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    1. 感謝師恩的作文400字

      時(shí)間:2023-02-16 14:36:58 感謝 我要投稿
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      感謝師恩的作文400字三篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的感謝師恩的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      感謝師恩的作文400字三篇

      感謝師恩的作文400字 篇1

        人生如一場(chǎng)旅途,多姿多彩。錯(cuò)過(guò)了,便是失去。慶幸沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你,你是我心中的老師。

        老師,你我的相遇,是上天給予我的恩賜。

        記得那天,我獨(dú)自一人走在漫漫大街上。月亮調(diào)皮地躲在云后,黑暗隆重大地。路燈照在三三兩兩的車(chē)輛上,平添幾抹寂寞。

        這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了十分細(xì)微的'音樂(lè)。我加快腳步,越來(lái)越近——我要的堅(jiān)強(qiáng),不是誰(shuí)的肩膀,懷抱是個(gè)不能依靠的地方我把你放在心中,念念不忘。后來(lái),你出現(xiàn)在我手機(jī)音樂(lè)中。這一次偶然的相遇,便是永記。

        成長(zhǎng)路上,總有許多坎坷,是你一直鼓勵(lì)著我,支持著我。你成為了我心中的老師,永遠(yuǎn)的老師。

        老師,我要感謝那次相遇,是我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你。

        老師,我要感謝你,給予了我成長(zhǎng)。

        老師,我要感謝你,給予了我堅(jiān)強(qiáng)。

        老師,我要感謝你,給予了我自立。

        老師,我要感謝你,使我擺脫懦弱。

        老師,我要感謝你,使我擺脫依賴(lài)。

        老師,你是我的指路燈,為我指明前方的路;老師,你是我的信仰,為我堅(jiān)定成長(zhǎng)的心;老師,你是我手心中的鑰匙,助我打開(kāi)成長(zhǎng)的大門(mén);老師,你是我心中的良藥,治愈我心中的傷。

        老師,錯(cuò)過(guò)你是我的失去;不錯(cuò)過(guò)你我便要珍惜。

      感謝師恩的作文400字 篇2

        今天晚上不知什么原因停電了,媽媽便拿出蠟燭點(diǎn)上。在一旁的妹妹便拿著小剪刀在擺弄燭焰,妹妹突然問(wèn)我:“姐姐,火焰為什么剪不斷?”

        是呀,火焰為什么剪不斷呢?我一時(shí)間也不知道該怎么回答妹妹,妹妹見(jiàn)我答不上來(lái),便搖晃著腦袋,天真的對(duì)我說(shuō):“我知道火焰為什么剪不斷,因?yàn)槟鞘抢蠋熜燎诘膭趧?dòng)和汗水形成的,人們不都常說(shuō)老師是蠟燭嗎!那火焰就是老師辛勤的勞動(dòng)啊,怎么會(huì)剪斷呢?”

        妹妹的回答真是令我大吃一驚,她那么小就知道老師辛勤勞動(dòng)的不易,試想想我們自己,有沒(méi)有同一個(gè)6歲兒童的想法相同呢?

        老師日益辛勤,每天拿著粉筆在黑板上耕耘,每天低著頭拿著筆細(xì)心地為我們批改作業(yè),我們有誰(shuí)能想到老師的健康?老師的脊椎病是怎樣造成的'?而我們卻不懂得尊重老師的勞動(dòng)成果,每一次作業(yè)發(fā)下來(lái),不管是對(duì)是錯(cuò),一概不理會(huì),丟到一邊,去玩了。想想我真感到慚愧呀!

        有人說(shuō)老師就是“我們的父母”,我覺(jué)得這話(huà)一點(diǎn)也不假,想想除了我們的父母外,還有誰(shuí)能拿么細(xì)心,不厭其煩的教育我們——只有老師。

        老師是蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,形成了一縷剪也剪不斷的火焰。

      感謝師恩的作文400字 篇3

        比大地更寬闊的是天空,比天空更廣闊的是大海,比大海更寬廣的是老師的胸懷。老師的愛(ài),像春天里的春風(fēng),培養(yǎng)著我們這些可愛(ài)的花朵;老師的愛(ài),像夏天里的蜜蜂,滋潤(rùn)我們這些美麗的花朵;老師的愛(ài),像秋天里的夕陽(yáng),照耀著我們這些茁壯成長(zhǎng)的.花朵;老師愛(ài),像冬天里的雪花,呵護(hù)著我們這些綻放的花朵;老師的愛(ài),是平凡而又偉大的!

        時(shí)光流逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上四年級(jí)了,在這漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光里,我最喜歡的要數(shù)朱冬梅老師了,因?yàn)樗荜P(guān)心我們,還很溫柔,像一個(gè)母親對(duì)待孩子一樣,細(xì)心,貼心,暖心!

        在我記憶中,記得有一次我感冒了,朱老師用她的手摸了摸我的腦門(mén)兒,問(wèn)我還燒不燒了,還問(wèn)我吃藥了嗎?那就別出去玩了,就在屋子里好好休息吧!聽(tīng)到老師溫暖的話(huà)語(yǔ),使我心里暖洋洋的。還有一次,使我記憶猶新的是,我在操場(chǎng)上玩,把我的頭發(fā)都弄亂了,老師把我叫過(guò)去,幫我把頭發(fā)扎好了,還說(shuō)我是個(gè)瘋丫頭。老師就像我的媽媽一樣疼我,愛(ài)我。

        我們學(xué)校的飯菜不好吃,所以,老師把自己的饅頭分給我們,我們啃著一小塊一小塊的饅頭,心里美滋滋的。可是,老師一口沒(méi)吃,看著我們吃相老師笑了。

        記得有一段期間,老師咳嗽而且流鼻涕,老師的嗓子都啞了,可是她還是帶著病為我們上課。

        轉(zhuǎn)眼間,朱老師教了我們四年了,在您的細(xì)心呵護(hù)下,在您的培育下,我們這些小苗茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了。

        老師我愛(ài)你!您辛苦了!您對(duì)我們的愛(ài)會(huì)使我銘記一生。

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