感謝老師小學(xué)作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的感謝老師小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
感謝老師小學(xué)作文1
“趙xx,100分”當(dāng)老師在臺(tái)上念到我名字時(shí),我非常緊張,但是隨后聽到我拿了100分的時(shí)候,我當(dāng)場(chǎng)就高興的跳了起來。同學(xué)們看著我笑,我卻絲毫不在乎,我看著老師那個(gè)慈愛、鼓勵(lì)的眼光,我真的很想跟他說一聲謝謝。
如果不是老師,我現(xiàn)在上課還在開小差,每次作業(yè)都會(huì)錯(cuò)誤一大堆,考試也不會(huì)考到這樣高的分?jǐn)?shù)。最近爸爸都夸我乖了很多,周末還帶我去了游樂場(chǎng),我玩得非常開心。謝謝老師,如果沒有你的細(xì)心操勞,我肯定不會(huì)取得現(xiàn)在這么好的成績(jī)。
下次我一定再接再厲爭(zhēng)取取得更好的'成績(jī),才不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
感謝老師小學(xué)作文2
老師,您就像一盞明燈,照耀著我人生的道路;老師,您就像一位園丁,不斷地給我“澆水”;老師,您就像我的家人,告訴我做人要踏實(shí);老師,您就像……
老師,每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí),您就會(huì)耐心地跟我講道理;老師,每當(dāng)我不會(huì)某些知識(shí)時(shí),您就會(huì)認(rèn)識(shí)地跟我講解;老師,每當(dāng)我沒有勇氣在課堂上回答問題時(shí),您就會(huì)鼓勵(lì)我鼓勵(lì)我回答問題……
是誰,把小草變成綠油油的;
是誰,把幼稚的我們變成懂事乖巧;
是誰,把一開始連說都不會(huì)說的.人變成了能說會(huì)道;
是誰,把我們變成了有知識(shí)有文化的人;
是誰,把小草變成大樹;
是誰,把祖國(guó)的花朵變成了祖國(guó)的棟梁。
是老師,是我們的老師,是我們偉大的老師;你們把所有心血,所有精力,所有時(shí)間都無怨無悔地付出在我們的身上。
回報(bào),我要用一生去回報(bào),要用學(xué)習(xí)成果回報(bào)!要用良好習(xí)慣回報(bào)!要用優(yōu)異作為回報(bào)!
“老師,教師節(jié)快樂!”
感謝老師小學(xué)作文3
如果,一個(gè)人與你素不相識(shí)的人在你饑餓萬分的時(shí)候給你一碗飯菜吃,你會(huì)對(duì)那位陌生的人心存感激嗎?
如果,一個(gè)與你毫不認(rèn)識(shí)的人在你寒冷萬分的時(shí)候給你一件衣服披,你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎?
如果,一個(gè)與你沒有關(guān)系的人在你沒有零錢的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí),你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的'人心存感激嗎?但是,老師為我們做了那么多事,教了我們?cè)S許多多的知識(shí)和怎么去做人。
可有誰對(duì)老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的,甚至,有的同學(xué)認(rèn)為老師很啰嗦。
我們班有一位老師,她就是我們班的語(yǔ)文老師——李老師。李老師和藹可親,教得很細(xì)心,一點(diǎn)兒也不馬虎,何況,李老師還教了我們?nèi)辏?/p>
有一次,我考得不理想,被她教到了辦公室。李老師對(duì)我說了一些話,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。經(jīng)過李老師的教導(dǎo),我的成績(jī)從80分“爬”90分以上。老師還真靈!
老師,感謝您!
感謝老師小學(xué)作文4
我最感謝的老師是白老師,她最關(guān)心我了,她有一頭烏黑的卷發(fā),一雙明亮的眼睛,中等個(gè)兒,身子瘦瘦的。
記得有一次我肚子痛,白老師看見我臉色蒼白就走過來問我:“李桐,你怎么了!蔽一卮鹫f:“我肚子痛。”白老師又問:“能堅(jiān)持嗎?”我搖了搖頭,白老師怕耽誤其他同學(xué)的學(xué)習(xí)就叫我去辦公室休息。
下課了,白老師急忙來到辦公室,給我爸爸打電話,看見白老師很急促的樣子我知道了白老師很關(guān)心我。
因?yàn)橄鹿?jié)課是白老師的課,上課鈴一響,白老師又蔥蔥忙忙地跑回教室給同學(xué)們上課,從白老師蔥忙的`腳步我知道了白老師是一位負(fù)責(zé)任的老師,她就像我們父母一樣關(guān)心我們,白老師我永遠(yuǎn)忘不了您,因?yàn)槟呀?jīng)刻在了我的心里。
白老師不是只關(guān)心我,她還關(guān)心全班同學(xué),我想對(duì)白老師說:“白老師,我和同學(xué)們都非常感謝您!
感謝老師小學(xué)作文5
在所有教過我的老師中,我最想感謝的是數(shù)學(xué)老師,她姓曹。
她個(gè)子說高不高,說矮不矮,屬于中等,臉上總是一臉嚴(yán)肅,偶爾會(huì)笑,笑起來很和藹。她人很好,記得有一次,我忘帶本子,她知道了,就從包里,拿出了一本,給我說:“下次別忘記了哦!”我笑了笑說:“老師,我明天還您一個(gè)。”還記得有一次,我在操場(chǎng)摔跤了,她知道了,連忙跑過來把我扶起來,然后送我去包扎傷口,途中,我哭的.跟個(gè)淚人似的,她這是卻微笑和藹的對(duì)我說:“勇敢一點(diǎn),不怕,會(huì)沒事的,下次小心點(diǎn)!”到了醫(yī)院,打針時(shí),她好像看出了我的心思,安慰我,并告訴我打針就跟螞蟻咬一樣,都不痛的。
老師,您對(duì)我的恩情我必當(dāng)涌泉相報(bào)。老師就像那園丁哺育著我們這些猶如公園里的小花朵。老師,是您把無知的我教育成誠(chéng)實(shí)懂事的少年,我覺得您是天底下最好的老師,老師,謝謝您!
感謝老師小學(xué)作文6
前不久是教師節(jié),大家沒想怎么感恩老師,只是想:教師節(jié)放不放假?如果放假,去哪兒玩兒?和誰玩兒?甚至,在操場(chǎng)上說的那一句:“老師,您辛苦了,謝謝您,老師”都只是為了應(yīng)付而已。
此時(shí),大家難道不羞愧?老師為了我們?cè)诜偶倨陂g都要批改作業(yè),而我們此時(shí)卻在玩兒,根本不關(guān)心這些,老師,卻連一個(gè)開心的假期都沒有……
大家不是說:老師是辛勤的園丁,灌溉著我們,使我們成長(zhǎng);老師是燃燒的蠟燭,照亮我們,燃燒自己。老師是偉大的',沒有老師,我們將一事無成;沒有老師,我們不懂人情世故,不懂親情和友情。
書上說:老師如再生父母,既然如此,我們?yōu)槭裁床幌雽?duì)待父母那樣對(duì)待老師呢?尊敬老師,感恩老師,關(guān)心老師,愛戴老師……
所以,讓我們真心的對(duì)老師說:
老師,您辛苦了,謝謝您,老師!
感謝老師小學(xué)作文7
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我是一個(gè)天天向下的孩子,本性愛玩愛鬧。數(shù)學(xué)老師曾揪著我的耳朵對(duì)父母說:“學(xué)不起來大不了別學(xué)了,還影響別人!边@位和藹的語(yǔ)文老師可不同,和數(shù)學(xué)老師的鴨子臉不是一個(gè)樣的。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的'一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了,向我投來了鼓勵(lì)的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖,像電視打廣告一樣:“舉手有獎(jiǎng),奶糖一粒。”我立刻舉手回答,雖然答得不怎么樣,但她還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,腦子飛快地旋轉(zhuǎn),連連舉手,直到下課,老師拿著一包鼓鼓的糖走來,我終于明白了學(xué)習(xí)的樂趣了。當(dāng)時(shí)的糖很甜,吃得連蛀牙都快有了。
感謝她給予我信心與動(dòng)力。
感謝老師小學(xué)作文8
人生中我們少不了老師,沒有老師的教導(dǎo),就沒有我們今日的成績(jī),我要在這里感謝我的語(yǔ)文老師:劉敬宇老師
是她教會(huì)了我自信,教會(huì)了勇敢,教會(huì)我堅(jiān)持不懈,現(xiàn)在的我一點(diǎn)都不自卑了,反而十分自信了呢!我最想感謝的人還是老師,我寫了一首關(guān)于老師的詩(shī)歌,送給我最愛的語(yǔ)文老師:劉老師。
老師是我們的朋友,和我們經(jīng)常談心;
老師是我們的長(zhǎng)輩,關(guān)心著我們的成長(zhǎng)變化;
老師是引路人,在我們迷茫的時(shí)候,
給我們指出前進(jìn)的方向。
老師是我們的'再生父母
給予了我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的游玩
老師,你不是蠟燭,老師是光明,讓我們看見了世界的光明。
老師,你滋潤(rùn)了我的心田,老師你的話語(yǔ)感動(dòng)我的心靈,老師你的樣貌讓我時(shí)時(shí)刻刻的記住您的樣子。老師,我—愛—您!
感謝老師小學(xué)作文9
愿想要一朵鮮花,
您卻給我整個(gè)花園;
愿想要一縷春風(fēng),
您卻給我整個(gè)春天;
愿想要一簇浪花,
您卻給我整片海洋;
愿想要一片雪花,
您卻給我整個(gè)銀色的世界。
送您一束鮮花,
表達(dá)我們的敬意;
送您一首歌曲,
表達(dá)我們的感謝。
感謝您,我敬愛的老師,
是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂愁,
為我們減少煩惱。
老師是園丁,
為我們澆水,施肥;
老師是雨傘,
為我們遮風(fēng)擋雨;
老師是蠟燭,
照亮我們,耗盡自己。
而老師,卻從來不求索取,不求回報(bào)。
鮮花感恩雨露,
因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它茁壯地成長(zhǎng);
雄鷹感恩長(zhǎng)空,
因?yàn)殚L(zhǎng)空激發(fā)它自由地飛翔;
高山感恩大地,
因?yàn)榇蟮赝衅鹚Π蔚?脊梁;
我們感恩老師,
因?yàn)槔蠋熃o予我們知識(shí)的力量。
感謝您,我敬愛的老師,
可即使我們用千言萬語(yǔ),
也難以道盡您的恩情。
感謝老師小學(xué)作文10
老師是教我們知識(shí)的人,教我們?cè)鯓游拿饔谜Z(yǔ)的人,教我們?nèi)绾慰鞓烦砷L(zhǎng),她也是跟我們?cè)谝黄饡r(shí)間最久的人了。
有一次,我有一道語(yǔ)文題目不會(huì)做,我就去請(qǐng)教老師,老師認(rèn)認(rèn)真真地看題目,不一會(huì)兒,老師就已經(jīng)知道答案了,可是老師沒有告訴我,而是跟我講,直到我明白了,老師就讓我回去把不會(huì)的'題目做了。老師還說:”你有什么問題或題目都可以過來問我!皬哪菚r(shí)候起,我只要一有題目不會(huì)做的就去找老師教教我。老師竟然沒有煩我,每一次都很認(rèn)真地教我,我也很認(rèn)真地聽。然后我的學(xué)習(xí)就會(huì)很好了,還有很多同學(xué)向我請(qǐng)教題目呢!我就學(xué)老師的樣子也不告訴他們答案,也是讓他們自己明白。
!老師您讓我感到快樂,有您真好,您讓我們?cè)谏钪心軌蛘业綐啡ぁ?/p>
。∥覀円欢ㄒ煤玫母卸髂,不管現(xiàn)在您打我們,罵我們,我們都不會(huì)頂嘴,因?yàn)槲抑,您打我們其?shí)是為我們好,老師您真?zhèn)ゴ螅≈x謝您,我最敬愛的老師。
感謝老師小學(xué)作文11
尊敬的焦老師:
又到了桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第20個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問以最深情的寄語(yǔ)送給您:辛苦了,親愛的老師們!
你們推崇真誠(chéng)與廉潔,因而你們的.心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來,因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。
你們的辛勤奉獻(xiàn),換來了我校教育教學(xué)成績(jī)的逐年攀升;你們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著我900多名學(xué)生的健康成長(zhǎng);你們的含辛茹苦,培育了一批又一批祖國(guó)需要的棟梁之才;你們的敬崗愛業(yè),推進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。
感謝你們?cè)俳釉賲枺琅矢叻澹?/p>
感謝你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!
感謝你們?cè)诮逃龖?zhàn)線的最前沿,用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!
您的學(xué)生:XXX
XXXX年XX月XX日
感謝老師小學(xué)作文12
馬上就要到您的節(jié)日了,我不想送您花和其他的小禮物,我只想給您一封感恩信。老師,是您把我們這群剛剛開放的花朵長(zhǎng)得更旺盛;老師,是您把我們這群不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)祖國(guó)的棟梁!老師,謝謝您!
老師,您有時(shí)表?yè)P(yáng)過我,有時(shí)也說過我,當(dāng)您表?yè)P(yáng)我的.時(shí)候我會(huì)非常高興,但當(dāng)您批評(píng)我的時(shí)候我卻很傷心,但我不埋怨您,你是最無私的,一個(gè)人付出的辛苦與努力,您就像我的媽媽一樣,愛護(hù)我們。
我要感謝您對(duì)我的細(xì)心培育,我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的知識(shí)寶庫(kù)。還有許多許多,您都在努力的事情,我們雖沒有看見,但是我們心里都知道……
老師,您就放心吧!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望!
感謝老師小學(xué)作文13
謝謝您,我的老師。
假如我是小草,您便是春風(fēng)和泥土;假如我是一滴水,您便是金燦燦的太陽(yáng);假如我在黑夜里迷失了方向,您便是夜空中的北斗星……
謝謝您,朱老師!您付出的太多而得到的太少,您為祖國(guó)培育了一棵棵棟梁之材。有多少個(gè)夜晚,你在燈下、在星和月的陪伴下,批改我們的作業(yè)、備課。每當(dāng)看到您那布滿血絲而充滿期望的雙眼,我就暗下決心,長(zhǎng)大一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,要對(duì)的起您對(duì)我們的付出。每當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的問題去向你請(qǐng)教時(shí),再忙您也會(huì)放下手中活兒,耐心的給同學(xué)講解,一遍一遍地問有沒有聽懂,直到同學(xué)滿意的'離去。
老師,您就是辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這一朵朵小花,讓我們?cè)跍嘏年?yáng)光下,健康茁壯地成長(zhǎng),看著我們生根、發(fā)芽、開花?吹轿覀冞M(jìn)步時(shí),您總會(huì)露出欣慰的微笑。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),您總鼓勵(lì)我勇往直前,不要怕困難。
。±蠋,謝謝您,您對(duì)付出的太多,等我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答你、報(bào)答社會(huì)。
感謝老師小學(xué)作文14
老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人,難道我們能不感謝老師嗎?
還是個(gè)小孩時(shí),老師牽著我們的手,讓我們?cè)跉g樂的氣氛中享受學(xué)習(xí)的樂趣。逐漸變大了,老師的叮囑帶我們度過了難忘的低年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間又成長(zhǎng)了,老師的關(guān)懷陪我們一同度過了三、四年級(jí)的每個(gè)春秋。懂事了,老師的嚴(yán)格讓我們深刻心中。老師的所作所為,寸步不離我們的成長(zhǎng),可以說:"老師會(huì)帶我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印穩(wěn)穩(wěn)的前進(jìn)!
如果世界上突然沒有了老師,那么,人類將陷入永久的`迷茫中。只有有了老師,整個(gè)世界才能五彩繽紛,才能生機(jī)勃勃。老師點(diǎn)亮了世界輝煌的燈火,燃燒了少年堅(jiān)強(qiáng)的意志,摧毀了人類的惡習(xí)。
人類成功、社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)達(dá),哪個(gè)不是老師辛苦工作的見證!老師請(qǐng)容許球門說聲:"謝謝您,敬愛的老師!”
感謝老師小學(xué)作文15
一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的'感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
——題記
老師,他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。
老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤(rùn)著,無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎?
讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現(xiàn)在做起!
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