議論文30個(gè)�？嫉脑掝}之論證素材

　　導(dǎo)語：高考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，而高考作文是戰(zhàn)爭(zhēng)中不可缺少的武器，工欲善其事，必先利其器。下面是yuwenmi小編為大家整理的作文素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!　​

　　1.愛國(guó)

　　論證角度：

　　①愛國(guó)是公民的'神圣使命②愛國(guó)就要為祖國(guó)的崛起而努力③愛國(guó)要從自我作起④愛國(guó)不能盲目排外⑤愛國(guó)就不會(huì)為祖國(guó)的貧窮而悲觀

　　2.改革

　　論證角度：

　�、俑母锸且粋�(gè)循序漸進(jìn)的過程②改革需要全民族的同心同德③改革不能不付出代價(jià)，忍受陣痛④改革要犧牲小我，顧全大局⑤改革才能最終消除社會(huì)弊端

　　3.法制

　　論證角度：

　�、俜ㄖ剖敲裰鞯谋Ｕ息诜ㄖ浦�網(wǎng)必須疏而不漏③法制是約束權(quán)力的利器④法制的松馳必然導(dǎo)致社會(huì)道德的.淪喪⑤法制的嚴(yán)厲是使公民樹立法制觀念的捷徑

　　4.教育

　　論證角度：

　　①教育是國(guó)家富強(qiáng)的先決條件②教育是一項(xiàng)跨世紀(jì)的`投資③教育是擺脫愚昧、走向文明的階梯④教育在富裕之后更要重視⑤教育可以減少犯罪，維護(hù)社會(huì)安定

　　5.廉政

　　論證角度：

　�、倭�政能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航②廉政才能取信于民③廉政有且助于凈化社會(huì)空氣④廉政才能保證市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)公平競(jìng)爭(zhēng)⑤廉政建設(shè)必須嚴(yán)格立法，強(qiáng)化監(jiān)督

　　6.正義

　　論證角度：

　�、僬�義代表著科學(xué)、理性和良知②正義是一種社會(huì)公正的體現(xiàn)③正義必須以強(qiáng)大的.力量為后盾④正義是除暴安良的旗幟⑤正義是當(dāng)今時(shí)代迫切的呼喚

　　7.愛心

　　論證角度：

　�、賽坌目梢詼嘏�人心，使社會(huì)充滿濃郁的人情味②愛心奉獻(xiàn)的回報(bào)就是享受到別人的愛③愛心可以減少社會(huì)不安定因素④愛心的喪失是源于社會(huì)的'公正的喪失

　　8.競(jìng)爭(zhēng)

　　論證角度：

　�、俑�(jìng)爭(zhēng)可以推動(dòng)人類文明的創(chuàng)造②競(jìng)爭(zhēng)能使真正的.人才脫穎而出③競(jìng)爭(zhēng)可以增強(qiáng)人的危機(jī)感與挑戰(zhàn)意識(shí)④競(jìng)爭(zhēng)要遵守法律規(guī)則與職業(yè)道德⑤競(jìng)爭(zhēng)必須具備頑強(qiáng)的斗志和良好的心理承受能力。

　　9.美德

　　論證角度：

　�、倜赖驴梢钥酥迫擞�，完善人類本身②美德可以獲得別人由衷的信任和永恒的敬仰③美德的標(biāo)準(zhǔn)隨著時(shí)代的變化而變化④美德淪喪中獲利的`人將成為別人淪喪美德的犧牲品⑤美德納入法制的軌道才能迅速普及

　　10.財(cái)富

　　論證角度：

　　①財(cái)富本身無善惡，關(guān)鍵看如何運(yùn)用②財(cái)富追求的天性可以調(diào)動(dòng)人的積極性③財(cái)富是滿足高層次精神需要的'物質(zhì)基礎(chǔ)④財(cái)富能給智者帶來享受，卻不能使愚者擺脫空虛⑤財(cái)富的獲取不可逾越法律，損人利己

　　11.自由

　　論證角度：

　�、僮杂墒且环N不能違犯法律的權(quán)利②自由的獲得與社會(huì)的'發(fā)展相輔相成③自由只有在安定的社會(huì)中才能真正享有④自由意味著對(duì)他人權(quán)利有尊重⑤自由被不正當(dāng)?shù)厥�縛就會(huì)壓抑人的創(chuàng)造活力

　　12.真理

　　論證角度：

　�、僬胬硎亲罟�正的歷史裁判②真理的'捍衛(wèi)需要大無畏精神③真理的認(rèn)識(shí)是一個(gè)曲折的過程④真理道出容易，化為行動(dòng)難⑤真理不怕批評(píng)，不能靠人數(shù)多寡判定

　　13.理想

　　論證角度：

　�、倮硐脒h(yuǎn)大的青年是中國(guó)未來的希望②理想的實(shí)現(xiàn)不能耽于幻想，一蹴而就③理想的.真諦在于追求的過程而不在追求的結(jié)果④理想的達(dá)成需要?dú)v經(jīng)坎坷，埋頭苦干⑤理想的追求應(yīng)當(dāng)與社會(huì)需要相契合

　　14.青春

　　論證角度：

　�、偾啻旱恼嬷B在于心靈的年輕②青春是未來的.奠基石③青春只有苦斗的義務(wù)沒有消閑的權(quán)利④青春稍縱即逝，切莫虛擲光陰⑤青春的熱情點(diǎn)燃時(shí)代精神的火炬

　　15.創(chuàng)造

　　論證角度：

　�、賱�(chuàng)造是人才的本質(zhì)②創(chuàng)造要有淵博的`知識(shí)③創(chuàng)造要克服隋性敢于標(biāo)新立異④創(chuàng)造力的萎縮導(dǎo)致民族活力的窒息⑤創(chuàng)造是苦思冥想之后的一種享受

 

　　16.多思

　　論證角度：

　�、俣嗨伎梢灶I(lǐng)悟人生，洞察社會(huì)，獲得心靈的自由②多思能夠使人擺脫淺薄，走向睿智③多思才能舉一反三，活學(xué)活用④多思與勤學(xué)相輔相成⑤多思使事業(yè)的成功事半功倍

　　17.才智

　　論證角度：

　　①才智的`本質(zhì)特征是創(chuàng)造②才智善于與社會(huì)需要結(jié)合才能閃出燦爛的光華③才智來源于學(xué)習(xí)和實(shí)踐④才智日益成為現(xiàn)代社會(huì)決定勝負(fù)的利器⑤才智缺少了道德的規(guī)范將走向反面

　　18.求知

　　論證角度：

　�、偾笾�意味著給愚暗的心靈點(diǎn)起光明的圣火②求知是現(xiàn)代社會(huì)參予競(jìng)爭(zhēng)、成名成才的.需要③求知最大障礙是坐井觀天，自命不凡④求知和思索結(jié)合起來才能融匯貫通，運(yùn)用自如⑤求知既要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，又要認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)

　　19.實(shí)干

　　論證角度：

　　①實(shí)干意味著不能光說不練②實(shí)干是通向成功的彼岸的橋梁③實(shí)干要力求巧干，避免蠻干④實(shí)干應(yīng)有科學(xué)的.指南和切實(shí)的目標(biāo)⑤實(shí)干是對(duì)空談的最有力的反駁

　　20.磨難

　　論證角度：

　　①磨難是走向成熟的一個(gè)難得機(jī)會(huì)②磨難可以砥礪人的.意志的性格③磨難是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里人所面臨的一種挑戰(zhàn)④磨難有助于正確認(rèn)識(shí)自我⑤磨難中最需要堅(jiān)定不移的人格和樂觀向上的精神

　　21.自信

　　論證角度：

　�、僮孕攀歉�(jìng)爭(zhēng)取勝的首要條件②自信的基礎(chǔ)是智慧和才能③自信可以產(chǎn)生的巨大精神力量④自信是冷靜的`自我評(píng)估而非妄自尊大⑤自信可使人處變不驚，反敗為勝

　　22.進(jìn)取

　　論證角度：

　�、龠M(jìn)取才能獲得人生的輝煌②進(jìn)取才能把握今天，創(chuàng)造明天③進(jìn)取意味著超越平庸④進(jìn)取應(yīng)該準(zhǔn)備有所犧牲⑤時(shí)取的黃金歲月是青春時(shí)代

　　23.探索

　　論證角度：

　�、偬剿饕�有“吃螃蟹的勇氣”②探索是永無止境的追求③探索才能開創(chuàng)社會(huì)的'未來④探索應(yīng)該以科學(xué)的武器為指導(dǎo)⑤探索要不怕失敗，敢于再辟蹊徑

　　24.實(shí)踐

　　論證角度：

　�、賹�(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)②實(shí)踐是求知的最終目的③實(shí)踐可以使理論更加完美④實(shí)踐的成功以頑強(qiáng)堅(jiān)韌的`精神為動(dòng)力⑤重視實(shí)踐不能輕視書本知識(shí)的學(xué)習(xí)

　　25.勇氣

　　論證角度：

　�、儆職饪梢栽诟�(jìng)爭(zhēng)中先聲奪人，占據(jù)主動(dòng)②勇氣不和智慧相結(jié)合是匹夫之勇③勇氣不是盲目抗?fàn)�，作無謂犧牲④勇氣是突破模式、走向創(chuàng)造的心理基礎(chǔ)⑤勇氣意味著不茍且，維護(hù)人格尊嚴(yán)

　　26.樂觀

　　論證角度：

　�、贅酚^可以獲得巨大的人生鼓舞②樂觀的.實(shí)質(zhì)是正視現(xiàn)實(shí)，采取對(duì)策，走出困境③樂觀的源泉是對(duì)自身能力的自信④樂觀是滿懷希望和危機(jī)意識(shí)的統(tǒng)一⑤樂觀并不等于自我滿足，安于現(xiàn)狀

　　27.機(jī)遇

　　論證角度：

　�、贆C(jī)遇偏愛才干超凡的`人②機(jī)遇不能坐等而要去創(chuàng)造③機(jī)遇的把握要當(dāng)機(jī)立斷④機(jī)遇因人而異，不能盲目模仿⑤機(jī)遇的失去無須怨天尤人

　　28.志節(jié)

　　論證角度：

　　①志節(jié)使人銳意進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)②志節(jié)意味著要立長(zhǎng)志，不要常立志③志節(jié)是自我激勵(lì)的精神武器④志節(jié)使人能夠忍受磨難，樂觀向上⑤志節(jié)是一個(gè)民族傲立于世的精神支柱

　　29.奉獻(xiàn)

　　論證角度：

　�、俜瞰I(xiàn)是社會(huì)責(zé)任②奉獻(xiàn)的實(shí)質(zhì)是我為人人，人人為我③奉獻(xiàn)要從干好自己本職工作做起④奉獻(xiàn)的`精神來自切合實(shí)際的道德教育⑤奉獻(xiàn)是競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的補(bǔ)充和完善

　　30.友誼

　　論證角度：

　�、儆颜x長(zhǎng)存的基礎(chǔ)是志同道合②友誼意味著一種責(zé)任，而不是一個(gè)機(jī)會(huì)③友誼的`大敵是斤斤計(jì)較，嫉賢妒能④友誼范圍的廣泛是參予社會(huì)的一大優(yōu)勢(shì)⑤友誼的維護(hù)不能忽視適度的禮節(jié)