關(guān)于感恩的作文精選[15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于感恩的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于感恩的作文1
水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊;花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉讓它如此艷麗;小鳥(niǎo)感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔。每一個(gè)人都應(yīng)懷揣著一顆感激之心―感謝生活,感謝父母,感謝師長(zhǎng)。我最感恩的人是我的語(yǔ)文老師,老師為了我們付出了全部的心血,如今我已是一個(gè)即將畢業(yè)的`六年級(jí)學(xué)生,回想起三年來(lái)老師對(duì)我們的關(guān)懷照顧,想到現(xiàn)在即將畢業(yè),即將離開(kāi)敬愛(ài)的老師,我的心就久久不能平靜……?記得那是一個(gè)下午,我正在操場(chǎng)上跑步,跑著跑著,一個(gè)不小心,摔到了地上,正好摔重膝蓋。我疼得坐在地上直叫喊,老師看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)送到了醫(yī)護(hù)室,還親自給我上藥,一邊上藥一邊問(wèn)我疼不疼,我忍著疼痛說(shuō):“不疼!崩蠋熆粗髲(qiáng)的我,笑了。還有一次,老師給我講解一道題,我聽(tīng)不懂,便向老師發(fā)脾氣,老師沒(méi)有怪我,反而認(rèn)真地向我講解,聽(tīng)了幾遍,我終于聽(tīng)懂了,老師欣慰的笑了。?。±蠋!要是沒(méi)有你,就不會(huì)有今天的我,你把一個(gè)不懂事的女孩教成一個(gè)懂事的孩子。這中間,你付出了多少心血,有誰(shuí)知道你的辛酸?
老師,你總是無(wú)私地關(guān)懷我們,照顧我們,你就像是我的父母,我一輩子感恩你。我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望,我會(huì)努力讀書(shū),考上好的中學(xué)、大學(xué),長(zhǎng)大以后當(dāng)醫(yī)生,報(bào)效祖國(guó),報(bào)答父母。?你最感激的人是誰(shuí)呢?說(shuō)出來(lái)和我們一起分享吧!
關(guān)于感恩的作文2
一朵花的凋零荒蕪不了一整個(gè)春季,一次挫折同樣沒(méi)辦法摧毀整個(gè)生活。相反,大家應(yīng)該感恩挫折,感恩它帶來(lái)雨后漂亮的彩虹,
感恩它收獲了光彩奪目的珍珠,感恩它充實(shí)了不完整的生活。
冰心說(shuō):“成功的花兒,大家只驚羨它現(xiàn)時(shí)的'漂亮。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!贝煺凼巧系劢o大家出的一道難點(diǎn),
他在考驗(yàn)大家的大智慧。面對(duì)上帝有意的考驗(yàn),有人選擇了放棄掙扎,有人選擇了感恩挫折。只有后者才是上帝要的最完美的答案。
蘇武被流放北海,與世隔絕,與食無(wú)緣。只有北海的羊群在迎接這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦無(wú)疑是一次挫折,這挫折無(wú)疑是痛苦的,可是這位老者依舊決然地選擇了感恩挫折,把她當(dāng)作天降的大任,誓死完成。于是乎,大漢丹青書(shū)寫(xiě)下了堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié),也讓“蘇武牧羊”的故事傳唱了2千多年。
孫文一生致力于救國(guó)的政治活動(dòng)。對(duì)天高喊:“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中國(guó)!彪m屢遭挫折而斗志彌堅(jiān),桀驁不遜的氣節(jié)使清朝專制統(tǒng)治覆滅。
生活,峰回路幾十折,到處都有挫折。當(dāng)大家面對(duì)挫折時(shí),應(yīng)該包含激情,熱情地迎接它,擁抱它;用理智同意它,承載它。感恩挫折,相信只有當(dāng)溪水沖過(guò)突兀的石頭時(shí)才能濺起一片精彩。
感恩挫折,讓大家掌握放手一搏;感恩挫折,讓大家看到漂亮的將來(lái);感恩挫折,它讓大家面朝大海,春暖花開(kāi)。
關(guān)于感恩的作文3
今天,我們學(xué)校發(fā)起了一項(xiàng)主題為感恩的心是一個(gè)華南的老師告訴我們的。他的演講很有意思,我心里還在想。這有什么用?這是在浪費(fèi)我的時(shí)間。我已經(jīng)在這段時(shí)間里完成了作業(yè)。回家看電視很煩。但是,南老師的一段話,我知道我錯(cuò)了。
現(xiàn)在是21世紀(jì),科技發(fā)達(dá),我們也生活在幸福中。然而,我們沒(méi)想到父母會(huì)這么努力。我們,從小就為自己著想,吃喝好,玩好,睡好。父母可以為所欲為。但是,父母為了我們沒(méi)日沒(méi)夜的上學(xué),流著汗,流著血,流著淚。父母,你們辛苦了現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,所以被愛(ài),但是我們不滿足。
南老師告訴我們,家長(zhǎng)和老師都不容易。老師說(shuō)我們跟我們說(shuō)話是為了我們好,其實(shí)是愛(ài)我們關(guān)心我們。但是,作為學(xué)生,千萬(wàn)不要和老師作對(duì),頂撞他。他是我們的長(zhǎng)輩,應(yīng)該受到尊重。從老師的角度來(lái)說(shuō),老師不容易。他們也有家庭和孩子。老師工作的時(shí)候,孩子生病了不能留下來(lái)。老師處處為我們著想,因?yàn)槔蠋熯@一天相處的最多,父母吃飯睡覺(jué),所以要學(xué)會(huì)感恩老師。
父母,為了我們的學(xué)習(xí),花零花錢,黑白工作,有時(shí)加班,甚至不吃晚飯,但我們欺騙父母脆弱的心靈,有時(shí)甚至反抗父母離家出走。這是我們應(yīng)該做的'嗎?一些農(nóng)村孩子渴望上學(xué),但由于家庭經(jīng)濟(jì)貧困而無(wú)法起床。想到這些我們不覺(jué)得羞恥嗎?買東西的時(shí)候花父母的錢不覺(jué)得很不安嗎?所以要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。
關(guān)于感恩的作文4
人的一生,無(wú)論成敗,都是靠大多數(shù)人的幫助。養(yǎng)育,老師的教導(dǎo),朋友的關(guān)心。我們成長(zhǎng)的每一步,都有人指點(diǎn);在我們生活的每一天,都有人幫助我們。世界因?yàn)椤案卸鳌倍侄兊脺嘏椭C!拔覀儜(yīng)該有一顆感恩的心,”我說(shuō)。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩很愛(ài)學(xué)習(xí),但是現(xiàn)實(shí)的家庭條件迫使她輟學(xué)。但她依然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),她找到了自己的課本,一邊放牧一邊學(xué)習(xí)。她的`行為感動(dòng)了家人,她終于再次走進(jìn)教室。小姑娘懂事。她明白這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易。于是,她更加努力地學(xué)習(xí),報(bào)答親人。多年后,女孩去工作了。當(dāng)她拿到人生中的第一份工資時(shí),她沒(méi)有給自己買任何東西,而是給家里的每個(gè)人買了一份禮物。
花感激雨露,因?yàn)橛曷妒顾L(zhǎng);蒼鷹感激天空空,因?yàn)樘炜湛兆屗w翔;山感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾《。我們也?yīng)該感謝我們的老師,因?yàn)樗屛覀冊(cè)谥R(shí)的海洋中自由漫步。老師是一片葉子,向我們解釋了“落紅不是無(wú)情之物,化為春泥;ā钡恼嬷B;老師是一棵大樹(shù),總是關(guān)心學(xué)生,“為他們遮風(fēng)擋雨”。教師是蠟燭,它照亮別人,但卻給予自己,并向我們展示“春天的蠶絲被將織到死,每晚蠟燭將哭干它們的燈芯”的偉大。上課時(shí),誰(shuí)孜孜不倦地給我們講解題目;課后,誰(shuí)在我們的桌子上批改我們的作業(yè)?是我們的老師,是這個(gè)平凡卻偉大的詞。
其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單,不需要什么驚天動(dòng)地的事情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的表現(xiàn)出來(lái)。遇到老師,親切的說(shuō)“老師好”;放學(xué)后和老師說(shuō)“再見(jiàn)”。這些是最簡(jiǎn)單也是最好的感恩方式。
所以,只要我們有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更美好。
關(guān)于感恩的作文5
每年的圣誕節(jié)前后,圣誕紅便開(kāi)滿了。紅紅的,無(wú)聲無(wú)息,毫不張揚(yáng),而保能靜靜釋放它的熱情;它沒(méi)有蘭花的君子風(fēng)度,但它能給人以無(wú)限的真誠(chéng);它更沒(méi)有水仙的自我愛(ài)戀,而是樂(lè)于贊揚(yáng)他人。這便讓我想起了老師,一位平凡的靈魂工程師。 ——題記
您是一座大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
您是一支蠟燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
您是一顆園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的感謝。
您是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
您的.愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影! 您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!啊,老師,您的精神,永記我心!
您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
關(guān)于感恩的作文6
母愛(ài),一個(gè)神圣的詞語(yǔ),這個(gè)詞語(yǔ)可以戰(zhàn)勝一切困難!
我最想感謝的人就是媽媽。
我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”在我生病的時(shí)候,您好像是一位堅(jiān)守崗位的士兵一樣,寸步不離地守護(hù)著我。
有一次,我連續(xù)幾天發(fā)燒,媽媽在這幾天的時(shí)間里沒(méi)有睡好覺(jué),心里非常焦急,白天帶我去打吊水,晚上陪著我睡覺(jué),生怕我醒來(lái)蹬被子再著了涼.....媽媽多累呀!
那幾天成了我的感悟世界,我體會(huì)到了媽媽的辛苦,感覺(jué)到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài),懂得了母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最深厚的愛(ài)。因?yàn)樗悄赣H的愛(ài),所以它偉大,所以它無(wú)私,所以它深厚。
媽媽,我考試取得好成績(jī)的時(shí)候,您給予我鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),考試不理想的時(shí)候,您給我加油,讓我繼續(xù)努力,我傷心的時(shí)候,您總是安慰我,關(guān)心我,我做作業(yè)做到很晚的時(shí)候,您總是在一邊默默地陪著我……
在我的'印象中媽媽很少給自己買過(guò)化妝品和漂亮衣服,但是對(duì)我她卻毫不“吝嗇”媽媽每天早晨六點(diǎn)鐘叫我起床,朗讀半個(gè)小時(shí)的書(shū),也總是把早飯做好,讓我吃得飽飽的去上學(xué)。
我是可愛(ài)的小鳥(niǎo),媽媽就是碧藍(lán)的天空;我是美麗的花朵,媽媽就是辛勤的蜜蜂,我是活潑的魚(yú)兒,媽媽就是清清的湖水,我是嫩綠的春芽,媽媽就是明媚的陽(yáng)光,我是干渴的花兒,媽媽就是晶瑩的雨露。
我愛(ài)媽媽,感謝您,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷!
關(guān)于感恩的作文7
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。這首歌是我明白:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有他們,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
我們從出生到蹣跚學(xué)步,從牙牙學(xué)語(yǔ)到朗聲大誦,從哇哇大哭到滿臉幸福。都是父母一直陪在我們身邊,告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人,言傳身教,是我們?nèi)松膯⒚烧吆烷_(kāi)導(dǎo)者。無(wú)論他們?nèi)蓊伬先ミ是身染惡疾,我們作為子女的都應(yīng)該不離不棄,悉心照顧,陪伴他們,以報(bào)父母對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和養(yǎng)育之恩。
生命給予我們挫折的'同時(shí),也賜予了我們堅(jiān)持,因此,當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),不要怪命運(yùn)的不公,因?yàn)槌晒驮谖覀兊氖种校皇且茨銜?huì)不會(huì)去開(kāi)啟和使用它。對(duì)待挫折,我們要有一顆包容和感恩的心,它磨練我們意志,同時(shí),也為我們生活增添了無(wú)限光彩,試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)挫折,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。感恩挫折,它會(huì)使你更加強(qiáng)大。
落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)包容著他的藍(lán)天的感恩;孩童在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng),創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)非凡的人生,那是我們對(duì)哺育我們的父母的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
如果你學(xué)會(huì)了感恩,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你的心靈,讓感恩之花裝扮我們美好的生活。
關(guān)于感恩的作文8
感恩,是一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的話題,卻又很少有人做的到位.
從父母到老師,從高級(jí)動(dòng)物的人,到野性十足的動(dòng)物……在這個(gè)世界上有很多人要感恩,那么,來(lái)聽(tīng)一個(gè)童話故事吧:
一只母狼剛生完小狼,它的丈夫被一個(gè)獵人殺死了,獵人把公狼的皮剝了下來(lái),穿著它來(lái)到母狼身邊,為的是要?jiǎng)兿履咐堑钠?后來(lái),他和母狼把小狼養(yǎng)大了,一天母狼來(lái)到他的'身邊驅(qū)趕他走,獵人這才明白母狼早已知道他是人,因?yàn)槟咐呛退盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間而不想吃他,他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了.
聽(tīng)了這個(gè)故事,感恩這一字眼在我心中油然而生,在一個(gè)個(gè)字符中,感恩讓你清醒.
你有沒(méi)有想過(guò)給母親洗一次腳,為父親捶一次背,你有沒(méi)有體會(huì)他們的感受,他們?yōu)榱四憧梢愿皽富?如果你生病了,他們會(huì)想:如果可以,生病的是我們?cè)摱嗪冒?可是世界上沒(méi)有如果,要是真有如果,那么還需要感恩嗎?不需要,所以世界上沒(méi)有如果,但感恩不可或缺.因?yàn)楦卸魉杂袗?ài),因?yàn)橛袗?ài)所以感恩.
在日常生活中,上完了一天的學(xué),你有沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)一聲再見(jiàn),或是謝謝;在一個(gè)同學(xué)把一道題的思路告訴你時(shí),你有沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝.在《優(yōu)秀是教出來(lái)的》一文中寫(xiě)了很多感人的小故事,在《論語(yǔ)》中的“老者安之”這幾個(gè)字可以說(shuō)明,感恩在古代也很盛行.
讓我們一起用感恩來(lái)迎接未來(lái)的朝陽(yáng)吧.
關(guān)于感恩的作文9
感恩是春天的嫩芽,展現(xiàn)出五彩的生命;感恩是夏天的旅行,需要你的陪伴;感恩是秋天的果實(shí),需要與你一起分享;感恩是冬天的雪花,飄落在每個(gè)人的身上。感恩,她如同冬天的一把火,秋天的一粒米,夏天的一滴汗,春天的一片葉,各盡其職,將她們最美的一刻留給了世界。
感恩,需要你付出自己的真心來(lái)幫助他人,而不是在嘴邊掛著。
也許你會(huì)說(shuō)我們還小,沒(méi)有義務(wù),沒(méi)有能力去關(guān)愛(ài)父母。但是當(dāng)你看到那些從小生活在偏僻的大山里的孩子,每天需要走十幾里路去上學(xué)。回到家后,還要放羊喂牛。從小和爺爺奶奶一起生活,一年也幾乎見(jiàn)不到自己的親生父母,卻自力更生、頑強(qiáng)進(jìn)取,從不抱怨生活。聽(tīng)到這些你不覺(jué)得羞愧嗎?
是,以我們現(xiàn)在的能力,并沒(méi)有什么作為可以報(bào)答父母。但當(dāng)身在福中不知福的你們經(jīng)常在家里吵架,經(jīng)常惹他們生氣?墒悄銈冎绬?與此同時(shí),別人的父母卻不在身邊,他們很想念他們,卻不能哭泣,只能默默地看著遠(yuǎn)方的大山,希望他們?cè)缛諝w來(lái),看到這些你不覺(jué)得慚愧嗎?
就像孟子說(shuō)的“孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)”。時(shí)間不等人,我們應(yīng)該放下心中的不滿,站在自己父母的角度想。有什么好吃的、好玩的、好看的`,他們第一個(gè)想到的是你。你生病、被人欺負(fù),他們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,你在他們的呵護(hù)下長(zhǎng)大,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們頭發(fā)出現(xiàn)了幾根白絲,在由黑變白的過(guò)程中,你是否為他們考慮過(guò)一絲一毫呢?
父母是我們至親至愛(ài)的人,我們要感恩父母,從古至今皆是。古代的孔子,偉大的思想家說(shuō)過(guò)“父母之所愛(ài)亦愛(ài)之,父母之所敬亦敬之”。
感恩父母的付出,感恩父母的陪伴,感恩父母對(duì)我們的不離不棄。父母伴我們長(zhǎng)大,就讓我們孝順、聽(tīng)話地陪他們變老!
關(guān)于感恩的作文10
俗話說(shuō):“人心不足蛇吞象!边@種貪得無(wú)厭的心情想必幾乎每個(gè)人都有吧!我們常覺(jué)得自己擁有的東西少之又少,那樣物品是必要的,沒(méi)有它是無(wú)法生活的,還是為了滿足貪心而想要?就拿“花”比喻好了,不管哪一種花,如果每人都摘了花,全世界這么多人,花兒豈不是全被摘光了?到時(shí)蜜蜂沒(méi)法采蜜,蝴蝶也不能再翩翩起舞,鳥(niǎo)兒也沒(méi)果實(shí)可吃,這樣下去,人類會(huì)被自己的'貪念害得苦不堪言的。
如果沒(méi)有浩瀚的宇宙,哪里有提供我們居住的地球?如果原始人沒(méi)有進(jìn)化,哪里會(huì)有現(xiàn)在的我們?如果沒(méi)有陽(yáng)光、大地、空氣和水,人類根本無(wú)法生存。在這世界上,許許多多的人、事、物,都在為我們付出,但此時(shí)的人們?nèi)急回澞罱o包住了,不懂得感恩,還想要太多太多的東西,甚至是在浪費(fèi)時(shí)間和金錢。而我們周遭的人、事、物中,付出最多的應(yīng)該就是父母了。父母每天努力工作,就是為了賺取足夠的生活費(fèi)用,給我們美好的生活,而且孩子想要什么,父母就會(huì)盡可能滿足我們,吃什么、穿什么,父母都將最好的留給孩子,如果沒(méi)有在父母,在世時(shí)沒(méi)有好好孝順?biāo)麄儯覀儗?huì)感到遺憾的。畢竟“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”!不需要太擔(dān)心自己擁有的東西很少,要珍惜現(xiàn)在所有的一切,你就會(huì)很心滿意足,快樂(lè)幸福!
試試看,如果沒(méi)有現(xiàn)在所擁有的東西后,也許我們就學(xué)會(huì)珍惜、感恩,這何償不是“塞翁失馬,焉之非福”呢?
關(guān)于感恩的作文11
“人的眼睛長(zhǎng)在前面,只看到別人的缺點(diǎn),絲毫看不到自己的缺點(diǎn)!碑(dāng)我讀到這句話時(shí),不禁反問(wèn)自己:“是否因?yàn)槿说难劬﹂L(zhǎng)在前面,只看到別人擁有的,所以看不到自己擁有多少呢?”
記得有一回,我和家人開(kāi)開(kāi)心心的去逛夜市,夜市里人山人海,好不熱鬧。原本該是四處尋寶的目光,竟不由自主的被垃圾桶一旁的`中年人吸引住。他,身上所穿的衣服破爛不堪;他,容貌看起來(lái)蓬頭垢面、披頭散發(fā);他,手里拿著一個(gè)缺角的破碗,正向四周熙來(lái)攘往的人乞討。只見(jiàn)路過(guò)他身旁的人,都加快腳步走過(guò),根本沒(méi)有人停下來(lái)幫助他;我于心不忍,很想過(guò)去幫他,但手被媽媽牽著往相反的方向拉,腳也只能跟著家人繼續(xù)往前走,而心卻一直懸在那個(gè)人身上。
回到家,大伙被媽媽催促著去洗澡,因?yàn)槊總(gè)人身體和衣服都散發(fā)著一股“逛過(guò)夜市”的味道----原本那些煎、煮、炸、烤、鹵的食物香味,現(xiàn)在全混在一起,反而變成令人作嘔的臭味。但此刻的我,頭腦卻意外的清醒,嗅到和其它人完全不同的味道-----知足與幸福!有人流落街頭,無(wú)家可歸;而我,有一個(gè)溫暖的家,有關(guān)心我、愛(ài)我的家人,從小到大,自己一直都處在幸福的狀態(tài)之下,我擁有的真的很多、很多!
諺語(yǔ)有云:“不上不足,比下有余!逼鋵(shí),每個(gè)人只要用心去感受,檢視自己身邊的一切,就會(huì)發(fā)現(xiàn):“我擁有很多!”
關(guān)于感恩的作文12
11月,是感恩的季節(jié),每個(gè)11月的第四個(gè)星期四,便是感恩節(jié)!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的思想,我是有的。那么,我要感恩什么?
要感恩的事物實(shí)在太多了,我感謝陽(yáng)光,空氣,雨露,大地;感謝農(nóng)民伯伯種地,感謝工人叔叔工作,感謝護(hù)士阿姨的悉心照料……然而,我更要感恩的,是賦予我生命的父母,教導(dǎo)我成長(zhǎng)的老師,以及磨煉我的生活。
我感恩父母,是他們將我?guī)У竭@個(gè)世界。想到他們忙碌的.身影,我不禁心頭一熱。多少個(gè)日子,他們起早貪黑,為了家庭辛苦地忙碌著,晚上疲憊地回到家,還要幫我檢查作業(yè),做家務(wù)。他們花錢讓我去學(xué)習(xí),給我創(chuàng)造良好的生活條件。父母給了我們這么多,難道不值得感恩嗎?
我感恩師長(zhǎng),是老師教給我們?nèi)松牡览恚抢蠋熃探o我們豐富的知識(shí),也是老師,將我們從一個(gè)懵懂頑皮的孩子,變成一個(gè)有知識(shí)的陽(yáng)光少年。老師指引我們走向正確的人生道路,用溫暖的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們,為了學(xué)生嘔心瀝血,這種無(wú)私的精神理應(yīng)受到尊敬。
我感恩生活,是生活磨煉了我,給了我無(wú)數(shù)個(gè)人生的啟示,教會(huì)我如何做人。有人說(shuō):“要感謝曾經(jīng)嘲笑、傷害過(guò)你的人,是他們教會(huì)我們?cè)鯓訄?jiān)強(qiáng),怎樣樂(lè)觀!痹谏钪锌鞓(lè)一些吧,你的人生將會(huì)每天都陽(yáng)光燦爛。
朋友們,在感恩的季節(jié)里學(xué)會(huì)感恩吧!一個(gè)懂得感恩的人,一定會(huì)是一個(gè)善良的人。
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同學(xué)們,你們知道世界上最珍貴的愛(ài)情是什么嗎?是的,是母親母愛(ài)!母愛(ài)就像沙漠中的一滴水;母愛(ài)就像饑餓中的一片面包;母愛(ài)就像雨中的傘。母愛(ài)可以打開(kāi)你心中的心結(jié)。
該上學(xué)了!我媽媽背著我沉重的書(shū)包走在路上。真冷!寒風(fēng)呼嘯,天空下著毛毛雨。我的手、腳和臉都凍僵了,身體一直在顫抖。我媽也是這樣,只是沒(méi)有把手藏在暖暖的包里,而是走過(guò)來(lái)抱住我?guī)臀覔躏L(fēng)。我媽的臉一下子變得蒼白,嘴里沒(méi)有一絲血跡,手凍裂了。很明顯,我媽是想暖暖身子。我說(shuō):媽媽,我不冷,請(qǐng)暖和一下!媽媽說(shuō):我不冷。我的身體很熱。如果你不相信我,就摸我的背。我知道我的`背總是溫暖的。于是我摸了摸媽媽的手。我媽的手紅紅的,好像麻木了。感覺(jué)很苦。突然我的眼淚不由自主的流了出來(lái)。離開(kāi)懶就是愛(ài)和溫暖。眼淚打濕了媽媽的衣服。眼淚就像一條小河,源源不斷。我母親的身體被寒風(fēng)搖晃著。我看得出來(lái)我媽想讓我去給自己取暖。她也想有人給她遮風(fēng)擋雨,給她一些溫暖。但是媽媽沒(méi)有這樣做,而是一次又一次的為我擋風(fēng)雨。我忍不住說(shuō):媽媽,我有一頂帽子。給我一個(gè)沉重的書(shū)包!讓自己暖和起來(lái)!我媽什么都沒(méi)說(shuō),但一直保護(hù)我。好像是我自己的使命。我就像一顆珍珠。你關(guān)心我,保護(hù)我。媽媽就像一個(gè)巨大的玻璃球,讓我開(kāi)心快樂(lè),不求回報(bào)。而我就像你的心,我開(kāi)心,你開(kāi)心,我難過(guò),你難過(guò)。
母親就像雨中的一把傘;母親就像沙漠中的一滴水;母親就像一片饑餓的面包我做的每一件事都讓全世界的孩子淚流滿面。
我愛(ài)你媽媽!
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寂寞孤獨(dú),有寂寞是身處高處共享燃眉月的清光;有寂寞是吟詠詩(shī)賦卻同喝“妙哉”的心的絕響,披上繁華外衣,將寂寞隱藏在——是感恩。
感恩,是處世哲學(xué),是生活中的大智能,你不幸,都不要?dú)怵H,不要為失敗找無(wú)謂的爛借口,的失敗并足以。你了,固然會(huì)感恩的理由,而失敗了,殊不知,你會(huì)如何怨天尤人,下去,你將失去更多。
感恩,留意生活中的美好事物,對(duì)待,則會(huì)感恩。
讀了朱自清的'《背影》,我驀然回首,感人至深的親情,其實(shí)在每人身邊,這父愛(ài),它會(huì)在你黯然傷神時(shí)給你鼓勵(lì),給你鞭策,無(wú)止境的愛(ài)。
小對(duì)冰心的那句“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,雨點(diǎn)來(lái)了,除了您,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽!蹦挲g的增長(zhǎng),我逐漸明白那薄如羽翼的母愛(ài)。
感恩親情,的生命融入了親情的每旋律,每節(jié)拍,每足印……
感恩應(yīng)發(fā)自內(nèi)心,感恩是境界,它足以洗滌你的的污點(diǎn)。
乘著“理想”號(hào)船,只航行在海面一旦你不觸礁,親情、友情你心靈的寄托和關(guān)愛(ài),讓你努力向前……
自古,誰(shuí)感恩要驚天動(dòng)地,只要你發(fā)自內(nèi)心,問(wèn)候,眼神足以。的諾貝爾獎(jiǎng)?wù)呔永锓蛉嗽诩压?jié)只向老師獻(xiàn)上了一束鮮花;而毛澤東,的革命家,也這做了,都不曾驚天動(dòng)地,卻了的感激。
“感恩的心,感謝有你……”懷著感恩的心去看待社會(huì),去看待父母,看待朋友,看待美好的事物,敞開(kāi)心胸,你將會(huì)生活的美好,世界的美好!
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我們很幸運(yùn)。因?yàn)樯系蹖?duì)我們真的是很好,他給予了我們一個(gè)正常人的一切。擁有健康活力的身體,深愛(ài)我們的爸爸媽媽,舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境……而《青銅葵花》中的主人公——青銅卻不是這樣。
青銅五歲時(shí)一場(chǎng)大病過(guò)后,由于過(guò)度恐嚇變成了一個(gè)孤苦無(wú)依的聾啞兒。那時(shí)他才五歲。這個(gè)年齡本是花季雨季,是每天無(wú)憂無(wú)慮、瘋玩一天傍晚回家的年齡。可是他卻再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,表達(dá)不出心中美好的愿望了。這對(duì)一個(gè)五歲還是懵懂無(wú)知的幼童來(lái)說(shuō),是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)!知識(shí),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最渴望得到的東西。青銅卻因?yàn)槊@啞而上不了學(xué)校。他只能站在高處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著孩子們互相追逐打鬧的情景。
我想,那時(shí)他的內(nèi)心一定是孤獨(dú)的,渴望上學(xué)的`,F(xiàn)實(shí)生活中,身在福中不知福的我們真是不懂事,上天給我們創(chuàng)造的條件已經(jīng)非常優(yōu)越。但我們卻熟視無(wú)睹,更錯(cuò)上加錯(cuò)的是,我們把這一切都看成是理所當(dāng)然,沒(méi)有什么可值得一提的,F(xiàn)在,我才明白,這樣想是錯(cuò)的,是不對(duì)的?纯茨切(zāi)區(qū)的孩子們吧,他們有的殘疾,有的成了孤兒,還有的高位癱瘓。他們無(wú)奈,真的很無(wú)奈!他們能有什么辦法?已經(jīng)無(wú)法挽救了。而我們,個(gè)個(gè)天天吃好穿好,哪個(gè)不是長(zhǎng)的白里透紅的?有句話:“不要等到失去了才懂得珍惜!
到了那時(shí),后悔了,但也來(lái)不及了,這能怨誰(shuí)?還不是自己沒(méi)有重視嗎?所以我們要懂得感恩,感謝生活中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并珍惜,只有那樣我們才能真正領(lǐng)悟到人生的真諦……
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