點(diǎn)亮心靈的燈高三作文
如果現(xiàn)在你要問(wèn)我“你的好朋友是誰(shuí)？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“書(shū)�！笨墒且郧拔覅s不喜歡讀書(shū)，喜歡看電視，說(shuō)起我和書(shū)，還有個(gè)小故事呢！
現(xiàn)在我還清晰地記著那是在我上一年級(jí)的時(shí)候，星期天，媽媽有事出去了，電視又沒(méi)有信號(hào)，我的作業(yè)也都已經(jīng)完成了，閑得無(wú)聊，我只能拿本書(shū)隨便翻翻。剛開(kāi)始我只是一目十行地翻著玩兒，可是很快我就被書(shū)中滑稽可笑的小老鼠斯圖爾特給吸引住了，它的神態(tài)、動(dòng)作仿佛把我?guī)У搅艘粋�(gè)神奇美妙的世界，我仿佛看到了小老鼠斯圖爾特手持文明棍、戴著小帽子的可愛(ài)樣子。我讀得太入迷了，連媽媽回來(lái)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我一口氣把那本書(shū)讀完了，就是那一次讀書(shū)，讓我體驗(yàn)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，把我引領(lǐng)到了書(shū)的世界。
從那以后，我一有空，就拿起書(shū)來(lái)讀，一本本書(shū)就像我的老師和父母，告訴我一個(gè)個(gè)做人的道理。比如從《愛(ài)的教育》中，我深切的.感受到了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍所有人的愛(ài)與尊重，所產(chǎn)生的巨大力量創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)奇跡。從《假如給我三天光明》中，我懂得了“假如上帝關(guān)閉了你的一扇門，就會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗”的深刻含義；從《青鳥(niǎo)》中我明白了人們往往以為自己獲得的多就會(huì)幸福，可是許多時(shí)候，是從為別人帶去的幸福中得到快樂(lè)的；《人鴉》這本書(shū)，他教給了我做人的方法，教給了我生活的智慧，指導(dǎo)我如何去面對(duì)困難……
閱讀像開(kāi)啟的窗戶，可以為你展現(xiàn)外面精彩的世界；閱讀像行駛的渡船，可以把你帶到繽紛奇妙的心靈港灣。
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