童年時(shí)光,想起在這段時(shí)光里的一個(gè)人。她長(zhǎng)得好看,愛(ài)生氣,也愛(ài)笑,重要的是,她有一顆金子般的心。

        她是我六年級(jí)的同桌,品學(xué)兼優(yōu),光芒四射。當(dāng)時(shí),我在班里是出了名的“搗蛋王”。老師就把她安插在我的身邊,聰明如我,怎可能不知所以?接下來(lái)的幾天里,我天天給她找“麻煩”。比如,在她抽屜里藏青蛙,趁她不注意,偷走她的筆記本,她找我理論,我就蹺起二郎腿,全然不理會(huì)。我干的這些“好事”她沒(méi)上報(bào)到班主任那里去,都默默地忍了。有時(shí),看她著急或落寂的樣子,我心里也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)慚愧,覺(jué)得她很無(wú)辜、可憐,但很快“為非作歹”的念頭又來(lái)了。

        那天午休,跟我一塊“混”的幾個(gè)“頑固粉絲”毫無(wú)睡意,準(zhǔn)備“作戰(zhàn)”。我是“領(lǐng)袖”,自然也加入其中。中途,一個(gè)下桌位橫行霸道的“粉絲”,因?yàn)椴恍⌒谋蛔澜墙O倒磕傷,血流不止。身為班干部的她,不計(jì)前嫌,立刻把受傷的同學(xué)送去校醫(yī)室。后來(lái),班主任責(zé)問(wèn)此事,她出面說(shuō)情,班上紀(jì)律不好,是她做班干部的沒(méi)管好。同學(xué)突然意外受傷,是因?yàn)樗馓珴猓恍⌒哪_下被絆倒的,而之前我們幾個(gè)下桌位橫行霸道之事,她沒(méi)曝光一個(gè)字,但并不表明其他同學(xué)不會(huì)說(shuō)。當(dāng)我們一群人在辦公室被訓(xùn),互相推卸指責(zé)時(shí),她卻甘愿與我們一同受罰。這樣一個(gè)嬌弱的女子勇于擔(dān)當(dāng),讓我們幾個(gè)七尺男兒羞愧不已。

        后來(lái),班主任重新編排座位,我毫不猶豫地離開(kāi)了她。其實(shí),那一刻,我對(duì)她充滿了敬意和感激。我不能再打擾她,再給她添麻煩了。她有一顆金子般的心,我感謝她默默地教給我很多東西,勇敢、正義、自律、堅(jiān)定、沉著等等。每當(dāng)我懶散、退縮的時(shí)候,只要想起她,我便獲得了力量。

      高二記敘文600字2

        青春,我們看似繁花似錦,卻沒(méi)有最初的純真。青春,我們只有與感恩同行,才將無(wú)悔。

        ——題記

        青春的大海里,有無(wú)數(shù)顆美麗的明珠,而最耀眼的那顆叫“感恩”。拾起它,我們的青春之路更加一帆風(fēng)順了;擁有它,我們的似水年華更加絢麗多彩了;與它同行時(shí),我們的青春更加無(wú)悔了。

        感恩,是青春道路上的一股清泉,滋潤(rùn)著我們的心田;感恩,是茫茫宇宙中的導(dǎo)航燈,帶我們沖出迷茫;感恩,是黑暗中的一支蠟燭,引領(lǐng)我們走向光明;感恩,是沙漠中的一片綠洲,帶給我們生命的希望。正因?yàn)楦卸鳎覀儾艧o(wú)悔。

        有人說(shuō),感恩不一定非得轟轟烈烈,驚天動(dòng)地。有時(shí),云淡風(fēng)輕的一次感恩,也能讓人刻骨銘心。處于青春期的我們,懵懵懂懂。叛逆的讓父母?jìng)诵,流了淚,白了發(fā),愁了臉。我們從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,父母花了多少心血與汗水,熬了多少個(gè)日日夜夜,才盼得我們懂事,正因?yàn)楦改高@樣的付出,我們才不能讓他們失望,所以出現(xiàn)了這樣一件東西,將我們從叛逆的路途中拉了回來(lái),沒(méi)錯(cuò),那就是感恩。

        在我們成長(zhǎng)的歲月中,感恩就像陽(yáng)光,帶給我們溫暖;感恩就像水源,滋養(yǎng)我們的生命。同樣,在我們成長(zhǎng)的道路中,如果沒(méi)有友情、親情,那生活將會(huì)乏味無(wú)光。為了擺脫這樣無(wú)味的生活,我們才更加需要與感恩同行。

        感恩是發(fā)自內(nèi)心的。它是你回家后對(duì)父母的第一聲問(wèn)候;它是父母勞累時(shí),生疏的按摩手法;它是父母失落時(shí),一句頻繁的問(wèn)候;它是老師勞累時(shí)的一杯暖茶;它是扶老人過(guò)路的舉手之勞。

        滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩,社會(huì)的引導(dǎo)之恩,正直青春的我們,被愛(ài)包圍著。所以我們更要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母給予我們生命,感恩老師讓我們走好每一步人生之路;感恩社會(huì)讓我們?cè)诿罎M的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。讓我們懷著感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦,使我們的青春更加燦爛。

        青春已逝,我們應(yīng)當(dāng)珍惜,似水年華,我們更應(yīng)該心懷感恩。

      高二記敘文600字3

        朗朗書(shū)聲,滌蕩在微風(fēng)中,更顯得嘹亮了,萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。席坐在諾大的教室里,覺(jué)得知識(shí)就是我的世界,如癡如狂,是傻更癲。豐富了人生篇章,廣積了文化修養(yǎng),彈指間,我也成了讀書(shū)人。 歲歲年年花一樣,年年歲歲人不同,不經(jīng)年,是誰(shuí)偷走我是十八年的青春。在那湛藍(lán)的天空中,迎著春風(fēng)起舞的風(fēng)箏,就在他斷線的那刻,他又開(kāi)始新的旅途,少年已成為過(guò)去,慢慢拾起慢的黃花般的記憶,原來(lái),黛色的十八風(fēng)雨人生,也洋溢著欣慰的幸福微笑。

        百花殘,玉露凋霜,楓林過(guò)后,夕陽(yáng)還在;風(fēng)情變,人情未變看大千世界,點(diǎn)滴都是最絢麗的詞章;品一杯雞尾酒,五味紛呈,流連它的余香;淡淡中是醉后的甘甜香享受。

        鳴聲脆,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),百靈飛過(guò),朝霞更紅;水亦清,情更濃郁,著江山萬(wàn)點(diǎn),筆筆解釋妙筆生花的國(guó)畫(huà)。

        朗朗書(shū)聲,滌蕩在微風(fēng)中,更顯得嘹亮了,萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。席坐在諾大的教室里,覺(jué)得知識(shí)就是我的世界,如癡如狂,是傻更癲。豐富了人生篇章,廣積了文化修養(yǎng),彈指間,我也成了讀書(shū)人。

        激揚(yáng)文字,感受生命周遭所在愛(ài)過(guò),恨過(guò)傷過(guò)樂(lè)過(guò),那又怎樣,時(shí)而情感豐富,時(shí)而郁郁寡歡,或因一首流歌,而暗自欣慰,或如一個(gè)眼神,而會(huì)心領(lǐng)意,短短紅塵數(shù)載,幾經(jīng)流轉(zhuǎn),卻猶如流星劃過(guò)般短暫。

        夜風(fēng)又吹開(kāi)了,求知樓中的莘莘學(xué)子又在伏案苦讀,用信念戰(zhàn)勝海之巔,永不放棄,這一秒不失望,下一秒就有希望,相信自己永遠(yuǎn)是最棒的,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,目標(biāo)不再是你遙遠(yuǎn)的守侯。

        或得或失或喜或悲,人世浮華,都因他們的存在而倍添色彩,倘若一生只讓你感受收獲,或只讓你體味磨難,而生命的失去與快樂(lè)都不再擁有,你的世界會(huì)不會(huì)太單調(diào)。不要抱怨上帝的多麼不公平,讓你個(gè)頭不高,身無(wú)俊體,其實(shí)你忽略了,擁有也是一種幸福。

        陽(yáng)光又頑皮的爬上了我的窗臺(tái),好像是要同我玩耍,它們擠滿了我的小屋,給我?guī)ё屛抑懒耍瓉?lái)丟失的記憶還能重新描繪……

      高二記敘文600字4

        快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單 清晨,當(dāng)金燦燦的陽(yáng)光柔柔地灑在了陽(yáng)臺(tái)上,輕輕地推開(kāi)門(mén), 來(lái)到明亮的陽(yáng)臺(tái)上,路上是過(guò)忙匆匆的行人,有的臉上帶著微笑;空氣是那樣的清,鳥(niǎo)兒嬉戲打鬧著,快樂(lè)極了……我的心情也變得愉悅了,難道這就是快樂(lè)?

        快樂(lè)是什么?快樂(lè)是一種心理感受。要不要快樂(lè)由你自己決定。懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄?鞓(lè)有時(shí)就像在天上飛的風(fēng)箏一樣, 雖然有時(shí)你看不見(jiàn)它,但線在你手中,它不會(huì)飛遠(yuǎn), 只要你愿意,快樂(lè)就會(huì)隨時(shí)圍繞著你,直到永遠(yuǎn)。擁有了一顆快樂(lè)的心,你就知道,快樂(lè)是無(wú)處不在的。

        有人說(shuō)痛苦,痛苦。其實(shí)痛苦和快樂(lè)原來(lái)是一對(duì)孿生兄弟, 不同的.只是在于你的選擇。就好像冬天和夏天一樣,

        如果你選擇夏天,認(rèn)為夏天會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè),然而冬天定會(huì)來(lái)臨,它并不會(huì)給你帶來(lái)不幸和痛苦, 只是你選擇了夏天而拒絕了冬天,所以才有不幸和痛苦的產(chǎn)生。 其實(shí),不管是夏天或冬天,對(duì)你來(lái)講都沒(méi)關(guān)系,不同的只是你的感受。 只要你擁有一顆快樂(lè)的心,別讓世俗的塵埃蒙蔽了眼睛,別讓太多的功利給心靈套上了沉重的枷鎖,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)如同星星點(diǎn)點(diǎn)般密布在我們身邊的每一個(gè)角落,唾手可得。

        快樂(lè)就是一件簡(jiǎn)單事情都能讓你感到無(wú)比的幸福!

        快樂(lè)是什么? 小草說(shuō):快樂(lè)就是盡我的力量去給大地媽媽換上綠裝。 花兒說(shuō):快樂(lè)就是為人們張開(kāi)燦爛的笑臉,釋放宜人的清香。

        大樹(shù)說(shuō):快樂(lè)就是為人們遮陽(yáng)擋雨。 太陽(yáng)公公聽(tīng)了,笑呵呵地說(shuō):快樂(lè)就是讓我看見(jiàn)你們能茁壯成長(zhǎng)! 我明白了,快樂(lè)就是奉獻(xiàn)呀!

        魚(yú)兒說(shuō):快樂(lè)就是不碰魚(yú)鉤,能在水里自由自在地游。 鳥(niǎo)兒說(shuō):快樂(lè)就是沒(méi)有烏云,能在叢林中盡情歌唱。兔兒說(shuō):快樂(lè)就是不被獵人看中,能在地上快活地奔跑。 我明白了,快樂(lè)就是享受生命呀!

        學(xué)生說(shuō):快樂(lè)就是經(jīng)過(guò)自己的思考,解答出難題。 農(nóng)民說(shuō):快樂(lè)就是經(jīng)過(guò)自己的精心栽培,育得桃李滿園。

        我明白了,快樂(lè)就是付出之后的收獲呀!

        終于,我讀懂了你。

      高二記敘文600字5

        你的多情制就了你的豪抬;你的豪邁造就了你的豁達(dá),你的豁達(dá)培養(yǎng)了你的風(fēng)雨無(wú)阻,照亮你“風(fēng)雨免生平”的一生,你就是唐宋八大家之一的蘇東坡。

        一生風(fēng)雨,一生崎嶇,然而,無(wú)論你走到哪里,你的名字就響徹在哪里的天地面,響徹在人們的心田上,你的“一蓑風(fēng)雨任生平”說(shuō)盡了千古真諦,讓人理解用豁達(dá)、豁達(dá)、寬容的心去面對(duì)身邊的人,身邊的事跟物,讓人知路用感謝,豁達(dá)的心境去挑釁我們的人生。

        點(diǎn)一盞燭燈,照亮你的豁達(dá)。滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡了多少的好漢英雄。我你站在曾經(jīng)是三國(guó)人物,競(jìng)風(fēng)騷的赤壁眼前,像一個(gè)關(guān)西大漢,手持鐵板,大聲高吸“大江東去,浪花淘盡千古風(fēng)淌人物,故壘東邊“驚濤拍岸,舒伏千堆雪”“江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰”“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”,這是你歷經(jīng)風(fēng)雨的坦然,這是你實(shí)情的告紅,你曉得在有生之年要用美酒去點(diǎn)對(duì)如繪的山河,如夢(mèng)的人生。

        點(diǎn)一盞明燈,照亮你的隨逢而安,“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”這是你被貶至天南地北的海南所息的詩(shī),你用荔枝的甜美抹去了民場(chǎng)的污穢,你情愿干一個(gè)一般的海南人,天天嘗盡甜美的荔枝,官場(chǎng)的風(fēng)雨,生活的風(fēng)雨均無(wú)奈攔阻你心靈的后退,你要你的一生功得甜蜜,豁達(dá)。

        點(diǎn)一盞心燈,照明你的多情。《水調(diào)歌頭》講絕了你在外想野的心情。“不知天上宮闕,昔旦是何年……”然而你不哀傷嘆氣,對(duì)生涯失去勇氣,失往信念,你讓地上的亮月轉(zhuǎn)達(dá)本人的對(duì)遙在千面之外的家鄉(xiāng)的懷念,一句“但愿己久長(zhǎng),千里共嬋娟”不僅讓你風(fēng)雨的畢生得到升華而且安慰了多多中邦我念城的口靈,這個(gè)時(shí)候,他要告知我們,生活的風(fēng)雨摧不倒咱們,爾們共在。

        點(diǎn)一盞燈,照亮你風(fēng)雨的終生開(kāi)朗的一生,漂亮的一生,多情的一生。

        蘇軾永垂不朽。

      高二記敘文600字6

        從小學(xué)就開(kāi)始認(rèn)識(shí)你了,到今年為止整整12年了,小學(xué)時(shí)我們同在一個(gè)學(xué)校,你在3班我在1班,你我雖然接觸不多,也不怎么一起玩過(guò),但至少我認(rèn)識(shí)了你。

        初中我們還是在同一個(gè)學(xué)校里,你還是在3班,我在2班,上天始終沒(méi)有把我和你安排在同一個(gè)班里。你在初中里的名聲很旺,當(dāng)了學(xué)生會(huì)主席。讓我更深一層認(rèn)識(shí)了你。記得我的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是你幫我簽的,我的檔案是一直留有你的名字。就這樣我們成了朋友,記得初中時(shí)我們一起打排球,打得很開(kāi)心,一直打到天黑。

        高中我和你又是在同一個(gè)學(xué)校,而且在同一個(gè)班里,高一時(shí)在7班,高二來(lái)到了6班。我們?nèi)匀辉谝粋(gè)班上,我感到很高興。放學(xué)時(shí),我和你一起回家,不是我等你,就是你等我。一路上我們有說(shuō)有笑,真的很開(kāi)心啊! 慢慢的我們的關(guān)系越來(lái)越好,你總是很會(huì)關(guān)心人,很照顧人。我想能夠認(rèn)識(shí)你,有你這個(gè)朋友真是太好了。

        隨著時(shí)間的過(guò)去,我們一起步入高三,還記得有一段時(shí)間你突然不理我了,我覺(jué)得很奇怪便問(wèn)你原因,原來(lái)是因?yàn)闀?huì)考成績(jī)的事情。后來(lái),我反思了自己,雖然是為了你考藝術(shù)不被影響才不告訴你成績(jī)的,但是我這樣做又有些不好。那時(shí),我真的有一種對(duì)不起你的感覺(jué)。最后,我們的矛盾也化解了不是嗎?是你那天晚上打電話約我出去聊天的,我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。于是,很快就出去了,沒(méi)想到你已經(jīng)在那里等住我了,我真有點(diǎn)過(guò)意不去啊~我知道你叫我出去的用意是什么,是想化解“會(huì)考成績(jī)”矛盾的,我不想你不開(kāi)心,便說(shuō)了些開(kāi)心的事情,那時(shí)我們聊得很開(kāi)心啊!就這樣我們就和好了。

        在學(xué)校里,我們互相幫助,我借你筆記你總是很樂(lè)意的借給我,你教我學(xué)習(xí),那樣的感覺(jué)真好。傍晚,我們還一起吃飯,你夾菜給我,總是叫我吃你的東西,我們形如一家人,和睦共處,開(kāi)心極了。在我心中你一直是一個(gè)很好的人,是一個(gè)很好的朋友啊。

      高二記敘文600字7

        你,相貌平平,開(kāi)朗活潑,沒(méi)有什么過(guò)人之處,唯一一點(diǎn)就是理科成績(jī)比較好,個(gè)子雖高大,但內(nèi)心卻是那么的善良與樸實(shí)。

        我從小學(xué)到現(xiàn)在的同桌大多都是男生,當(dāng)老師把你調(diào)來(lái)跟我坐的時(shí)候,我感覺(jué)真的是興奮不已啊!因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)你成績(jī)好,而且還特別樂(lè)于助人,跟你坐了一段時(shí)間后才知道,你真的跟其他男生不一樣,你平時(shí)不喜歡跟女生開(kāi)玩笑,一本正經(jīng)的,真有點(diǎn)像正人君子的感覺(jué)。

        你不僅理科成績(jī)好,而且脾氣也特別好,在理科上,我只要一有什么難題,向您請(qǐng)教,你也都會(huì)不厭其煩地為我解答,你這人雖然文科學(xué)起來(lái)有點(diǎn)吃力,但特別喜歡寫(xiě)作文,我們兩個(gè)都參加了校園晨曦文學(xué)社,要求每個(gè)月都要交一篇稿子,你每個(gè)月都不落下,而我,卻非常的懶惰,從未投過(guò),唯有一次,還是在你的幫助下,結(jié)果成功被選中,你常常說(shuō):“選不選得上都沒(méi)有關(guān)系,重在參與,這樣能夠有使我們的寫(xiě)作水平提高!

        正因?yàn)槟銟?lè)于助人,我們班的男生女生一到大課間下課都要請(qǐng)你給他們帶東西。有時(shí)候我就在想,你為什么會(huì)這樣好了?在你的身上折射出了那些慵懶的人,就只想著以逸待勞,坐享其成。

        跟你坐了半個(gè)學(xué)期,我懂得了許多,懂得的不僅是課本上的知識(shí),在你的身上我看見(jiàn)了善良與寬容。分班了,很榮幸,我和你又分在了一個(gè)班,但不再是同桌了。

        你的善良與正直真的很讓人敬佩,雖理科成績(jī)比較優(yōu)秀,但每次聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞的時(shí)候,你還是得依靠我,人都各有優(yōu)勢(shì),你最怕英語(yǔ),而我當(dāng)然是最怕像數(shù)學(xué)這些傷腦的理科了。

        我想說(shuō)的是,同桌,謝謝你這半學(xué)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心,你在我的心目中,就像是我的親哥一樣,有時(shí)候,我自己都覺(jué)得自己很可惡,老是跟你開(kāi)玩笑性的打你,而你每次總是打不還手,罵不還口,謝謝你,親愛(ài)的同桌。

      高二記敘文600字8

        哀哀父母,生我劬勞。

        ——《詩(shī)經(jīng)》

        天下最偉大的愛(ài),是發(fā)自父母內(nèi)心的愛(ài)。父母親的愛(ài)心是無(wú)私的,至深至純的愛(ài)。如果,要我來(lái)選擇,我第一個(gè)要感恩的是我的父親。

        每天回到家里,總有可口的飯菜,雖然你有時(shí)會(huì)很忙,但我的午飯從來(lái)沒(méi)推遲過(guò)一天。也許對(duì)有些家庭來(lái)說(shuō)這并不是什么難事,然而媽媽上班地方較遠(yuǎn),你每天下班離我放學(xué)時(shí)間又差不多,都是一路趕著回家,才能讓我吃上可口的飯菜?晌覅s時(shí)時(shí)挑剔,您也從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)我,還是一天一天的做,沒(méi)有一絲絲的抱怨。

        曾記否,那人燈火闌珊未眠。從小我就是一個(gè)在學(xué)習(xí)上讓人操心的孩子。怎么說(shuō)了?成績(jī)不好不壞,也不是差到無(wú)可救藥,然而我也并沒(méi)放棄過(guò)。我一直想努力做到更好,可是總又有一些貪玩。所以從初中起,離分?jǐn)?shù)線就差一點(diǎn)點(diǎn)也并不是很多,按老師的話就是伸一伸收,踮一踮腳就可以夠到,我卻沒(méi)去努力。高中以后,我盡力再趕,可是總還差點(diǎn)什么。你年輕的時(shí)候在我最差的幾門(mén)上都學(xué)得不錯(cuò),我最差的一門(mén),卻是你最好的一門(mén)。我拼命的想學(xué)好,你也決定為了我,二次學(xué)習(xí),挑燈夜戰(zhàn),連我都覺(jué)得不可置信。

        老師說(shuō)過(guò),這個(gè)年紀(jì),除了本身從事教師職業(yè)的,其他基本上不可能交的到,更何況您已經(jīng)二十幾年沒(méi)有碰這些知識(shí),卻為了我,開(kāi)始撿起課本學(xué)習(xí)一些對(duì)你沒(méi)有一丁點(diǎn)用的東西。

        葉子的事業(yè)是尊貴的,花兒的事業(yè)是甜美的?赡是愿意在默默獻(xiàn)身中做葉子的事業(yè)。作為一名醫(yī)生,一個(gè)五天就有一個(gè)白班一個(gè)夜班的醫(yī)生,一個(gè)有的時(shí)候忙到一夜不睡的醫(yī)生,真的是十分盡職盡責(zé)的。別人都說(shuō)上一輩的當(dāng)過(guò)醫(yī)生的,都不會(huì)讓下一輩繼續(xù)當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)樘嗵。賺的是賣白菜的錢(qián),操的是賣白*的心啊。可您卻還是希望我成為一名好醫(yī)生。因?yàn)樵敢鈴氖逻@個(gè)職業(yè)的人越來(lái)越少,而病人卻是源源不斷的。這份事業(yè),需要有人來(lái)承擔(dān)。

        世上有一種愛(ài),偉大而平凡,這種愛(ài)是無(wú)私而偉大的愛(ài),它的純真與甜美滋養(yǎng)著我。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧!

      高二記敘文600字9

        你走吧,我不要你了,我還有我媽呢!

        他是一個(gè)普通的男人。國(guó)字臉,平頭。小時(shí)候,我總是嫌棄的對(duì)他說(shuō):“爸,你長(zhǎng)的太大眾了!”我爸只是笑笑就算。

        他不是個(gè)文化人,很小的時(shí)候就外出打工,那時(shí)剛剛改革開(kāi)放,他尋到一個(gè)好機(jī)會(huì),進(jìn)了一個(gè)廠,那個(gè)廠在當(dāng)時(shí)還是蠻正規(guī)的。他就一直在那做下來(lái)了。又過(guò)了兩年,認(rèn)識(shí)了我媽,然后結(jié)婚生子有了我。小時(shí)候,他很喜歡逗我,不管下班回到家多累,你總是讓我坐在他肩膀上,一圈一圈的轉(zhuǎn)著。鄰居總說(shuō):“看這兩父女,真是快樂(lè)!”可就是這樣一個(gè)看著老實(shí)憨厚的人,最后卻背棄了我,拋棄了這個(gè)家。

        我恨我爸,深深地。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)日子,20xx年,我十歲。那一天,天上下著小雨,他什么話也沒(méi)留下,就這樣悄悄的走了!就這樣,我成了沒(méi)爸的孩子。從那天開(kāi)始,我討厭所有的男人,因?yàn)樗麄兊牟回?fù)責(zé)任。

        就這樣,我和我媽相依為命。每次看到我媽頭上新增的白發(fā),我都會(huì)對(duì)他恨多一分?吹轿覌尨植诘氖,那上面厚厚的繭,我都會(huì)愈發(fā)的恨他。我不再叫他爸,他也從來(lái)沒(méi)有打過(guò)電話回來(lái)。十二歲那年,我又偷偷看見(jiàn)媽媽在捧著那個(gè)人的照片哭,我很氣憤。跑過(guò)去一把奪過(guò)摔在地上!拔也辉S你再想他,想他干什么呀!他都不要我們了,留著干什么呀?”淚無(wú)聲的順著臉頰流下。媽媽用一種哀痛的眼神看著我。我執(zhí)拗的盯著媽媽,最后媽媽嘆了一口氣,妥協(xié)了!昂,媽媽以后不看了。不想了!不哭了!”那一晚,又下著小雨。我和媽媽相擁著睡著了。睡前我還想:你走吧,我不要你了。我還有我媽呢!

        清明那天,又是小雨,媽媽又是一臉的哀傷。和之前不同的是,她開(kāi)口說(shuō)話了“女兒,今年去看看你爸爸吧!他已經(jīng)等你去看他好久了。”

      高二記敘文600字10

        每當(dāng)聽(tīng)到《同桌的你》這首歌時(shí),我就會(huì)想起我的同桌——張穎。

        她是一個(gè)性格開(kāi)朗、熱情真誠(chéng)的女孩。她長(zhǎng)得很俏麗,有著一頭披肩的烏黑秀發(fā),明亮而又靈氣的大眼睛下,是一只油潤(rùn)的小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

        初次和她接觸是在初一開(kāi)學(xué)的時(shí)候。第一印象,我覺(jué)得很難和她成為好朋友。但是事實(shí)上相反的,她是強(qiáng)迫癥女孩,大大小小的事兒都得讓她順心,脾氣還有點(diǎn)小暴躁,好在雖來(lái)勢(shì)洶涌卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,而我性格大大咧咧的,從來(lái)都不在意一些小事兒,或許是因?yàn)榛パa(bǔ)關(guān)系,沒(méi)過(guò)多久,我們就成為了好朋友好玩伴。

        她是一個(gè)樂(lè)于助人的好姑娘,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上都給了我不少幫助。我的聽(tīng)力不大好,上課經(jīng)常聽(tīng)不清老師講話,她就會(huì)貼心的重復(fù)一遍。我是一個(gè)生活小白,不會(huì)系鞋帶,每當(dāng)看我鞋帶散開(kāi),她總會(huì)幫我系上一個(gè)好看的蝴蝶結(jié)。生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們總是互幫互助,彼此包容。她不僅是我的好同桌,還是我生活中的百科全書(shū),知道許多我不知道的知識(shí),我經(jīng)常稱呼她為“張百科”。

        她既是一個(gè)淡定的人,又是一個(gè)矛盾的人。考完試,每個(gè)人都很擔(dān)心自己考不好,這時(shí),她會(huì)風(fēng)輕云淡的說(shuō):“考不好就考不好,還有下一次嘛!”。但她偶爾也會(huì)擔(dān)心,當(dāng)然都是大型考試,比如期中、期末考試這樣的。雖然我也很擔(dān)心,但是也會(huì)故作淡定的用她說(shuō)過(guò)的話去勸導(dǎo)她。

        我和她也有許多的相似之處。我們都喜歡聽(tīng)易烊千璽的歌,看類似的書(shū)籍;對(duì)數(shù)學(xué)都很感興趣,喜歡在一起專研、探索答案;課堂上想打瞌睡時(shí)就說(shuō)說(shuō)悄悄話,她知道很多八卦很多有趣的事情,總能提起我的興趣,趕走瞌睡蟲(chóng)。周末或者寒暑假我們會(huì)約著一起去圖書(shū)館看書(shū),學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合,學(xué)累了就去街上逛街游玩,吃一些好吃的美食,聊聊身邊的趣事,總有說(shuō)不完的話題。

        大多數(shù)時(shí)候我和她的意見(jiàn)是一致的,但難免有的意見(jiàn)不一致。就算有些時(shí)候紅了臉,一節(jié)課的時(shí)間就又和好了。我相信彼此的友情一定能繼續(xù)下去,變得越來(lái)越好!

      高二記敘文600字11

        絲絲點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滴答著我們成長(zhǎng)的蔥蘢大道上,幻化出一棵棵芬芳的花朵,綻放著奇異的光彩。

        ——題記

        我們相遇是在還沒(méi)有被學(xué)業(yè)負(fù)荷的歲月,可以很開(kāi)心很自由地跟同學(xué)傻笑而不用擔(dān)心浪費(fèi)時(shí)間。風(fēng)將笑話吹進(jìn)夢(mèng)里,似乎還伴有廣玉蘭花的香甜。

        你站在桃樹(shù)下一朵一朵地?cái)?shù)著桃花,踮著腳尖,毫無(wú)保留地暴露著你的純潔與優(yōu)雅?諝鈱⒛銊C冽的天真推向天空,你燦然的笑容,就是其中盛開(kāi)的煙花。

        你沖我揮揮手,說(shuō):“我叫璐璐,我們一起玩吧!

        天真的情感只屬于天真的歲月,真摯的情感只屬于真摯的年華。在不知道你的學(xué)習(xí)成績(jī),家庭狀況的情況下,我們成了推心置腹的好朋友。你藏過(guò)我布滿紅叉的試卷,我瞞過(guò)你屢被罰站的事實(shí)。業(yè)余時(shí)間,我們就一起玩很古老很傳統(tǒng)的“過(guò)家家”,你把各種花瓣撕成碎碎的細(xì)條,拼成很好看的模樣。累了,就躺在清香松軟的草坪上,看那朵獅子狀的白云追一瓣綿羊狀的白云,看得驚心動(dòng)魄。

        然而,時(shí)間的速度就像時(shí)鐘上秒針,一年一月地走得飛快,于是,在數(shù)年后的一個(gè)秋天,天空的光澤還沒(méi)有完全被肅殺所抹滅。你牽著我的手,把我領(lǐng)到一大叢蒲公英的面前。你湊近一朵,輕輕地吹口氣,它們便悠悠地向天空——漫天飛去。這一刻,我瞧得心馳神往。你突然說(shuō):“秋天到了,它們要飛去自己夢(mèng)想的遠(yuǎn)方和新的家園!蔽因嚾换厥,看著你,你的眼睛卻凝視著無(wú)邊的遠(yuǎn)方。

        一個(gè)月后,你搬離了這座城市。

        我于是去到那株桃樹(shù)下,然而,余下的只有滿樹(shù)的枯枝和零落的敗葉。

        忽然間,我就覺(jué)得,天和地變成了白茫茫的一片,四周飛舞著的是無(wú)邊無(wú)際的蒲公英。你夾雜著其中,笑著跳著追趕它們的背影,向著那遙遠(yuǎn)的地平線雀躍而去。

        只是,身為蒲公英的你,還能否找個(gè)空閑,飛去那美麗的桃花源,好好歇上一歇,帶上我,順便做頓花的佳肴盛宴。

      高二記敘文600字12

        也許你不會(huì)到來(lái),也許你回遲到,但我還是會(huì)靜靜的等候,帶著希翼,等待遲到的你的到來(lái)。

        ——題記

        你,揮一揮手,作別西天的云彩,于是康河的柔波里,多了一尾相思的魚(yú)兒,在青荇中穿梭、等待。

        我,沿著你的默痕,去尋找康河,只看到,舟去蕩出的水波。你走了,悄悄地走了,我還以為你在。

        康河真的就此寂靜,再尋不到你,不,不會(huì)的是嗎?你會(huì)回來(lái)的,只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題?也許你太忙太忙,會(huì)遲到,我不會(huì)介意。只要你能來(lái),就是最大的欣慰,我不會(huì)在乎你的遲到。

        蕩漾在康河中,靜靜地等待。不只是否還能等到,你會(huì)遲到嗎?遲到也好,說(shuō)明康河之中還有你的存在。

        你遲到的到來(lái)吧,我有話對(duì)你說(shuō),只對(duì)你一個(gè)人說(shuō)的話,就在這康河之上的橋上。

        你到來(lái)時(shí),我會(huì)為你一曲《高山流水》,傾聽(tīng)你的內(nèi)心。!你會(huì)回來(lái)嗎?舟已在康河中多時(shí),曲已在康河中余味。

        現(xiàn)在,靜靜等候,遲到的你的到來(lái)。

        在康河的茶樓,不僅僅是品茶,還是在等候,只是這次,是在等候另一個(gè)遲到的事物。我要和你對(duì)話,不單是語(yǔ)言的溝通。可現(xiàn)在的我,還不能與你匹配,所以我要去等。

        當(dāng)我發(fā)現(xiàn),我還是一個(gè)少年時(shí),就有如此雄心,去康河覓你。于是乎,我開(kāi)始品書(shū),熏陶我的情感和心靈。

        我在想,書(shū)香是否已在我身上益發(fā)?如果現(xiàn)在不能,將來(lái)一定會(huì)吧,因?yàn)橛心阍谖倚闹兄巍?/p>

        是你的緣故,我在書(shū)閣啃剝,去俯嗅其中的韻味,彌補(bǔ)我的暗香。書(shū),一點(diǎn)點(diǎn)的被我讀國(guó),香,一絲絲的被我吸攬,我開(kāi)始了幼稚的詢問(wèn):我到底能否看到你?不是康河里的你,而是書(shū)中的你。

        !我想你遲到了,而我,很癡傻的在這里,靜靜的等候,遲到的你的到來(lái)。

      高二記敘文600字13

        陽(yáng)光不甘落寞的四處撞擊,我塞上耳機(jī),泛著眼前的雜志,火車飛快的前進(jìn),你扎這兩個(gè)小辮子,小猴子一樣在高大的座椅上爬上爬下,因?yàn)槭嵌掏玖熊嚕嚿系娜撕苌,身邊的人已?jīng)在安恬的陽(yáng)光中睡去。

        你的樣子讓我想起小時(shí)候的我自己,活潑,精力旺盛。

        你好奇的打量著我,我感到你的注視,便抬起頭來(lái),正迎上你的目光,你望著我,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一抖一抖的,下面是好看的眸子,亮晶晶的,閃爍著童真和頑皮的光澤,卻毫不畏懼,那樣的眼神,是那么的真切,靠近。你從小書(shū)包里本書(shū),封頁(yè)是可愛(ài)的白雪公主,學(xué)著我的樣子,攤在膝頭,眼神卻并不望向書(shū),四處轉(zhuǎn)著滴溜溜的的小眼睛,我合上書(shū),望著你。

        你一點(diǎn)也不在乎我并不太禮貌的注視,自顧自尋找讓你開(kāi)心的東西。小桌上零散的擺著一些瓜子,你正用手把它們擺成小圈,你專心的投入自己的小天地,連膝上的書(shū)掉了都不知道。我正在暗自覺(jué)得好笑。卻在那一瞬間,被你的眼神牢牢吸引。

        你那么專注地望著手中的東西,眼睛里流淌著的,是一種讓人受到震撼的明媚的光,你目不轉(zhuǎn)睛 ,每個(gè)瓜子都,目光在之間游走,每一粒瓜子都有了光華,蔓延成一季繁花,點(diǎn)綴了無(wú)聊的車途。

        你的眼神,讓我歡喜;我清楚的明白:那樣的眼神,我也曾擁有過(guò),但在我明白一顆又大又圓的玻璃珠遠(yuǎn)比不上小小的鉆石值錢(qián)時(shí),在我戴上眼鏡與數(shù)理化做著無(wú)終點(diǎn)的斗爭(zhēng)時(shí),那樣的眼神,就悄然離開(kāi)了。

        那日的那個(gè)下午,你的眼神,讓我牢牢的記住了你,你的眼神,喚醒了我封印已久的回憶。成長(zhǎng)是一扇破碎的窗,不能躲避,只能擦著它凌厲的碎片,一扇一扇走過(guò)去,再回頭,只看見(jiàn)一地流質(zhì)。不過(guò)我相信,多年后我想起你,想起那個(gè)眼神,我可以告訴自己,我也曾那樣真切,透明的活在這個(gè)世界上

      高二記敘文600字14

        我還未見(jiàn)識(shí)過(guò)太平洋的浩瀚與博大,也未識(shí)過(guò)珠穆朗瑪峰的崇高與莊嚴(yán),但是,在雨中,我讀懂了我的母親:母愛(ài)似海,母愛(ài)似山。

        記得上初中時(shí),秋天的一個(gè)早晨,天陰沉沉的,秋風(fēng)乍起,黃葉紛飛,不一會(huì)兒,就淅淅瀝瀝地下起了雨來(lái)。我打開(kāi)窗戶,一陣寒意襲來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)我穿的短袖襯衣已經(jīng)很不適合了。氣溫越來(lái)越低,我使勁地抱著自己的兩只胳膊抵擋寒意,但還是不住地打冷顫!耙菋寢尙F(xiàn)在給我送件厚衣就好了”我心里默默地想?蛇@怎么可能呢?媽媽有病,正在家里掛吊瓶呢!“可也真是的,母親不會(huì)托人給我捎來(lái)一件嗎?”我心里有些忿忿不平了。

        “丁零零”放學(xué)時(shí)間到了,我極不情愿地走出教室。忽然,聽(tīng)到了媽媽那熟悉親切的聲音:“你可出來(lái)了,我在這等你好一會(huì)兒了!彼掷锉е掳碜酉蚯疤街,遮擋著凄冷的雨。媽媽的頭發(fā)早被雨水打濕了,眼圈發(fā)黑,眼睛布滿血絲,充滿著憐愛(ài)。我驚異地說(shuō):“媽,你怎么來(lái)了?”“噢,我覺(jué)得天氣有點(diǎn)涼,給你送件秋衣!闭f(shuō)著她把衣服給我披上,并囑咐我要好好學(xué)習(xí)。突然,我發(fā)現(xiàn)母親只穿了一件短袖襯衣剎那間,一種負(fù)罪感涌上心頭,我的眼前模糊......

        “道道皺紋歲月痕,縷縷白發(fā)兒女債”,我想起了我對(duì)媽媽嘮叨的厭煩,我想起了我對(duì)媽媽做飯菜的挑剔,我想起了我對(duì)媽媽無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣,我想起了我對(duì)媽媽的種種誤解和怨恨直到今天,在雨中,我讀懂了我的母親:

        母愛(ài)似海,包容我的快樂(lè),包容我的憂傷,包容我的不滿,母愛(ài)似山,給我安慰,給我力量,給我信心與勇氣......

      高二記敘文600字15

        有人說(shuō)“好累”,而我說(shuō)“累好”。累是對(duì)我們?nèi)松囊环N考驗(yàn),是我們必經(jīng)的,也是一直伴隨著我們的成長(zhǎng)而存在的。

        它一直存在著,無(wú)論你在天涯,還是海角;它一直存在著,即使你在天堂,還是地獄。它一直存在著,存在著你我的生活。它變幻莫測(cè),時(shí)而化成千萬(wàn)個(gè)擔(dān)子,壓在你身上,使你存在于壓力與輕松的邊緣,看你是選擇很累的挑起,還是很輕松的放下;時(shí)而變成萬(wàn)噸巨石,壓在你的心頭,讓你生活在墜落與進(jìn)取的空間。累,它是一個(gè)神奇的東西。

        當(dāng)烏龜背著它的“房子”與兔子賽跑時(shí),它贏了;當(dāng)蝸牛帶著它的“房子”一步又一步地爬上金字塔頂時(shí),它成功了;當(dāng)螞蟻為了它的“家”不計(jì)時(shí)間地尋找食物時(shí),它做到了。它們有因?yàn)椤袄邸倍桓颐鎸?duì)現(xiàn)實(shí),因?yàn)椤袄邸倍艞墕?!而活在現(xiàn)實(shí)中的我們,光讀書(shū)就有多少青因“累”而輕生,值得么?大自然創(chuàng)造了萬(wàn)物,給予我們每一生命的光輝,而有多少人在踐踏著、浪費(fèi)著這獨(dú)有的神圣的一切;有多少人因先天或后天的原因,想生存卻不能存在于這個(gè)世界。因“累”而放棄自己的生命,親人,值不?!

        面對(duì)世間百態(tài),活著是世上最“累”的!不信,你可以問(wèn)一下你身邊認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,看看有哪個(gè)不認(rèn)同這句話的。面對(duì)著種種挫折,說(shuō)不累是假的,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,即使是充滿自信、身強(qiáng)體壯的人,也會(huì)累得想用長(zhǎng)久的睡眠來(lái)麻痹自己。因累而這樣對(duì)得起你的親人么?

        工作,學(xué)習(xí),生活這三大“累”可以說(shuō)是世上最累的,而且它們都“累”,使人奮斗,為了更美好的生活;生活上的“累”,使人感悟,只有更勤的學(xué)習(xí),才會(huì)美滿。說(shuō)“好累”,不如說(shuō)“累好”。

        “男兒有‘累’不輕‘談’”。面對(duì)“累”的狀態(tài),我們要保持“好”的心情,用積極進(jìn)取的態(tài)度來(lái)更好的回報(bào)“累”,讓“累”得其所。

        你累了嗎?那快休息吧!為了讓明天更有精神;你累了么?那請(qǐng)你堅(jiān)持,為了讓明天不更累,累了今天,好了明天,加油!

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