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    1. 廣州高三語(yǔ)文一模作文

      時(shí)間:2022-01-21 08:14:25 高三作文 我要投稿
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      2015年廣州高三語(yǔ)文一模作文范文

        【作文題目】

      2015年廣州高三語(yǔ)文一模作文范文

        閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

        面對(duì)一項(xiàng)活動(dòng),不同的人有著不同的表現(xiàn)。

        有的人引領(lǐng)大家,走在前面;有的人跟隨眾人,參與其中;有的人靜靜旁觀;有的人質(zhì)疑批評(píng)……

        要求:

        ①自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。

       、诓灰撾x材料內(nèi)容及含意的范圍。

       、800字左右。

       、懿坏锰鬃鳎坏贸u。

        【作文范文】

        《不為人先,和樂(lè)且閑》

        一馬當(dāng)先,做一個(gè)運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)者?還是甘于平凡,當(dāng)一名自得其樂(lè)的參與者?人各有志,所言不一。在我看來(lái),引領(lǐng)眾人固然快意,卻不如隱匿在群體之中,進(jìn)退有余,悠閑自得。拋開(kāi)了那些領(lǐng)頭羊們必須承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn),我們才能更好地品味活動(dòng)本身的樂(lè)趣。

        不可否認(rèn),領(lǐng)導(dǎo)者們往往能體會(huì)獨(dú)開(kāi)前路的滿足感,大權(quán)在握的掌控感。這些美妙的成就感總讓人沉醉其中,哪怕要承擔(dān)更多的責(zé)任,也甘之如。秦皇漢武、唐宗宋祖,哪個(gè)不為這種奇妙的感受所俘虜?然而,領(lǐng)導(dǎo)本身的美好,卻常常拉遠(yuǎn)了領(lǐng)導(dǎo)者與參與者的距離,更消磨了活動(dòng)本身的趣味。因此,不為人先大致算一種“放下,自在”的明智選擇。

        藏身在眾人之間看似與一覽眾山小的絕巔遙遠(yuǎn)至極,仿佛失去了許多趣味,實(shí)則卻進(jìn)退有余,更顯從容。老子曾言:“吾有三寶……三曰不敢為天下先。”這便是在宣揚(yáng)從容參與的趣味。漢武帝時(shí)柏梁臺(tái)聯(lián)句,身為群臣之先的宰輔直面天威,要絞盡腦汁才能不奪皇帝風(fēng)頭,多么無(wú)趣?隱于群臣之間的東方朔反而能進(jìn)退自如,享受聯(lián)句成詩(shī)的樂(lè)趣?梢(jiàn),做一名參與者,附綴鳳尾,更能從容地游戲于活動(dòng)之間。

        更何況,參與活動(dòng)本就是因?yàn)榛顒?dòng)有趣,何必自尋煩惱地一馬當(dāng)先,反而大失游戲或活動(dòng)的趣味?滕王閣里游宴時(shí),閻公和宇文新洲就真的有恣意揮灑文墨的王勃快樂(lè)嗎?長(zhǎng)安城里聚眾雅集的玄宗,就真的比出口即成《上云樂(lè)》的李白自在嗎?近至舉辦一次班級(jí)活動(dòng),忙碌的班長(zhǎng)們果然比安閑和樂(lè)的同學(xué)開(kāi)心嗎?在春節(jié)派紅包的馬云、召集門(mén)人弟子以琴會(huì)友的龔一,有沒(méi)有普普通通的參與者那么快然自足?身處眾人之間,總能更加閑適自樂(lè),一心一意享受活動(dòng)本身。

        然而,現(xiàn)在的有些人卻慣于把“參與就有快樂(lè)”當(dāng)作畏不前的借口。在班級(jí)聚會(huì)中獨(dú)自玩手機(jī)、在活動(dòng)需要表現(xiàn)時(shí)你推我讓,在參與中旁觀,卻又自認(rèn)樂(lè)在參與。這種“參與者”,反而更像是被裹挾的旁觀者,不但享受不到與眾人同游戲的樂(lè)趣,更只能以苦為樂(lè),在心里積聚孤獨(dú)。參與,更應(yīng)是同樂(lè)。

        雖不為人先,參與者往往比領(lǐng)導(dǎo)者更加幸福。把自己消散在眾人之中,不品味孤獨(dú),不承擔(dān)壓力,體會(huì)自在,品味活動(dòng)本身,何嘗不為獨(dú)得之樂(lè)?

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