感謝的作文（精品6篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的感謝的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝的作文 篇1

　　從我們出生到現(xiàn)在，父母都在無時(shí)無刻的關(guān)心我們愛我，想買什么就買什么，需要什么就買什么，衣來伸手，飯來張口，根本不用擔(dān)心衣服不夠穿，東西吃不飽，但是我們吃飽了穿暖了，那父母吃的是什么，穿的是什么呢？

　　有些父母為了讓孩子過個(gè)好年，每天過的開開心心，快快樂樂的，就瞞著孩子去外地打工，有時(shí)候，為省錢，春節(jié)也不回家了，把剩下來的路費(fèi)錢攢起來寄給孩子買好吃的，買好玩的.，買有有助于學(xué)習(xí)的書，讓孩子更能健康的成長在陽光般的溫暖家庭里。有時(shí)候衣服破了，舍不得買，自己就一針一線的縫好，接著穿，直到衣服穿不得為止才買一件像樣的衣服。有時(shí)候父母為了把工作做得更好，加班加點(diǎn)，廢寢忘食。他們?yōu)槭裁匆�這樣做呢？難道他們傻了嗎？不，是為了讓我們的生活過得更好。

　　我們應(yīng)該崇尚節(jié)約，了解父母的苦心，從一點(diǎn)一滴做起，不讓父母過于操勞，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該成天玩電腦、看電視、泡游戲機(jī)。

　　啊！誰言寸草心，報(bào)得三春暉。學(xué)會(huì)感恩父母，從我做起！

感謝的作文 篇2

　　呦呦鹿鳴，是一鳴驚人，更是一生執(zhí)著……

　　——題記

　　漫漫人生路，記不清綻開過幾朵奇葩，卻總有那么零星幾點(diǎn)，不時(shí)飄出異樣的芬芳，沁人心脾……

　　每個(gè)人的青春都不一樣，有的瘋狂，有的純粹；但有一種人，他們的青春又是一樣的，他們投入去愛，投入去拼，投入去憂愁，投入去證明自己。那就是我們叫了千千萬萬遍的——“老師！”

　　他們就像是一顆種子，看似非常簡單，有大有小，有長有短，有圓有扁。但是，一旦它長出枝葉來，慢慢兒開出花，它帶給人類的就不是一顆種子的樣子或者一種力量。他們，只是千千萬萬個(gè)行業(yè)中的一類，只是我泱泱大國十四億人民中的一個(gè)，沒有多少人會(huì)關(guān)注他們，那么，使他們做出選擇的，是什么呢？

　　——是信念。

　　他們將自己最美好的光陰傾力付出在這個(gè)崗位上，他們帶出了一屆又一屆學(xué)生，教出了一個(gè)又一個(gè)國家的棟梁之才。他們將我們種下，精心的灌溉著我們，看著我們一起慢慢發(fā)芽，然后各自忙著瘋長，漸漸地，我們忘了去關(guān)注他，最回頭驚覺：“您怎么變了？”——變得褪去了往日風(fēng)采，變得疲憊不堪。

　　他們，真正做到了為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。然而，當(dāng)他們離開這個(gè)崗位的時(shí)候，卻又如石頭濺入平靜的海面中，只泛起一點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，隨后又一如既往地的平靜，誰記住了他們呢？

　　當(dāng)我們關(guān)注一個(gè)又一個(gè)高材生的時(shí)候，誰又能想到在他們成功的背后，有一個(gè)微笑著看著他們的老師呢？

　　也許，并不是所有的人都喜歡“老師”這個(gè)名詞的，但我只想說，他們所付出的愛的本質(zhì)都是一樣的，只不過是所傳播形式不同而已，有的是一句“后面站著去”的話；有的是讓人膽戰(zhàn)心驚的手上一下下的棒子；有的是一個(gè)又一個(gè)笑話；有的是堆積如山的作業(yè)……。他們不同形式的付出，只是為了我們共同的成功。

　　時(shí)間的齒輪，不知?jiǎng)诶鄣霓D(zhuǎn)動(dòng)著，他們，在晨風(fēng)中跌巖起伏，在暮色中滿身疲憊，一回首，又是一季花開花落，風(fēng)華筆墨，后庭塵埃，便春風(fēng)化雨，桃李滿門。我們何曾見過，它們拖著長長的.影子，消失在華麗的霓虹街燈上的樣子呢？

　　其實(shí)，最美的不只是永恒，更美的是短暫的瞬間，那幾年，十幾年，幾十年，如此輕佻的說出數(shù)字，誰有能體會(huì)其中的歲月滄桑？在他們的心中，人生無須驚天動(dòng)地，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一片森林，他們會(huì)一直活著，帶著丘，在每一個(gè)河灣里。

　　我愛我的老師，但我更敬佩他們。

　　老師，雖然我不能和您走完同一條路，但我還會(huì)在自己的路上認(rèn)真走下去，讓您回頭的時(shí)候，不至于擔(dān)心我。

　　您是不滅的紅燭，我心中的燈。

　　愿光陰不負(fù)汗水，芳華不負(fù)卿。

感謝的作文 篇3

　　感謝媽媽

　　是她教我說話，是她教我識(shí)字，是她教給我做人的道理，她就是我的媽媽。

　　從小媽媽就教我識(shí)字，學(xué)識(shí)字的時(shí)候我學(xué)一遍不會(huì)，學(xué)一遍不會(huì)，媽媽非常耐心，從沒厭煩過。

　　媽媽經(jīng)常給我講做人的道理，每次我都非常厭煩，我現(xiàn)在才知道媽媽是為我好，我真想對(duì)媽媽說一聲對(duì)不起。

　　我記得有一次天也非常冷，妹妹來了，我對(duì)媽媽說：“我要和妹妹出去玩�！眿寢尣蛔�。我說：“穿厚點(diǎn)就行了。”媽媽還是不讓去，我沒聽媽媽的話就出去了，我們玩了很長時(shí)間才上了樓�！巴饷娣浅＠浒�?”媽媽問。可我硬說不冷，到了晚上我就發(fā)燒了，又是吃藥又是打針，快難受死我了。我一想：我早應(yīng)該聽媽媽的話，這真是自作自受啊!

　　我要謝謝我的媽媽!

　　感謝有你

　　上午，下課的時(shí)候，我見同學(xué)在看《喜羊羊與灰太狼》的故事，趕緊湊過去一起看，因?yàn)槲易钕矚g這個(gè)故事了。

　　上語文課了，大家都在認(rèn)真地聽老師講課，而我還在想著喜羊羊的故事。終于我忍不住了，就拿出喜羊羊的故事書，偷偷地在抽屜里看。當(dāng)我看得津津有味時(shí)，老師來到了我身邊，拿起《喜羊羊與灰太狼》的故事書，嚴(yán)肅地說：上課時(shí)怎么能看課外書呢?便把書拿走了。

　　下課了，老師把我叫到一邊，和藹可親地說：你上課看課外書，會(huì)影響你的學(xué)習(xí)聽了老師的一番話，我感到很慚愧。我對(duì)不起爸爸媽媽，更對(duì)不起老師。

　　感謝你老師，是你教了我許多知識(shí)和做人的道理，是你在我迷途或犯錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)提醒和教育我。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，取得更好的成績。

　　感謝我的老師

　　蔚藍(lán)的天空上，飛著一群大雁，老鷹突然向大雁們發(fā)起了進(jìn)攻，領(lǐng)頭的大雁拼命地保護(hù)著小雁。這讓不由地想起了我敬愛的老師╠趙紅玲老師。

　　趙老師非常關(guān)心我們，誰有困難，趙老師都會(huì)去幫他解決。有時(shí)，有的同學(xué)生病請(qǐng)假了，趙老師就會(huì)主動(dòng)去他家給他補(bǔ)課，還有誰在學(xué)校不小心受傷了，趙老師立即會(huì)陪他去校醫(yī)室……

　　三年前，我們這些孩子連a，o，e都還不知道，經(jīng)過趙老師一千多天辛苦的努力，到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾千個(gè)字，學(xué)會(huì)了怎樣寫作文，還可以把很多首優(yōu)美的古詩背誦下來，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)�，F(xiàn)在我已經(jīng)從一棵幼小的樹苗長成了一棵大樹，這些都離不開趙老師的關(guān)心、愛護(hù)和幫助。這就是我敬愛的.趙紅玲老師，這就是一個(gè)無私奉獻(xiàn)自己的老師，感謝您╠趙紅玲老師!

　　感謝老師

　　老師，我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿Ｃ�學(xué)海里指明道路。老師，我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。

　　老師把我們從一個(gè)無知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

　　老師您就像大海，我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長大。

　　老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。

感謝的作文 篇4

　　在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝自己的朋友，感謝一切幫助過自己的人，但是今天我要感謝一個(gè)人，那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。

　　我看過一篇文章，寫的是日本北海道的一種魚，叫鰻魚。這種魚肉味鮮美，但是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來過一會(huì)兒就死了�；铞狋~的價(jià)格是死鰻魚價(jià)格的好幾倍，當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時(shí)間，唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚到市場(chǎng)后，仍然是活蹦亂跳的，不但沒有死，而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來那位老漁民告訴他們，辦法很簡單，就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的.天敵——狗魚，讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會(huì)活動(dòng)起來，只要鰻魚活動(dòng)起來，那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~存在，也就是他們有對(duì)手存在，才使鰻魚得以生存。

　　孟子曾經(jīng)說過，生于憂患，死于安樂。確實(shí)是這樣，如果沒有狗魚的存在，那些鰻魚安于快樂，不思進(jìn)取，缺少精神，沒有斗志，很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在，它們就會(huì)害怕，就會(huì)活動(dòng)起來，反而生存得更好。沒有對(duì)手，下場(chǎng)是可悲的，就像孟子說的那樣，“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡”。

　　生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器，他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻，這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿。

　　你難以容忍你的對(duì)手，但你卻更加難以容忍沒有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你具有危機(jī)感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會(huì)不斷地去完善自己，你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

　　我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手，這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大，使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好，今后的生活變得更美滿。

感謝的作文 篇5

　　若沒有終點(diǎn)，請(qǐng)微笑向前

　　——題記

　　我們順那一條條崎嶇小道，或徘徊，或奔走，亦或者踏著小碎步一點(diǎn)又一點(diǎn)地向前。在途中我們見過和煦的陽光，也嗅過野花的芳香，亦經(jīng)歷過風(fēng)暴的洗禮，感受過雷霆的狂暴。路上我們會(huì)躊躇，會(huì)迷茫，會(huì)被沿途的薄霧遮住雙眼，會(huì)被地面上的釘子絆倒受傷，但這條小道沒有盡頭，有的只是遠(yuǎn)方的挑戰(zhàn)與過去的記憶。

　　青春是一個(gè)單純又復(fù)雜，不幸又幸運(yùn)的時(shí)期。

　　那時(shí)的不順與不幸僅僅來源我們對(duì)未來想象的錯(cuò)誤預(yù)測(cè)與估計(jì)。我們總幻想著生活如電視劇那般，簡單的同學(xué)關(guān)系，純真的友誼，蒸蒸日上的學(xué)業(yè)以及悠閑而靜謐的環(huán)境。其實(shí)我們?nèi)巳硕际侵鹘�，只是生活往往比電視劇中更加出其不意。那時(shí)寢食難安的心緒，給人以緊張，才會(huì)越發(fā)向前。其實(shí)那些逆境只是過去給現(xiàn)在沉重的枷鎖。

　　但也正是因?yàn)檫@些枷鎖，我們才有了向上的動(dòng)力與決心。歲月賜予你荒山是要你將它打造成世外桃源。中途難免會(huì)遇到挫折，但我們一步步向前，才會(huì)接近那個(gè)模糊的地方。也許曾經(jīng)熾熱的夢(mèng)想被生活所冷卻，露出它冰冷丑惡的一面。但是，所有打倒你的并沒有將你徹底擊垮，打不倒你的終將使你變得更加強(qiáng)大，只有這樣，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才會(huì)嫣然一笑。

　　喬葉：“一朵花的美麗，就在于它的綻放。而綻放的.其實(shí)是破碎的花心啊”

　　張國榮的破碎，在于他精湛絕倫的演技。林黛玉的破碎，在于她刻骨銘心的愛情。梵高的破碎，在于他一刀一畫下璀璨閃耀的太陽花�；蛟S破碎十分無奈，但它曾有過去的精彩。只有過去足夠美好，之后的破碎才會(huì)足以讓人默淚。生活中的跌宕起伏，使人欣喜，讓人憂郁，但只有在這樣周而復(fù)始的碎片下，我們才會(huì)有勇氣向前。那破碎的美麗鋪撒在操場(chǎng)上，如星空般閃耀奪目。

　　青春是一場(chǎng)自編自導(dǎo)的獨(dú)幕劇，但我們接下來所編寫的每一步都是為了讓自己在以后的歲月中，不會(huì)因過去膽小懦弱的止步不前而感到后悔。感謝那些被粉飾的祝福與動(dòng)力盛裝蒞臨我的青春，讓我滿懷微笑走向未來。

感謝的作文 篇6

　　在我們這個(gè)豐富多彩的世界里，有成功，有失敗。失敗雖然令人懊惱，但是，有了失敗，才有可能會(huì)有成功。

　　寒假里，媽媽想讓我去老家的戲院里表演葫蘆絲。一聽這個(gè)消息，我驚慌起來：就我那點(diǎn)兒破技術(shù)，就算參加了，也會(huì)丟臉的！在媽媽的再三強(qiáng)迫下，我才勉強(qiáng)同意了。

　　我在家里加緊時(shí)間練習(xí)，擔(dān)心記不住樂譜，每天都提心吊膽的，希望那天不要來臨。可它還是來了。我來到戲臺(tái)上，一看:好多人��！如果失敗了，多丟人哪！于是，退堂鼓在心中打得“噼里啪啦”響：不行啊!不行�。∥液煤ε掳。∽罱K，膽怯壓倒了勇氣，我漸漸驚慌害怕起來：“爺爺，人太多了，我不行哪!”“不行！”我害怕地鉆到了后臺(tái)，可憐兮兮地看著爺爺：“求求你，我好害怕!”爺爺嘆了一口氣，只好領(lǐng)我下臺(tái)了。

　　下臺(tái)后，我看到了一張張熟悉的面龐，向我投來的是一道道異樣的目光，對(duì)我發(fā)出的是無數(shù)聲責(zé)備又失望的質(zhì)問。我羞得無地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　在后來的幾天里，我一直很失落，朋友家人對(duì)我的`態(tài)度日漸冷淡，我傷心極了。

　　在一天晚上睡覺時(shí)，我突然有一個(gè)念頭：我以后一定要堅(jiān)持練習(xí)，直到能將譜子背下來為止！于是，我便準(zhǔn)備實(shí)施這個(gè)計(jì)劃，也對(duì)家里人說了。媽媽對(duì)我說:“我相信，只要堅(jiān)持，就一定能夠成功的!”我也變得自信起來了。

　　轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過去了，我的譜子早已背得滾瓜爛熟了。有一天，學(xué)校要開展一個(gè)“迎六一，達(dá)人秀”的活動(dòng)。我一聽就來勁了，主動(dòng)向班長報(bào)名。我一直期盼著那天的到來。終于，在一天早上我們要去表演了。

　　“一號(hào)選手上場(chǎng)！”隨著老師的一聲聲報(bào)幕，多位選手都表演了，他們的樂曲演奏的使人仿佛來到了仙境一般，使人如癡如醉，如夢(mèng)如幻。

　　“五十號(hào)選手趙渭華上場(chǎng)！”聽到這句話，我心里一下子緊張起來。就在這時(shí)，我想起媽媽曾經(jīng)告訴過我的一句話：“在做任何事情時(shí)都不要緊張，緊張就會(huì)造成膽怯，膽怯也就會(huì)造成失敗�！毕氲竭@兒，我漸漸放松起來了。在演奏的每一分每一秒我都在努力的去盡量放松。過了一會(huì)兒，一曲終了，我向大家投去了微笑，教室里立刻響起一片響亮的掌聲。我激動(dòng)地走回了座位，頓時(shí)熱淚盈眶，心里仿佛被陽光暖化了一般，興奮的不得了。

　　回到家中，我把事情告訴了媽媽，媽媽笑容可掬地對(duì)我說:“孩子，你成功了！你戰(zhàn)勝了膽怯！”我并不驕傲，因?yàn)�，我要把自豪留給下次！

　　我要感謝那次失敗。正是因?yàn)橛辛耸�敗，我才能夠成功。失敗是成功之母，這句話一直被我銘記在心。

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