[薦]感謝作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感謝作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝作文 篇1

　　人的一生十分短暫，在我的記憶中，姥姥的一生大部分時(shí)間都在照顧孩子們，沒(méi)有好好體驗(yàn)過(guò)被別人照顧是什么滋味。

　　當(dāng)我上完補(bǔ)習(xí)班，第一時(shí)間就是跑到姥姥家�！鞍�喲，來(lái)嘍！”姥姥一邊說(shuō)一邊來(lái)給我開(kāi)門(mén)，“喲，我的乖妞又來(lái)了，想吃什么呀？姥姥這就去給你做飯啊，你去和弟弟妹妹玩吧。”姥姥笑著說(shuō)。望著姥姥那逐漸佝僂的背影，覺(jué)得姥姥是真的老了，她一邊扶著腰，一邊叫著：“老毛病又犯了，一會(huì)兒妞幫我貼個(gè)膏藥吧。”姥姥，您真的該好好休息休息了。

　　小時(shí)候，每當(dāng)快到幼兒園放學(xué)的時(shí)間，學(xué)校的老師就會(huì)騙我說(shuō)：“藝涵，看你姥姥來(lái)接你了�！蔽伊⒖桃园倜讻_刺的速度飛奔過(guò)去，可結(jié)果，姥姥根本就沒(méi)有來(lái)嘛，因?yàn)樗�有好多事兒要做！多希望�?lái)接我的是姥姥。

　　到我上小學(xué)時(shí)，星期天，您總會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“多帶孩子出去走走，小孩子嘛，玩是他們的天性，聽(tīng)到了沒(méi)有？別總讓孩子悶在家里！”而媽媽也總是說(shuō)：“知道了，媽媽?zhuān)�可他們現(xiàn)在必須以學(xué)習(xí)為主，以后玩的時(shí)間可多著呢！”姥姥聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō)，拿起風(fēng)箏就陪著我們出門(mén)玩耍，到中午該吃飯了才回家。那火紅的太陽(yáng)掛在空中，陽(yáng)光照在您逐漸花白的頭發(fā)。上，那眼角的皺紋是歲月留下的痕跡。您看著我，用那布滿(mǎn)老繭的'手，擦著我頭上豆大的汗珠，您看著我笑了，笑的那樣慈祥，那樣開(kāi)心，就像小時(shí)候的我！

　　姥姥，您對(duì)我的愛(ài)，我可能一輩子都無(wú)法償還！謝謝您，我親愛(ài)的姥姥，謝謝您讓我健康快樂(lè)的度過(guò)一個(gè)美好的童年！

感謝作文 篇2

　　一路有你，就像紅花，需要綠葉才能完美無(wú)瑕；

　　一路有你，就像月亮，需要星星才更明亮閃耀；

　　一路有你，就像小鳥(niǎo)，需要大樹(shù)才能“安居樂(lè)業(yè)”。

　　感謝一路有你們讓我的生命更加絢麗多彩！

　　我牽過(guò)你們倆的手，小小的、嫩嫩的，讓人忍不住去不顧一切的保護(hù)你們。在我四歲時(shí)，我的生活里突然闖進(jìn)了兩個(gè)小不點(diǎn)，那時(shí)我朦朦朧朧的知道，你們倆是等著所有人都老去后，我要保護(hù)的人。于是在四歲這個(gè)年紀(jì)，我有了個(gè)新的身份，--小姨。小時(shí)候，我要對(duì)你倆負(fù)責(zé)，讓你倆在一個(gè)快樂(lè)健康的環(huán)境中長(zhǎng)大。而現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，是因?yàn)橛辛四銈z我才快樂(lè)開(kāi)心。在學(xué)校里遇到不順心的事，回家后你們總能察覺(jué)出我的情緒變化，然后想方設(shè)法的逗我開(kāi)心，是你倆在適應(yīng)著我的習(xí)慣，我的一切！貌似是你倆在陪我長(zhǎng)大，感謝一路有你們，我才能過(guò)得如此開(kāi)心快樂(lè)！

　　我握過(guò)您們的手，粗粗的`、糙糙的，一點(diǎn)也不光滑，但您們卻用這雙手為您們心尖上的寶貝姑娘鋪墊未來(lái)的路，而這姑娘好像并不領(lǐng)情，一遍遍一次次的惹您們生氣。而現(xiàn)在，這位姑娘，已從小姑娘長(zhǎng)成了大姑娘，我相信她一定知道您們對(duì)她做的一切，這位姑娘也想對(duì)您們說(shuō)，感謝一路有您，為她做的所有一切！

　　我拉過(guò)同學(xué)們的手，沒(méi)有什么尋常，卻涵蓋了我們之間濃濃的情意，你們是我在外面堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一個(gè)個(gè)肩膀向我靠來(lái)。感謝一路有你們，讓我的生活變得更加精彩！

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返，我們都是形形色色的路人，因?yàn)榫壏肿屛覀兿嘤觯�感謝一路有你！

感謝作文 篇3

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是需要知識(shí)的人的面包。書(shū)，是開(kāi)啟成功的鑰匙。所以我喜歡看書(shū)，我感謝書(shū)。

　　書(shū)讓我成為了班上的.“百科全書(shū)”，讓我知道了潮汐和月亮是有很大的關(guān)系的，讓我知道了人是有細(xì)胞組合來(lái)的，讓我知道了血液中含有紅細(xì)胞和白細(xì)胞。

　　一次，同學(xué)買(mǎi)了一本關(guān)于海洋的科普漫畫(huà)書(shū)，我看見(jiàn)這本書(shū)，我心動(dòng)了，我委托他幫我也買(mǎi)了一本，過(guò)了幾天，科學(xué)課上了，科學(xué)老師問(wèn)海灘上的沙子是怎么形成的？除我以外，班上沒(méi)有人舉手，老師叫我，我說(shuō)：是風(fēng)將遠(yuǎn)處的小石塊吹在了一個(gè)地方，海水就不斷地漲潮、退潮，小石塊就在這個(gè)過(guò)程中不斷地被打磨，漸漸地，小石塊兒就變成了小顆小顆的沙子。老師說(shuō)回答很正確。在這之后就在每天中午都會(huì)有人和我比誰(shuí)更“百科全書(shū)”。

　　我愛(ài)看書(shū)，我感謝書(shū)，它真不愧是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

感謝作文 篇4

　　我，林瑋穎，來(lái)自泉州第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年一班的學(xué)生。瓜子臉，黑秀發(fā)，中等個(gè)子，瘦身材。我今年13歲，距離我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)間（1995年8月29日）已接近了13周年。在這XX年的五彩童年歲月里，在我“碧波似”的腦海中，有著不計(jì)其數(shù)的記憶：曾有憂(yōu)愁樹(shù)葉落下過(guò)；曾有憤怒枝叉流走過(guò)；曾有快樂(lè)花瓣浮起過(guò)；還曾有幸福果實(shí)飄流過(guò)……啊，人生是那樣有規(guī)律，喜樂(lè)哀怒，多么有情節(jié)呀。這都是因?yàn)樯�活，是它給與了我們生命的精華；它給與了我們智慧的種子；它給與了我們堅(jiān)定的信念……所以，我要感謝生活，感謝有恩于我們的生活！

　　我要感謝生活，感謝它賜與了我們寶貴的生命。

　　讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)喜樂(lè)哀怒，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活…… 能學(xué)會(huì)不計(jì)其數(shù)的知識(shí)。讓我們可以用學(xué)到的知識(shí)來(lái)共同建設(shè)家園，改變國(guó)家落后的景象，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)與眾不同的地球。加油吧！為了報(bào)效祖國(guó)，感謝生活，用我們學(xué)到的知識(shí)，自己創(chuàng)造的意志去奮斗吧！生活相信你！

　　我要感謝生活，感謝它賜與了我們靈巧的雙手。

　　讓我們有機(jī)會(huì)，創(chuàng)建自己的小天地：比如說(shuō)折折千紙鶴、五角星……紙藝品，畫(huà)畫(huà)花草樹(shù)木、藍(lán)天白云……裝飾畫(huà)，來(lái)布置屬于自己的`房間。在親手做做飯、小點(diǎn)心。種種花草樹(shù)木、蔬菜水果。洗洗碗、拖拖地。鋤鋤草、收收麥……做一些有趣的事，干一些力所能及的家務(wù)活，讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下這美好的生活。謝謝生活！

　　我要感謝生活，感謝它賜與了我們純潔的愛(ài)心。

　　讓我們有機(jī)會(huì)，能來(lái)到這個(gè)世上幫有困難的人。幫殘疾人做事，扶老人過(guò)街，帶幼兒上學(xué)，攜傷者去醫(yī)院，捐獻(xiàn)愛(ài)心，讓失學(xué)的兒童再度重返校園。堅(jiān)持住！繼續(xù)努力，在過(guò)不久的將來(lái)，世界一定會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)心的。生活相信你！

　　我要感謝生活，感謝它賜與了我們和藹可親的親人。

感謝作文 篇5

　　父母的愛(ài)，無(wú)處不在。父母是我最?lèi)?ài)的人，又是最讓尊敬的人，感謝他們生我養(yǎng)我，為我的生活和學(xué)習(xí)操勞。

　　自從上幼兒園起，父母就開(kāi)始告別輕松的生活。因?yàn)槲冶仨毎磿r(shí)上學(xué)，于是他們每天早上按時(shí)叫我起床，準(zhǔn)備好早餐。

　　然后再送我上學(xué)、放學(xué)，一天天，一年年，連續(xù)三年。

　　上小學(xué)了，父母為我四處奔波聯(lián)系名校，希望我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　進(jìn)了學(xué)校后，每周又按時(shí)來(lái)接送我回家，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　父母給了我生活、學(xué)習(xí)上很大的幫助，當(dāng)我生病的時(shí)候，他們無(wú)微不至的照顧我；當(dāng)我讀書(shū)累的時(shí)候，他們給我制造清靜的環(huán)境，讓我好好休息；當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，他們拿衣服給我穿。是父母給了我這么好的一個(gè)生活空間。

　　父母不但給我生活學(xué)習(xí)上的`幫助，還給我很好的教育，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，當(dāng)我不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，當(dāng)我與別人斤斤計(jì)較的時(shí)候，他們教育我做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊，還要學(xué)會(huì)大方。

　　這樣的例子一個(gè)又一個(gè)。母愛(ài)是甜蜜的，父愛(ài)是深沉的。

　　我想在這大聲地對(duì)父母道一聲：爸爸、媽媽?zhuān)�我�?ài)你們！

感謝作文 篇6

　　陽(yáng)光，能普照大地、萬(wàn)物和生靈。而陽(yáng)光語(yǔ)錄，則照亮了我的心底，一直溫暖著我的心……

　　單元測(cè)試過(guò)后，我垂頭喪氣地拿著畫(huà)滿(mǎn)紅叉叉的試卷，拖著沉重的腳步走在回家的路上。天空灰暗無(wú)比，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地吵鬧著，仿佛在嘲笑我;路邊的花低垂著頭，好像看不起我。我踢著小石頭，無(wú)精打采地走著。忽然聽(tīng)見(jiàn)身后有人在呼喊著我的名字，我緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是好朋友何熹氣喘吁吁地向我跑來(lái)。見(jiàn)我哭喪著臉，他用手拍了拍我的肩膀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“別難過(guò)，沒(méi)事!”

　　我微微抬起頭，看到好朋友真誠(chéng)而善意的笑臉，心里漸漸明朗起來(lái)。何熹握著我的`手說(shuō)：“我們一起努力，加油!”一路上，他不停地鼓勵(lì)著我。我十分感動(dòng)，由衷地對(duì)他表示感謝。何熹笑了笑說(shuō)：“這沒(méi)什么，別客氣，誰(shuí)讓我們是好朋友。好朋友就應(yīng)該互相關(guān)心、互相安慰!”聽(tīng)著他的話(huà)，我的心里仿佛升起了一輪太陽(yáng)，那傷心的烏云一下子飄得無(wú)影無(wú)蹤。

　　陽(yáng)光語(yǔ)錄，它不僅是陽(yáng)光，照亮了我前進(jìn)的方向;它還是一陣春風(fēng)，溫暖了我的心靈;它更是一道彩虹，架起了友誼的橋梁!

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