- 相關(guān)推薦
有關(guān)感恩高中作文600字集錦七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的感恩高中作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩高中作文600字 篇1
在我的身邊，有許多人讓我心存感恩。他們給予我生命；他們賜予我食物；他們向我們傳授知識(shí)與道理；他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造良好的生活環(huán)境；他們帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。
感恩父母。爸爸媽媽給予我生命，帶我來(lái)到這個(gè)世界上。讓我來(lái)探索這個(gè)精彩又奇妙的世界；讓我學(xué)習(xí)做人做事的道理。小時(shí)候，媽媽喂我吃第一口飯，教我說(shuō)第一句話、唱第一首歌。不知多少個(gè)夜晚，我已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可媽媽卻坐在搖籃邊，靜靜地?fù)崦业腵臉龐、守護(hù)著我，直到天亮。不知多少天，媽媽為我準(zhǔn)備好三餐，而我卻只管飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，未曾想過(guò)媽媽的勞累。不知多少春秋，媽媽為了給我講解習(xí)題而熬到深夜。當(dāng)我將習(xí)題輕松解決后便去休息，可媽媽卻還坐在書桌前為我準(zhǔn)備第二天上學(xué)要用的東西。年幼時(shí)，我經(jīng)常騎在爸爸的肩上，讓爸爸馱著自己走路。時(shí)而還用小手捂住爸爸的眼睛，爸爸卻毫不介意，一副無(wú)可奈何的樣子。爸爸經(jīng)常用他的短小的胡子扎我的臉，慈祥地對(duì)著我笑。現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，回想以前的一些事，心中充滿了愧疚�！鞍职謰寢�，你們辛苦了，我謝謝你們”。
感恩老師。是老師教我們知識(shí)，傳授我們學(xué)習(xí)的方法和做人的道理。許多人把老師比做蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。我把老師比作橡皮，犧牲了自己，提高了學(xué)生。上課時(shí)，我們坐著，老師站著；我們呼吸著新鮮的空氣，老師卻和粉筆零距離接觸；課間，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍，老師卻在辦公室批改作業(yè)。老師耐心地為我們解決每一個(gè)問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)每一個(gè)重點(diǎn)，使我們無(wú)知的大腦也日益充盈起來(lái)。
感恩朋友。是朋友讓我感受到了無(wú)限的樂(lè)趣。朋友總是將自己的快樂(lè)與朋友一起分享；在危急時(shí)刻為朋友挺身而出；當(dāng)自己獲得成功時(shí)，總是不忘留一份喜悅給朋友；在漆黑的夜晚，只要身邊有朋友在，無(wú)論黑夜是多么的可怕，也無(wú)所畏懼。朋友心中永遠(yuǎn)為我留有一個(gè)空間，才會(huì)讓我感到友誼是如此美妙。
心存感恩吧！讓我們以實(shí)際行動(dòng)去感恩所有值得我們感恩的人吧！
感恩高中作文600字 篇2
有一首歌這樣唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜！”
是啊，我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心，去感謝他人，去感謝社會(huì)的美好，但我們最應(yīng)該感謝的是我們的父母啊，沒(méi)有父母，就沒(méi)有今天的我們，沒(méi)有父母，我們就不可能感受得到世界的美好。
母親懷胎十月把我們生下，在我們小時(shí)候?yàn)槲覀儾溉�，喂飯，洗澡等等。時(shí)刻教育我們，擔(dān)心我們。十月懷胎，這是一個(gè)多么艱辛的過(guò)程啊，吃也不能隨便吃，玩也不能隨便玩，時(shí)刻受到抑制和束縛。這是為了我們能夠平安誕下啊。在幾歲的'時(shí)候，我們不懂事，調(diào)皮，搗蛋，做錯(cuò)了事，父母會(huì)耐心教導(dǎo)我們，到了青春期，我們有了自己的主見(jiàn)，認(rèn)為自己已經(jīng)是大人了，常常和父母發(fā)脾氣，任性，不理解父母的苦心嫌他們煩，羅嗦，你們可曾知道，這就是父母愛(ài)的體現(xiàn)啊！父母將我們拉扯大，為我們辛苦操勞，時(shí)刻牽掛著我們。俗話說(shuō)：“母苦兒未見(jiàn)，兒勞母不安”由此可見(jiàn)，父母的愛(ài)多么偉大�。�
有人認(rèn)為父母對(duì)我們好，這是他們的職責(zé)，應(yīng)該的，這對(duì)嗎？錯(cuò)的，大錯(cuò)特錯(cuò)，他們對(duì)我們好，正是因?yàn)樾闹杏袗?ài)，做錯(cuò)了事，父母會(huì)包容你，原諒你，也是因?yàn)樗麄儛?ài)你啊。50年，父母會(huì)平均陪伴我們50年，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的時(shí)間�。∵@意味著他們要牽掛著，愛(ài)護(hù)著，關(guān)心著，操勞著我們50年。
同學(xué)們！這樣一個(gè)偉大的愛(ài)，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？感恩他人就得從感恩父母開(kāi)始，每天多關(guān)心他們，照顧他們，為他們做上一鍋可口的飯菜，聽(tīng)他們的話，努力學(xué)習(xí)，我相信，他們一定會(huì)感到很欣慰的！
感恩高中作文600字 篇3
“感恩”，一個(gè)古老而又永不褪色的話題。它似懸崖峭壁上的一株吊蘭，散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。
感恩之心，讓生活充滿陽(yáng)光。生活因?yàn)橛辛烁卸鞫兊美_紛五彩，人因感恩而不再孤獨(dú)。黃舸，一位身患重病的男孩，被醫(yī)院測(cè)定活不過(guò)二十歲，對(duì)于一個(gè)如花的生命來(lái)說(shuō)，這是多大的打擊啊!他的美好生活本來(lái)是剛剛起步，然而醫(yī)學(xué)上的測(cè)定結(jié)果意味著他的生命在不斷倒計(jì)時(shí)，社會(huì)熱心人紛紛對(duì)他進(jìn)行了捐助，面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，他沒(méi)有沉浸在痛苦中，而是藏起眼淚，還給人們以光明和希望。他與父親走過(guò)幾十座大城市，找到資助他們治病的好心人，獻(xiàn)一束鮮花，說(shuō)一聲謝謝。生活對(duì)他是如此的殘酷，可他沒(méi)有悲觀，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，懷有一顆感恩的心，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活著。感恩之心，將陽(yáng)光灑滿他的生活。
感恩之心，讓我們的心靈變得明亮。今天，我們生活在溫室里、蜜罐里，我們被父母滿身傾注的愛(ài)給麻痹了，以為父母給予兒女的愛(ài)是理所當(dāng)然的。其實(shí)不然，父母給我們的愛(ài)太深了。捫心自問(wèn)，我們給了父母什么，我們讓他們省心過(guò)嗎?沒(méi)有。我們?cè)诮邮芰己玫慕逃龝r(shí)，有的同學(xué)還打架、談戀愛(ài)，一直讓父母操心。常懷一顆感恩之心，可以讓我們心靈得到澄清，一切事情在我們心中不再變得那么理所當(dāng)然。愛(ài)就像一面回音壁，在我們接受時(shí)也要給予。擁有一顆感恩的心，讓我們變得成熟，心靈得到洗禮和升華。
感恩之心，讓社會(huì)更和諧。社會(huì)有了感恩，將不再有飛車搶劫、偷盜等現(xiàn)象。公交車上，給老人、孕婦讓座，拾到錢包不據(jù)為已有，不亂闖紅燈，這一切都是感恩的行為方式。我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，社會(huì)在無(wú)形中給予我們太多太多，建設(shè)和諧有序的家園，難道不是我們應(yīng)盡的`職責(zé)嗎?懷著一顆感恩的心，回報(bào)社會(huì)，讓社會(huì)洋溢著歡樂(lè)的音符。
常懷一顆感恩的心，我們的生活不再變得空虛和單調(diào)，它使我們的生活變得更充實(shí)，更富有情調(diào)。感恩，永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶!
感恩高中作文600字 篇4
說(shuō)起“感恩老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感恩我的老師們。
老師，我感恩您!您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。老師感恩您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。老師感恩您，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感恩您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感恩您!您就像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的'春蠶的精神。
老師，我感恩您!你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。老師我感恩您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師，我感恩您，您像春雨， 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師，我感恩您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感恩您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師，我感恩您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈。老師，我感恩您，您就像大海，我們就是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
老師就是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒(méi)有你，我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師，就是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感恩您。
老師，我感恩您!感恩您的辛勤，感恩您的無(wú)私，感恩您為我們的付出的一切。
感恩高中作文600字 篇5
有一種感情，常年圍繞在你身邊，以至于你忽視了它的存在；有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情一直支持著你前進(jìn)的步伐，以至于你忘記了珍惜……
也許，我們?cè)驗(yàn)閯诶蹠r(shí)朋友的一句問(wèn)候而感動(dòng)；也許，我們?cè)驗(yàn)槊酝緯r(shí)路人的指引而感激；也許，我們?cè)驗(yàn)榱荷讲c祝英臺(tái)的悲慘而偉大的愛(ài)情故事而折服……
試問(wèn)，我們是否曾經(jīng)因?yàn)楹瑫r(shí)母親送上的一杯熱牛奶而感動(dòng)？生病時(shí)父母無(wú)微不至的關(guān)懷而感激涕零？我們始終把父母對(duì)我們的愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然，睜開(kāi)眼睛便熱好的早餐，放桌椅。
我們?yōu)楹螞](méi)有想過(guò)，當(dāng)我們與小伙伴玩耍時(shí)，也許母親正在焦急地淘米煮飯；當(dāng)我們?cè)谡n桌上正和同桌聊得火熱時(shí)，也許父親正因工作時(shí)一點(diǎn)差錯(cuò)而被領(lǐng)導(dǎo)破口大罵；當(dāng)我們穿著自己喜歡的`衣服時(shí)，也許母親正因?yàn)橐路䞍r(jià)格太貴而舍不得買……
孩提時(shí)的我們，總是認(rèn)為，父母是我們的守護(hù)神，是無(wú)所不能的。我們慧眼光中泛著的單純，驕傲的看著樓上樓下搬著大米的父親，看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩；看著爸爸疼愛(ài)的把我們舉過(guò)頭頂；看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞。這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。
但是，無(wú)知的我們卻始終沒(méi)有想到，他們，終有一天會(huì)雙雙老去。在那時(shí)候，我們，就是他們的守護(hù)神。終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚，母親曾經(jīng)神采奕奕的眼睛已暗淡無(wú)光。終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親強(qiáng)壯的已瘦弱不堪。母親曾經(jīng)黝黑亮麗的頭發(fā)已布滿白發(fā)。
歲月，在他們臉上，它帶走了曾經(jīng)屬于母親的美麗，帶走了曾經(jīng)屬于父親的強(qiáng)健。有一天，它也會(huì)帶走我從小便引以為傲的父親。
不！我不要這樣。即使他們已不再年輕，即使他們已滿頭白發(fā)，即使他們臉上已爬滿皺紋，我也要讓他們的臉上布滿陽(yáng)光般的笑容，也要讓他們的笑容像向日葵那般絢麗。
感恩高中作文600字 篇6
點(diǎn)點(diǎn)朝陽(yáng)灑在長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上，依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜，露珠映著微笑，偶爾滋潤(rùn)著石階……
自然萬(wàn)物都感謝生活的恩賜。珍珠感謝河蚌的囚困，讓它成為了耀眼的明珠；花朵感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)，讓它香飄四溢；胡楊感謝荒漠的缺水，讓它創(chuàng)造了“生著千年不死，死后千年不腐”的神話。在歷史的長(zhǎng)河中，名人志士無(wú)不感謝生活的恩賜。
李清照的生活是坎坷的。摯愛(ài)的丈夫不幸死去，這無(wú)易于晴天霹靂在李易安的頭上詐響。從此再?zèng)]有比翼雙飛共修金石錄，也沒(méi)有新婚之夜嬌問(wèn)丈夫畫眉深淺的幸福時(shí)光，面對(duì)人生中的困難，李清照沒(méi)有化作明日黃花在西風(fēng)中凄凄慘慘戚戚。她選擇了欣然接受。“大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂柳深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)。”李清照感謝生活的苦難，選擇了面對(duì)，終于在漂泊不定的南宋文壇中勾畫了一個(gè)頑強(qiáng)的自己。
是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱士嗎？是那個(gè)“但識(shí)琴中趣，何勞琴上弦”的雅士嗎？是那個(gè)“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫嗎？是他，陶淵明，一個(gè)在文壇上享譽(yù)千百年的名人。他不愿向鄉(xiāng)里小兒為五斗米而折腰，他不愿行走在污濁的官場(chǎng)生活中，終于選擇了掛印歸隱田園。他感謝生活對(duì)他的恩賜，讓他有了一方凈土，悠閑地生活在挑花源中。
名人志士的事跡令我們受益匪淺，自然的.景物也訴說(shuō)著它們的哲理�；▋壕`放的時(shí)間很短，但它們總是感謝陽(yáng)光的滋潤(rùn)，感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)。它們周而復(fù)始地延續(xù)它們的生命，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)永恒的美。
生活中的我們，也應(yīng)該感謝生活�？嚯y讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，失敗讓我們的心靈得到凈化。生活中的一幕幕在記憶中留下了足跡，回憶讓我們懂得感謝生活。
當(dāng)華美的葉子落盡的時(shí)候，撥開(kāi)紛繁的是非，我看到了李清照、陶淵明以他們堅(jiān)貞不渝，以他們的淡泊感謝生活。讓我們?cè)谟洃浿邪肯瑁兄x生活。
感恩高中作文600字 篇7
有人說(shuō)，社會(huì)走得快了，有些人卻反應(yīng)遲鈍了�；蛟S忙碌的我們易受紅塵的羈絆。因?yàn)槟唬覀冨e(cuò)過(guò)了太多讓我們潸然淚下的感動(dòng)。因此別忘了閑暇時(shí)用心整理那些散落一地的感動(dòng)……
感恩停靠站
命由己作，福由心生，積善之家，必有余慶。——題記
初冬時(shí)節(jié)，秋意未盡。
一直以為有雪的冬天才是真正的冬天，今年的第一場(chǎng)雪似乎來(lái)得特別是時(shí)候，不不晚恰逢十一月最后一個(gè)星期四----感恩節(jié)。
今天是感恩節(jié)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我停下手中的筆，雙手合十，放在胸前，為每個(gè)人祈禱。
為每一個(gè)行乞者祈禱，愿他們?cè)趬m世獲得幸福。有人說(shuō)。乞丐的欲望只剩下“生存”二字。這世界有人群的地方大概都會(huì)有乞丐，只要人心中還存在著對(duì)貧窮和無(wú)助的同情，乞丐便有生路。雖然我不贊同他們的`生存方式，每當(dāng)我遇到行乞者的時(shí)候我總是避而走之。我不是一個(gè)樂(lè)施行善的人，絕對(duì)不是的。因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)傷害過(guò)我，烙印。
達(dá)則兼濟(jì)天下，貧亦悲憐蒼生。
有人說(shuō)，社會(huì)走得快了，有些人卻反應(yīng)遲鈍了�；蛟S忙碌的我們易受紅塵的羈絆。因?yàn)槟唬覀冨e(cuò)過(guò)了太多讓我們潸然淚下的感動(dòng)。因此別忘了閑暇時(shí)用心整理那些散落一地的感動(dòng)。
學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。
感動(dòng)是一份養(yǎng)分，不曉得是誰(shuí)這樣說(shuō)過(guò)。常常有一些無(wú)法直言的感動(dòng)，不知道為什么感動(dòng)，大概是感到后到真、善、美了吧。
有人說(shuō)，人生有三樂(lè)----知足常樂(lè)、自找其樂(lè)、助人為樂(lè)。我想懂得感恩的人一定擁有這三樂(lè)。
在這個(gè)飛墜沉浮的年代，生活處處充斥著不確定性，或許我們更應(yīng)該感謝生活。
感謝世界上的一切美好和純真。
在20xx年的第一場(chǎng)雪到來(lái)的日子里讓潔白的碎玉沖刷每個(gè)角落，然后用敏銳的指尖沉淀下這一瞬間的感動(dòng)。
雪依然在下，我在默默地祈禱……
【感恩高中作文600字】相關(guān)文章：
感恩和平高中作文07-13
感恩父母高中作文10-14
高中感恩父母作文09-25
感恩父親的高中作文08-20
高中感恩的心作文12-06
感恩母校高中作文06-15
感恩母校高中作文02-10
高中生感恩節(jié)作文：感恩父母03-07
高中生感恩節(jié)作文：感恩冬季03-07
高中感恩祖國(guó)作文700字04-26