感悟的作文3篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的感悟的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟的作文 篇1
種子的萌芽，一株植物生命的起點(diǎn)……
在早春短暫的溫和里，一個(gè)微小的生命開(kāi)始萌動(dòng)了。
在黑暗的土壤里，一粒看似平靜的種子，正在生發(fā)著翻天覆地的變化，它的胚芽在水分的滋潤(rùn)下開(kāi)始發(fā)出了生命的聲音，它的根在營(yíng)養(yǎng)的.滋養(yǎng)下，漸漸地伸長(zhǎng)，突破了保護(hù)它的種皮，向下伸長(zhǎng)，等芽?jī)喉敵隽送寥�，一粒種子終于萌芽了。
在春風(fēng)的吹拂下，小芽?jī)鹤兊命S綠，就像娃娃伸出的小手，在盡情的享受著陽(yáng)光，它的根在土壤里伸長(zhǎng)，長(zhǎng)出了根毛，吸收著清甜的水分，清涼的水第一次灌進(jìn)了導(dǎo)管，順著細(xì)嫩的莖直上葉片，葉肉里的葉綠體萌動(dòng)著，第一次光合作用燃燒了起來(lái)，有機(jī)物源源不斷地順著篩管向下流動(dòng)，它生長(zhǎng)了起來(lái)。
漸漸地，第一個(gè)小小的花芽，在高大的嫩枝上長(zhǎng)成了，它在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下開(kāi)放了，萼片，花瓣，一層一層地綻放著，伴隨著花藥破裂的微響，一片片的花粉在風(fēng)中飛動(dòng)，偶然地落在了柱頭上，它萌發(fā)了，隨著花粉管的生長(zhǎng)，到達(dá)了胚胎，與卵細(xì)胞結(jié)合了，又一個(gè)新生命誕生了。
慢慢長(zhǎng)大，一個(gè)小小的果實(shí)在凋落的花里出現(xiàn)了，里面沉睡一個(gè)弱小的生命，繼續(xù)長(zhǎng)大，一粒果實(shí)從枝頭落下，埋入了土壤，一個(gè)小小的生命正式地植入了土中。
生命不正如一株小小的植物嗎？微小的，進(jìn)行了許多次的第一次，最終實(shí)現(xiàn)那個(gè)遠(yuǎn)大的理想，將夢(mèng)想放飛，才會(huì)心滿(mǎn)意足。
感悟的作文 篇2
泛黃的相片，在記憶一隅投下些許斑駁。古老的青泥石板，在思緒里鋪展，繼而延伸，帶我重游故地。
那是我永遠(yuǎn)的青泥石板。從來(lái)沒(méi)有探尋過(guò)它的歷史，至少在我出生之時(shí)，那條路就已飽經(jīng)風(fēng)霜了。路面崎嶇不平，由一塊塊石板拼接而成。路邊有綠綠的青苔，還有翻卷的爛泥。置身其上，仿佛踱步于歷史之間，穿梭在歲月之中，漸生幾分感慨。
奶奶說(shuō)：它叫青泥石板。從未因如此安詳?shù)暮魡炯聞?dòng)，風(fēng)兒詩(shī)意地吹，心湖蕩起陣陣漣漪。
猶記得小時(shí)候捧回獎(jiǎng)狀的那一天，我走的就是這條路。我不停地奔跑，快速地旋轉(zhuǎn)，青苔的`綠意直逼眼簾，石板的氣息也仿佛充滿(mǎn)了快樂(lè)的意味。它們默默地注視著我，期盼我天天這般快樂(lè)。
青泥石板給了我快樂(lè)的路途，讓我踏上旅程，無(wú)拘無(wú)束。記憶里也有灰色的往事，那些孤獨(dú)無(wú)助的日子。每回，我總是來(lái)到它身邊，蹲下身子，向它訴說(shuō)心中的苦悶。我相信它能聽(tīng)懂我的故事，因?yàn)樵谒纳砩�，寄托著我的歡笑和淚水。我的心路歷程，由它伴著一起走過(guò)。
五六年過(guò)去了，青泥石板也停留在記憶里，不再被提及。漸漸地，我冷落它了。當(dāng)我重回舊地，站在那片曾經(jīng)看著我慢慢長(zhǎng)大的土地上時(shí)，我卻再也尋不到它了。村莊還是原來(lái)的村莊，連日暮的炊煙也依舊裊裊升起。周?chē)娜烁嬖V我，筑新路了，原來(lái)破舊的石板路早沒(méi)了。
茫然，忽有一種想哭的沖動(dòng)�？晌医K究沒(méi)有落下淚來(lái)，那些逝去的日子也已隨著它的離開(kāi)而永遠(yuǎn)封入記憶。我明白，心底的青泥石板會(huì)依舊鋪展，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。
感悟的作文 篇3
記得約翰洛克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美德是精神上的一種寶藏�！薄渡袝�(shū)》云：“有容，德乃大�！薄吨芤住吩疲骸熬右院竦螺d物�！蔽矣X(jué)得，人間最美好的美德是寬容。
三年級(jí)時(shí)。我那上二年級(jí)的弟弟語(yǔ)文書(shū)弄丟了，向我借，我再三囑咐他，學(xué)期末必須把書(shū)完好無(wú)損的還給我，不許弄破也不許在上面亂畫(huà)。弟弟滿(mǎn)口答應(yīng)了。
到了暑假，我到弟弟家玩時(shí)想起了我的語(yǔ)文書(shū)，便讓弟弟還給我，他翻箱倒柜地找了半天卻怎么也找不著，我看了心里便有了火，阿姨也過(guò)來(lái)幫忙找，房間里里外外上上下下找了個(gè)遍也沒(méi)有找到。這時(shí)弟弟小聲的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我把你的書(shū)弄丟了�！北緛�(lái)就一肚子火的我在聽(tīng)到書(shū)弄丟了，更生氣了，對(duì)著他一頓吼：“你自己的書(shū)丟了是你自己的事情，現(xiàn)在又把我的書(shū)弄丟了，我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，語(yǔ)文書(shū)我還要用，你卻弄丟了，怎么辦…….”弟弟被我一頓吼的哭了起來(lái)，阿姨連忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“小弟弟把你書(shū)弄丟了是他的不對(duì)，別著急，阿姨再給你買(mǎi)一本新的好嗎？”我知道買(mǎi)不到，想著我的語(yǔ)文書(shū)上面還記了許多筆記，我的眼淚出來(lái)了：“書(shū)上面有我記得筆記，書(shū)丟了，筆記自然也丟了，我要新書(shū)沒(méi)用，我就要我原來(lái)的書(shū)，一模一樣的，你能買(mǎi)到嗎？”阿姨愣住了，弟弟理虧地低下了頭，站在房間的角落里一聲不吭。
媽媽走進(jìn)了房間對(duì)我說(shuō)：“不就是語(yǔ)文書(shū)丟了嗎，我相信他不是故意的，沒(méi)有了筆記你可以找同學(xué)借呀，這不是沒(méi)有補(bǔ)救的事情。他已經(jīng)知道錯(cuò)了也向你道歉了，你是姐姐，要學(xué)會(huì)寬容，不能得理不饒人�！甭�(tīng)了媽媽的'話(huà)，我靜下心來(lái)思索，是啊，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而大動(dòng)干戈，值得嗎？想到看過(guò)《將相如》的故事，如果藺相如沒(méi)有把國(guó)家的安危放在首位，放開(kāi)心胸去容忍謙讓廉頗對(duì)他的侮辱，那么秦國(guó)就有可能乘虛而入。他的寬容讓廉頗自慚形愧，負(fù)荊請(qǐng)罪。想到這里，我主動(dòng)走到弟弟的面前，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，書(shū)丟了就丟了吧�！钡艿芤�(jiàn)我原諒了他，也開(kāi)心地笑了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：寬容也是美德，多一份寬容，我們就會(huì)多收獲一份愛(ài)。
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