感悟的作文大全(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的感悟的作文5篇，歡迎大家分享。
感悟的作文 篇1
前兩天工作期間被通知，周六上午十點(diǎn)半公司集合，參加集體活動(dòng)。 今天準(zhǔn)時(shí)趕到公司，真的一分不差，因?yàn)樵缟掀鹜砹�，所以一路狂奔，還好沒(méi)遲到。人事部門(mén)在會(huì)議室里擺好了凳子，讓在會(huì)議室里等，大家都面面相覷，不知道具體的活動(dòng)內(nèi)容。突然闖入的領(lǐng)導(dǎo)和高八度的嗓門(mén)，嚇到了不少公司的女同事，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)端指責(zé)和惡意訓(xùn)斥，她們有些不知所措，眼圈發(fā)紅，有的沉默，有的力爭(zhēng)，直到領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)出來(lái)今天是要大家去突破自己，去做一個(gè)前幾十年都沒(méi)有做過(guò)的活動(dòng)，大家才開(kāi)始轉(zhuǎn)為理解。
我們今天的活動(dòng)是類(lèi)似募捐的公益活動(dòng)，即大家十來(lái)個(gè)人分成兩組，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，并且最終把募集來(lái)的資金送到自己分隊(duì)確定的捐助目標(biāo)手里，再準(zhǔn)時(shí)返回公司。
任務(wù)開(kāi)始了，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我們首先開(kāi)始動(dòng)手制作募捐箱，就找了個(gè)打印紙的盒子，膠帶一粘，盒子上方弄個(gè)長(zhǎng)方形的小口，在盒子上寫(xiě)了“募捐”兩個(gè)字，然后確定說(shuō)辭，我提議的臺(tái)風(fēng)“燦鴻”募捐，因?yàn)闆](méi)有可以捐助的通道，可信度就會(huì)降低，所以改為隊(duì)員提議的資助兒童醫(yī)院重癥患者兒童，比如先天性心臟病、白血病、尿毒癥的孩子，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們必須馬上開(kāi)始行動(dòng)。第二隊(duì)開(kāi)車(chē)出發(fā)后，我們就選擇了工業(yè)園區(qū)里邊。第一個(gè)鎖定的目標(biāo)是樓下的送水公司，因?yàn)榇蠹移綍r(shí)也總是共事，可信度較高，所以輕松的完成了第一單善款；然后是園區(qū)里可以碰見(jiàn)的人們，雖說(shuō)有些“我只有一張五十的，你可以給我找零嗎”的小插曲，但總體來(lái)說(shuō)還是比較順利。遭遇了在食堂門(mén)口的幾次失敗后，我們選擇了園區(qū)的南門(mén)作為下一個(gè)目標(biāo)，因?yàn)橛X(jué)得那邊人流量也會(huì)比較大，在嘗試了流動(dòng)餐車(chē)、煙酒店，小超市的又一次被拒后，我們鎖定了搞對(duì)象的和幾人的小團(tuán)體，也成功了不少，當(dāng)然中間也不乏沒(méi)帶錢(qián)和裝聽(tīng)不見(jiàn)的，我們不卑不亢，禮貌回復(fù)：沒(méi)關(guān)系！這個(gè)不強(qiáng)求！只是募捐一份愛(ài)心，畢竟個(gè)人的力量是有限的！在這個(gè)過(guò)程中間，我們團(tuán)隊(duì)的四個(gè)人也都進(jìn)行了個(gè)人捐款，雖然也不多，但說(shuō)明我們真的進(jìn)入了角色！還是時(shí)間，我們需要向目的地靠近，于是我們打上車(chē)，駛向省兒童醫(yī)院，在車(chē)上，出租車(chē)師傅也捐了自己的愛(ài)心。下車(chē)后，門(mén)口的第一次募捐失敗，沒(méi)關(guān)系，我們轉(zhuǎn)向下一個(gè)愛(ài)心人士，并且用手機(jī)拍照的'方式記錄下了一個(gè)個(gè)的愛(ài)心瞬間，就這樣我們又完成了一部分善款的募捐！時(shí)間真的過(guò)得太快了，我們必須做出決斷，這筆錢(qián)到底該以什么樣的方式捐給醫(yī)院里需要的人？首先錢(qián)數(shù)確實(shí)不多，粗略估計(jì)也就二百來(lái)塊錢(qián)吧，我決定捐給最需要的患者家庭，大家一致同意！當(dāng)聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)這個(gè)孩子家庭困難，并且情況不太好，都上了呼吸機(jī)時(shí)，我們小組四個(gè)成員不約而同的掏出自個(gè)錢(qián)包，又捐了一些。就這樣我們通過(guò)醫(yī)生和患者家長(zhǎng)見(jiàn)了面，當(dāng)孩子的母親聽(tīng)說(shuō)有人給捐款是，感動(dòng)的熱淚盈眶，一個(gè)勁兒的致謝，并且還給我們合了影！圓滿(mǎn)完成，我們要走了，患者家長(zhǎng)送我們到電梯口... ...
一路上，心情久久不能平靜，從開(kāi)始的自我心理突破，去敢于嘗試，到打開(kāi)自己的錢(qián)包捐資，進(jìn)入角色，到街上的到處募捐，雖然喜憂(yōu)參半，但卻始終向前，無(wú)人言棄，再到最后捐給患者的家庭，收獲的更是一份感動(dòng)！唯一遺憾的是時(shí)間有點(diǎn)兒短，募捐的資金有點(diǎn)兒少，但真心希望能通過(guò)這小小的善舉，喚起社會(huì)大眾的良知，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
感悟的作文 篇2
親愛(ài)的程老師：
您好！在寫(xiě)這封信時(shí)，我不得不感嘆時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太快了。從一年級(jí)時(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的逐漸成熟，變化似乎就在那一眨眼間。想想入隊(duì)時(shí)，大家臉上莊重的神情；想想運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家拼搏的身影……一切似乎就發(fā)生在昨日。如今，我快要畢業(yè)了，想要寫(xiě)一封信給您，表達(dá)我的心情。
首先，我想表達(dá)對(duì)您的感謝。您教授給我們知識(shí)，教我們道理，教我們?cè)鯓幼鋈恕浀媚钣憛挼氖虑榫褪侨鲋e。您經(jīng)常告訴我們，成績(jī)差不要緊，但是品質(zhì)不能有問(wèn)題。在班級(jí)優(yōu)化大師上，撒謊的扣分值是最高的。班里偶爾有同學(xué)撒謊時(shí)，您都十分重視，幫助同學(xué)改正，讓他們不再犯。記得有一次，我的實(shí)踐作業(yè)忘記做了，但是馬上就要收了，這可怎么辦呢？我原想撒一個(gè)謊，就說(shuō)作業(yè)落在家里了。我知道，這么說(shuō)的話(huà)不會(huì)漏出破綻，您也沒(méi)有辦法查明我做沒(méi)做�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我又猶豫了。我聽(tīng)到腦海里有一個(gè)聲音說(shuō)：“這樣撒謊真的好嗎？”這時(shí)，腦海里的另一個(gè)聲音說(shuō)：“雖然結(jié)果都一樣，但是‘落在家里’這個(gè)理由聽(tīng)起來(lái)還好一點(diǎn)，如果你說(shuō)你忘記寫(xiě)了，別人一定會(huì)嘲笑你的`！”“不會(huì)的，”第一個(gè)聲音說(shuō)，“你可以單獨(dú)告訴程老師……”就這樣，我做了一會(huì)兒思想斗爭(zhēng)，最后決定實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。在大家都上去交作業(yè)的時(shí)候，我跟您說(shuō)：“程老師，我……”看到我欲言又止的樣子，您問(wèn)：“怎么了？”我看著您的眼睛，鼓起勇氣說(shuō)道：“對(duì)不起，程老師，我昨天忘記做實(shí)踐作業(yè)了，明天補(bǔ)上行嗎？”我不敢抬頭看您，害怕您聽(tīng)了后會(huì)發(fā)怒。但是，您只是平靜地說(shuō)：“好的，明天交給我吧。”我連忙回到了位上。
第二天，我把作業(yè)交給您時(shí)，我問(wèn)您：“為什么對(duì)我沒(méi)交作業(yè)的事處理的這么平淡，而對(duì)一些同學(xué)沒(méi)交作業(yè)那么憤怒呢？”您說(shuō)：“只要是人都會(huì)犯錯(cuò)誤，連我有時(shí)也會(huì)記不住事。你能夠勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，并且只是偶爾犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，我可以原諒�！闭f(shuō)完了，您微笑著讓我回到座位上，接著開(kāi)始講課。從這一件事中，您教會(huì)了我一個(gè)道理：犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是你不敢正面面對(duì)它。在這里，我想再次感謝您。
其次，便是不舍了。您在學(xué)校陪伴了我們六年，是我們?cè)趯W(xué)校里的母親。您陪伴我們一起學(xué)習(xí)、吃飯，參加各種活動(dòng)。在我們灰心失望的時(shí)候，您會(huì)鼓勵(lì)我們；在我們?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候，您在一旁微笑。在各種活動(dòng)中，您為我們出謀劃策，和我們一起獲得成功……您一直像母親一樣無(wú)微不至�，F(xiàn)在，我們要畢業(yè)了，心里真的很舍不得您。但是，即使我們要到不同的學(xué)校，但是我們一定不會(huì)忘記您，您永遠(yuǎn)是我們的老師！
最后，謝謝您陪我們走過(guò)六年，謝謝您與我們一起共渡難關(guān)，謝謝您讓我們學(xué)到了那么多有用的知識(shí)、做人的道理。祝您身體健康，桃李滿(mǎn)天下！
感悟的作文 篇3
整天，它都像執(zhí)行重要的任務(wù)一樣，分秒不差地按時(shí)來(lái)到我身邊，總像一位受傷的病人來(lái)讓我隨時(shí)給它醫(yī)治，總像我的親人，整天不離開(kāi)我，我沒(méi)有一天不見(jiàn)到它，它的身影成了我生活中厭煩的事物。
我的課余生活被作業(yè)霸道的全部占領(lǐng)，我每天都融入了“治病”的環(huán)境中，一會(huì)老數(shù)給我?guī)?lái)了一堆“病人”，一會(huì)兒老語(yǔ)拖著高跟鞋，一路小跑的`送來(lái)幾個(gè)……，我這個(gè)醫(yī)術(shù)高超的“醫(yī)生”，都有些沉不住氣，忙不過(guò)來(lái)了。
給“人”治病還得受到長(zhǎng)輩們的批評(píng)，我可憐的無(wú)名指被筆頭兒的無(wú)限傷害弄的起了個(gè)大皰，這是因?yàn)樽鳂I(yè)這家伙害得我憧憬美好的生活，變的如此煩燥，讓我們?cè)究鞓?lè)的童年也失去了歡樂(lè)的滋味。
但是，一次偶然的勸說(shuō)和一場(chǎng)重要的考試，改變了我的想法。
同學(xué)們都是不喜歡作業(yè)的人，但是，老師的一次勸說(shuō)，讓我對(duì)作業(yè)的“仇恨”減少了一半，老師對(duì)我們莞爾一笑，說(shuō)：“同學(xué)們，你們都是作業(yè)的創(chuàng)始人，是你們讓一片空白的作業(yè)充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，作業(yè)也會(huì)幫你完成夢(mèng)想。”考試又開(kāi)始了，我十分緊張，在答題過(guò)程中，一道難題迷住了我，但是，有了作業(yè)的幫助，有了平時(shí)在作業(yè)中積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有了很好的思路，作業(yè)讓我取得了好成績(jī)。
我思考著老師的話(huà)語(yǔ)，覺(jué)得十分有道理，我們完成了一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)，就是離成功更近了一步，在以后的每一場(chǎng)考試中，我們總會(huì)用到作業(yè)上的積累。
感悟的作文 篇4
生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的一串念珠，但得微笑著數(shù)完它。
曾經(jīng)有過(guò)幻想，如五彩夢(mèng)一般在夜的星空飄忽而又美麗：我的周?chē)续B(niǎo)語(yǔ)盈耳，花香撲鼻我的視野要永遠(yuǎn)滿(mǎn)目蔥蘢，一脈青黛我的生活該是絢麗多姿，陽(yáng)光滿(mǎn)天。然而理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。
心想事成是一句美妙的祝福。
穿越每一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，總會(huì)有一次成熟的感悟，因?yàn)槲耶吘棺叱隽藟?mèng)之谷。
再多的花花草草不過(guò)是生活的裝飾品，是大地的慷慨贈(zèng)予，是給人類(lèi)的一次驚喜。而人類(lèi)最大的驚喜卻不是這些花花草草，而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的生活。
享受生活，在所有驚喜和傷心的時(shí)刻。不畏懼失敗，用生命和青春“搏”回屬于自己的那個(gè)燦爛的明天，把塵封在心底的“上帝”掃出心門(mén)，讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的'主旋律。
享受生活，就享有一次機(jī)遇。在每一個(gè)人流熙攘的十字路口，也許你會(huì)遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會(huì)放棄每一次機(jī)遇，他知道什么時(shí)候把果斷勇敢留給綠燈，把審時(shí)度勢(shì)留給黃燈，把耐心等待留給紅燈。
享受生活，就享有一次參與。坐井觀(guān)天的不是人生青燈古廟的，不是人生參與進(jìn)取的人生才是快樂(lè)而真實(shí)的人生。風(fēng)吹雨打我們都經(jīng)歷過(guò)，酸甜苦辣我們都品嘗過(guò)生命中多了一次參與就多了一次激情的沖動(dòng)，而享受沖動(dòng)時(shí)的愜意，是那些在生活的水灘邊徘徊觀(guān)望的人們無(wú)法得到的!
享受生活吧!讓繽紛的夢(mèng)想裝飾你未來(lái)的道路，吹響一支短笛，折來(lái)一枝桂花，踏著亮麗的朝陽(yáng)，就著希望前行，前行……
前方并不遠(yuǎn)，那里陽(yáng)光燦爛，那里的生活像一片霞。
感悟的作文 篇5
人生猶如登山，開(kāi)始精力充沛，卻很少有人知道悠著點(diǎn)，因此快步急馳，用不了多久便筋疲力盡，面對(duì)漫漫山路只能望山興嘆，再也無(wú)力到達(dá)頂峰觀(guān)賞無(wú)限風(fēng)光。
我們少年時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，激情滿(mǎn)懷，不知天高地厚，是不是很像開(kāi)始登山的人？由于瘋狂地浪費(fèi)資源，大多數(shù)到了人生的半途就病倒或夭折了。
人生猶如登山，只有盤(pán)旋借勢(shì)而上，雖然迂回了一下，也是值得的.。這樣不但可以領(lǐng)略到更多風(fēng)景，還能輕松地到達(dá)顛峰。因?yàn)閮牲c(diǎn)之間未必直線(xiàn)最佳，有時(shí)候迂回曲折反而更快。若是一味筆直地向上攀登，那陡峭的山間會(huì)把你累得上氣不接下氣，很難到達(dá)頂峰。
我們年輕時(shí)，根本不知道生活還需要借鑒昨天，活在今天，憧憬明天，才會(huì)輕松瀟灑，而是直來(lái)直去，不善借勢(shì)，便處處受阻，很難實(shí)現(xiàn)自己的理想。
其實(shí)人生的無(wú)限風(fēng)光全在生命的最后時(shí)光，那時(shí)我們已經(jīng)歷了人間的酸甜苦辣；領(lǐng)略了曲折迂回的道理；看破了紅塵名利的角逐；感悟了生老病死的必然規(guī)律，所以能站在頂端領(lǐng)略人生的真諦。
悠著點(diǎn)，順勢(shì)點(diǎn)的人才能到達(dá)生命的頂峰。
正確的登山方法是：上山要躬，下山要挺。上山躬，身體重力前移，減輕了腳上的重力，借著前傾重力的慣性上山十分省力；下山要挺，身體重力后移，減輕了腳上的重力，并能防止摔跤滾下山去。
這猶如人生，要往高處走，就得像上山樣那謙恭地對(duì)待別人，才能借助他人的擁護(hù)，輕松地登上頂峰；而遇到逆境，就得像下山一樣挺起腰板，直面挑戰(zhàn)，才不至于趴下而順利度過(guò)難關(guān)。如果在逆境面前萎縮不前，不但過(guò)不了難關(guān)，反而會(huì)一蹶不振。
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