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    1. 感謝的作文600字

      時(shí)間:2022-08-03 10:15:18 感謝 我要投稿

      實(shí)用的感謝的作文600字匯編9篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的感謝的作文600字9篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的感謝的作文600字匯編9篇

      感謝的作文600字 篇1

        洗過(guò)的天空,絕對(duì)美的笑容,默默酸酸的鼻子。——銘文

        仲夏的一個(gè)早晨,天還在下著小雨。它缺少仲夏的喧囂和寧?kù)o的美麗。

        像一個(gè)墮落的國(guó)王,回憶過(guò)去。

        雨中,一個(gè)人,一把傘,走著。

        在這樣一個(gè)忐忑不安的早晨,我有點(diǎn)累了,突然抬起頭來(lái)。路燈下,一個(gè)人和一把傘在散步。深綠色的傘,白色的影子被雨籠罩。

        我的腦海被記憶所震撼。這張圖是凍結(jié)放大,旋轉(zhuǎn)拉伸。

        我記得那是一個(gè)仲夏的早晨,一聲雷鳴劃破了沉寂已久的天空,雨瞬間就下來(lái)了。

        當(dāng)我走在路上的時(shí)候,我不禁大驚失色。我慌慌張張地拿出傘,似乎遮不住這場(chǎng)肆意的暴雨。風(fēng)把雨打在我身上,我站在雨中,凌亂不堪。

        遠(yuǎn)處一個(gè)觸摸的身影漸漸清晰。

        深綠色的傘,白色的衣服,淋濕。帶著弧度,笑得恰到好處。

        “你也去補(bǔ)習(xí)班嗎?”仿佛那個(gè)女孩突然出現(xiàn)在我面前,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        “跟我走,兩個(gè)人總是好的!庇质且恍?磥(lái)在我同意之前,她已經(jīng)拉著我在雨中跑了。

        我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句謝謝,你就卡在我的喉嚨里了。我瞬間就到了學(xué)校,雨水把我沖走了。我看到她的臉,清秀,大眼睛笑成彎彎的月牙。

        一天放學(xué),我們?nèi)缂s回家。路上的風(fēng)景好像變得一塵不染。

        我不能不為擁有這個(gè)的朋友感到無(wú)比高興,當(dāng)然我也為此感到失望。

        暑假只有十五天的補(bǔ)習(xí)工作,也就是說(shuō)在十六天的清晨,我們不能笑著走路,吵著回家。

        但是這一天如期而至,我們沒(méi)有說(shuō)什么再見(jiàn)。她給了我一張書(shū)簽。放學(xué)后,匆匆離開(kāi)。

        書(shū)簽上是一朵冰花,花的語(yǔ)言是“青春是挫折中的勇氣和奇跡”

        在那個(gè)書(shū)簽的背面,有一欄字:感謝你在生活中的善良,讓我遇見(jiàn)你。

        想到這,我就沖到路燈下,一切都悄悄離開(kāi)了。我笑了,一會(huì)兒見(jiàn)。

      感謝的作文600字 篇2

        是他,在我困難的時(shí)候幫助了我,雖然我不認(rèn)識(shí)他,但我一定要感謝他。你一定不知道發(fā)生了什么,聽(tīng)我一一道來(lái)……

        那天,媽媽給了我五塊錢(qián),讓我去買(mǎi)一個(gè)筆記本。路上恰好經(jīng)過(guò)一個(gè)糖果店,正當(dāng)我被香味誘惑地想走進(jìn)去的時(shí)候,我突然想起來(lái)還要買(mǎi)筆記本,就快步離開(kāi)了。

        到了文具店,我選了一種價(jià)格適中,質(zhì)量也比較好的筆記本,正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,“站住!”我回頭一看,原來(lái)是服務(wù)員,“你忘給錢(qián)了!”她說(shuō)。原來(lái)我剛剛太高興了,忘給錢(qián)了。

        我手一摸兜,怎么沒(méi)有?我的錢(qián)呢?難道是忘在糖果店了?我窘迫極了,臉一下子變得通紅,雙手不停地翻著身上所有的口袋,試圖找到不見(jiàn)了的錢(qián),可結(jié)果讓我失望了。我只好結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)服務(wù)員說(shuō):“錢(qián)……錢(qián)……丟了……”“丟了?你這種人,我見(jiàn)多了,拿了東西就想走,被發(fā)現(xiàn)了就說(shuō)錢(qián)丟了!彼@么一說(shuō),周?chē)娜硕加每促\的眼光看著我,我一時(shí)不知道怎么辦,真想有個(gè)地縫能讓我鉆進(jìn)去。

        “誰(shuí)說(shuō)他沒(méi)帶錢(qián)?這不是?”一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的叔叔跑過(guò)來(lái),“我跟她一起來(lái)的,我只是離開(kāi)一會(huì)兒,你就說(shuō)他買(mǎi)帶錢(qián)?給你!”他把錢(qián)往柜臺(tái)上“啪”的一拍,就拉著我出了文具店的門(mén)。

        一路上,我整個(gè)人都是發(fā)呆的狀態(tài),發(fā)生了什么事?在門(mén)口,那位叔叔和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“小朋友,快拿著筆記本回家吧,下次一定要把錢(qián)拿好了,不要再丟了!闭f(shuō)完,他就離開(kāi)了。

        我心里感動(dòng)極了,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)想對(duì)他說(shuō)聲謝謝時(shí),他已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。如果有一天我還能見(jiàn)到那個(gè)叔叔的話,我一定會(huì)把錢(qián)還給他,并真誠(chéng)鄭重地對(duì)他說(shuō)一聲:“謝謝您!”

      感謝的作文600字 篇3

        第十三次過(guò)陰歷生日,是去年的九月初十。

        平時(shí)過(guò)陰歷生日時(shí),姥姥總要炒上幾個(gè)好菜,然后燒香,再拿一根紅線綁上一塊錢(qián),就這樣,我的姥姥每每到了我的生日,就會(huì)這樣。她已經(jīng)連續(xù)堅(jiān)持了十三年了。讓我感到吃驚的是,我在一歲時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)了磕頭。姥姥用這個(gè)方法讓我平安度過(guò)了十三年。

        我拿什么感謝你,我的姥姥,你讓我有著不同的生日。

        姥姥本來(lái)生了病,準(zhǔn)備去北京治療,但由于我的生日來(lái)了,所以姥姥不得不中途回來(lái)一趟,我因此感到格外的愧疚。但姥姥卻換了法兒,說(shuō):“北京那邊住一晚上太貴了,要幾百塊錢(qián)呢!還有,那醫(yī)生檢查完后,那刷一下,這刷一下,但都不知道錢(qián)花在什么上了,還是安陽(yáng)好,都便宜!蔽抑览牙堰@樣說(shuō)是為了讓我的心可以得到一些安慰,讓我可以在快樂(lè)中幸福的成長(zhǎng)。

        我拿什么感謝你,我的姥姥,是你讓我在別人眼中有了價(jià)值。

        每當(dāng)我到姥姥家去,姥姥總會(huì)做著豐盛的飯菜等著我,而我卻總是遲到,就像故意似的;但姥姥從來(lái)不說(shuō)什么,而我也不怎么在意,只覺(jué)得那是應(yīng)該的。自從你到醫(yī)院忙起來(lái)時(shí),我去給送飯,你不曾忘記對(duì)我關(guān)心:“吃飯了沒(méi),那兒有飲料,去喝吧!”我聽(tīng)后,只覺(jué)得鼻子一酸,我就說(shuō):“我先走了,姥姥!”我怕被你看見(jiàn)我哭,畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了,雖然不能獨(dú)立,但也是一位堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。但在您眼里,我仍是一個(gè)淘氣的孩子。

        我拿什么感謝你,我的姥姥,是你讓我懂得了生活的幸福。

        每每當(dāng)我想起您,都是您對(duì)我的好,我也懂得生命意義,是您讓我有著不同的生活的幸福!

        我拿什么感謝你,我的姥姥!

      感謝的.作文600字 篇4

        我們每一個(gè)人都有自己所感謝的人,比如我們的父母、我們的親戚、和其他關(guān)心我們的人。而我要感謝的人是我的父親和我的大姨。

        今年的秋收來(lái)的早,我們村在外干活的人老早就回來(lái)收玉米了,就我的父親沒(méi)回來(lái),我毎次從學(xué)校回家我的爺爺都說(shuō):“文博!你給你爸爸打電話讓他回來(lái),咱家那么多的地,就我和你奶奶收不完的,再說(shuō)我們兩個(gè)也老了,干不動(dòng)了,讓你的父親回來(lái)吧!”我說(shuō)好,我給我的父母打電話,我父親接住電話的第一句,就是問(wèn)我在學(xué)校過(guò)的好不好,我聽(tīng)到以后愣了一下神,我回過(guò)神來(lái)以后我對(duì)我的父親說(shuō):“你先不要管我,我媽媽不在家,我爺爺奶奶他們也老了,你回來(lái)把我們家的玉米收了吧!”我爸爸說(shuō)好,沒(méi)過(guò)幾天我父親從他干活的地方回來(lái)。而我在學(xué)校,過(guò)了幾天是星期天,我心里想著我們家那么多的地,我父親一個(gè)人會(huì)不會(huì)有一些多了。想到這里,原本我這一星期是不回家的,但是一想到我的父親要干那么多的活,我還是決定回去把家的活給干了。那一天是中秋,回家的人多,我差一點(diǎn)沒(méi)回去。剛到家我的父親就要去干活,我要幫父親干活去,我的父親說(shuō)如果累了,就不要干了,我說(shuō)好。

        我的父親是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人,他對(duì)我的關(guān)心他不說(shuō)出來(lái),但他用行動(dòng)來(lái)給我看。而我的大姨則不一樣,她對(duì)我們這些孩子,要求很?chē)?yán)厲。她在我們的眼里,有時(shí)候像一位老師,有時(shí)候像我們的媽媽。她毎次來(lái)的時(shí)候我們這些孩子有的高興有的不高興。高興的是她來(lái)的時(shí)候會(huì)買(mǎi)好吃的,不高興的是她會(huì)找那些學(xué)習(xí)不好的談話,給他們講道理。我有好幾次去我姥姥家的時(shí)候我都沒(méi)去,原因我就不說(shuō)了。但我大姨我真地很感謝她給我講了那么多道理,讓我學(xué)會(huì)了很多很多關(guān)于生活的東西。

      感謝的作文600字 篇5

        在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝自己的朋友,感謝一切幫助過(guò)自己的人,但是今天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。

        我看過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是日本北海道的一種魚(yú),叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì)兒就死了;铞狋~(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間,唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒(méi)有死,而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú),讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去,攪得鰻魚(yú)不得安寧,這樣鰻魚(yú)就會(huì)活動(dòng)起來(lái),只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái),那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~(yú)存在,也就是他們有對(duì)手存在,才使鰻魚(yú)得以生存。

        孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生于憂患,死于安樂(lè)。確實(shí)是這樣,如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在,那些鰻魚(yú)安于快樂(lè),不思進(jìn)取,缺少精神,沒(méi)有斗志,很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在,它們就會(huì)害怕,就會(huì)活動(dòng)起來(lái),反而生存得更好。沒(méi)有對(duì)手,下場(chǎng)是可悲的,就像孟子說(shuō)的那樣,“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”。

        生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。

        你難以容忍你的對(duì)手,但你卻更加難以容忍沒(méi)有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

        我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。

      感謝的作文600字 篇6

        流水在碰到抵觸的地方,才把它的活力解放。

        ——題記

        你每次勤奮努力的身影是對(duì)我最大的激勵(lì);你每次拼搏于學(xué)習(xí)中的專(zhuān)注是對(duì)我最強(qiáng)的挑戰(zhàn);你每次從考場(chǎng)中獲取的榮耀是對(duì)我最深的挫敗。我時(shí)常會(huì)被你布下的迷霧而深感迷茫,也會(huì)在你設(shè)下的陷阱里拼命掙扎,但越想起你對(duì)我的打擊,我的心中想拼盡全力打敗你的信念就越發(fā)變得強(qiáng)烈,仿佛一顆種子種在心里,它伸根汲取營(yíng)養(yǎng),就為等到破土發(fā)芽的那天。

        你為我的種子撒下一點(diǎn)懶惰,使我每一次努力,仿佛被懶惰的滕蔓緊緊纏繞,如狗皮膏藥貼身般難受。此時(shí)你又扔下幾塊挫折,使我為了向上一分便頭破血流,渾身傷疤,這種痛苦是深入水深火熱中都無(wú)法體會(huì)。接著,你又倒下一盆火辣的失敗,無(wú)疑這已是致命的,我已經(jīng)頭昏眼花,卻依然被荊棘嚴(yán)刑拷打。最后,你累了,我深深地吸了一口氣,你用不屑鄙夷的眼光看著我,猛地踏上兩腳揚(yáng)長(zhǎng)而去,即刻我如同掉進(jìn)漆黑的深淵。我伸出雙手,一直奮力吶喊,急速下降,永遠(yuǎn)也落不到底,我奄奄一息,身體突然飄忽不定,但心口始終像巨山壓著,一動(dòng)不動(dòng),苦不堪言。

        我閉著眼睛,一棵株小綠芽?jī)簭耐寥乐芯徛靥匠鲱^來(lái),伸展開(kāi)兩片小小的幼葉,雖然那么渺小,但卻清晰可見(jiàn)。“要成功,需要明友,要獲取巨大的成功,需要做人”。頓時(shí),我好想如夢(mèng)初醒,頓悟了這夢(mèng)中的一切,我開(kāi)始生長(zhǎng)。

        果真,幸運(yùn)只青睞有準(zhǔn)備的人,我沖破最后一層泥土,看到陽(yáng)光,看見(jiàn)你那亦模糊亦清晰的臉龐,你向我微笑,那么真實(shí)那么美妙,一切都那么沁人心脾。巨大的成功就在腳底,你的高傲已褪去,留下了你真誠(chéng)的贊嘆。

        我獲得了成功,更關(guān)鍵的是,我感激你帶給我的一切,你,是我最崇拜的敵人,也是激勵(lì)我的動(dòng)力。

      感謝的作文600字 篇7

        在二年級(jí)的那次作文比賽中,我得了年段的第一名,這次四年級(jí)的作文比賽 我又得了班級(jí)第一。年段第二的好成績(jī),我永遠(yuǎn)忘不了那一天領(lǐng)獎(jiǎng)狀的情形。當(dāng)然,我也忘不了我的作文指導(dǎo)老師----吳老師。

        可以說(shuō),打開(kāi)我通向?qū)懽鞔箝T(mén)的人就是她了,她是一個(gè)和藹可親的老師,身材高高瘦瘦的,鼻梁上架著一副老花眼鏡,看起來(lái)弱不禁風(fēng),可教起作文來(lái)卻有板有眼,諄諄善誘。真的讓我佩服得五體投地。

        回憶那年,一年級(jí)暑假,媽媽帶著我去吳老師家拜師學(xué)藝,教我怎樣寫(xiě)好作文,于是,吳老師就像一個(gè)教我學(xué)走路的人一樣,一步一步地引導(dǎo)我走向正確的寫(xiě)作道路。

        那時(shí)侯我很愛(ài)看書(shū),一有空就細(xì)細(xì)品讀一些精典名著。吳老師知道了,鼓勵(lì)我多看,多讀。還跟我說(shuō)書(shū)中自有黃金屋。要我把好詞好句記在腦子里,學(xué)會(huì)運(yùn)用。并教我怎樣寫(xiě)好作文。遇到我不太理解的,她會(huì)不厭其煩地一遍又一遍跟我講解,直到我聽(tīng)懂為止。不止教我寫(xiě)作文,她還教我許多做人的道理,比如孝敬父母長(zhǎng)輩,跟同學(xué)睦相和處。我在她那里學(xué)到了很多,受益匪淺。

        有一次,我寫(xiě)的一篇童話故事,《青蛙姑娘流淚了》得到了吳老師的好評(píng)。老師還在后面寫(xiě)了一句話:本文想像豐富,植得一讀!這句話使我倍受鼓舞,決心要在寫(xiě)作上更上一層樓!

        有一天吳老師跟我說(shuō),你可以嘗試寫(xiě)作投稿,看看你的寫(xiě)作水平有沒(méi)有提高,也可以展現(xiàn)你的實(shí)力。于是我通過(guò)郵箱把一篇作文發(fā)給我的語(yǔ)文老師----洪老師,叫她幫我投稿,不久,出版社寄來(lái)了一本厚厚的書(shū),上面寫(xiě)著大大的《簡(jiǎn)明作文》,我迫不及待地打開(kāi)一看,我的作文就刊登在里面呢!太好了!我開(kāi)心得一蹦三尺高!

        到了作文比賽的時(shí)候,我把吳老師教我的方法學(xué)以致用,取得了第一名的好成績(jī)。

        有了吳老師的指教,我在寫(xiě)作的天地里有更多更廣的想像空間,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),我在這里用千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:謝謝你!吳老師!

      感謝的作文600字 篇8

        有句話說(shuō)得不錯(cuò),人要抱有感恩的心態(tài),社會(huì)才會(huì)變得更加美好。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

        是的,當(dāng)自己再次來(lái)到深圳這個(gè)地方,這個(gè)讓自己蛻變的地方,眼淚就忍不住要流了下來(lái),這一切放佛是發(fā)生在昨天.

        期盼著你的離去,能帶給我美麗和幸福,素不知期盼值越高,失望就越大,每當(dāng)看到自己身邊同齡的人開(kāi)心的笑容。羨慕的同時(shí)又帶有恨,為什么你折磨了我三年,還不肯放過(guò)我?

        雖然我姓“竇”卻“逗”留不住自己愛(ài)人的心,卻被“痘”給兜住了。從此以后,歡樂(lè)和笑容遠(yuǎn)離我。

        我每天墊著腳丫望著窗外雨后的彩虹天梯,期盼自己有一天可以蛻變成一只美麗的蝴蝶翱翔這天地之間,但你是希望的克星,每當(dāng)我燃起一絲希望,你就掐斷了,散盡千金換來(lái)的卻是你更深的傷害,治不去,擠又來(lái)。

        我需要的不是錦上添花,而是雪中送炭,體無(wú)完膚需要的是妙手回春。

        20xx年,這是我幸運(yùn)年。這如同干旱千年的土地遇到了天降大雨。在我快要麻木、放棄的時(shí)候,深圳清顏堂帶來(lái)了陽(yáng)光和希望。沒(méi)有她,或許我還要被你折磨;蛟S你很不甘心,但你在無(wú)賴(lài),也比不上妙手回春,何況還有一顆盡責(zé)的心的天使。

        丑小鴨也能變成天鵝,灰姑娘變公主的事情會(huì)發(fā)生在自己的身上,這是之前想都不敢想的。但是我在深圳清顏堂專(zhuān)家的幫助下蛻變了。曾經(jīng)的痛苦將遠(yuǎn)離我,幸福、開(kāi)心將會(huì)伴隨我。

        感恩的心,感謝有你,有你,我才有了蛻變;感恩的心,感謝有你,有你,我才發(fā)現(xiàn)生活的美好;感恩的心,感謝有你,有你,我才會(huì)振作起來(lái)。世上不是缺少美,而是缺少了一種修飾,我明白了。

      感謝的作文600字 篇9

        是誰(shuí)在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光?是誰(shuí)種下秋季的片片金黃?是誰(shuí)把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?是誰(shuí)用知識(shí)的火焰把我們的心靈照亮?是她們——我們最親愛(ài)的老師!

        王老師既是我們語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。在學(xué)習(xí)上,她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,但在生活中,她就像我們的朋友。老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷常常讓我感動(dòng)不已。

        記得那是一個(gè)星期三晚自習(xí)課上,我總覺(jué)得頭暈乎乎的,打不起精神來(lái),老師見(jiàn)此情景,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:你怎么了?是不是生病啦?我把自己的感受告訴了老師,老師搓搓自己的雙手,在我的額頭上捂了一下,“好燙!這是發(fā)燒了,得趕緊上醫(yī)院”。老師帶著我趕到鎮(zhèn)衛(wèi)生所,醫(yī)生給我量了體溫,又幫我檢查之后,告訴老師:這孩子是扁桃體發(fā)炎引起的高燒,不但要吃藥,還得輸液治療,讓我們到輸液室等候。過(guò)了大概二十分鐘,醫(yī)生提著四瓶大小不一的液體過(guò)來(lái),給我打上了吊針。老師一直忙前忙后,幫我取藥,給我倒水,帶我上廁所,還不時(shí)地問(wèn)我“有沒(méi)有更難受?”安慰我“不要著急”?粗蠋熃辜钡纳袂椋β档纳碛,一股暖流涌上心頭,感動(dòng)的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。心想:就是自己的父母也不過(guò)如此。

        輸液的病人漸漸離去,最后只剩下我和老師,我不時(shí)的抬頭去看輸液瓶,迫不及待的想要快點(diǎn)輸完,可是它卻好像故意跟我作對(duì)似的,“不慌不忙”的滴著。老師好像看穿了我的心思,一直和我聊天,分散我的注意力,液體終于在漫長(zhǎng)的等待中輸完了,醫(yī)生又過(guò)來(lái)給我量了一次體溫,說(shuō):放心吧,退燒了。這時(shí)我清楚地聽(tīng)見(jiàn):老師輕輕舒了一口氣。走在回學(xué)校的路上,街上已經(jīng)看不見(jiàn)行人和車(chē)輛,依稀可見(jiàn)遠(yuǎn)處的燈火。我和老師的影子被路燈拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……老師把我送回了宿舍,并再三叮囑我,如果感覺(jué)不適,一定要叫老師。此時(shí)此刻,我知道,一句感謝的話難以表達(dá)您對(duì)我的恩情?因?yàn)樗悄敲瓷n白無(wú)力。

        老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師呀老師,您給我的一切,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

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