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關(guān)于誠(chéng)信的高考滿(mǎn)分作文:赤兔之死
人而無(wú)信,不知其可。一個(gè)人可以沒(méi)有漂亮的容顏,卻不可以沒(méi)有信用。下面是小編為你帶來(lái)的關(guān)于誠(chéng)信的高考滿(mǎn)分作文:赤兔之死,歡迎閱讀。
2001年江蘇高考作文題
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的`人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜,說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。
艄公說(shuō):“船小負(fù)載重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)。”看年輕人哪一個(gè)都不舍得丟,艄公又說(shuō):“ 有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。
寓言中“誠(chéng)信”被拋棄了,它引發(fā)你想些什么呢?請(qǐng)以“誠(chéng)信”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念,也可以編寫(xiě)故事、寓言,等等。所寫(xiě)內(nèi)容必須在“誠(chéng)信”的范圍之內(nèi)。
[注意]①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。
赤兔之死
建安二十六年,公元221年,關(guān)羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。
一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數(shù)日,不久將亡。孫權(quán)大驚,急訪(fǎng)江東名士伯喜。此人乃伯樂(lè)之后,人言其精通馬語(yǔ)。
馬忠引伯喜回府,至槽間,但見(jiàn)赤兔馬伏于地,哀嘶不止。眾人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散諸人,撫其背嘆道:“昔日曹操做《龜雖壽》,‘老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已’,吾深知君念關(guān)將軍之恩義,欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門(mén)樓殞命,亦未見(jiàn)君如此相依,為何今日這等輕生,豈不負(fù)君千里之志哉?”
赤兔馬哀嘶一聲,嘆道:“予嘗聞,‘鳥(niǎo)之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。’今幸遇先生,吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼,后為董卓所獲,此人飛揚(yáng)跋扈,殺少帝,臥龍床,實(shí)為漢賊,吾深恨之。”
伯喜點(diǎn)頭,曰:“后聞李儒獻(xiàn)計(jì),將君贈(zèng)予呂布,呂布乃天下第一勇將,眾皆言,‘人中呂布,馬中赤兔。’想來(lái)當(dāng)不負(fù)君之志也。”
赤兔馬嘆曰:“公言差矣。呂布此人最是無(wú)信,為榮華而殺丁原,為美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,結(jié)袁紹而斬其婚使。‘人無(wú)信不立’,與此等無(wú)誠(chéng)信之人齊名,實(shí)為吾平生之大恥!后吾歸于曹操,其手下雖猛將如云,卻無(wú)人可稱(chēng)英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。
后曹操將吾贈(zèng)予關(guān)將軍;吾曾于虎牢關(guān)前見(jiàn)其武勇,白門(mén)樓上見(jiàn)其恩義,仰慕已久。關(guān)將軍見(jiàn)吾亦大喜,拜謝曹操。操問(wèn)何故如此,關(guān)將軍答曰:‘吾知此馬日行千里,今幸得之,他日若知兄長(zhǎng)下落,可一日而得見(jiàn)矣。’其人誠(chéng)信如此。常言道:‘鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高。’吾不敢不以死相報(bào)乎?”伯喜聞之,嘆曰:“人皆言關(guān)將軍乃誠(chéng)信之士,今日所聞,果真如此。”
赤兔馬泣曰:“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白,竹可破而不可毀其節(jié)。士為知已而死,人因誠(chéng)信而存,吾安肯食吳粟而茍活于世間?”言罷,伏地而亡。
伯喜放聲痛哭,曰:“物猶如此,人何以堪?”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣:“吾不知云長(zhǎng)誠(chéng)信如此,今此忠義之士為吾所害,吾何面目見(jiàn)天下蒼生?”
后孫權(quán)傳旨,將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。
[點(diǎn)評(píng)]
讀罷此篇臨場(chǎng)作文,令人拍案稱(chēng)奇。一是故事新奇。以熟諳三國(guó)故事為基礎(chǔ),編撰了赤兔馬為誠(chéng)信而殞身的感人故事,其想象力實(shí)在豐富。
二是立意高遠(yuǎn)。文章將赤兔馬擬人化,讓它在同伯喜的對(duì)話(huà)中,顯示對(duì)關(guān)羽與董卓、呂布兩類(lèi)人物的褒貶,實(shí)現(xiàn)了“真英雄必講誠(chéng)信”的主題;且以“鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高”一聯(lián),“物猶如此,人何以堪”一句,抒寫(xiě)了人生當(dāng)擇善而從、唯誠(chéng)信是瞻的志向,使文章的.立意更上層樓。
三是語(yǔ)言老到。通篇遣用純熟的古白話(huà),散整錯(cuò)綜,明白暢曉,文采飛揚(yáng),這種老到的語(yǔ)言功夫,是眾多考生無(wú)法企及的。
關(guān)于誠(chéng)信的作文
誠(chéng)信之美
人而無(wú)信,不知其可。一個(gè)人可以沒(méi)有漂亮的容顏,卻不可以沒(méi)有信用。 自古以來(lái),諸位英雄豪杰,都是以信用、武藝和勇敢出名的。在漫天黃沙中,英雄中那股因誠(chéng)信發(fā)出的勁,總能挫敗一切。
古代如此,現(xiàn)代也是如此。代也是如此。在現(xiàn)代社會(huì)中,誠(chéng)信也越來(lái)越顯示出自身的價(jià)值。
記得我才八九歲時(shí),就有過(guò)依次誠(chéng)信的經(jīng)歷。那天,我下樓騎車(chē)準(zhǔn)備去玩,興高采烈地騎上車(chē)要走了,誰(shuí)知,踩了半天,車(chē)卻在原地不動(dòng)。檢查了之后,才發(fā)現(xiàn)是輪胎沒(méi)氣了。
修車(chē)攤的叔叔打完氣后,我給了他一個(gè)閃亮的一元硬幣。打氣二角錢(qián),應(yīng)該找八角錢(qián)。邊想著,一邊數(shù)著找回來(lái)的一疊錢(qián)。不數(shù)倒沒(méi)有什么,一數(shù),怪了!明明應(yīng)該找八角錢(qián)的,手里卻有九角錢(qián),難道,我的算術(shù)不過(guò)關(guān)?可一連數(shù)了幾十遍,手里還是九角錢(qián)。該不該換回去?我和自己打起了心理戰(zhàn)。換吧,又不知道該怎么說(shuō);不還吧,這是人家的勞動(dòng)所得,雖然只差一角錢(qián)......我想了半天,還是還給了修車(chē)的叔叔。
相信每個(gè)人都有經(jīng)歷過(guò)誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信餓考驗(yàn)。面對(duì)欺騙和誠(chéng)實(shí)兩個(gè)選擇,你選了哪一個(gè)?
現(xiàn)在,在迷亂的社會(huì)中,有許多不誠(chéng)信的東西存在著:商場(chǎng)賣(mài)的是過(guò)期產(chǎn)品;向別人借了東西卻不還;同學(xué)因?yàn)榭荚嚊](méi)向家長(zhǎng)隱瞞了分?jǐn)?shù)......雖然這都是一些小事情,卻能反映出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
有的人把誠(chéng)信看得比生命還重要,有的人卻把誠(chéng)信撇在一邊。其實(shí),人們不斷地挖掘財(cái)寶,卻沒(méi)有意識(shí)到一個(gè)人的誠(chéng)信就是最大的財(cái)富。心靈深處的誠(chéng)信,殘忍地被人們用不誠(chéng)信掩埋了。
慢慢地,人們似乎悟出了誠(chéng)信的重要性,開(kāi)始尋找遺失的誠(chéng)信。人們有了誠(chéng)信,世界就發(fā)生了變化:許多人立下字據(jù);商家向受騙的顧客道歉.......人們?cè)絹?lái)越明白“誠(chéng)信”二字有多貴重,所以,人們的生活有了翻天覆地的`變化。因?yàn)檎\(chéng)信,心靈得到凈化,情感得到升華,省會(huì)被引向崇高;因?yàn)檎\(chéng)信,在世界的每一個(gè)封塵的角落都漂浮著誠(chéng)信之美,人們的言談舉止中不時(shí)表現(xiàn)出對(duì)不誠(chéng)信舉動(dòng)的厭惡。
世上,誠(chéng)信最美。社會(huì)越是撲朔迷離,就越能顯出誠(chéng)信的寶貴。誠(chéng)信,能奏出最美妙的音符,能使一個(gè)人徹底地改變。它以其獨(dú)特的魅力,為世界創(chuàng)造了“最美”。
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