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    1. 初中感恩作文600字

      時(shí)間:2025-03-28 06:54:07 感恩 我要投稿
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        在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初中感恩作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【推薦】初中感恩作文600字匯編6篇

      初中感恩作文600字 篇1

        是你在我開心或是傷心都陪伴在我左右,是你在我摔倒時(shí)鼓勵(lì)我站起來,是你陪伴我走過十五個(gè)春夏秋冬,是你牽著我的手直到白了頭。

        四歲

        在那個(gè)細(xì)雨的早晨,你緊緊的攥著我稚嫩的小手,卻絲毫不理會(huì)我嘴里的呢喃:“我不要一個(gè)人在幼兒園,我害怕!蹦遣贿h(yuǎn)處的幼兒園大門好像一張血盆大口,我“哇”的一聲便哭了出來。你握緊我的手,不顧向后退的我,冷冷的說:“去吧,自己跑過去!蔽椅窇帜邱斎说难凵瘢阋徊揭徊降南蚯芭,你轉(zhuǎn)身便走。我低著頭,抽泣著慢慢的走著,但在我拐進(jìn)大門的瞬間,看見你那關(guān)切慈愛的眼神。但我沒多想,因?yàn)槲也欢?/p>

        十二歲

        我緊張的走向那故事比賽的講臺(tái),臨別時(shí)你的話語還在我耳邊回響:“我走了,不去看你的比賽了,免得你緊張,我在外面等你!蔽倚幕乙饫涞卦谛闹新裨怪唤饲榈哪悖睦锇蛋倒膭,“一定要賽出好成績,震震他!”可在我走上講臺(tái),轉(zhuǎn)身面向觀眾的瞬間,我分明看見了你的身影,就在你轉(zhuǎn)頭的瞬間,我捕捉到了你關(guān)切的眼神。但我并沒有多想,因?yàn)楸荣悤r(shí)間到了,我該開講了;也因?yàn)槲疫小,還是不能夠讀懂你的眼神。

        中考前

        你像在我六歲時(shí)一樣,緊緊的攥著我的手,沒有叮嚀,沒有囑咐,只是緊緊的攥著。你在那眾多嘈雜的叮嚀聲中似乎是一個(gè)異類。我默默的走向大門,你也默默的'轉(zhuǎn)身,我終究沒有明白他的內(nèi)心。還是一個(gè)瞬間,在我右轉(zhuǎn)彎的瞬間,下意識(shí)的回頭,看到了他那讓我始終不明白,怎么也讀不懂的眼神。

        寫作前

        往日你眼神的一幕幕影像像電影鏡頭似的不斷閃過。哦,我終于明白了:一次次愛的積累,總會(huì)因?yàn)槟硞(gè)偶然的觸發(fā)讓人的思想感情產(chǎn)生突變。一個(gè)心懷內(nèi)疚和感恩的我,在這一刻瞬間懂得了那些“無聲勝有聲”的叮嚀的含義,聽見了花開的聲音,聽懂了你那“有我在”的眼神。

        感恩一路有你!

      初中感恩作文600字 篇2

        我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操!

        記得那是去年的暑假,因?yàn)槲业呢澩婧痛中拇笠,以致我在蕩秋千的時(shí)候摔了下來!雖然,在那一刻,我昏迷了!可是,我還是能夠感受到媽媽對我深切的呼喚,到醫(yī)院照了CT,醫(yī)生說我頭部受了傷,需要休養(yǎng)!媽媽到處給我求偏方,希望能盡快診治我…從她的神態(tài)中,從她的細(xì)心呵護(hù)中,我深深的感受到了她對我那發(fā)自內(nèi)心的愛!休養(yǎng)幾天后,我便回家了,因?yàn)槲业念^部受了傷,所以連覺都睡不好,媽媽每天用最軟的棉絮給我墊枕頭,生病的那段時(shí)間,胃口不太好,于是,媽媽每天變著法兒給我做好吃的……

        媽媽既是我的慈母,又是我的嚴(yán)師!

        記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候,貪玩的我并沒有按時(shí)回家做作業(yè),正當(dāng)我和朋友玩的盡興的時(shí)候,媽媽來了,她對我說:“你該回家做作業(yè)了!”我卻不理不踩,隨口答了一句:“等明天早上再去趕吧!”媽媽沒有說什么,轉(zhuǎn)身就走了!可我從媽媽的`神態(tài)中看的出,她是在給我留面子!于是,我便回家了!回家后,媽媽狠狠的批評(píng)了我一頓,對我說:“今日事,今日畢!”從那天以后,我便把這六個(gè)字當(dāng)成我的座右銘,以此來鞭策自己,以后不再犯同樣的錯(cuò)誤!

        我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記媽媽對我的愛,對我的呵護(hù),對我的關(guān)懷……可我又能為她做些什么呢?我常常這樣問自己,哪怕是為她捶捶肩,洗洗碗,哼哼小曲兒……陪她逛逛街,散散步……我也會(huì)感到心里的安慰啊!學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長大了!

        現(xiàn)在,我用心學(xué)習(xí),不讓她為我而操心!

        現(xiàn)在,我搶著洗碗揀菜,為的就是能讓她多休息一會(huì)兒!

        現(xiàn)在,我經(jīng)常哼哼小曲兒,讓家里充滿歡聲笑語!

        ……

        讓她開心,讓她驕傲!

        我愛我的媽媽,普天下的孩子都愛自己的媽媽,讓我們一起對媽媽說一聲:“我們愛您!”

      初中感恩作文600字 篇3

        ——記“給雞蛋當(dāng)媽媽”活動(dòng)有感

        “感恩的心,感謝有你。。。。。!边@是大家所熟悉的一首歌曲——《感恩的心》。而今天我要說的事也與感恩有關(guān)。

        不久前,我們七年級(jí)五班開展了一項(xiàng)活動(dòng)——給雞蛋當(dāng)媽媽。當(dāng)時(shí),老師剛一宣布,教室里頓時(shí)炸開了鍋:“天吶!?!真不可思議!”“那樣可得注意點(diǎn),雞蛋說不好就破!”“讓我們天天帶雞蛋上學(xué)?M GOD!。”“安靜!”朱老師說,“活動(dòng)從明天開始,你們可以采取任何措施保護(hù)雞蛋,但是機(jī)會(huì)只有一次,一旦雞蛋破損就不能再帶了。”

        唉,誰實(shí)話帶個(gè)雞蛋上學(xué)還真挺累贅的。別看它個(gè)小,很輕,但是它實(shí)在是太脆弱了。雖說我把它包的“里三層外三層”還小心翼翼地放在了小盒子中,但是仍然挺擔(dān)心的。。就這樣,終于熬過了一天,該結(jié)束這煩人的活動(dòng)了。

        晚上的班會(huì)課,老師講明原因后,我們方才恍然大悟。原來,老師讓我們保護(hù)雞蛋是想讓我們體會(huì)我們的父母呵護(hù)我們的辛苦。是!我們都是從甜甜的蜜中成長的`,哪里有想到父母的辛苦呢?剛才還煩得咬牙切齒的“爛”活動(dòng),現(xiàn)在卻覺得意義深遠(yuǎn)了起來。。。。靜靜的想一想,我們給一只小小的雞蛋只做了一天的媽媽就感覺“度日如年”,那父母呵護(hù)了我們十三個(gè)春夏秋冬,呵護(hù)了我們四千多個(gè)日日夜夜,得費(fèi)了多少精力,花了多少功夫!有句俗話說:“孩子的生日,媽媽的難日!边@句話可真不假。不過,當(dāng)看到自己的孩子呱呱落地時(shí),疼痛難忍的母親還是會(huì)露出欣慰的笑。雖然母親父親給予我們的愛是無私的,是不圖回報(bào)的,但是我們也不能把“感恩”二字拋到腦后。

        其實(shí)有時(shí),你的一次笑容,你為父母端的一杯茶都是感恩,都是父母最寶貴的禮物!感恩有時(shí)只是一個(gè)小小的舉動(dòng),一個(gè)看似不經(jīng)意的舉動(dòng)!它不難做到!但是為什么我們都不去做呢?

        同學(xué)們,從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在做起,把“感恩”二字刻在心中吧!。。。

      初中感恩作文600字 篇4

        俗話說:“一日為師,終身為父!惫湃藶榍髱煛皣L趨百里外”?梢娎蠋煂ξ覀兌嗝粗匾

        從剛踏入校門到現(xiàn)在我已經(jīng)過了九個(gè)年頭的學(xué)校生活,遇到了很多老師,但從沒和一個(gè)老師紅過臉,因?yàn)槲抑缼煇鄣膫ゴ螅抑缼煻、師情無以為報(bào)。

        還記得剛剛上一年級(jí),還是一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子,帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門,認(rèn)識(shí)了我人生中的第一個(gè)老師。那時(shí)候幼稚的我總是滿腦袋好奇,總是不停的追問老師一些現(xiàn)在看起來很傻的問題,而老師卻從未厭煩,總是耐心、細(xì)心地給我講解每一個(gè)“深?yuàn)W”的'問題,為我講述一個(gè)個(gè)美麗的“故事”,那種親切感,就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他交給我做人的原則,交給我人生的道理,雖然那是總很迷惘的聽著,像是聽天書,但是現(xiàn)在回憶起來卻受益匪淺,真的很感激她,師恩無以為報(bào),只有把這份師情永遠(yuǎn)銘記在心!

        懷著對老師的感激和懷念我進(jìn)拉二年級(jí),有認(rèn)識(shí)了一位新老師。9歲的我已經(jīng)不再像一年級(jí)那樣可愛,幼稚。對于老師,又有了一種新的感激之情,感激他們傳授我們知識(shí),感激他們每天半夜時(shí)還在燈光下為我們批改著作業(yè),這種感激無以為報(bào),只有將師情永遠(yuǎn)銘記在心!

        懷著這種感激之情一直走到五年級(jí),小學(xué)將要畢業(yè),人生開始要邁出一步了,而我的老師們也將要離我而去,對他們的感激與思念溢于言表,只有內(nèi)心的無比的感激。師恩無以為報(bào),只有以優(yōu)異的成績讓他們?yōu)槲因湴,為我快樂,他們的恩情永遠(yuǎn)放在我心里!

        帶著對新老師的好奇與以前老師的懷念踏入了中學(xué)校們。進(jìn)入中學(xué)后,又讓我認(rèn)識(shí)了不一樣的老師,同時(shí),這些不一樣的老師們讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己,也讓我明白了教師這一職業(yè)的真正含義。

        中學(xué)的老師不再整天與我們在課堂上嬉笑,他們很嚴(yán)肅,對我們要求也很嚴(yán)格。每天都有無數(shù)的提問在等待著我們,每天都有無數(shù)的批評(píng)圍繞著我們,但是我知道,這是為我們好,正是這些老師們成就了現(xiàn)在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈,恩情無以為報(bào),只有永遠(yuǎn)銘記在心!

        很快就要中考了,很快又要和老師們說再見了,雖然我們?nèi)瞬辉谝黄鹆,但我們的師生心永遠(yuǎn)在一起!

        師恩難忘,師情永存,永遠(yuǎn)銘記在心!!!!!

      初中感恩作文600字 篇5

        我國歷來是個(gè)禮儀之邦,自古就有施恩不圖報(bào),知恩不報(bào)非君子,受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)的說法,就是要讓人們要有感恩的心,要心存感激。而一日為師,終生為父,則是要我們感謝老師,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩則時(shí)該提醒人們要知道報(bào)答父母的生養(yǎng)之恩……

        我曾經(jīng)看到這樣一幕:一個(gè)年輕人幫助一個(gè)老婆婆找到了她的孩子,這個(gè)老婆婆為了感謝這位年輕人,就把自己最珍愛之物送給了他。我也看到過這樣的一幕:一個(gè)小朋友向他的同桌借橡皮擦,用完之后,不僅連句感激的話都沒有,甚至把橡皮擦據(jù)為已有,他認(rèn)為這沒什么,我不禁為這個(gè)小朋友的前程擔(dān)心,一個(gè)沒有感恩之心的人是不會(huì)有好作為的。

        在我們的日常生活中,這樣的事例屢見不鮮,現(xiàn)在的獨(dú)生子女,都過著衣來伸手,飯來張口的日子,他們嬌生慣養(yǎng)不知道體諒父母,感激父母,整天只知道向父母要錢,買好吃的好玩的,如果父母不滿足他們的要求,輕則又哭又鬧,重者還有謾罵父母的?吹竭@些,我不禁要問,是誰生養(yǎng)了他們,為什么他們連一點(diǎn)感恩的心都沒有,要知道我們既然從母親的肚子里被生出來就要知道感恩,更何況父母養(yǎng)育我們又花了多少心血啊!我們怎么能只知道索取而不知道感恩呢?

        作為一個(gè)人,我們應(yīng)該感謝身邊的一切事物,我們?nèi)祟愔皇堑厍驓v史的一頁篇章,我們遲早會(huì)從地球霸主的.位置上退下來,我們應(yīng)該感謝萬物給我們在地球上生存的機(jī)會(huì),水,食物,空氣,樹木,花草……是它們讓我們得以存活?晌覀?nèi)祟愑衷谧鍪裁茨?水被工廠的污水染上了顏色,空氣被濃煙熏得不再清新,樹木被砍伐,花草被踐踏……他們何曾懂得感恩啊!雞生蛋,蛋生雞,感恩是一個(gè)不斷循環(huán)的過程,如果世界上沒了感恩,地球就會(huì)快速地走向滅亡。那么人類又何以生存啊!

        人類啊!沒有感恩之心的人就像行尸走肉。感恩之心要從小培養(yǎng),擁有了感恩之心,就擁有了在社會(huì)上立足的根本。如果每個(gè)人都心存感恩,世界將會(huì)變得更美好!

      初中感恩作文600字 篇6

        花開的絢麗,離不開園丁的澆灌。我在成長路上的每一次小小成就,都離不開學(xué)校老師辛勤的培育。

        啟航

        初進(jìn)黃小的我,一切都是那么陌生。我怯生生地抱著書包站在教室門口,小心翼翼的向里面張望著,任憑父母怎么勸說,都不敢想教室里挪一步。父母急了,將我往教室里拽!拔也唬也!”我哭喊著。

        這是,一只溫暖的手輕輕為我擦去了眼淚。睜眼一看,一個(gè)甜美的笑容就在我面前。我破涕為笑,乖乖的被她牽著走進(jìn)了教室。

        她就是我的第一個(gè)老師,張老師。她的出現(xiàn),使我初識(shí)了知識(shí)的趣味。她所傳授的那些最基礎(chǔ)的知識(shí),成為了我學(xué)習(xí)之舟的船帆,帶我啟航,駛向無邊無際的知識(shí)海洋中。

        揚(yáng)帆

        她有一個(gè)尖尖的嗓門,短短的頭發(fā),做事干凈利落。這是老師之一,周老師。

        三年級(jí)時(shí),我們?nèi)チ艘莘驑巧蠈W(xué)。開學(xué)那天,我看到這位老師時(shí),就情不自禁的喜歡上了她。

        她的愛滲透了我的每一方面,在學(xué)習(xí)上對我無微不至。

        每當(dāng)我拿起書向她詢問疑難時(shí),不管多煩多忙,她都會(huì)放下工作,樂呵呵的為我講解。她尊重我,從來不會(huì)責(zé)怪我。

        她為我揚(yáng)起了一面高高的船帆,在知識(shí)的.海洋中,我的船行的越快越好。

        乘風(fēng)破浪

        吳老師的嚴(yán)厲是難以想象的,一直被捧在手里呵護(hù)的我,初到六年級(jí),真有些不適應(yīng)。

        他對我的不滿意,促使我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)。語文課上,許多名句他都能脫口而出,許多名人也是那時(shí)才曉得。

        我時(shí)常抱怨他刁鉆我,因?yàn)樗岬膯栴}我總不會(huì),可現(xiàn)在想想,才明白,正是這些小挫折,才讓我敢于直面風(fēng)浪,毫不畏懼。

        我的老師,不僅僅只有以上三位,學(xué)校的每位老師都是我的恩師,他們教書育人,不辭辛苦,付出的總比收獲的多。因?yàn)橛辛怂麄儯懦霈F(xiàn)了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。

        以后,無論我身居何方,我都不會(huì)忘記她——黃。

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