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    1. 感謝那個(gè)為我提燈的人作文

      時(shí)間:2021-01-21 13:19:20 感謝 我要投稿

      感謝那個(gè)為我提燈的人作文(3篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      感謝那個(gè)為我提燈的人作文(3篇)

      感謝那個(gè)為我提燈的人作文1

        !感謝為我提燈的人。提燈,可不是真正的提燈,是幫助我,讓我的人生路不會(huì)被堵住。為我提燈的人,就是我偉大柔和的母親。

        那一次,我考試才六十五分,所以放學(xué)時(shí),我垂頭喪氣地上了車(chē)。到了家,媽媽見(jiàn)我還是悶悶不樂(lè),就微笑著說(shuō):“怎么了,為什么不開(kāi)心呢?”我就只好把原因告訴老媽了。

        我本以為媽媽會(huì)很生氣,可是媽媽只搖了搖她那烏黑的頭發(fā),好像在說(shuō):“這次不行,下一次吧!

        媽媽把我拉到卷了旁,把卷子給我講了幾遍,然后讓我改。此時(shí),我感到了媽媽的柔和。啊,媽媽是我的提燈人!

        還有一次,媽媽拉著我到了河邊。河邊開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵,花朵見(jiàn)了我們們好,柳樹(shù)見(jiàn)了我們擺手,小魚(yú)在我腳下游過(guò),告訴我昨晚的好夢(mèng)。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我今天的新聞。蜻蜓高高飛起,告訴我今天是晴天。我被這景色吸引住了,走著走著,我被一塊兒大石頭絆了一跤,媽媽立刻扶起我,并送我到醫(yī)院。等治好后,媽媽飛快地拉著我走回家,我被送到床上,和媽媽一起睡覺(jué),我很感動(dòng)。

        !媽媽是我的提燈人!我一定要感謝媽媽?zhuān)@個(gè)為我提燈的人,也感謝所有為我鋪路,給我照明,幫助我把堵住的路推開(kāi)的那些人。

        啊,媽媽是我的提燈人!

      感謝那個(gè)為我提燈的人作文2

        花開(kāi)花榭,春去秋來(lái),不經(jīng)意間我已經(jīng)長(zhǎng)大;厥渍雇倳(huì)看到有一個(gè)人提著一盞燈,為我照亮前方的路。他告訴我:要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

        我愕然,原來(lái)他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了啊。兩只手不安的絞著衣角,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說(shuō):“我……”

        最終,我放棄了解釋?zhuān)姓J(rèn)了錯(cuò)誤!拔腋阏f(shuō)了多少遍了,你作文可以寫(xiě)的不好,你可以慢慢練習(xí),但是你必須要誠(chéng)實(shí)!笔迨褰档土寺曊{(diào),聽(tīng)得出來(lái),他在努力壓制心中的怒火。良久,他才重新開(kāi)口,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,你還小,你以后的路還很長(zhǎng),你不能為了一時(shí)的利益而放下最寶貴的品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)。你走吧,想清楚后再來(lái)找我。”

        走出書(shū)店,坐在公園的長(zhǎng)椅上,蕭索的冬風(fēng)把我吹醒,我似乎開(kāi)始理解他。沉重的責(zé)備,是他對(duì)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的期盼。在他對(duì)我的教育下,我由幼稚走向成熟。也許有一天我會(huì)忘記這座城市中的晚霞,忘記和煦的春風(fēng),但我不會(huì)忘記他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。感謝叔叔——那個(gè)為我提燈的人。

      感謝那個(gè)為我提燈的人作文3

        黃河滔滔,經(jīng)九曲方能奔騰入海,人生漫漫,輕磨難才能取得成功。人生難免會(huì)遇到一些令人迷茫的事,但往往也少不了為我們引路的人。

        父母是孩子的'第一任老師,小時(shí)候總是會(huì)有許多不明白的事情,這時(shí)父母便會(huì)告訴我們,何為對(duì),何為錯(cuò)。

        上學(xué)后,老師成了孩子成長(zhǎng)路上的指路人,他們像一個(gè)個(gè)路標(biāo),為孩子指引遠(yuǎn)去的方向,避免孩子誤入歧途。

        當(dāng)孩子為志向像迷茫時(shí),是那生活中堅(jiān)守職責(zé)的人,指明了孩子志向在何方,因?yàn)樗麄兊木礃I(yè)影響了孩子,孩子也想成為他們那樣。

        人生中一個(gè)個(gè)的普通和偉大的人,指明了孩子遠(yuǎn)航的方向。

        生活中有那么多堅(jiān)韌不拔的花草,它們也教會(huì)了孩子堅(jiān)強(qiáng)?此麄?cè)趲r石峭壁中生長(zhǎng),看他們?cè)诟瓯跒┥嫌L(fēng)而立,!我也要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)。

        生活中又有那么多互相幫助的動(dòng)物,它們告訴了孩子團(tuán)結(jié)是如何重要——那渺小的動(dòng)物是螞蟻,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),它們互幫互助,為同伴開(kāi)辟出一條生命的航道。

        啊,原來(lái)只要細(xì)細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)生活中原來(lái)有如此多的點(diǎn)燈人,為我照亮遠(yuǎn)航的方向……

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