精選感悟的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感悟的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
一看見(jiàn)這個(gè)題目，我感覺(jué)無(wú)從下筆......以為心靈感悟都是別人的成功傳記，自己才是個(gè)孩子，哪會(huì)有什么心靈感悟。無(wú)奈之下，我不得不打開(kāi)了電腦。小小的鍵盤，承載年輕的夢(mèng)想；輕輕鼠標(biāo)，發(fā)出真摯的心聲：我不要！
我在百度上輕輕的搜索，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)所適從。心靈感悟，好象都是沒(méi)事找事的無(wú)病呻吟，要么就是扯一篇長(zhǎng)篇大論，用一些是人都看不懂的句子來(lái)抒發(fā)自己的情感。人，活著，難道就要這么累嗎？我不明白。
也許布置這篇作文只是為了找心靈故事看，撫慰自己。想不到媽媽也會(huì)這樣......昨天看了一個(gè)綜藝節(jié)目，上面所說(shuō)的，無(wú)非是一些人生經(jīng)歷，人人只要懂得如何在社會(huì)上立足，都會(huì)寫這些自己的歷程。想不到孫自梅會(huì)這樣感動(dòng)，逼著我寫心靈感悟（你寫一個(gè)來(lái)試試）。
打開(kāi)QQ，突然想起了小荷上的朋友，“找他們聊聊吧”我冒出了這個(gè)想法，找到他們，我向他們問(wèn)：（聊天記錄如下）
雨桐 ：請(qǐng)問(wèn)心靈感悟該怎么寫呀
小荷 ：這是老師的作文題？
雨桐 ：恩。
小荷 ：你是幾年級(jí)？
雨桐 ：初一呀！
小荷 ：哦，你們老師有問(wèn)題。
雨桐 ：為什么呀這么說(shuō)呢？
小荷 ：你讓他寫一篇心靈感悟，看他怎么寫吧。
雨桐 ：可是...這是辦不到的事情.....
小荷 ：那你就寫你拿到這個(gè)作文題的感受以及ROOT所說(shuō)的話，這也算是感悟。
雨桐 ：可是...我不敢呀！
雨桐 ：怕被老師當(dāng)場(chǎng)閱讀。
小荷 ：那你說(shuō)什么叫心靈？什么叫感悟？
小荷 ：如果老師當(dāng)場(chǎng)閱讀不好嗎？那不是當(dāng)范文了。
雨桐 ：不是,有范文,也得有反例呀！
小荷 ：要是我，我會(huì)當(dāng)場(chǎng)告訴老師，這樣的作文題老師自己能不能寫。
雨桐 ：唉
聽(tīng)玩網(wǎng)友這番話，我突然感覺(jué)釋然了。心靈感悟，無(wú)非是一些自我的消遣，有些名人出一些傳記，也許是對(duì)有些人的人生有很大的幫助，從此就改變他一生的道路�？墒�，如果讓一個(gè)孩子去寫人生感悟的話，那除了抄，就沒(méi)有別的辦法了......
……
感悟的作文 篇2
講評(píng)是指導(dǎo)作文的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，所以課堂上教師應(yīng)該做到少講多評(píng)。小學(xué)語(yǔ)文教師要為學(xué)生搭建一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在講評(píng)過(guò)程當(dāng)中可采取自評(píng)、師評(píng)、互評(píng)方式。其目的在于要抓住學(xué)生存在的共同問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行講解。讓學(xué)生從自己的作文內(nèi)容和表達(dá)方式中找出不足。并且，教師可以將班級(jí)中優(yōu)秀的作文拿出來(lái)作范文，供其他同學(xué)觀摩、借鑒。讓每位同學(xué)在作文講評(píng)當(dāng)中都能有所收獲，了解自己文章的優(yōu)缺點(diǎn)，從而明確自己的努力方向。在教學(xué)的過(guò)程中，教師要適時(shí)地轉(zhuǎn)換角色，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活。我們將會(huì)一同看到生活之源的“半畝方塘”和“天光云影”;學(xué)生將學(xué)會(huì)觸摸感悟，體驗(yàn)生命賦予的平凡與感動(dòng)，最終，獲得寫作能力上的提高。
感悟的作文 篇3
在思想的牢籠中，我拼命掙扎，絕不屈服。因?yàn)椋铱释杂�！我總在做同一個(gè)夢(mèng)，我長(zhǎng)了一雙翅膀，在無(wú)邊的天空翱翔，那一片天是自由的天空。我擁有夢(mèng)想，也敢于想象，因?yàn)槟菢�，我獲得了自由。
在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，我擅于贊美，以詩(shī)歌頌，因?yàn)槲铱释杂�。我總在做一件事，我用一支支筆，在無(wú)數(shù)紙張上抒情，那首詩(shī)是自由。我擁有夢(mèng)想，也存在信仰，因?yàn)槟菢樱铱梢宰杂�。我渴望自由，我渴望像雄鷹那樣在天空自由翱翔，我渴望像猛虎那樣在山林自由呼嘯，我渴望去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我無(wú)欲無(wú)求，我！渴望自由！
開(kāi)心島早安心語(yǔ)：聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音，看一看葉
人生，需要有一些時(shí)刻，慢下來(lái)，靜下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音，看一看葉子舒卷的曼妙。不要以為你放不下的人同樣會(huì)放不下你，魚沒(méi)有水會(huì)死，水沒(méi)有魚卻會(huì)更清澈。該來(lái)的都會(huì)來(lái)，該走的全會(huì)走，別抗拒，別挽留。用最真實(shí)的自己，才能遇見(jiàn)最應(yīng)該的那個(gè)人。一個(gè)人真正的強(qiáng)大，并非看他能做什么，而是看他能承擔(dān)什么。這個(gè)世界上總有那么一個(gè)人，是你的念想，是你的溫暖。死黨是那群即便知道你傻，還跟著你犯傻的人。沒(méi)有人可以左右你的人生，只是很多時(shí)候我們需要多一些勇氣，去堅(jiān)定自己的選擇。好時(shí)光總是很短暫，多想身在其中，賴著不走。懂事，讓我懂了很多不該懂的事。
人，偶爾大醉一次，似乎無(wú)可厚非。醒來(lái)，就是再生。有時(shí)候在乎的太多，對(duì)自己也是種折磨。
你安好，我隨意
人生自古別淚多，
思苦漫漫歲消磨。
花開(kāi)花落怎由人，
緣起緣滅原是夢(mèng)。
思隨流水到天涯，
濁酒一杯問(wèn)卿安。
人生在歲月里磨礪，命運(yùn)沒(méi)有給誰(shuí)畫什么界限，也沒(méi)有給誰(shuí)預(yù)設(shè)了什么苦難，生活的藝術(shù)就是不管經(jīng)歷哪一條街道，相逢什么人，別忘了幾分寬恕，幾分看淡。
感悟的作文 篇4
隨著科技的發(fā)展，我國(guó)在1946年的時(shí)候就有了電腦。電腦給人們的生活帶來(lái)了便利，但是，凡事都是有利必有弊，人們只看到了好的一面，而沒(méi)有在乎到有害的影響。一種可以讓全國(guó)人民一起玩的游戲平臺(tái)開(kāi)通了，那就是網(wǎng)絡(luò)游戲。
其實(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲也有好處和壞處。好處是可以磨練一個(gè)人的意志，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)力量，增進(jìn)人與人之間的溝通。那么壞處就是一旦上癮就會(huì)對(duì)你的心理和生理造成極大的傷害，浪費(fèi)金錢和時(shí)間，還可能會(huì)走上犯罪的道路。
在20xx年3月26日的下午，我們看了一個(gè)有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害這樣一個(gè)記錄片。影片中，大多數(shù)人是因?yàn)槌撩栽诰W(wǎng)絡(luò)游戲的世界里，不能自拔，而走上絕路。
是呀！正如你所看到的那樣，網(wǎng)絡(luò)游戲的威力如此強(qiáng)大。所以同學(xué)們，千萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里，那樣等于是自己放棄自己。以前，我不明白，為什么網(wǎng)絡(luò)游戲就是這樣吸引著同學(xué)呢？現(xiàn)在我明白了，網(wǎng)絡(luò)游戲好比是一個(gè)吸鐵石，一旦你進(jìn)入了它的范圍，它就會(huì)發(fā)揮它的力量，強(qiáng)行把你吸進(jìn)去。網(wǎng)絡(luò)游戲又好比是一個(gè)無(wú)底洞，讓你越陷越深，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。大家可發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)問(wèn)題，整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界里的人，大部分都戴著眼鏡，成為現(xiàn)在所說(shuō)的四眼人。我們正處于成長(zhǎng)中最為關(guān)鍵的.時(shí)期中，千萬(wàn)不要因?yàn)橐恍┩饨绲母蓴_，所分散你的注意力，所謂外界的干擾就是網(wǎng)絡(luò)游戲吧！
對(duì)于沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲里的危害，我是比誰(shuí)都清楚，因?yàn)椋谖业募彝ブ芯陀羞@樣的人，那就是我的姐姐。
姐姐在上小學(xué)的時(shí)候是老師眼里的優(yōu)等生，什么重任都交給她，她受到了老師和同學(xué)們的愛(ài)戴。到了初中，成績(jī)不穩(wěn)定，但是也能說(shuō)過(guò)去。到了高中時(shí)，成績(jī)開(kāi)始下滑，高2時(shí)，迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭。姐姐退了學(xué)，開(kāi)始在家里不分日夜的玩電腦。姐姐的父母不讓她玩，她就到網(wǎng)吧里玩，一玩就是一整夜。姐姐開(kāi)始與網(wǎng)友見(jiàn)面，開(kāi)始交男朋友，最后什么結(jié)果也沒(méi)有。姐姐學(xué)會(huì)了抽煙，喝酒，穿名牌衣服。就這樣度過(guò)了5年多�，F(xiàn)在，仍然沒(méi)有從網(wǎng)絡(luò)世界里走出來(lái)，與她同齡的人都有了一份穩(wěn)定的工作，可是她卻一直在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界里。
網(wǎng)絡(luò)游戲，就是這樣無(wú)情，所以，我們千萬(wàn)不要嘗試，一旦進(jìn)去了，就永遠(yuǎn)也出不來(lái)了。希望有更多的人能夠認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)游戲的真實(shí)面目，也希望有更多的人能從網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界里走出來(lái)，回到這現(xiàn)實(shí)的生活中來(lái)！
感悟的作文 篇5
自從本學(xué)期秦老師開(kāi)展建設(shè)書香班級(jí)活動(dòng)以來(lái)，我們班就悄悄發(fā)生了很多變化。教室后面的墻壁上方貼著醒目的紅字標(biāo)語(yǔ)：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華，教室前面拐角多了一個(gè)書架，上面200多本兒童小說(shuō)、校園故事、名人傳記，一部分來(lái)自秦老師捐獻(xiàn)的為兒子買的課外書，一部分來(lái)自同學(xué)們捐出的私人藏書，更多的是大家集資從網(wǎng)上買的班級(jí)公共圖書。
這學(xué)期，我們班每周多了兩節(jié)讀書課，午間多了半小時(shí)自由閱讀時(shí)間，講臺(tái)上多了一架錄音機(jī)。每到中午一點(diǎn)，班長(zhǎng)就會(huì)播放優(yōu)美的輕音樂(lè)，全班同學(xué)捧著自己心愛(ài)的課外書，人人讀得津津有味。
我愛(ài)看書都上癮了，只要一有空閑就看，放學(xué)回家之后，寫完作業(yè)，我就讀，晚上上床后繼續(xù)讀我總是覺(jué)得看書時(shí)間太少了，每天應(yīng)該有五個(gè)小時(shí)看書時(shí)間。我看書速度很快，五小時(shí)能看三本十萬(wàn)字的書，一個(gè)月下來(lái)總閱讀量能達(dá)到四五百萬(wàn)字。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)兩次獲得了班級(jí)的月度閱讀之星榮譽(yù)稱號(hào)，一次是三星級(jí)，一次是五星級(jí)，最高五星級(jí)，每月獎(jiǎng)勵(lì)閱讀總量前五名同學(xué)。
感悟的作文 篇6
生活中，我成功過(guò)無(wú)數(shù)次，給我?guī)?lái)最多自豪感的還是那次：成功地學(xué)會(huì)了——下圍棋。
前年秋季，媽媽問(wèn)我：“喜歡上什么興趣班呀？”我毫不猶豫地回答：“下圍棋！”于是媽媽就給我報(bào)了一個(gè)圍棋興趣班。
過(guò)了一天，到了興趣班門口，心中殘留著一絲后悔，不過(guò)我還是大膽地把門推開(kāi)走了進(jìn)去。老師叫我找個(gè)位子，坐下來(lái)好好聽(tīng)課，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，老師把圍棋的介紹終于講完了，該到下棋了，老師主動(dòng)提出要跟我下。還沒(méi)走一會(huì)兒，我的一條“通天巨龍”就被老師快速地解決掉了，此時(shí)我的內(nèi)心已是崩潰，無(wú)法再專心致志地下棋。
“老師，我認(rèn)輸�！蔽艺奁臅r(shí)候，老師跟我說(shuō)了一句話：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃是成功之母，我們?cè)傧乱痪职�。”這盤棋老師讓了我九個(gè)子，我也專心致志地與老師下，這回我不但沒(méi)有被老師殺光，反而還吃了老師一小塊棋，最后我以半個(gè)子的優(yōu)勢(shì)取得了勝利。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！弊鍪裁词轮灰J(rèn)真去做，就一定會(huì)成功。這就是圍棋帶給我們的感悟。
感悟的作文 篇7
昨天，上了一節(jié)地理課，在課后，我想了許多。
地理課剛開(kāi)始，老師由于教授內(nèi)容的需要，讓我們感知溫度，感知溫度的高低。而我們班的同學(xué)由于興奮的緣故，竟然和老師唱起了反調(diào)，這一舉動(dòng)是老師氣急了，發(fā)火了！你們?cè)趺催@樣？不喜歡我？不想聽(tīng)我講課？好！那上自習(xí)！不——有人在下面小聲的嚷道。自習(xí)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：你們知道嗎？我在你們班，是下了最多工夫的！課件是最棒的！時(shí)間安排、師生互動(dòng)是精心設(shè)計(jì)了的！公開(kāi)課是最多的！我知道你們不知道，但是我希望你們現(xiàn)在能知道！這句話中的字字都撼動(dòng)著我的心！老師如此認(rèn)真，卻換來(lái)何等回報(bào)？可想而知，老師的心，被傷的有多重！老師的付出，到底換來(lái)什么？
有人說(shuō)，我們念的是私立學(xué)校，老師當(dāng)然要努力了呀！是！但是，地理老師不止教十五班吧？為何對(duì)十五班如此用心良苦？相信大家都聽(tīng)到過(guò)羅老轉(zhuǎn)述的地理老師對(duì)十五班的評(píng)價(jià)吧！初一十五的孩子們很聰明，思維很活躍！地理老師是想把我們打造成一支精銳部隊(duì)呀！而我們？卻屢屢讓她動(dòng)搖這個(gè)信念。初一十五們！我們?cè)撛趺崔k？
地理老師又何嘗不只是一個(gè)代表？
請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛細(xì)想：老師喜歡留人嗎？有人答：喜歡！對(duì)。也有人答：不喜歡！也不錯(cuò)。這是為是么呢？老師喜歡留人，這是經(jīng)常被留下同學(xué)的觀點(diǎn)，他們認(rèn)為，老師就像殺人不眨眼的惡魔，滅掉了自己迫切的想回家的希望，于是乎，他們站在自己的位置上，認(rèn)為老師喜歡留人。而一些同學(xué)則不然，他們往往認(rèn)為老師不喜歡留人，老師也有自己的小家庭呀！他（她）們何嘗不想回家與久別的家人團(tuán)聚，與久違的兒女談心？他們也何嘗不想休息？但是，為了學(xué)生，他不能休息，他一定要督促學(xué)生將任務(wù)完成，一定要讓學(xué)生將不懂的弄明白，只有這樣啊，他才能暫時(shí)放松，他的心中的那塊石頭才會(huì)落地。
愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生好，想讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn)知識(shí)這些仿佛是所有老師們的共同點(diǎn)，因?yàn)樗麄兌加幸活w愛(ài)學(xué)生的心
【感悟的作文】相關(guān)文章：
感悟“感悟”作文11-24
感悟國(guó)學(xué)，感悟經(jīng)典的作文07-20
感悟真情 感悟人生的作文08-21
感悟話題作文：愛(ài)的感悟08-14
感悟潮州,感悟美作文10-15
感悟美麗，感悟生活作文01-27
感悟青春感悟成長(zhǎng)作文10-12