- 感謝老師作文 推薦度:
- 感謝老師作文 推薦度:
- 感謝老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
感謝老師作文15篇【必備】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的感謝老師作文,歡迎大家分享。
感謝老師作文1
老師和父母一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
是老師教給了我智慧,使我遨游在知識(shí)的海洋;是老師給了我啟迪,使幼稚的我逐步走向成熟;是老師教會(huì)了我做人的道理,使我包容人間的酸甜苦辣。我要感謝老師的培養(yǎng)和教育,使我成為了一個(gè)有上進(jìn)心學(xué)生。
在一個(gè)漆黑的夜晚,天上的星星眨著眼睛。三更半夜了,老師窗前的燈光依然亮著,我想,那是老師在辛勤地批改著調(diào)皮學(xué)生的作業(yè)。
在教室里,老師教育著一群天真又愛(ài)調(diào)皮搗蛋的.學(xué)生。我們常常伴隨著老師的聲音在朗讀。聽(tīng),教室里傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,那是孩子們心靈釋放出來(lái)的聲音;看,操場(chǎng)上迎來(lái)一片片孩子們嬉戲的歡聲笑語(yǔ),那是孩子們歡快的樂(lè)章。
老師是辛勤的園丁,呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。老師對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣,雖然有時(shí)候會(huì)有調(diào)皮的學(xué)生搗蛋,但是老師對(duì)于這些孩子總會(huì)手下留情,不忍心傷害他們。老師啊,你真慈祥。
每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。感謝有您,我的老師,伴我一生,讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己,我會(huì)永遠(yuǎn)感激您,老師!
啊!老師,您真是偉大,您就像我的親生父母一樣陪伴著我成長(zhǎng)。
感謝老師作文2
一年級(jí)的某一天下午,天陰蒙蒙的,我正在背一篇課文,可是,我總是背不下來(lái),我急得哭了出來(lái)。
媽媽看到了以后,非常生氣,說(shuō)如果我再哭,就讓我到史老師辦公室去背。當(dāng)時(shí),我很怕史老師,雖然我已經(jīng)非常努力地調(diào)整自己的心情,可是我還是控制不了自己,仍然在哭。結(jié)果,我被媽媽“無(wú)情”地“轟”下了樓。
下樓的時(shí)候,心里倍感忐忑不安。終于,我提心吊膽的到了一樓史老師辦公室門(mén)口,而我卻始終徘徊著不敢前進(jìn)一步,突然,我聽(tīng)到那熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)“什么事?穆書(shū)繹!蔽抑缓寐掏痰刈吡诉^(guò)去,吸溜著鼻子、支支吾吾地說(shuō)出事情原委,頓時(shí)感到無(wú)比的惶恐不安。不過(guò),令我沒(méi)想到的是,史老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而用溫和的'話語(yǔ)耐心的傳授了我背書(shū)的要領(lǐng),很快,我便背完了這一課。
每當(dāng)我想到這個(gè)下午,總會(huì)覺(jué)得有一股曙光,照亮了我心中包含的慚愧、傷心的烏云。
感謝老師作文3
光陰似箭、日月如梭,如今我們也升入了五年級(jí),也換了新的老師。
在這些老師中,我最喜歡的老師就是語(yǔ)文老師了,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師她不愛(ài)笑,音樂(lè)老師看上去又太嚴(yán)肅了,體育老師的聲音又太小了,唯獨(dú)語(yǔ)文老師是飽含著微笑地走上講臺(tái),但是我們又從她的眼神中看出了一種威嚴(yán)。
她的鵝蛋臉兒像百合花般潔白,腮幫上泛起玫瑰紅色,顯得純凈而又嫵媚。她有一雙炯炯有神的眼睛,白嫩而紅的小臉上鑲著一個(gè)挺直、秀美的小鼻子。在鼻子下面,那紅潤(rùn)的兩唇,像兩片淡紅的、正在開(kāi)放的花瓣,說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠。
她姜的`課讓我和同學(xué)們聽(tīng)起來(lái)津津有味、繪聲繪色,她好像把我們帶到了另一個(gè)奇妙的世界,讓我去感受書(shū)的海洋。可是有時(shí)她也會(huì)很?chē)?yán)厲,只要是我們小組中有一個(gè)沒(méi)有完成家庭作業(yè),她就會(huì)罰我們整個(gè)組,我想,她可能是為了讓我們幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),同時(shí),我們又能鞏固我們的知識(shí),她可真是煞費(fèi)苦心呀!
下課了,同學(xué)們就會(huì)孔夫子拜師——不恥下問(wèn)地找到李老師幫我們解答各種難題,您不厭其煩地幫我們解釋?zhuān)覀兎浅8兄x您!
這就是我們和藹可親的李老師!
感謝老師作文4
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
——題記
老師您用您一生的心血哺育每一位學(xué)生,每個(gè)學(xué)生在您的疵護(hù)下從小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù);從無(wú)知的兒童長(zhǎng)成知識(shí)淵博的學(xué)子;從稚幼的孩童長(zhǎng)成成熟的'少年......
如今的我們都已長(zhǎng)大,在過(guò)去的日子中無(wú)數(shù)個(gè)老師給予我們知識(shí),助推我們成長(zhǎng),為了我們嘔心瀝血,在這里我要給老師說(shuō)一聲:老師,您好,您辛苦了!
還記的剛剛升入初中時(shí),那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉蛋;那一雙雙求知的眼睛;那一個(gè)個(gè)欣喜的笑容。當(dāng)?shù)谝晃焕蠋熥哌M(jìn)教室時(shí),我們用最大的歡呼聲和最響亮的掌聲迎接,老師滿(mǎn)面春風(fēng),笑臉相迎給我們從未有過(guò)的溫暖,那一刻起我開(kāi)始喜歡這個(gè)班級(jí)喜歡這個(gè)校園。
一寸講臺(tái),一支粉筆形容老師最合適不過(guò)。老師在我遇到困難時(shí),給予我?guī)椭谖沂r(shí)給予我鼓勵(lì),在我傷心時(shí)給予我安慰。。。這無(wú)不體現(xiàn)了老師對(duì)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。我們的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步,老師甚至
比我們高興,我們的成績(jī)不理想,老師首先檢討自身的不足,老師在背后為我們默默付出,為了我們的成長(zhǎng)所犧牲的是我們無(wú)法想象的,老師只是希望我們有個(gè)好成績(jī),能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
老師謝謝您!
感謝老師作文5
花香四溢,春風(fēng)佛面,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)飛,綠樹(shù)成蔭。將入六年級(jí)了,這五年是他們教授我知識(shí),啟迪我心靈,強(qiáng)健我體魄——老師,謝謝您!
如果我是羽翼未齊的小鷹,那老師就是讓我堅(jiān)強(qiáng),勇敢,能夠自由飛翔在晴空的狂風(fēng),如果我是一株含苞待放的花骨朵,那老師便是讓我自信,開(kāi)朗,能夠綻放出芳香的雨露,如果我是一棵無(wú)比的小苗,那老師就像讓我成長(zhǎng),強(qiáng)壯,能夠成為國(guó)家棟梁的陽(yáng)光。
記得有一次,三年級(jí)時(shí)我與一位同學(xué)在教室里追逐打鬧,你追我跑,突然,“咔咔嚓”一聲,我的'頭裂了個(gè)大口子,我嚇壞了,您聽(tīng)到聲響立即跑來(lái),蹲下身,一邊用手輕輕地?fù)崦鴤冢贿叴蠛啊翱齑螂娫挕!您的頭已滿(mǎn)面大汗,眼睛盯著傷口凝視著,眉頭擰成疙瘩。
我頓時(shí)感動(dòng)得淚如雨下,老師的關(guān)懷如一股暖流流入我冰涼的心靈,給了我無(wú)數(shù)的安尉。
手術(shù)完畢以后,您在班隊(duì)課上既表?yè)P(yáng)了我又批評(píng)了我,那目光既有責(zé)備又有鼓勵(lì),使我感動(dòng)了許久。
謝謝您,老師!謝謝您的深心關(guān)懷,謝謝您的辛勤付出,謝謝您的用苦良心!
感謝老師作文6
玉芯寫(xiě)的是《開(kāi)始》,但這篇作文很不被老師,同學(xué)看重。因?yàn)檫@篇作文在老師眼里是一個(gè)很不好的作文,作文的開(kāi)頭就讓老師很氣憤。
作文開(kāi)頭:我想從頭開(kāi)始,從媽媽的肚子里再生出來(lái)一次,再開(kāi)始上幼兒園,再開(kāi)始上小學(xué),再開(kāi)始上初中,因?yàn)槲以谝郧皶r(shí)候,童年的我想玩皮球,媽媽連忙抱起我,說(shuō):“孩子,我們?nèi)W(xué)寫(xiě)數(shù)字吧!”童年的`我,立刻甩開(kāi)媽媽的手,去玩自己的皮球。媽媽立刻打了我一下,拉著我去學(xué)寫(xiě)數(shù)字。所以我想再出生,過(guò)自己主打的童年。
老師立刻批評(píng):你要是想過(guò)自己主打的童年,想玩的話,就背上書(shū)包回家去玩吧,以后不用學(xué)習(xí)了。
正巧下課鈴聲響了,叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,別人都出去玩耍了,只有劉玉芯沒(méi)有出去,她在獨(dú)自掉眼淚,心里在想:自己寫(xiě)成這樣關(guān)老師什么事情呀,我想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。
下午放學(xué)回到家,劉玉芯做完作業(yè),上床睡覺(jué)了。在夢(mèng)里劉玉芯又在醫(yī)院出生了,她在童年的時(shí)間里,過(guò)得很快樂(lè),很幸福。
但在上完初中在考高中時(shí)沒(méi)考上,劉玉芯突然覺(jué)醒了,她感到快樂(lè)、幸福的童年并不是好的童年,她要感謝老師告訴她正確的道理。
在努力后,劉玉芯考上了北京大學(xué),為自己博了一個(gè)好未來(lái),她永遠(yuǎn)感謝老師的那一句話。
感謝老師作文7
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;……我感恩,很多人,我要感恩我的小學(xué)教師。
以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。遇到崗位競(jìng)爭(zhēng),很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn),但也開(kāi)心。最大的一次突破,就是當(dāng)了旗手。
自從教師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)自我超越自我。
您讓我負(fù)責(zé)早讀,這不僅僅帶動(dòng)了大家,也鍛煉了我自我;您讓我有機(jī)會(huì)成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵(lì)我參加作文競(jìng)賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒(méi)有輸給別人……
在您的鼓勵(lì)下,我從語(yǔ)文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員,一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是,之后,我鼓足勇氣,決定競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)。也出乎我的.意料,我擊敗了“強(qiáng)敵”,成為了班長(zhǎng)。這確實(shí)讓人意想不到,但又更進(jìn)一步的肯定了我的本事。
教師,是您讓我明白了:機(jī)會(huì)常常就在身邊,關(guān)鍵是要靠自我去爭(zhēng)取,要憑實(shí)力去爭(zhēng)取,不留遺憾。教師,是您給了我信心,給了我進(jìn)取向前的力量,讓我克服自身的缺點(diǎn),努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也必須會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取各方面更上一層樓!
感謝老師作文8
老師如同辛勤的園丁,培養(yǎng)我們這些幼苗。我要感謝蕭老師平時(shí)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),使我的語(yǔ)文成績(jī)逐漸提升。今天,我想送一首歌給蕭老師——《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!
蕭老師平時(shí)對(duì)我們就很負(fù)責(zé),她上課十分有趣,筆記也很周全。在單元考前一天,她會(huì)專(zhuān)門(mén)拿一節(jié)課給我們復(fù)習(xí),作業(yè)也安排得井井有條。上四年級(jí)以來(lái),我的`語(yǔ)文成績(jī)一直沒(méi)辦法提高,蕭老師私下找我聊天,告訴我該怎么做,幫助我樹(shù)立信心。按照蕭老師教導(dǎo)我的方法,通過(guò)一次次努力,第五單元我終于考了九十八分,我也很驚喜。想到蕭老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的那些話,我想對(duì)蕭老師說(shuō)一聲:“蕭老師,您辛苦了,謝謝您!”
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蕭老師,您為我們付出得太多太多,您對(duì)我們的愛(ài)深似大海,高如藍(lán)天。親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗;混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋煟
感謝老師作文9
老師,您默默耕耘,不為別的只為托起明天的太陽(yáng),用什么言語(yǔ)來(lái)贊美您的品格和胸懷呢?您面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的'光環(huán)。
老師,我們都坐著,只有您站著!您站著的時(shí)候,我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù),您揮動(dòng)的手臂搖落了滿(mǎn)樹(shù)的碩果。我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃。我多想再一次聆聽(tīng)您的講課,讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。秀秀,我時(shí)時(shí)都記起您那親切的關(guān)懷,那孜孜不倦的教誨,那不在乎尖子班還是普通班,仍歇盡全力把我們教好的那顆偉大與無(wú)私的心。秀秀,每次我們默寫(xiě)詩(shī)歌,我總會(huì)想起您,是您教會(huì)了我們要一筆一劃,準(zhǔn)確無(wú)誤地書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字,F(xiàn)在上了高中,老師不再像您一樣,把易錯(cuò)的字寫(xiě)在黑板上再默寫(xiě)了,更多的是要靠自己自覺(jué)去背誦,去默寫(xiě),去注意易錯(cuò)字了。
老師,天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。祝福您,秀秀!秀秀,您辛苦了,祝您“教師節(jié)快樂(lè)”!感謝您用生命之光,為我們照亮人生的旅途。
感謝老師作文10
老師是辛勤的園丁,不知疲倦的哺育著我們這些小樹(shù)苗。
感謝您,老師,您讓我們成長(zhǎng)自信的,能超越自己的人,你用事實(shí)向來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。
感謝您,老師,是您教我們知識(shí),教我們尊老愛(ài)幼,是您讓我們有夢(mèng)想和追求,雖然您有時(shí)候打我們罵我們,但是我們知道您是為我們負(fù)責(zé)。
感謝您,老師,路是一個(gè)我們永遠(yuǎn)依賴(lài)的人,遇到麻煩就會(huì)求救的人,你讓我們知道只要我們?cè)敢,能把一切向您傾聽(tīng),您常告訴我們一些知識(shí),因此你能了解孩子的喜怒哀樂(lè)。
突然有一天,我人卻發(fā)現(xiàn)您倦了,累了,您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)候你是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
您滴滴的眼淚流濕了白白的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,您的.腳下成了世間最完美的雕塑。老師我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的教育,對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài),對(duì)于每個(gè)孩子的愛(ài),我們將永生難忘,您對(duì)我們的大恩大德。
敬愛(ài)的老師,感謝你的付出,我們將會(huì)茁壯的成長(zhǎng)。
感謝老師作文11
從小,老師這個(gè)詞在我的腦中就產(chǎn)生了概念。幼兒園時(shí),老師教我做游戲。學(xué)前班里,老師教我明事理。上了小學(xué),老師教我知識(shí)。就這樣一直到初中,高中,大學(xué)。我以為老師只是教我做事的人。到了現(xiàn)在我才明白老師的.真正意義。他們時(shí)時(shí)刻刻都令人敬佩。 有一次,我病了。可正在學(xué)校,老師知道后,關(guān)切地問(wèn)冷暖,還急忙聯(lián)系我的家長(zhǎng)。從那時(shí)起,我就知道了老師像媽媽一樣愛(ài)我們。老師是“媽媽”. 病后,老師耐心地給我補(bǔ)課。我又知道了老師和藹可親,對(duì)學(xué)生一絲不茍。我懂得了,老師是照亮我們學(xué)習(xí)道路的“明燈”. 還有一次,我犯了錯(cuò)誤,老師沒(méi)有批評(píng)我,而是親切地教導(dǎo)我,讓我走出了迷途。我又明白了,老師是看見(jiàn)我們這些小樹(shù)長(zhǎng)歪,就修正的園丁。 老師為我們做的僅僅是這些嗎?不是的。他把青春都獻(xiàn)給了我們,老師為我們付出了一切。最后,留下的是桃李滿(mǎn)天下呀。這不正是詩(shī)句中的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干嗎? 老師把所有的愛(ài)都給了學(xué)生們,這豈能不令人敬佩,另人感激!他們不圖回報(bào),只記那滿(mǎn)天下的學(xué)生,只求教出一批又一批的人才。世界上正因?yàn)橛辛诉@些育人的春蠶,才會(huì)如此美好。我們要感謝老師,用最真誠(chéng)的感恩心說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”
感謝老師作文12
老師們,同學(xué)們,我今天給大家講個(gè)故事叫感謝老師。
親愛(ài)的老師,您好嗎?您還記得那長(zhǎng)滿(mǎn)桃花樹(shù)的山亭小學(xué)嗎?您還記得學(xué)校門(mén)前的那條湍急的河流嗎?您的聲音和美貌都深深的.印在我心中,說(shuō)起您,我心中一股暖流涌上心頭,您就像媽媽一樣時(shí)時(shí)刻刻都想著要保護(hù)我們,老師您的笑容是那么的燦爛,您的頭發(fā)是那么的烏黑發(fā)亮。
老師,我和同學(xué)們都要謝謝您,是您打開(kāi)了我們的知識(shí)空間,點(diǎn)燃了心目中知識(shí)的火焰。謝謝您!
如今,我現(xiàn)已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),即將成為一名教師,我要向您一樣做一位真正的教師!
現(xiàn)在望著天空,天仿佛格外的藍(lán),太陽(yáng)好像格外的燦爛,白云好像白白的棉花。
感恩不是兩個(gè)字而已,而是深深的一種印象,我希望每個(gè)人都能向我一樣,把感恩當(dāng)成印象才會(huì)深深的記住某人!
老師們,同學(xué)們,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
感謝老師作文13
小草感謝雨露,因?yàn)橛曷督o了它營(yíng)養(yǎng)。
荷花感謝池塘,因?yàn)槌靥磷屗`放。
蒼鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由地翱翔。
我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熅拖翊河曜虧?rùn)著我們的心田;老師就像一棵大樹(shù)給我們遮風(fēng)避雨;老師就像天空中的星辰指引著我們前進(jìn)。
至今,我的腦海還留存著這樣的一幅畫(huà)面:那是一個(gè)寒冷的冬天,室外的雪紛紛飄落,室內(nèi)寒氣逼人。平素隨手就可以畫(huà)一副好畫(huà)的美術(shù)老師,卻一次又一次地擦去敗筆。我發(fā)現(xiàn)老師的手已經(jīng)凍破了,腫得就像一塊饅頭,顯得十分僵硬。望著老師艱難地握著粉筆,在黑板上的一筆一畫(huà),我熱淚盈眶。是啊,在這寒冷的季節(jié),有多少這樣可親可敬的`老師還在辛勤耕耘。被這寒氣凍傷的手,又何止一只呢?
感謝老師,您就像一本立體的人生教科書(shū),讓我們懂得了什么是奉獻(xiàn)。我唯有更加努力,早日成才,這也是我對(duì)您最好的感謝!
感謝老師作文14
在我心中,一直有一個(gè)人激勵(lì)我成長(zhǎng),那個(gè)人就是我的老師---邵老師。
邵老師是我小學(xué)低年級(jí)的`數(shù)學(xué)老師。邵老師上課時(shí)得氣氛十分活躍,下課對(duì)我們的關(guān)照更是無(wú)微不至。
邵老師上的課十分受同學(xué)們的歡迎。然而,她更有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,他把自己的愛(ài)全奉獻(xiàn)給了我們。
記得有一次臨近期末考試,邵老師正在給我們上課,忽然教師門(mén)口來(lái)了一個(gè)女老師,她著急地喊著:"邵老師!邵老師!'邵老師走到教室門(mén)口,那位女教師在邵老師耳邊輕輕說(shuō)了幾句話就匆匆走了。邵老師一聽(tīng)倒吸一口氣,但她很快鎮(zhèn)靜下來(lái)了,有繼續(xù)個(gè)我門(mén)講課。這時(shí),教室靜極了,只有老師那親切而溫和的聲音在教室里回蕩。下課了,我們議論著;邵老師家發(fā)生了什么事?到了下午,一打聽(tīng),才知道邵老師的女兒在外讀書(shū),突然生病了,很?chē)?yán)重連飯也吃不下。
到了第二天,我想邵老師一定不會(huì)來(lái)了。剛到校門(mén),我突然眼前一亮:咦!那不是邵老師嗎?天吶!邵老師眼邊都有黑眼圈了......難道他一夜沒(méi)睡嗎?上課了,邵老師依然像往常一樣面帶微笑親切地給我們上著課。
邵老師就是這樣一位老師。
感謝老師作文15
老師是您為我們建設(shè)現(xiàn)實(shí)與理想之間的大橋,為我們鋪設(shè)通往知識(shí)殿堂的大道。老師為我們付出了那么多!
記得有一回,我要去參加朗誦比賽,我正在練習(xí),朱老師對(duì)我說(shuō):“星期三我給你輔導(dǎo),別緊張!毙瞧谌挛绶艑W(xué)了,我走進(jìn)朱老師辦公室,朱老師已經(jīng)連續(xù)工作了很長(zhǎng)時(shí)間,筋疲力盡。但一看到我,馬上又打起精神,讓我先讀一遍以后,再糾正我的'錯(cuò)誤,并不厭其煩的給我做示范動(dòng)作。在多次修改,多次演練之后,我終于完美地讀了這篇文章,老師滿(mǎn)意地笑了,一看表,已經(jīng)五點(diǎn)了,老師對(duì)我說(shuō):“時(shí)間不早了,你回去好好休息,明天還要比賽呢!蔽腋袆(dòng)極了。
第二天一早,我對(duì)自己說(shuō):“袁露,不要辜負(fù)老師呀,好好表現(xiàn),拿個(gè)第一名!比賽開(kāi)始了,我走上舞臺(tái),滿(mǎn)懷自信地大聲朗讀起來(lái),讀完之后,博得了臺(tái)下一片雷鳴般的掌聲。比賽結(jié)果出來(lái)了,我是第一名!朱老師對(duì)我笑了。我要謝謝朱老師!
老師為我們付出了那么多,我們要更努力地學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師。
【感謝老師作文】相關(guān)文章:
感謝老師作文,感謝老師的作文09-28
感謝母校感謝老師作文01-28
感謝老師作文五篇-感謝12-22
感謝老師的作文01-27
對(duì)老師的感謝作文01-27
感謝的老師作文01-28
感謝老師作文01-28
感謝作文老師01-26
感謝老師作文01-25
感謝老師的作文07-13