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【精品】感恩高中作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的感恩高中作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩高中作文 篇1
在我十幾年的的生命歷程中,就有許多要感謝的人。如父母,他們賜予了我們生命;老師,讓我們學(xué)到新知識(shí);親愛的同學(xué),帶給我數(shù)不盡的快樂(lè);朋友,帶給我珍貴的友誼……其中我最要感謝的,還是我們的班主任陳老師。
陳老師本來(lái)有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),后來(lái)剪成了短發(fā),但都一樣的美。因?yàn)樗恢睘槲覀儼嗖賱谥运緸鹾跐饷艿念^發(fā)中已經(jīng)摻了幾根銀絲。她細(xì)細(xì)的`秀眉,時(shí)而緊鎖,時(shí)而舒展開來(lái)。陳老師批作業(yè)時(shí),看到不滿意的,眉頭鎖成一個(gè)“川”字;看到成績(jī)好的,緊鎖的眉頭又一下子舒展開來(lái),露出滿意的笑容;看到一些不該錯(cuò)的地方,她搖搖頭嘆一口氣;看到同學(xué)們精彩的答案,她會(huì)情不自禁地加個(gè)紅五星或再加上“真棒!真行!”這樣鼓勵(lì)性的批語(yǔ)。她常常表?yè)P(yáng)大家的點(diǎn)滴進(jìn)步,常常第一個(gè)來(lái)到教室,常常和我們一起跳繩、跑步、打球,常常啞著嗓子還不厭其煩地為大家講解題目,常常給我們講做人的道理,常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地找同學(xué)談心……我們?cè)谒膼鄣膽驯е,幸福地成長(zhǎng)著。
記得一開始,我們這個(gè)班曾被稱為“爛班”。各項(xiàng)比賽或考試成績(jī)一直是鎮(zhèn)內(nèi)十個(gè)班級(jí)的最后一名。隨著我們年齡的增大,再加上有經(jīng)驗(yàn)的陳老師來(lái)接管我們這個(gè)班以后,我們各方面漸漸有了起色。一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在陳老師的“春風(fēng)化雨”般的教育下,變得聽話起來(lái)了。我們紀(jì)律好了,整體成績(jī)自然也有提升。有一回考試還獲得了全鎮(zhèn)第四名的好成績(jī)。有了陳老師的鼓勵(lì),我們有了自信心和進(jìn)取的動(dòng)力;有了陳老師的嚴(yán)格要求,我們才不會(huì)誤入歧途;有了陳老師的愛,我們就有幸?鞓(lè)的生活!我們班點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,凝聚著陳老師多少的心血和汗水呀!
敬愛的陳老師,您為我們班付出了這么多,我們無(wú)以回報(bào),只能以優(yōu)異的成績(jī)和積極進(jìn)取的態(tài)度來(lái)回報(bào)您!請(qǐng)相信,我們每一位同學(xué)一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致,積極進(jìn)取,決不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望!
感恩高中作文 篇2
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護(hù)。
讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩父母!
。2)天下有許多父母都是如此,他們一直對(duì)子女都是默默貢獻(xiàn),讓作為子女的我們齊聲說(shuō):“感謝你們一直的照顧,你們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱!”
愛我們的父母吧!因?yàn)楦改附o了我們無(wú)私的愛;感謝我們的父母吧!因?yàn)槲覀兿胍黄瑯淙~,父母卻給了我們整個(gè)藍(lán)天!
。3)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业腵操心;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲,
。4)您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的/愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
(5)老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
“一棵大樹,春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思,這棵大樹就是媽媽。發(fā)給媽媽,祝她健康平安!”
我不能做很多的事情,但我可以對(duì)母親說(shuō):“媽媽,我愛您!媽媽,謝謝您!媽媽,祝您節(jié)日快樂(lè)!”在此,祝天下所有的母親幸福健康而快樂(lè)!
讓我們行動(dòng)起來(lái),用一束最美的花,用一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,用一句溫馨的話語(yǔ),用一個(gè)甜蜜的吻,溫暖母親的心靈,報(bào)答母親的摯愛,告訴她――我愛您!
感恩高中作文 篇3
夏天,一朵一朵雪白的白云在天空上舞動(dòng)著身姿,在跳舞,他們是在感恩藍(lán)天母親給予他們優(yōu)美的身姿;秋天,一片一片枯黃的樹葉從樹上輕輕的飄落到地上,他們是在感恩大地母親給予他們生命;……
——題記
感恩,感恩父母給予我們生命,感恩父母讓我們看到這個(gè)美麗而神奇的世界,感恩父母……父母你們是我們一生中最親的親人,你們是我們的靠山,是我們的避風(fēng)港……無(wú)論何時(shí)何地,每時(shí)每刻,你們都是那樣的深愛著我們。為了我們的學(xué)費(fèi)有個(gè)著落,為了讓我們穿上漂亮的衣服,吃上可口的飯菜……晝夜不停地忙著,也不讓我們幫一把。我們應(yīng)該如何報(bào)答你們的養(yǎng)育、付出,是努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己?jiǎn)幔?/p>
因?yàn)楦卸,生命變得更加美好?/p>
感恩,感恩老師為我們引路,感恩老師為了我們付出心血,感恩……老師你們?cè)谖覀兊?腦海中,永遠(yuǎn)都是那么的和藹、可親,那么的勤勞,就像辛勤的園丁一樣,在自己的花園里為自己的花朵、小草、幼苗,澆水、抓蟲、整枝修葉。你們不是受金錢的誘感。而是為了花朵能有一絲芳香,小草能有一個(gè)屬于自己的春天,幼苗終于有一天成為參天樹,且沒(méi)有別的打算。猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。我們難道就不應(yīng)該不辭辛苦的完成老師的期望嗎?讓生命更加有意義嗎?
因?yàn)楦卸鳎兊糜幸饬x。
感恩,感恩朋友的幫助,感恩朋友的撫慰……朋友你們是我們成長(zhǎng)路上的伴侶,雖然你永遠(yuǎn)是花的葉,葉的枝,枝的干……你的角色也永遠(yuǎn)是當(dāng)這部戲里的碧綠的葉子來(lái)襯托我們這朵漂亮的紅花,如果我們沒(méi)有你的襯托,我怎會(huì)凋謝?朋友,你給予了我太多太多了,我該怎樣回報(bào)你的付出?是要把人生這條路走得更好嗎?
因?yàn)楦卸,人生之路走得更好?/p>
……
感恩無(wú)處不在,讓愛在這世界旋轉(zhuǎn)。
08年5月12日,是我們?nèi)祟惖臑?zāi)難日,就在這一次,它讓我們3萬(wàn)多親人離開了我們(我們同是黃皮膚人,同時(shí)黃炎子孫,所以我們是一家人),它——就是汶川大地震,F(xiàn)在我們?yōu)槲覀兊挠H人拿出自己的愛心,讓他們感到:雖然失去了家園,但失不去親情。我們要以行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們過(guò)去對(duì)我們的幫助。
因?yàn)楦卸,社?huì)充滿了愛。
夏天的云,散了;秋天的落葉,化了……但又有了新的,因?yàn)楦卸鲝奈粗袛啵皭邸鼻蟠嫒碎g。
——后記
感恩高中作文 篇4
在人的一生中,“媽媽”這個(gè)詞最讓人感到熟悉,感到親切。以往媽媽在多少次自己的孩子感到無(wú)助時(shí),認(rèn)真幫助他,開導(dǎo)他;多少次孩子取得好成績(jī)時(shí),媽媽對(duì)他們又親又抱,和孩子們一起分享快樂(lè);在孩子考試沒(méi)考好或犯錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)特別是媽媽會(huì)幫他分析錯(cuò)題,幫他改正錯(cuò)誤。也許有的媽媽是暴躁型的,會(huì)罵幾句孩子或者打幾下,因此孩子也許會(huì)記恨媽媽,可是媽媽也是為孩子們好呀……
今天是媽媽的生日。當(dāng)我想到媽媽在起早貪黑掙錢養(yǎng)家的時(shí)候,當(dāng)我想到媽媽在我生病是無(wú)微不至地照顧我時(shí),當(dāng)我想到媽媽在燈下為我檢查作業(yè)時(shí),不禁流出了眼淚。我頓時(shí)熱血沸騰,心潮澎湃,想給媽媽過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的生日。
我把我的想法告訴了爸爸,得到了爸爸的支持后,我們開始偷偷地準(zhǔn)備起來(lái)。
爸爸負(fù)責(zé)去買蛋糕、菜和彩帶,我則負(fù)責(zé)在家里打掃衛(wèi)生。我把所有的桌子、柜子都擦了一遍,又把衣服疊整齊了,把屋子里打掃得纖塵不染。這時(shí)爸爸回來(lái)了。我們把彩帶粘在了墻上,組成“生日快樂(lè)”這四個(gè)。我和爸爸又開始做菜,爸爸負(fù)責(zé)炒菜,我?guī)退蛳率。我馬上在一旁細(xì)心地?fù)穸菇恰⑾赐炼。再看爸爸像魔術(shù)師一般,把油倒進(jìn)大勺里燒開,又把菜倒進(jìn)了大勺里,不一會(huì)兒就做好了一道菜,盛到了盤子里。我馬上走到爸爸身旁,端起盤子大聲喊道:“又一道菜出鍋了!”一桌香噴噴的飯菜就這樣被我和爸爸做好了西紅柿炒雞蛋、水煮肉片、豆角燉土豆、排骨湯……真是香味撲鼻。我和爸爸靜靜地坐在飯桌前等待著媽媽回來(lái)。
近了,近了!那“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的'腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近,隨著一聲開門聲,媽媽進(jìn)來(lái)了。在這一剎那間,燭光代替了燈光,一首《祝你生日快樂(lè)》歌響起來(lái)了,整間屋子都沉浸在溫馨之中。沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備的媽媽先是一愣,隨后媽媽感動(dòng)得一連串的眼淚流了下來(lái)。
媽媽過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日,吃到了香甜可口的飯菜,下面我來(lái)教教大家該怎樣感恩。
其實(shí)感恩是一件很容易的事。如果你要感激父母的恩,可以平時(shí)多幫他們做些家務(wù),平時(shí)好好學(xué)習(xí),過(guò)節(jié)送給他們一些小禮物……如果是感激老師的恩,可以在老師的生日或教師節(jié)那天說(shuō)一句祝福的話,好好學(xué)習(xí)也是送給老師最好的禮物……如果是感激幫助過(guò)你得朋友的恩,如果他的學(xué)習(xí)成績(jī)差,你可以無(wú)條件的幫他補(bǔ)補(bǔ)課……
如果有人幫助過(guò)你、教育過(guò)你,做過(guò)對(duì)你有益的事,你一定要感恩,否則除了你的父母沒(méi)有人再愿意幫助你。但是你幫助了別人,千萬(wàn)不要希望人家感激你對(duì)他們的恩情,這樣你才能體會(huì)到幫助別人是一件多么開心、快樂(lè)的事情了。
感恩高中作文 篇5
開學(xué)啦!
想到又要和我敬愛的老師們見面,忽然間我的心房漲滿了激動(dòng)和喜悅;霎時(shí)腦海象過(guò)電似地,朦朧中,學(xué)校的“鳳凰臺(tái)”、“文化墻”不斷地在我眼簾閃現(xiàn);老師們亦隱隱約約地在我身前晃動(dòng):數(shù)學(xué)王老師,英語(yǔ)孫老師,語(yǔ)文周老師……
我的語(yǔ)文老師周樹民,有著圓厚方潤(rùn)的面龐,中等結(jié)實(shí)的勻稱身材,朝氣蓬勃;堅(jiān)挺的鼻梁上,佩著副優(yōu)雅時(shí)尚的近視鏡,看上去是那么地睿智和大氣。他的名字更是令人浮想聯(lián)翩:“樹”有著培育之義,即培養(yǎng)幼小生物,使其發(fā)育成長(zhǎng);“民”代表眾人。
天生聰慧,必降其大任。周老師在他剛剛步入16歲的燦爛時(shí)光,就如愿地踏上了神圣的講臺(tái);以擁有驕人的28年“教齡”資歷,他早已碩果累累,“桃李滿天下”,令人驚羨。很多在事業(yè)上日益拼搏的“夫小”畢業(yè)生們,都十分思念他,常常在網(wǎng)上搜尋他的信息;也有許多“老面孔”上門探望,甚至懇請(qǐng)他當(dāng)征婚人呢!我曾看過(guò)一幅照片,是以孔夫子教導(dǎo)學(xué)生群雕像為背景,多屆由他帶過(guò)的“夫小”校友們,特地飛回娘家,飛回“夫小”同他在一起親密合影留念……那場(chǎng)面,仿佛是一個(gè)大家族的甜蜜相聚;那么眾多的幸福微笑、那么貼心的相偎相依……,實(shí)在是感人肺腑!我看過(guò)后心情好激動(dòng)、好激動(dòng)。時(shí)至今日,它還依然震撼在我的記憶中……
周老師進(jìn)入我的視野,那是在20xx年,——他由“夫小”調(diào)任“鳳小”副校長(zhǎng),并兼做我們?nèi)?)班的語(yǔ)文老師。整整34個(gè)月的時(shí)光相伴,彈指一揮間,其美好地感覺(jué),如歌、如詩(shī)、如畫……也許當(dāng)初我作業(yè)寫得非常認(rèn)真,也許我上課全神貫注,也許……,我十分榮幸地做了他的課代表。
在課堂上,我發(fā)覺(jué)周老師十分幽默詼諧,亦十分親切優(yōu)雅。有一次,一個(gè)淘氣的男同學(xué)在課中“心不在焉;聽而不聞”,愛不釋手的把玩著家人新買的鋼筆,簡(jiǎn)直是入神到“目不轉(zhuǎn)睛”了。對(duì)于這樣明顯違紀(jì)的小動(dòng)作,怎么辦?出乎意料地是,周老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆,反而上前慈愛的拍拍他肩膀:“嘿,我親愛的大師,您是在修鋼筆嗎?哦,那懇請(qǐng)您在下課時(shí),把我的鋼筆也給修修吧!”此言一出,同學(xué)們不禁會(huì)意的哈哈大笑。緊接著,周老師望望四周故做生氣狀:“喂,你們別耽誤了大師工作啊!斑@話立竿見影,猶如巨大魔力,我看到那只玩鋼筆的手已悄悄安靜下來(lái)……。大家對(duì)周老師的.語(yǔ)言生動(dòng),佩服的五體投地。此后,只要是他的語(yǔ)文課,同學(xué)們?nèi)紩?huì)聚精會(huì)神,專心致志。
在平時(shí)的教學(xué)中,周老師總是那么地神采奕奕,那么親切溫柔地鼓勵(lì)學(xué)生們多多舉手發(fā)言。他告訴我們,“說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系,只要你肯想,你就是最棒的!闭f(shuō)來(lái)也怪,在聽過(guò)他多次鼓勵(lì)后,在他的諄諄善誘下,原先不愛舉手的“后進(jìn)生”、性格靦腆害羞的女孩們,一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹬,不愛?dòng)腦筋的“丑小鴨”竟也變成了善于思考的“白天鵝”。多姿多彩、情趣盎然的師生互動(dòng),使得課堂氣氛越來(lái)越活躍了。
課后的周老師也沒(méi)閑著。他如同百科全書似地,被同學(xué)們包圍著解答各種各樣的問(wèn)題。生疏的漢字、意味深長(zhǎng)的句子……答疑解惑中,學(xué)生們由衷地感受到了他的才高八斗、無(wú)所不知的魅力四射。
作為課代表,每當(dāng)我搬著摞的高高的作業(yè)本,進(jìn)入辦公室時(shí),常常會(huì)看見他還在俯案批改作業(yè),那種孜孜不倦的為人師表很令人欽佩。
我班的同學(xué)都知道,周老師對(duì)作文的批改特別精細(xì)。譬如,在精華的段落語(yǔ)句下畫上長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪、錯(cuò)別字上添加圓圈……,讓人一目了然的同時(shí),迅速及時(shí)地修正自身的不足。他還常常對(duì)大家的作文,發(fā)表出自己“入木三分”的評(píng)語(yǔ)、以及“一針見血”的修改意見;他的想法在學(xué)生作文紙上常常被擠站的滿滿當(dāng)當(dāng)。不管我們修改“錯(cuò)別字”需要多長(zhǎng)的時(shí)間,他都會(huì)面露微笑地耐心等待。他是在用自己獨(dú)特的人格魅力,打動(dòng)著學(xué)生的心!
每當(dāng)看到我作文本上,那大段大段炫麗清新的評(píng)語(yǔ),我爸爸都會(huì)情不自禁的夸贊周老師;我媽媽則十分欣賞他寫的字,非常流暢、非常有氣勢(shì);他的每一筆都是那么地瀟灑,那么地透露著大師般的才氣。
周老師常常跑步上班。有時(shí)故意繞遠(yuǎn)路,跑上2-3公里才罷休。他紅潤(rùn)潤(rùn)的臉龐上,閃耀著無(wú)比堅(jiān)毅的光芒。
不知是何緣故,每年10月降臨,周老師都會(huì)復(fù)發(fā)“腿疼”的毛;此時(shí)的他絕對(duì)是步履維艱了,但他總撐著,緊咬著牙關(guān)蹣跚來(lái)校。同學(xué)們每每都被他的敬業(yè)精神所深深打動(dòng)。我記得在那段時(shí)間,“好學(xué)生”自發(fā)地在周老師早自習(xí)課上,幫著他給全班報(bào)詞默寫;午休時(shí),同學(xué)們亦都會(huì)自覺(jué)地,在他辦公室里排長(zhǎng)隊(duì)訂正作業(yè)。
“一株微不足道的小草,竟開出像海一樣的蔚藍(lán)之花”。我作文水平的提升,是周老師多年指導(dǎo)的結(jié)晶。他那燦爛的笑容,給了我奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。四年級(jí)時(shí),我榮獲“鳳小”唯一的秦淮區(qū)“迎青奧”征文大賽一等獎(jiǎng),這也是我人生第一次獲此殊榮。那天,我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看到全校同學(xué)們豎起的大拇指,看到老師們?cè)诩娂娕恼,我感到無(wú)比地激動(dòng)、無(wú)比地自豪。在周老師為我頒獎(jiǎng),吶喊著,振聾發(fā)聵的呼吁大家為“鳳小”加油的那一瞬,他那親切燦爛的笑容,分明展示了對(duì)我學(xué)習(xí)上的充分肯定和支持。我挺直胸膛,我驕傲地舉起獎(jiǎng)狀,我迎著照相機(jī),綻放出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的自信十足的微笑。此時(shí)此刻的我,心中亦早已盈滿了對(duì)周老師無(wú)比地愛戴……
每年八月中旬,周老師都會(huì)如約地去學(xué)生家看看。那一次,記得是四年級(jí)學(xué)完了,正放著暑假呢,他和我的班主任王維老師,一同汗流浹背地爬上高高的6樓。來(lái)到我家時(shí),連汗都顧不上擦,就激動(dòng)地告訴我“劉雅文,你在金陵晚報(bào)又發(fā)表了2篇作文啦!比缓,他用衣袖胡亂擦拭一下汗珠,與我的好爸爸饒有興致地侃侃而談我的學(xué)習(xí)情況。他說(shuō)我是一個(gè)“潛力股”,好好努力一定能行!后來(lái)爸爸目送著兩位老師下樓,由衷感嘆地告訴我,“你們周老師的話語(yǔ)、措辭句句恰到好處,足見他文學(xué)功底十分深厚;看的出他是一個(gè)很有思想的人,是一個(gè)不可多得的好老師!“
回眸以往,有口皆碑的周老師,“教無(wú)數(shù),名俱揚(yáng)”,其中更是包含他至親至愛的“小棉襖”。今年初,我在參加南京市“一景一文”總決賽的紫峰大廈,遇見了他美麗的女兒。她滿面幸福地告訴我:“知道嗎?我擁有著世界上最好最好的爸爸!
——他,就是我最敬愛的恩師,周樹民老師!
感恩高中作文 篇6
曾經(jīng)看過(guò)一本書,書的內(nèi)容已經(jīng)不記的了,但是書上有一句話給了我很深的印象那便是:我們生活在這個(gè)世界上,要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字:感恩、知足、惜福!是的,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,足以涵蓋了生活。
一切知道感恩父母的.人,才算一個(gè)完整的人。記得有一次,記得我在上五年級(jí),天刮這風(fēng),下著雨,真可謂是風(fēng)雨交加。我在學(xué)校發(fā)高燒,老師給您打了個(gè)電話,您冒著風(fēng)雨到學(xué)校來(lái)看我。當(dāng)您來(lái)時(shí),您的全身都濕透了,您帶著我到醫(yī)院去看病,當(dāng)您您著我的手的時(shí)候,我感到了溫暖。
到醫(yī)院醫(yī)生給我打了吊針,您也不停的忙著,您找來(lái)了盆子、水、毛巾,不停地用毛巾放在我的額頭上,給我降體溫。我當(dāng)時(shí)朦朦朧朧看了一下表,當(dāng)時(shí)十二點(diǎn)過(guò)了。您還是不停地給我降體溫。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),您看見笑了,我也笑了。我和您的笑完全不同,您是高興的笑,而我心里則很內(nèi)疚,因?yàn)槟情L(zhǎng)輩我是晚輩,應(yīng)該是我照顧您,而不是您照顧我,我當(dāng)時(shí)真的很內(nèi)疚,內(nèi)疚!
同學(xué)們我們要感謝你的父母,他們給了你生命和溫暖;感謝你的朋友,他們給了你關(guān)懷和友誼;感謝你的鄰居,他們給了你幫助。記得那是一個(gè)周末,我們?cè)谒呁,?dāng)時(shí)您正在屋子里,找不見我心急如焚,而我則在玩水,您找了我大概一個(gè)小時(shí)左右。您找遍了整個(gè)村子也沒(méi)找到我。后來(lái),您又讓人幫你找。最后,天漸漸的暗了下來(lái),我也回了家,您和我的母親正坐在椅子上垂頭喪氣地哭著。我在外面聽著您在哭,我也哭了,您大概也聽見,您把我領(lǐng)進(jìn)去。
生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活也將賜予你幸福與美好。感激太陽(yáng),為你鋪灑陽(yáng)光;感激花朵,為你盡情開放;感激群山,為你快樂(lè)的跳舞;感激鳥兒,為你放聲歌唱。讓我們懷揣著一顆感恩的心上路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),山更藍(lán)了,水更綠了,生活原來(lái)可以這般寧?kù)o與美好。最后讓我們感謝照顧我們十二年的父母身體健康,長(zhǎng)命百歲!
感恩高中作文 篇7
小草因?yàn)楦卸髀端臐?rùn)澤才得以茁壯成長(zhǎng),臘梅因?yàn)楦卸鞫L(fēng)的凜冽才得以獨(dú)傲枝頭,樹木因?yàn)楦卸麝?yáng)光的照耀才得以濃密成蔭。我們也應(yīng)如此,面對(duì)生活中的愛,應(yīng)即刻表達(dá),無(wú)需等待。感恩,從此刻開始。
她,是北大才女,集美貌和智慧于一身。因?yàn)橐粓?chǎng)演講使五千多萬(wàn)中國(guó)人為之動(dòng)容落淚,她就是北大學(xué)霸博士王帆。
因?yàn)樗凇拔沂茄菡f(shuō)家”中的一場(chǎng)演講《你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老》,讓她頓時(shí)成了網(wǎng)絡(luò)紅人,熱搜榜排行第一,不僅僅是因?yàn)樗辛钊肆w慕的高學(xué)歷,姣好的面容更重要的是她喚醒了我們現(xiàn)代中國(guó)人內(nèi)心深處早就被遺忘了的東西——感恩。
父母之愛,如春天里的縷縷微風(fēng),撫摸著我們稚嫩的臉頰;父母之愛,似夏天的習(xí)習(xí)涼風(fēng),掠去我心中的燥熱;父母的愛,似秋天的果果碩果,讓我們解渴,給我們的心田注入甘泉;父母的愛,仿佛冬天的烈日,趕跑我們心中的嚴(yán)寒。他們利用悄無(wú)聲息的愛來(lái)呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)。我們漸漸長(zhǎng)大,臉上脫去了孩子般的稚氣,有了幾分成熟,而他們卻漸漸老去,頭上多了幾根銀絲,眼角留下了歲月雕刻的痕跡。
面對(duì)母親的`嘮叨,父親的斥責(zé),你是否虛心聽取并加以改正?我相信面對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們大多數(shù)的答案都是“沒(méi)有”,我們總把他們給予我們的一切當(dāng)作理所當(dāng)然,殊不知這樣的親情是需要我們懷著一顆感恩的心去報(bào)答,去銘記的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝父母那崇高無(wú)私的愛,學(xué)會(huì)感謝他們對(duì)我們無(wú)怨無(wú)悔的付出。
父母傾盡一生,期盼我們健康成長(zhǎng),幸?鞓(lè),集其所有來(lái)供給我們,我們永遠(yuǎn)是他們的手中寶,掌上珠。而對(duì)于我們,他們又是什么呢?陌生人,敵人還是仇人?這樣的答案往往是最不愿讓人看到的,F(xiàn)在的我們寧愿相信那些所謂的“兄弟”“姐妹”,也始終不愿相信我們的父母,要知道這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)必須要對(duì)我們好,除了他們,所以我們要學(xué)會(huì)感恩父母。
記住告訴自己,從今天起用愛去灌溉干涸的心靈,用愛去撫慰布滿創(chuàng)作的心靈。希望你我懂得,一句小小的問(wèn)候,一杯熱氣騰騰的水,都是滿滿的愛,請(qǐng)從現(xiàn)在做起,從此刻做起。
感恩,無(wú)需再等待!
感恩高中作文 篇8
“;丶铱纯矗丶铱纯,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗,老人不圖兒女……”每次聽到這首歌時(shí),總有種莫名的震撼,原本以為這種生活會(huì)離我很遙遠(yuǎn),沒(méi)想到高二的寄住生活就打破了這份平靜。
每每快要放假時(shí),我總會(huì)是第一個(gè)叫“我想回家”的人,媽媽卻總是笑著說(shuō):“你以后別嫁算了!”“好!正有此意!”而同學(xué)們也總會(huì)一本正經(jīng)的說(shuō):“你呀!就是太戀家了!”
戀家?我想任何一只出了籠的鳥兒,都會(huì)有回籠的想法,因?yàn)槟莻(gè)籠子叫做家,那里有咱爸咱媽,說(shuō)家是港灣,我們是漂泊的船兒這一點(diǎn)也不為過(guò),而港灣的那種獨(dú)特感覺(jué),獨(dú)特聲音,獨(dú)特行為,只有咱爸,咱媽才能付予。
“媽!我走了啊!”當(dāng)我背上書包時(shí),扔下5個(gè)字。
“哦!好!……路上小心點(diǎn),到那聽姨的話,要照顧好自己,別感冒了!學(xué)習(xí)用功些別粗心!與同學(xué)好好……”即使是自行車飆出了15米外,那些話還在耳邊縈繞,是。寢屔岵坏,望望久久舉起未曾放下的手,你會(huì)舍得離開嗎?
人們常說(shuō)父愛如山!父親這個(gè)詞都這么深沉,父親的愛可想而知了,沒(méi)見父親溫柔過(guò),也沒(méi)見父親掉過(guò)淚,父愛總會(huì)是沒(méi)有母愛那么清析,犯錯(cuò)了,會(huì)罵,不對(duì)了,會(huì)吼,可是當(dāng)你病了叭在父親肩上時(shí),你卻可以感覺(jué)到父親腳步的輕盈,叫一聲“爸爸”時(shí)可以看到他眼簾中跳躍的神采,仿佛在告訴你“兒!爸爸是天,是時(shí)時(shí)保護(hù)你的天!”那么的堅(jiān)韌,試問(wèn)你愿意離開嗎?
我們這些船兒在海上漂泊,卻始終有一個(gè)方向指向家,海洋因我們而美麗,家因有咱爸,咱媽而溫暖。
咱爸、咱媽就是咱的天,無(wú)論前方的'路有多么崎嶇,他們都會(huì)給咱鋪平,無(wú)論咱對(duì)他們有什么要求,他們都會(huì)砸鍋賣鐵的滿足,無(wú)論是什么對(duì)咱好,他們都會(huì)想方設(shè)法的弄到,即使是付諸生命,這片天對(duì)我們剩下的只會(huì)是付出,父愛、母愛的偉大讓天下所有兒女為之贊嘆,誰(shuí)都可以驕傲的對(duì)別人說(shuō)“咱爸、媽最偉大!”
可伴隨長(zhǎng)大這個(gè)詞的到來(lái),似乎一切都變得理所當(dāng)然,母親的愛變成了討厭的嘮叨,母親的一切對(duì)于咱們來(lái)說(shuō)顯得那么多余,那么沒(méi)必要,而父親也成了兇惡的代名詞,他們成了我們要錢的機(jī)器,大概也只有這時(shí),他們才有幸給咱講幾句話!一切來(lái)得這樣突然,可一切又這樣千真萬(wàn)確。
也許,我們忽視了吧!忘卻了媽媽的皮膚不再那么光滑,忘卻了父親的背已經(jīng)彎了!也沒(méi)有注意到,父親工作回來(lái)的時(shí)間指數(shù),也沒(méi)有注意到,爸媽都年過(guò)40了!
也許,只有你送爸爸媽媽一件小小的生日禮物,看到他們臉上的驚喜時(shí),你才會(huì)發(fā)覺(jué)你對(duì)他們有多么忽視,也許只有你幫爸爸媽媽干了一場(chǎng)大掃除,聽到他們不絕耳的感謝聲時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有多么需要你,也許只有在社中碰得頭破血流,感受著他們肩膀的溫暖時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨,爸爸的罵吼,蘊(yùn)含著多么深沉的愛,也許……
但時(shí)間,不允許我們有太多的也許,一切只有趕快行動(dòng),多關(guān)愛他們一點(diǎn)點(diǎn),多傾聽他們一點(diǎn)點(diǎn),多包容他們一點(diǎn)點(diǎn)。相信,他們是最偉大的!
轉(zhuǎn)眼,又快放假了,昨天哥哥在電話中問(wèn):“咱爸,咱媽好嗎?”是啊!快半個(gè)月沒(méi)回家了!咱爸咱媽好嗎?
感恩高中作文 篇9
感恩是每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)做的事,比如感恩父母,感恩同學(xué),感恩老師,感恩每一個(gè)幫助過(guò)我們的人。
一天,我去找經(jīng)常和我玩的小妹妹,發(fā)現(xiàn)小妹妹在做賀卡。我問(wèn)她:“你干嘛做賀卡?”她說(shuō):“我做賀卡是要謝謝同學(xué)在我生病沒(méi)上課時(shí)為我?guī)ё鳂I(yè),為我補(bǔ)課!彼终f(shuō):“姐姐我也要謝謝你,每次在我有不會(huì)的題時(shí)你都教我!被氐郊椅乙恢痹谙胄∶妹玫脑,我想如果哪天我病了,同學(xué)會(huì)不會(huì)來(lái)我家給我補(bǔ)課呢?
不久,我真的也病了,在家里待著上不了課。我很著急,面臨快到來(lái)的`小升初,落下功課是不太好補(bǔ)的,如果落課我很難追上其他人。放學(xué)時(shí)間到了,沒(méi)想到我的同桌也來(lái)給我?guī)ё鳂I(yè),給我補(bǔ)課。我看見她時(shí)心里一驚,老師作業(yè)布置那么多,她竟然還過(guò)來(lái)給我補(bǔ)課!我非常感謝她。我想起了小妹妹的話,于是我做了一個(gè)感謝卡,第二天送給了同桌。在上課時(shí)我發(fā)現(xiàn),昨天同桌給我講的題老師今天才講。下課我問(wèn)她:“這是怎么回事?”她說(shuō):“我怕你跟不上,就把今天要學(xué)的先講給你,今天我再給你講昨天的內(nèi)容。還有你做的感謝卡我收到了,做得還不錯(cuò)。”當(dāng)她這樣說(shuō)時(shí),我心想,這樣的朋友不會(huì)很多,我非常感謝她能為我想得這么周到。如果有一天她需要幫助時(shí),我也要對(duì)她這么做。
從這件事我知道了感恩。感恩對(duì)你付出的人,不需要什么貴重物品,只要發(fā)自內(nèi)心就行。
感恩高中作文 篇10
感恩,故而言之,所有對(duì)你有恩惠的人都值得去感謝,但不論怎樣,也得有一個(gè)輕重緩急之分。所以第一個(gè)就感謝我這樣一個(gè)外人,本身就不是一個(gè)明智的選擇。
要論感恩,第一當(dāng)之無(wú)愧要屬母親。母親經(jīng)歷十月懷胎之苦和生孩子走鬼門關(guān)之痛,好不容易把你帶到了人間,就憑這一點(diǎn),母親對(duì)你的恩澤已是無(wú)人能夠匹敵。更不論今后還將含辛茹苦將你養(yǎng)大,看著母親頭上為你熬出的一根根銀絲,仔細(xì)觀察那一道道因你擠出的皺紋,觸摸一下那一個(gè)個(gè)為你磨出的老繭,同桌,你又如何忍心把她放在我這樣一個(gè)其實(shí)與你毫不相關(guān)的人的后面?
緊隨母親之后則應(yīng)該是父親,父親同樣也賦予你生命,只是可能受的苦沒(méi)有母親那么多,但他仍應(yīng)該處在你要感謝的人當(dāng)中的'首要地位。盡管中國(guó)現(xiàn)在還多多少少受這種“男人主外,女人主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想的影響,大部分家庭中的孩子和母親接觸的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親,所以不少孩子和父親的感情便不是那么深。但現(xiàn)狀其實(shí)是這樣的,母親主內(nèi),維系孩子的精神世 界,父親主外,更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母親都來(lái)主內(nèi),一個(gè)孩子只有精神世界,沒(méi)有物質(zhì)生活,想必也無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上長(zhǎng)久地生存下去。所以,當(dāng)孩子的精神世界父親的身影出現(xiàn)不多時(shí),其實(shí)也是無(wú)可厚非的,都說(shuō)父愛如山,父親便是一座大山,他沉默無(wú)語(yǔ),不似母親那般溫潤(rùn),但他卻默無(wú)聲地為你撐起了一片無(wú)雨的蒼穹。
正因父愛、母愛,一個(gè)如大山似的沉默,一個(gè)如春雨一般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視,還有更甚者對(duì)父母抱有很大成見。這些人天天沐浴愛之中,卻無(wú)法感知,還偏要費(fèi)心地去尋找別人的愛,別人不給,還覺(jué)得難過(guò)。我不禁想起一句關(guān)于旅游的話:“旅游其實(shí)就從自己待膩的地方到別人待膩的地方。”你身邊并非沒(méi)有美景,只是你“膩”吧,你身邊也并非沒(méi)有愛,也只是你“膩”了而已。
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