感悟的作文常用[7篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的感悟的作文7篇,歡迎大家分享。
感悟的作文 篇1
一年中,春天的花開(kāi)得最盛,而春天的花,有的開(kāi)在仍有一絲寒冷的初春,有的開(kāi)在溫暖的晚春。
但有一點(diǎn),無(wú)論它們盛開(kāi)在春天的什么時(shí)間,它們都是那么得美,那么的富有活力,朝氣,蓬勃,還散發(fā)著宜人的清香。
初春的花,有著一種堅(jiān)韌的性格,它們既不像冬天的寒梅傲雪凌霜,也不像夏天的花燦爛而濃烈,只是清清淡淡的,連顏色也是淡淡的粉色,也正是這個(gè)時(shí)候,花的香氣是最清的時(shí)候。而那些在晚春綻放的花朵,有的在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始孕育花朵,有的還處于沉睡之中,它們?cè)谌律暮L(fēng)中沉默著,在沉默中積蓄力量,待到力量足夠,時(shí)機(jī)到來(lái),它們就會(huì)綻放,但與初春綻放的花朵不同,它們所孕育出的花朵更加燦爛,花香也比初春時(shí)濃了一些。
雖然兩者在一些方面有著差異,但卻都是構(gòu)成春天不可或缺的一部分。如果春天沒(méi)有花朵的迎接,就不會(huì)使春天的'到來(lái)充滿生機(jī),同樣,如果春天來(lái)了,卻沒(méi)有晚春的花朵裝點(diǎn),也不會(huì)是完整的春天,所以二者不同卻又可以相互結(jié)合形成一個(gè)整體。
那么人也是這樣。生活中不會(huì)總是一帆風(fēng)順,也不會(huì)全是坎坷。在我們與挫折遭遇時(shí),要學(xué)習(xí)初春花朵的堅(jiān)韌,不逞強(qiáng),不怯弱,像花朵勇敢面對(duì)寒風(fēng)般直面困難;在我們一帆風(fēng)順時(shí),則要學(xué)習(xí)晚春的花朵,后續(xù)而勃發(fā),在適宜的時(shí)間積蓄力量,將力量用到恰當(dāng)?shù)牡胤剑@樣我們才能更好,更靈活的應(yīng)對(duì)生活中的各種問(wèn)題,讓我們不去后悔。
世間萬(wàn)物都有一種對(duì)比,在對(duì)比中,我們發(fā)現(xiàn)各自的長(zhǎng)處,但只要我們反過(guò)來(lái)想,將他們相結(jié)合,就可以發(fā)現(xiàn)他們是那么合拍,這就是我從中所領(lǐng)悟到的。
感悟的作文 篇2
我常常想,生命是什么呢?一天傍晚,我?guī)蛬寢屧谙匆鲁厣舷匆路。一只螞蟻在洗衣池旁的水泥墻上,?lái)回地爬,我覺(jué)得很討厭。趁它停下的間隔,我一伸手,按緊了它。只要我的手按下去,它就失去了生命。但它的四條腿還在奮力地掙扎,想逃脫我的手指,我感到一種我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的那種生命的力量在我手中逃脫,那樣堅(jiān)持!那樣奮力!螞蟻那種想求生的欲望讓我贊嘆,我無(wú)法抵御這種欲望,最后放了它。路旁的水泥墻上,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水分和泥土,竟突出了一棵小樹(shù)苗。那短短的樹(shù)苗中,蘊(yùn)含著多么頑強(qiáng)的生命力!竟使它突破堅(jiān)硬的'巖石,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水分和泥土的巖石中,努力生長(zhǎng),爭(zhēng)取生活在環(huán)境簡(jiǎn)陋的巖石上。有一次,我懷著好奇的心情,撫摸著自己的心,感受著自己的心跳。那一聲聲穩(wěn)定而平凡的心跳。竟然使人有了生命,這就是我們?nèi)诵枰,如果沒(méi)有了心跳,或許我們已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了,我們可以好好地利用它,也可以毀滅它。一切由我們自己決定,我們要好好的珍惜它。雖然,我們的生命是有限的,但是,我們可以讓有限的生命,表現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要好好地利用自己的生命,決不讓它白白地失去,讓自己活得更加絢麗多彩,光彩有力。
感悟的作文 篇3
自從假期學(xué)習(xí)了游泳,自己感覺(jué)時(shí)時(shí)刻刻生活在“水中”。
開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,被教練不停的罵,甚至教練這樣說(shuō)“魚要是我這樣生活在水里,早淹死了。”我心里又不服氣,只能暗下決心,學(xué)會(huì)了才不是“死魚,笨魚”。
憋氣,漂浮,不停地重復(fù)著教練的口令,不知道從何時(shí)起,慢慢的會(huì)漂浮了,慢慢的會(huì)憋氣了,從原來(lái)的游2米遠(yuǎn),到現(xiàn)在50米的泳池,可以來(lái)回游個(gè)不停。拍水,蛙泳,狗刨,哈哈,原來(lái)水里的動(dòng)作可以各種各樣。
“我是笨魚嗎?”我問(wèn)教練。
“是,你要想完美的學(xué)會(huì)游泳,你得仔細(xì)琢磨,自己的動(dòng)作能否到位,你現(xiàn)在的'充其量是皮毛,皮毛,你知道嗎?”教練撇撇嘴。
我是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆,只要是想做的事情,時(shí)刻都會(huì)在想。媽媽的話就是“一根筋”。
當(dāng)我休息的時(shí)候,在馬路上騎著自己的自行車,忽然覺(jué)得自己此時(shí)是馬路上的“一條魚”。要躲避來(lái)往車輛,安全的到達(dá)目的地。在車少的路段,就不停地變換著騎車的姿勢(shì),感覺(jué)著騎車的快樂(lè)“我是馬路上的一條魚”。
晚上,要睡覺(jué)的時(shí)候,回想著教練的動(dòng)作要領(lǐng),浮想聯(lián)翩,如果我能游的好,將來(lái)到了海邊,在風(fēng)口浪尖的時(shí)候,我還會(huì)游刃有余的游來(lái)游去嗎?
多一種本領(lǐng),生活中多了一種興趣,生活多美好!
感悟的作文 篇4
海如人生,人生如海,在潮起潮落間演繹著成長(zhǎng)之路上的每一次欣喜與落漠!}記
潮起的期待
依然記得這樣一張照片:小小的我交握雙手,兩眼微閉,表情很虔誠(chéng),也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著:我多么希望,閉上眼睛,下一秒就已經(jīng)長(zhǎng)大!那個(gè)時(shí)候,總以為長(zhǎng)大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以賺很多很多錢,然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng),長(zhǎng)大意味著一切!
潮落的無(wú)奈
日子在不斷的期待中悄然飛逝,漸漸地,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了;厥滓宦房目呐雠龅哪_步,我終于讀懂了長(zhǎng)大的艱辛。面對(duì)書桌上不斷增高的“書山”,背著越來(lái)越重的書包,看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長(zhǎng)?我已經(jīng)忘了有多久沒(méi)聽(tīng)音樂(lè),有多時(shí)間沒(méi)去照料陽(yáng)臺(tái)上的花草,又有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去海邊吹海風(fēng),聽(tīng)濤聲了……看著陽(yáng)臺(tái)上奄奄一息的花草,那一刻,我覺(jué)得自己像一條缺氧的魚,在這個(gè)充滿了課本的'城市里,忘了該怎樣去呼吸,去生活,去面對(duì)成功時(shí)的欣喜和失落時(shí)的眼淚,去面對(duì)那一雙雙關(guān)愛(ài)的眼睛。如果長(zhǎng)大了就是這樣壓抑,那為何還要長(zhǎng)大?
深呼吸
終于,我又來(lái)到了久違的海邊,盡情享受著這藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的海,藍(lán)藍(lán)的世界。深呼吸,看著海浪一次又一次堅(jiān)持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸,看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸,看著輪船不停地向前開(kāi)進(jìn),消失在白茫茫的海平線上。深呼吸,我終于明白了,這個(gè)城市并沒(méi)缺氧,只是我沒(méi)有好好地去呼吸!
寧?kù)o的深海
我繼續(xù)成長(zhǎng),笑著看書桌上的“珠穆朗瑪峰”,伴著輕松舒緩的音樂(lè),努力地“移山”。累了便修剪花草,放假了,便幫忙做家務(wù),或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難,而是學(xué)著去面對(duì)成長(zhǎng)的每一次考驗(yàn)。終于,我不再像以前一樣輕率軟弱,而變得沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始學(xué)著去愛(ài)這個(gè)城市,去愛(ài)那些關(guān)愛(ài)我的人:學(xué)著去寬容,去理解,去拼搏,去奮斗;學(xué)著微笑,也給別人帶來(lái)笑臉……
感悟成長(zhǎng),面對(duì)成長(zhǎng),不斷成長(zhǎng)。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂(lè)章,讓成長(zhǎng)之路變得充實(shí)。
感悟成長(zhǎng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!
感悟的作文 篇5
從呱呱落地到今天,我已經(jīng)經(jīng)歷了十個(gè)春去春回。在成長(zhǎng)的歷程中,我從無(wú)知到有知,從天真到懂事,有煩惱,也有快樂(lè),煩惱中我嘗到了快樂(lè),快樂(lè)中我學(xué)會(huì)了感恩。
成長(zhǎng)中我最煩惱的事就是不能和伙伴們一起盡情地玩耍,因?yàn)槲颐刻毂仨毘槌鲆欢ǖ臅r(shí)間練鋼琴。從幼兒園開(kāi)始,我每周都要到鄭州學(xué)鋼琴,到現(xiàn)在已經(jīng)五年了。為了學(xué)好鋼琴,媽媽一直陪伴著我,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,我們一直堅(jiān)持著。盡管很辛苦,但是,我的鋼琴?gòu)椬噙M(jìn)步很大。每當(dāng)我完整地彈奏完一首名曲,那優(yōu)美的.弦律總能給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)!我也從中體會(huì)到了先苦后甜。
幫媽媽做家務(wù)是我生活中最快樂(lè)的事。暑假里,我?guī)蛬寢屪隽撕芏嗉覄?wù)勞動(dòng),如:做飯、涮碗、洗衣服、整理房間……勞動(dòng)過(guò)程中,我學(xué)到了很多技巧。如整理房間要先歸類,洗衣服不能把退色的放在一起一塊洗,做飯時(shí)注意安全,不要燒著碰著……當(dāng)然,也吃了不苦頭。有一次,我?guī)蛬寢尳o奶奶端飯,當(dāng)時(shí),接過(guò)飯沒(méi)端穩(wěn),誰(shuí)知一下子扣倒在我的手上,飯很燙,手被燒了個(gè)大泡,疼得我直掉眼淚,害得我不能寫字,不能練琴,也不能見(jiàn)水。這個(gè)沉痛的教訓(xùn)告訴我,干家務(wù)活一定要特別小心,安全才是第一。在媽媽的幫助、指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了做很多家務(wù)活。比如:煎雞蛋、搟面皮、包餃子等。雖然很累,但是我覺(jué)得能幫媽媽做點(diǎn)事,心里比吃了蜜還甜呢!現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可是媽媽老了許多,我看見(jiàn)媽媽頭頂上又增添了不少白發(fā),媽媽為我們這個(gè)家付出得太多了,是媽媽給了我這個(gè)溫馨、幸福的家!我愛(ài)爸爸媽媽,我會(huì)為家里做很多事來(lái)減少他們的辛苦,讓他們每天過(guò)得輕松、愉快、健康、快樂(lè)!
成長(zhǎng)是艱辛的,成長(zhǎng)是快樂(lè)的,成長(zhǎng)讓我懂得珍惜,成長(zhǎng)讓我明白,什么是幸福。下面,我用《成長(zhǎng)故事》里的一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我們的成長(zhǎng)感悟:
每一次成長(zhǎng),都包含了希望,
每一次成長(zhǎng),都散發(fā)著光芒。
生活給了我們希望,生活讓我們成長(zhǎng),
成長(zhǎng)路上有太多的遭遇。
只要有愛(ài),就一有沖破重重圍墻。
讓我們傾聽(tīng)心靈的呼喚,一起共同成長(zhǎng)。
感悟的作文 篇6
一次次,在莊嚴(yán)肅穆的飄揚(yáng)國(guó)旗下,一回回,在雄壯激昂的國(guó)歌聲中,我們?cè)?jīng)無(wú)比懷念地注視著過(guò)去,我們?cè)?jīng)無(wú)窮思索地審視著現(xiàn)在,我們?cè)?jīng)無(wú)限憧憬地期盼著未來(lái)。在這片神圣的土地上,我們無(wú)數(shù)次省察著內(nèi)心,在這片光榮的天空下,我們無(wú)數(shù)次的汲取力量。國(guó)旗下的講話——純凈的火焰,讓我們的內(nèi)心浴火重生,感受嚴(yán)肅的力量。
從對(duì)沈斌校長(zhǎng)新學(xué)年的寄語(yǔ),到同學(xué)們對(duì)期末沖刺的贈(zèng)言;從藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕閉幕,到綜合實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)人深思;從尊師重教的聲聲叮囑,到節(jié)約糧食的懇懇呼吁;這些在鮮艷的國(guó)旗下蕩漾著的語(yǔ)言,記錄了我們精神發(fā)展,教育追求的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給予了我們代代追尋,生生不息的理念執(zhí)著。如果不是這些嚴(yán)肅的聲音在莊重的歌聲后聲聲敲打我們的心房,督促我們的成長(zhǎng),那么,我們還能從何處挖掘信仰?
遍覽國(guó)旗下的講話,優(yōu)美的詞措,飛揚(yáng)的華章,激蕩出屬于青春的夢(mèng)想,品味那字里行間泛著茶香的語(yǔ)句,回憶那藍(lán)天下屬于我們的記憶。
但在所有的講話中,令我感觸最深的還是沈斌校長(zhǎng)在11屆新團(tuán)員入團(tuán)時(shí)的精彩發(fā)言——《做個(gè)有教養(yǎng)的人》。
既然有著對(duì)于常外的優(yōu)越感,那么我們也要以常外人不平凡的素質(zhì),證明我們擔(dān)得起這份優(yōu)越感。可以說(shuō),在享受權(quán)利的同時(shí),也要履行義務(wù)。在比其他學(xué)校更勝一籌的設(shè)備條件和師資下,也要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們有著常外優(yōu)雅的大環(huán)境,也要融入這種優(yōu)雅的.思維方式中。真實(shí)的優(yōu)雅,并不是只有女生必須做到,也并不是在某種特定的環(huán)境下的矯情或是做作。它是一種浸入骨髓的,本能表現(xiàn)出的一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)有的典雅,禮儀和風(fēng)度,這也就是所謂的“紳士淑女”,“思維習(xí)慣”。那些不正確,不禮貌,不得體的行為舉止,所有的人都可以去做,但是就有這么一部分人,他們不愿去做,不屑去做,他們的精神也不可能讓他們突破羞恥的邊緣。有一句話說(shuō)得很好——“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。當(dāng)優(yōu)雅也成為你的習(xí)慣,就不會(huì)覺(jué)得這樣做有什么不自然,因?yàn)檫@是本能的舉動(dòng)。只有一些內(nèi)心空虛浮躁,無(wú)知無(wú)求的人,才會(huì)認(rèn)為這是故作姿態(tài)的,因?yàn)樗麄兏緵](méi)有深刻地理解過(guò)優(yōu)雅,他們思維的廣度和深度僅僅停留在是否違反基本社會(huì)準(zhǔn)則,更有甚者膽大妄為,看起來(lái)是一個(gè)“英雄”,其實(shí)不過(guò)是一個(gè)無(wú)知的,沒(méi)有教養(yǎng)的“野蠻人”。從某種角度說(shuō),少說(shuō),多聽(tīng),多看,多讀,多學(xué)習(xí),都從內(nèi)心深處影響著一個(gè)人的所作所為,所感所想,一個(gè)學(xué)富五車,博古通今的人,在這方面的表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于思想閉塞,知識(shí)匱乏的人。當(dāng)然,這也并不是說(shuō)只要學(xué)習(xí)就能提高個(gè)人素養(yǎng),而是從培養(yǎng)羞恥心做起,學(xué)習(xí)知識(shí)僅僅能夠讓你看得更高,想得更深,懂得基本為人處世的道德準(zhǔn)則,以便幫助你做出更有益于國(guó)家、民族、社會(huì)、集體、個(gè)人的選擇,比這更重要的還有你愿意做出怎樣的選擇,是彬彬有禮人人愛(ài)之還是粗魯無(wú)德人人惡之?
我想,這樣的事說(shuō)大了,很大,關(guān)系民族興亡,說(shuō)小,也很小,也許只不過(guò)是耐心地擦一擦桌子,撿一撿紙團(tuán),細(xì)心地抹一抹黑板,撣一撣粉灰。說(shuō)著容易的事情往往難以完成,這需要我們時(shí)刻在腦子里繃緊一根弦:我是常外人!什么事常外人可以做,而什么不可以!我的一舉一動(dòng)都代表了我的母校教育出了什么樣的人!當(dāng)然,在無(wú)心犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,我們也不必“悲痛欲絕”或“焦慮不安”。真心地改正,讓自己再更重視一點(diǎn),心中常常鳴響道德修養(yǎng)的警鐘,讓你人格的魅力光輝淡化無(wú)心濺下的污點(diǎn)。所以從自己做起,從一句話,一個(gè)手勢(shì)做起,證明常外人的價(jià)值,激發(fā)常外人的感動(dòng),點(diǎn)燃常外人的激情,讓常外人特有的熱忱、優(yōu)雅、挺拔、擔(dān)當(dāng),感動(dòng)身邊的每一個(gè)人。
那么,就讓我們?cè)诿恳患律鲜〔靸?nèi)心,蕩滌靈魂,彌補(bǔ)過(guò)失,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。在這個(gè)因快節(jié)奏而微有浮夸的環(huán)境中,讓我們的嚴(yán)肅,讓我們的莊重,讓我們神圣的情感來(lái)改變自己,來(lái)影響他人,來(lái)證明一個(gè)善思敏行的常外人應(yīng)有的自尊優(yōu)雅,來(lái)建設(shè)國(guó)家,來(lái)復(fù)興民族,來(lái)回報(bào)社會(huì),來(lái)創(chuàng)造我們?nèi)缁ㄋ棋\的美好前程!
鄭溧筠 指導(dǎo)老師:劉莉君
感悟的作文 篇7
生命,多么熟悉的字眼,有多少人渴望理解她的意義,我也在思索……
我認(rèn)為我們的生命就要像海!納百川的海將一切都糅合,無(wú)論在路上有多少澎湃的江河,海都以平常的心態(tài)去理解,理解江河激情的力量擁起海浪。海就是這樣——人們給予的全不要,它留下該留下的,成就了偉大的孤獨(dú)!
但我們的生命并非孤單,理解自我的潛質(zhì)和視野有限,需要和別人交流經(jīng)驗(yàn),交換能量,豐富自我和別人的生命。生命是互動(dòng)的`,一個(gè)人的生命有一份快樂(lè),兩個(gè)人的生命能共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,路也能越走越遠(yuǎn),越走越好。
在我們的生命里,總有一樣?xùn)|西,決定著我們一生的命運(yùn),那就是“理想”。讓我們?nèi)デ脫衾硐氲拈T,一扇接著一扇,為著那跌宕起伏的理想,去追逐陽(yáng)光的味道,走了很久很久,在命運(yùn)的海洋里漂泊,看它偶爾泛起漣漪,用感悟做翅,靈犀指路,依舊尋找那最脆弱的記憶,最堅(jiān)定的時(shí)刻,一路追隨。
當(dāng)然,其中一定有著緣分,緣起緣滅,緣濃緣淡,這不是我們能夠控制的。我們能做到的是在這因緣而起的時(shí)候好好珍惜那短暫的時(shí)光。
沒(méi)有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有人煙;沒(méi)有理想的人,他的生活如無(wú)舵的船,顛顛簸簸,沒(méi)有方向;沒(méi)有理想的人,他的生活如漫漫黑夜,昏昏暗暗,沒(méi)有光亮;沒(méi)有理想的人,他的生活如斷線的風(fēng)箏,搖搖擺擺,不知?dú)w宿。
不要孤影對(duì)陣,不要謝絕藏在四季背后的春,不要用蒼老的眼眸,看夢(mèng)里每一道遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。在生命里沒(méi)有打死結(jié)的青春,不要捆死自己的靈魂,他會(huì)變得蒼白、絕望,不要為自己掘一個(gè)墳?zāi)箒?lái)埋葬真心。
啊!我感嘆到了!原來(lái)我與生命的緣分如此淺,我與生命的緣分就像波紋,隨蕩開(kāi)來(lái),漸次散盡,生命就這樣沖破我的視線,消失在湛藍(lán)的顏色里!
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