感悟作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的感悟作文3篇，希望能夠幫助到大家。

感悟作文 篇1

　　生命的真正意義是開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，而不是過(guò)早地沉湎于往事。因而我相信，每一個(gè)熱愛(ài)生命的人都會(huì)熱愛(ài)晨光。

　　晨光，新的一天開(kāi)始的標(biāo)志。它是光明的使者，是力量的源泉，是希望的種子，是生命的象征。

　　從小到大，我都喜歡晨光。清早起床，揉揉惺忪的睡眼，推開(kāi)窗戶，一束金黃的陽(yáng)光探進(jìn)來(lái)，明亮而溫柔。新的一天開(kāi)始了，多么舒暢啊！

　　清晨，校園的跑道上，師生們以輕快的腳步追逐著晨光，感受它的溫暖，吮吸它的力量。如絲如縷的晨光從山的那邊映射過(guò)來(lái)，校園里漸漸亮堂了。紅日從東方冉冉升起，晨光透過(guò)薄霧自天而降，撫摸著一張張稚氣的臉龐，點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)美好的希望。小鳥(niǎo)叫了，我們笑了，校園活躍起來(lái)了。

　　清晨，另一個(gè)場(chǎng)景，是霧氣中氤氳著泥土芬芳的田野。田野里有我的父親，每天準(zhǔn)時(shí)迎接著晨光。記憶中，他總是用一雙長(zhǎng)滿厚繭的赤腳走在晨光熹微的田埂上，播種一個(gè)個(gè)樸實(shí)的愿望，收獲全家的溫飽與歡笑。幾十年間，晨光總是與他相伴同行，給他信念，給他寬慰，也給他未來(lái)的啟示。而今，當(dāng)時(shí)間把笑意深深地嵌進(jìn)他的每一道皺紋，我知道，他的青春已經(jīng)永恒地留影于晨光里。

　　我愛(ài)晨光，愛(ài)它老人般的慈祥與寬厚，也愛(ài)它少女般的溫柔與美麗。在父親沒(méi)有走過(guò)的路上，我要和晨光一起出發(fā)，去尋找生命中每一天的意義。

感悟作文 篇2

　　車，高速地運(yùn)行著。只剩下了車的輪胎與地面接觸的摩擦聲。

　　看著窗外，除了綠色，還是綠色，成片，成群的都快速的向后移動(dòng)著，一縷縷陽(yáng)光灑在了葉片上，樹(shù)冠上，數(shù)根上，閃閃發(fā)光，他們像是風(fēng)，一溜煙兒地就和我道別。似往事，不曾回頭。

　　回首往事如煙，這次經(jīng)歷，似我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，改變了自己，受益匪淺。

　　在這里，每一天的那一篇帶有自己思考的作文，都是對(duì)生活的悟。

　　什么是悟呢？

　　束心旁加一個(gè)吾組成了這個(gè)字，那就是我要用心去思考一個(gè)問(wèn)題，必須是用心思考，如果沒(méi)有用心，那作文里的語(yǔ)言便顯得毫無(wú)生機(jī)。有了悟，生活才會(huì)變得五彩斑斕。

　　悟，為何而悟？

　　縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上有所成就的人，有哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)了深思熟慮，也就是所謂的“悟”呢？

　　我們不僅要認(rèn)識(shí)“悟”，同時(shí)還要學(xué)會(huì)這樣“悟”。

　　悟，是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程。我們只要經(jīng)過(guò)不斷地悟，不斷地自我更新，才能站在一個(gè)嶄新的臺(tái)階上，一步一步地走向成功。

　　人生一世，草木一秋。我們?cè)谶@路上行走，無(wú)法停頓。穿梭過(guò)無(wú)數(shù)的迷障險(xiǎn)阻；亦看遍沿途的`動(dòng)人風(fēng)景。浩瀚的歲月長(zhǎng)河里，埋沒(méi)過(guò)多少的壯美情懷不能計(jì)數(shù)。我們不過(guò)一粒塵沙，在大浪淘去后，歸于沉寂，歸于那海的彼岸。

　　在我們的人生之路中，有太多需要我們?nèi)ニ伎�，去悟，就像是天空，有了鳥(niǎo)兒才會(huì)富有生機(jī)，就像是大地，有了生物才會(huì)生機(jī)勃勃，就像是人生，有了悟才會(huì)活力四射。

感悟作文 篇3

　　看了《愛(ài)的教育》，我很感動(dòng)，書(shū)本里面有一個(gè)“病中的老師”格外親切，在最后死的時(shí)候，寫(xiě)道：“起碼到最后一天，就在上星期六晚，她說(shuō)快要和孩子們永別了，還抱病親自到附近學(xué)生家里，向?qū)W生提出最后的贈(zèng)言，一一和他們吻別，哭著回去�！�

　　看了這本書(shū)，我體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和照顧，也知道了老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)。這使我想起了我的班主任蔡老師，他很溫和。對(duì)我們很關(guān)心，下課總是跟我們一起玩。讀這樣的故事真讓自己受益匪淺，我想我們也應(yīng)該以身作則，在學(xué)校和家庭中學(xué)習(xí)這種關(guān)愛(ài)他人，用自己的愛(ài)心來(lái)關(guān)心別人，讓愛(ài)在人們的心中永駐。

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