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感謝的作文10篇(實(shí)用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的感謝的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的征程,不會(huì)有人永遠(yuǎn)陪伴在你身邊,那些陪伴你走過(guò)一段路的人,是因?yàn)樗麄冋鞒讨械哪骋欢魏湍阒睾狭,等遇到岔路的時(shí)候,他們自然要去走自己的人生道路,你與他們各自前進(jìn),不再相遇。
每一個(gè)路過(guò)你世界的人,都是值得懷念和珍重的人,因?yàn)樵S多個(gè)他們這樣的路人,才組成了你最真實(shí)的人生。
在我的幼兒園時(shí)代,有一個(gè)朋友叫瑤,現(xiàn)在回想起來(lái),朦朧中似乎還記得她的容顏,卻忘記了那童年的故事。只聽(tīng)母親提過(guò):“瑤呀,小時(shí)候最愛(ài)和你玩了,每次你不在或和別的小朋友先去玩的時(shí)候,她總會(huì)在你房間等你。但她每次去哪兒玩都要先叫上你。”當(dāng)時(shí)童真漫天,定又許下好多永遠(yuǎn)的諾言,鎖在小拇指上的.約定,現(xiàn)在都變得模糊不清。曾經(jīng)的傻傻等待,成了我現(xiàn)在夠不到的夢(mèng),她從我的生命中經(jīng)過(guò),又匆匆離去,我記得的,只有她的名字和朦朧中的容顏。
小學(xué),六年;初中,三年。感覺(jué)很長(zhǎng),其實(shí)過(guò)得也快,又出現(xiàn)了很多像瑤一樣的人,化成回憶的沙漏里的細(xì)沙,沉淀在我心底發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)微光,給我溫暖。
最令我感動(dòng)的是在初三,為了體育中考,學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)初三學(xué)生的訓(xùn)練,但入冬之后就沒(méi)有做強(qiáng)制性的要求了,基本上所有的同學(xué)都沒(méi)再訓(xùn)練,這樣還能在家多睡一會(huì)兒。由于體質(zhì)不好,再加上老不鍛煉,每次八百米測(cè)試的時(shí)候我都不能合格,所以我決定繼續(xù)訓(xùn)練,結(jié)果去操場(chǎng)之后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人,就有點(diǎn)打退堂鼓,后來(lái)微決定和我一起跑,于是便有了晨曦下兩個(gè)人的背影。微的陪伴,一直到了體育中考,雖然我最后還是沒(méi)達(dá)到優(yōu)秀,但每當(dāng)我想起微的陪伴,心中總會(huì)溫暖如春。
現(xiàn)在,那些曾經(jīng)很重要的人都漸漸地在我們生命中變淡,以后,他們終將離去。就算有一天我們會(huì)忘記他們,也要真心地感謝他們。
因?yàn)槊恳粋(gè)陪你走過(guò)一段人生路的人,都讓你的人生不孤單。
每個(gè)人都有離開(kāi)的方式,只要我們心里記得就好,天下沒(méi)有不散的筵席,也沒(méi)有永遠(yuǎn)不再見(jiàn)的人。因?yàn)樗麄儚哪愕氖澜缏愤^(guò),早已在你的世界盛開(kāi)了一朵記憶之花。
感謝的作文 篇2
你有著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),一雙靈動(dòng)的眼睛和紅潤(rùn)的嘴唇。你就是我溫柔可親的班主任,我很喜歡你,也非常感激你。
初次見(jiàn)面,我感覺(jué)你有點(diǎn)兇。你給我留下的第一印象是這個(gè)老師很嚴(yán)肅,不太好說(shuō)話。所以,每次你提問(wèn)的時(shí)候,我都會(huì)一邊想著問(wèn)題,一邊低下頭想著千萬(wàn)不要喊到我。你巡視了一圈教室,看見(jiàn)我垂著腦袋,一眼就猜出了我的心思。于是,你點(diǎn)了我的名字。我站起來(lái),緊張得心都快跳出來(lái)了。我咽了咽口水,停停頓頓地說(shuō)出了答案?墒,由于太過(guò)緊張,聲音小得就跟蚊子在哼哼一樣。除了我周圍的同學(xué),其他人好像都沒(méi)聽(tīng)清我在說(shuō)什么。有的.同學(xué)見(jiàn)狀笑出聲來(lái)。我看著你山雨欲來(lái)的臉,覺(jué)得你要發(fā)火了。我閉起眼睛等著你呼之欲出的批評(píng),可你卻微笑著說(shuō):“回答得非常好,繼續(xù)努力。回答問(wèn)題時(shí),聲音再大一些就更好了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭坐了下來(lái)。之后,你課上提的問(wèn)題,只要是我會(huì)的,我都會(huì)舉手起來(lái)回答。并且聲音大了許多,你每次都會(huì)微微笑著夸我回答得很棒。
第二節(jié)課,你捧著作業(yè)進(jìn)教室,問(wèn)道:“誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)本?”過(guò)了一會(huì),沒(méi)有人承認(rèn)自己沒(méi)交作業(yè)。你讓我們都站起來(lái),然后開(kāi)始報(bào)名字。最后,只有我站在座位上。這時(shí)我才想起來(lái),早上光想著你兇不兇的事了,把作業(yè)給忘掉了。我趕緊把作業(yè)交給你,你什么話都沒(méi)說(shuō)。等到上體育課時(shí),你把我留在教室,跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一番話,全都是一些鼓勵(lì)我的話。我聽(tīng)了,心里暖洋洋的。發(fā)誓以后一定要好好學(xué)習(xí)。從此以后,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)交作業(yè)。
老師,你是蠟燭。燃燒自己,只為照亮我們。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不辜負(fù)你的期望。我敬愛(ài)的老師,感謝有你!
感謝的作文 篇3
敬愛(ài)的康老師:
您好!
今天,我能以一手漂亮的字給您寫信,全得力于您的鼓勵(lì)和引導(dǎo),我從內(nèi)心感謝您!
您是我的啟蒙老師,您也是教過(guò)我的時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師。記得,一年級(jí)的時(shí)候,您來(lái)到我們學(xué)校,擔(dān)任了我們的班主任。當(dāng)您第一次批到我的作業(yè),看到我那亂糟糟的字時(shí),您親切地對(duì)我說(shuō):“字是人的第二張面孔,一定要把門面裝飾好!蹦绬幔窟@句話我一直都記在心里。
說(shuō)來(lái)慚愧,我在家里寫作業(yè)時(shí),媽媽也總是說(shuō)我寫的字很亂,她總是說(shuō)我的字:“冬瓜長(zhǎng)在甏里了”。我的鋼筆字寫得也很難看,作業(yè)總是得“良”。而我也一直認(rèn)為:題目做對(duì)就可以了啊,我的字就已經(jīng)長(zhǎng)成這樣了。
在三年級(jí)的時(shí)候,您有一次宣布。以后的作業(yè)要論字給等級(jí)了,這使我的心里不免有一點(diǎn)驚慌——以后我的作業(yè)就只能和及格交上朋友了!那一天,語(yǔ)文抄寫本發(fā)下來(lái),我的寫字作業(yè)突然得了個(gè)“優(yōu)”!您笑容滿面地走進(jìn)教室,讓昨天抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的人站起來(lái)。我知道自己的“優(yōu)”是老師鼓勵(lì)我才打的,我有點(diǎn)不好意思地戰(zhàn)了起來(lái)。沒(méi)想到您馬上翻開(kāi)我的作業(yè),將前后一對(duì)比,問(wèn):“你們那個(gè)同學(xué)的字有這樣大的進(jìn)步?”說(shuō)著掏出一支鋼筆,對(duì)我說(shuō):“這是老師獎(jiǎng)給你的.,希望你再接再勵(lì)!”
我收下了這支筆,領(lǐng)悟了其中的道理:您是借我的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵(lì)我進(jìn)一步寫好字。∥腋兄x您!
從此以后,我開(kāi)始更加認(rèn)真地對(duì)待寫鋼筆字了,只要一拿起這支鋼筆寫字,眼睛就會(huì)浮現(xiàn)出您那充滿鼓勵(lì)的笑臉,我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫寫好每一個(gè)字。
俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!彪m然,現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,但是我還是要再一次向您說(shuō)一聲謝謝。在我的心中,您永遠(yuǎn)是我最好的老師!我愛(ài)您!
祝:老師永遠(yuǎn)快樂(lè)!
此致
敬禮
永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生:XX
感謝的作文 篇4
人的一生中會(huì)出現(xiàn)很多挫折,這些挫折往往會(huì)給人帶來(lái)許多啟示,讓人懂得做人或生活的道理。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),我遇到過(guò)的挫折便是去年參加英語(yǔ)競(jìng)賽失敗的事。
去年,我和汪晟孜作為蘭溪的一等獎(jiǎng)去參加金華市的英語(yǔ)競(jìng)賽。為了這次比賽,我們做了太多。一天三次的英語(yǔ)訓(xùn)練,我們堅(jiān)持了兩個(gè)多月,準(zhǔn)備的可以說(shuō)是相當(dāng)充分?赡苁锹(tīng)了太多表?yè)P(yáng),我變得字符,以至于到了比賽前還是認(rèn)為自己一定能得一等獎(jiǎng)。
到了比賽,我一直自信滿滿,筆試、聽(tīng)力我都輕松帶過(guò),就連最緊張的演講也沒(méi)有錯(cuò)誤。這樣的比賽進(jìn)程似乎異常順利,我甚至覺(jué)得一等獎(jiǎng)已經(jīng)收入囊中?杀荣惤Y(jié)果還是出乎意料:我并沒(méi)有得一等獎(jiǎng),我只得了二等獎(jiǎng);而汪晟孜竟得了一等獎(jiǎng)。就因?yàn)槲业淖载?fù),這場(chǎng)原能為自己爭(zhēng)得榮譽(yù)的比賽,變成了讓自己傷心的事情。
說(shuō)實(shí)話,在得知汪晟孜得一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我很嫉妒她?杉刀视钟惺裁从媚?難道嫉妒就能讓我的.一等獎(jiǎng)嗎?于是我開(kāi)始尋找自己的問(wèn)題。其實(shí)令我實(shí)力的原因便是我的自負(fù)。如果一開(kāi)始我就腳踏實(shí)地地認(rèn)真學(xué)的話,就不會(huì)輕視這場(chǎng)比賽;如果我不輕視這場(chǎng)比賽,那就不會(huì)如此輕率地答題。既然已經(jīng)知道結(jié)果,我們就應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),而不是沉浸在挫折中。從那以后,我丟掉了驕傲,做什么都認(rèn)認(rèn)真真。因?yàn)槲抑,只有認(rèn)真做事,我才能成功。
誰(shuí)的一生會(huì)沒(méi)有挫折,重要的是你如何面對(duì)挫折。巴爾扎克說(shuō):挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),是絆腳石,使你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高。我們應(yīng)該把挫折當(dāng)成墊腳石,只有這樣才能讓你走出挫折,成為強(qiáng)者。
感謝的作文 篇5
在這世上,我有很多想要感謝的人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……可是,我最想感謝的人是我的媽媽。想知道為什么嗎?那就接著往下看吧。
我的媽媽在我一歲時(shí)就和我的.爸爸離婚了,是媽媽把我從小養(yǎng)到大,沒(méi)有抱怨過(guò)一句話。媽媽早上六點(diǎn)就起床給我做早飯,我吃完飯,媽媽把我送到學(xué)校后又去上班,晚上很晚回家,而且家中的家務(wù)大多都是媽媽干的,媽媽的辛苦,我心里都懂。
記得有一次,窗外下起了傾盆大雨,我不知道怎么回事就發(fā)起了高燒,全身熱乎乎的。媽媽看見(jiàn)我難受的樣子,心疼地摸著我的額頭,“。『脿C呀!”媽媽拿來(lái)溫度計(jì)一量,竟然燒到了39°多,媽媽急忙給我穿上厚衣服,自己身上還是一件薄衣服,就立刻背著我下樓了。那天媽媽好像也發(fā)燒了,下樓時(shí)她背著我差一點(diǎn)摔下去(其實(shí)還是因?yàn)槲姨至,嘻嘻。?/p>
媽媽背著我去醫(yī)院時(shí),一直把傘偏向我這邊,自己的身上都淋濕了,到醫(yī)院后媽媽已經(jīng)成了“落湯雞”。第二天,我睜開(kāi)眼,看見(jiàn)媽媽還一直在我床邊守著,眼里布滿了血絲。我說(shuō)到:“媽媽,您睡會(huì)兒吧!眿寢寭u搖頭說(shuō)道:“沒(méi)事,我不累,你現(xiàn)在好點(diǎn)兒了嗎?”聽(tīng)著媽媽這關(guān)心我的話,我流下了感動(dòng)的眼淚。
我的媽媽是我最要感謝的人,我會(huì)用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽,考上好的大學(xué),讓媽媽過(guò)上好日子。
媽媽,我愛(ài)您,感謝您對(duì)我的愛(ài)。
感謝的作文 篇6
你好!雖然我不知道你的名字,但是我能感受到你內(nèi)心的溫暖。謝謝你給我的幫助,每一次在我感到傷心、失望時(shí),是你給我無(wú)限的信心,讓我努力沖刺?晌覅s不知道你的名字。
天上的烏云在舞蹈,早已按耐不住將釋放此時(shí)此刻的心情。地上的人們迎來(lái)的是天色變暗,陰沉壓抑。陰天?傆蟹N失落的感覺(jué),心情也隨之下沉。不一會(huì)兒。雨就從天而降。打破了這種沉悶。我不喜歡陰天,這種感覺(jué)讓我感到孤獨(dú)。失落。于是,走出門去。讓雨水打在自己的臉上,身上。盡情享受著烏云被釋放的魅力。腦海里,那個(gè)場(chǎng)面依然播放:
昨天是初中以來(lái)的第一次月考,我懷著興奮的心情迎接,可偏偏在考試時(shí),作圖工具罷工了。仰起沉重的頭,看著窗外陰沉沉的天氣,心里難過(guò)極了:哎!老天!你真了解我。無(wú)奈,深深地嘆了口氣,把頭埋進(jìn)里臂彎,耗費(fèi)著漫長(zhǎng)的光陰。終于,我盼望著鈴聲在耳邊縈繞,那張充滿愧疚感的試卷脫了我的視線……第一次月考失敗了,成為我最傷心的一次考試。
想到這里,一顆冰涼的.水滴落在我的臉頰,我慢慢抬頭,烏云好像同情我的遭遇,不禁失聲痛哭了起來(lái),撫摸我的臉頰,發(fā)現(xiàn)早已是滿臉淚痕。突然,有力而又溫暖的雙手搭在我肩上:“怎么了?”一個(gè)溫暖的聲音傳入我的耳朵里。我驚忙轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)的是一張充滿陽(yáng)光、帥氣的臉,你拿出一把雨傘遞給我。我充滿疑惑,你笑了:“喂!別為任何事情淋雨!”我并不知道,你是來(lái)安慰我的,只是接過(guò)你的傘,沖你笑了笑。你打了一個(gè)響指,瀟灑的轉(zhuǎn)過(guò)身:“說(shuō)說(shuō)看!有什么傷心事。”你毫不厭煩的聽(tīng)我說(shuō)了幾十分鐘,臉上依然掛著笑容:不用擔(dān)心,下次還有機(jī)會(huì)!加油,你一定可以的!”說(shuō)完,便邁開(kāi)大步向前走去,我呆呆的站在原地,對(duì)你的背影喊了一句:“傘!”“不用了!如果不開(kāi)心去公園找我!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,一股暖流悄然溜進(jìn)心房里。
可是今天,我去公園找你把那把傘還給你,卻怎么也找不到你。我毫不放棄,因?yàn)槲抑,你在世界的某一個(gè)角落。
雖然只是相遇并不相識(shí),卻帶給我縷縷的暖流。你的面孔曾給予我莫大的幫助,雖然只是適時(shí)的援手、關(guān)切的話語(yǔ)、柔和的眼神或者其他微小易舉,卻飽含濃濃的真情。每一朵花開(kāi)都因?yàn)橛酗L(fēng)的撫摸。因?yàn)檫@撫摸,感動(dòng)就如同花朵,溫暖地張開(kāi)。
感謝那你的善意,想想你曾經(jīng)給予我的幫助,那么真切,清晰如昨。不停頓須臾的流離的云帶來(lái)天空的柔美,會(huì)讓我恒久地記得并時(shí)時(shí)地緬懷,想起時(shí)會(huì)會(huì)心地微笑,這是相遇,也是一種幸運(yùn)。
謝謝你,陌生人。
感謝的作文 篇7
“走到這一步,還得感謝我的影子呢!沒(méi)有它,我相信現(xiàn)在也沒(méi)有這么優(yōu)秀的我。”我回答同學(xué)“這又是為什么呢?影子到底對(duì)你做了什么?”他驚奇地問(wèn),“因?yàn)樗屛颐靼琢恕蔽一卮稹?/p>
那是發(fā)生在六年級(jí)的事了。期末考試的腳步越來(lái)越近,我不斷地復(fù)習(xí),拼命地復(fù)習(xí)。別人玩耍,我在復(fù)習(xí);別人睡覺(jué),我在復(fù)習(xí);別人外出,我在復(fù)習(xí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),腦子里除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)是最重要的,別的都無(wú)關(guān)緊要。終于,它悄悄來(lái)了。我順利地考完了,感覺(jué)就像折紙飛機(jī)一樣,輕輕松松就搞定。我和其他同學(xué)都抵擋不住心中的沖動(dòng),因?yàn)榧磳⒕鸵乓粋(gè)漫長(zhǎng)而又美好的暑假了。我們撕本子、踩桌子、蹬椅子,以發(fā)泄心中藏有一學(xué)期的那股勁!胺凑谀┛伎纪炅,還拿了個(gè)不錯(cuò)的`成績(jī),接下來(lái)就剩下放松和娛樂(lè)了,別的事什么都不用去管了。終點(diǎn)都到了,不是坐下來(lái)休息是什么呢?”我心中總這樣想,玩也玩得越來(lái)越瘋狂。但是。
有一天,我意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象,這讓我完全變了一個(gè)人。
這一天晚上,我走在馬路上,兩排的路燈照著我,我閑著無(wú)聊,頭總低著看我的影子——它漸漸變長(zhǎng),長(zhǎng)到一定的程度又變短,接著又邊長(zhǎng),又變短……看著看著,我心中產(chǎn)生了一個(gè)想法:這影子最長(zhǎng)的時(shí)候不就是終點(diǎn)嗎?而最短的時(shí)候不就是起點(diǎn)嗎?它到了終點(diǎn)后,怎么又回到了起點(diǎn)?哦!我明白了,終點(diǎn)其實(shí)就是另一個(gè)起點(diǎn),但我卻從沒(méi)這樣想過(guò)。我總認(rèn)為到了終點(diǎn)就行了,不,這是錯(cuò)的。影子就是我,我也應(yīng)該像它一樣,到了終點(diǎn)后,繼續(xù)向前——因?yàn)樗徊贿^(guò)是一個(gè)起點(diǎn)罷了……
在那以后,我變了,不在做出“撕本子”等類似的瘋狂行為了。當(dāng)我做某件事做得很好,或是很成功時(shí),我不在那樣放縱地去放松了,而是繼續(xù)向前,因?yàn)樗皇莻(gè)起點(diǎn),它將會(huì)有更多更大的挑戰(zhàn)等待著我。
感謝您,影子!我的影子!是您,告訴了我——終點(diǎn)其實(shí)是另一個(gè)起點(diǎn)。
感謝的作文 篇8
在我的校園生活中,最讓我感謝的是我的同學(xué)。是他們陪伴著我度過(guò)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光,我的`青春是他們陪伴的。
記得那次我生日,那是我初中的時(shí)候。那一天我早上起床,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,生日快樂(lè)!”然后,我快快樂(lè)樂(lè)地去了學(xué)校。
到了學(xué)校,我和平常一樣來(lái)到學(xué)校。正常上課,到了傍晚快放學(xué)了。突然我打掃完,回到教室,發(fā)現(xiàn)教室里面一個(gè)人都沒(méi)有。感到非常的奇怪。突然大家都走進(jìn)教室,把我圍在中間,對(duì)著我唱著:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)。”我突然間感到非常的溫馨,感覺(jué)自己剎那間被幸福包圍著。同學(xué)們就像約定好了一樣,讓出一條路出來(lái),老師這時(shí)將蛋糕推到我面前。大家讓我許愿,然后吹蠟燭。我快樂(lè)的吹滅了所有的蠟燭。然后大家切掉蛋糕,一起吃起了蛋糕了。
吃完蛋糕,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,我們包了一間ktv,大家在那間ktv里唱著歌。我們大家首先選了一曲朋友,全班一起唱了起來(lái)。然后大家一起唱起歌來(lái)。狂歡結(jié)束后,大家一起回了家。
作者通過(guò)一次生日,讓我們感受到了作者同學(xué)們的熱情,讓我們感受到了那童年美好的溫馨。
感謝的作文 篇9
二十幾年的時(shí)光匆匆而過(guò),我敬愛(ài)的楊老師,您還好嗎?
望著鏡子中我額前的白發(fā),我想像不出楊老師您今天的樣子。二十年多年前的您,卻清晰的浮現(xiàn)在我眼前:走路時(shí)微微側(cè)歪的頭顱,課堂上低矮卻很有抑揚(yáng)的語(yǔ)調(diào),黑板上不斷揮灑的手臂……二十幾年的時(shí)光從未忘記也不敢忘記,想象不出沒(méi)有您的教導(dǎo),今天的我是否還能如此高傲的站在講臺(tái)上。
思緒翻飛,我竟然想不出有多少驚天動(dòng)地讓人感動(dòng)不已的事情發(fā)生在我們師生之間,只是記得我每當(dāng)有了不痛快的事情便會(huì)一股腦兒的向您、向您的妻子我的師母傾訴。那時(shí)你們是住在學(xué)校家屬院簡(jiǎn)陋的小平房里的,我和我的幾位同學(xué)是你們家的?,晚飯后到晚自習(xí)之間的空隙往往是在你們的.小院里度過(guò)的。我們會(huì)海闊天空的聊:書本上的,學(xué)校里的,社會(huì)上的許許多多的新聞趣事,F(xiàn)在想來(lái),幼稚的我們聊的那些幼稚的事情您感興趣嗎?您卻每每陪著我們聊得那么盡興,從您哪兒回到教室總會(huì)興奮的上過(guò)每一節(jié)自習(xí)課。當(dāng)我這樣寫著的時(shí)候,我們?cè)谀男≡豪飯F(tuán)坐的情景就又在我的眼前了。我不知道這情景您是否還記得,因?yàn)閷?duì)您來(lái)說(shuō)那也許是再普通不過(guò),您一屆又一屆的學(xué)生恐怕都是這樣相似的度過(guò)。
大老爺們的您很細(xì)心。曾經(jīng)有那么一段時(shí)間我竟然模仿起小說(shuō)里的細(xì)節(jié),覺(jué)得早戀應(yīng)該是很時(shí)髦的事情,不知不覺(jué)間就放松了學(xué)習(xí),自己卻覺(jué)得做得很隱蔽,尤其是您布置的語(yǔ)文作業(yè)我是首先不折不扣的完成。不料想,火眼金睛的您還是發(fā)覺(jué)了,沒(méi)有訓(xùn)斥,沒(méi)有嚴(yán)厲的談話,您用您的眼睛告訴我,我錯(cuò)了;您用作業(yè)里夾的小紙條告訴我,我錯(cuò)了;您用作文批語(yǔ)里對(duì)我深深的期待告訴我,我錯(cuò)了……敬愛(ài)的老師,那時(shí)您是親愛(ài)的兄長(zhǎng),沒(méi)有您那及時(shí)的提醒,今天我還能在講臺(tái)上口若懸河、洋洋灑灑嗎?
您是那么了解我的個(gè)性。您知道我不太容易泄氣卻很容易驕傲。有一次好像是對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的時(shí)候,你讓我們寫文章來(lái)抒發(fā)対前方將士的欽佩。我激情滿懷,含淚寫了長(zhǎng)長(zhǎng)一篇作文,大概作文紙上有八九頁(yè)之多吧。您當(dāng)時(shí)是大加贊賞的了,但是您當(dāng)著我的面卻只是比以往的肯定有些許的加重,后來(lái)我是從別的同學(xué)的口中知道我不在教室的時(shí)候您在兩個(gè)班里讀了評(píng)、評(píng)了讀,并且說(shuō)該同學(xué)如能好好堅(jiān)持寫作,日后寫作上應(yīng)該有所建樹(shù)。我的恩師啊,只可惜您的學(xué)生日后卻也如此的讓您失望。但是作為老師的您對(duì)學(xué)生的了解卻教育我如何的對(duì)待我的學(xué)生,您的教育影響了我的一生了。
最讓我感激的是高考那年您對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)。人有些時(shí)候總是很不幸的,那時(shí)的我便是如此。那年的三月,我的五十七歲的父親因車禍去世,于是我的天便塌了,我還有高考的必要嗎?從不流淚,淚卻天天在心里流淌,眼前腦海里全是父親慈祥的面容,我是真正的嘗到了痛不欲生的滋味了。恩師啊,您幾乎天天關(guān)切的詢問(wèn)我吃飯了嗎?睡的好嗎?您讓別的老師給我補(bǔ)課給予我更多的關(guān)心,您還向?qū)W校提議把我們幾個(gè)安排到老師們住的那一排宿舍里,那時(shí)真是很高級(jí)的待遇啊。我的老師啊,我不知道,如果沒(méi)有您,我是否還能堅(jiān)持到畢業(yè);如果沒(méi)有您,我是否還能參加高考;如果沒(méi)有您,是否還有我今天的一切。
夜深人靜,楊老師,我在想您。您的學(xué)生向您保證:我將讓您的愛(ài)延續(xù),我將會(huì)把它無(wú)私的奉獻(xiàn)給我的學(xué)生我的教育事業(yè)我的祖國(guó)。您的無(wú)數(shù)個(gè)弟子也將同樣會(huì)把這份愛(ài)傳遞,那是愛(ài)的長(zhǎng)城,代代相傳,綿延不絕。
感謝的作文 篇10
母親是一位保護(hù)神,代表著幸福。如果母親是天,我們就是空中飛翔的鳥(niǎo)兒;如果母親是海,我們就是海中神奇的生物,母親是地,我們就是發(fā)芽的植物……
我要感謝我的母親,她把我?guī)У搅诉@個(gè)地球上。經(jīng)過(guò)痛苦的`懷胎,終于讓我來(lái)到了這個(gè)世界上,五顏六色的花朵,可愛(ài)的小動(dòng)物……這一切,全部都是母親的一點(diǎn)一滴,我不感謝母親,還能感謝誰(shuí)呢?
母親也在學(xué)習(xí)上給予了我?guī)椭。在我上幼兒園的時(shí)候,她都很忙,工作十分多。而我一上小學(xué),她就放掉了如此忙的工作,一心一意的教我學(xué)習(xí),一個(gè)字都不敢讀錯(cuò),生怕我記錯(cuò)了。直到現(xiàn)在,她還一樣陪伴我一起讀書。有一次,她和我各拿了一本書,看誰(shuí)讀得又快又好。我雖然沒(méi)有超越媽媽,但是這樣讓我更加喜愛(ài)讀書了。
媽媽在生活上也讓我很值得感謝。例如,讓我豐衣足食,睡覺(jué)時(shí)腳冷讓我放她被子里;熱了和她換被子,也不怕自己滿頭大汗。
媽媽的愛(ài),是一杯濃濃的咖啡;媽媽的愛(ài),是一本受益終生的書……媽媽對(duì)我們有多么的關(guān)心,而我們,又對(duì)她們有什么感恩呢?
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