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    1. 感恩作文

      時(shí)間:2022-10-29 08:50:55 感恩 我要投稿

      實(shí)用的感恩作文匯總六篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的感恩作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的感恩作文匯總六篇

      感恩作文 篇1

        生活中有很多人幫助我們,我們都要感謝他們,但是我今天最想感恩的是爸爸媽媽,因?yàn)樗麄兊膼?ài)是那么無(wú)私。

        那是一個(gè)秋天的夜晚,我感冒了,媽媽讓爸爸給我吃藥,我卻難受的不行,媽媽看著我難受,自己也心疼起來(lái),我喝完藥就想睡覺(jué)了,一閉眼就睡著了,爸爸和媽媽卻沒(méi)有睡著,爸爸睡了一會(huì)兒就睡不著了,爸爸平常睡覺(jué)都叫不起來(lái),今天爸爸可能是怕我沒(méi)退燒,因?yàn)閾?dān)心而睡不著,第二天起床發(fā)現(xiàn)爸爸眼里全是血絲,我很心疼,也很感動(dòng)。

        記得還有一次,同學(xué)把我手上的皮刮破了。媽媽給我抹藥,我的手卻還一直疼,我哭了,媽媽一邊給我吹傷口一邊抹藥,心疼極了,姐姐甚至也從高中回來(lái)了,后來(lái)我的手慢慢的好了,我又蹦又跳,開(kāi)心極了,媽媽比我還開(kāi)心,臉上笑開(kāi)了花。

        父母的愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài),同時(shí)又是最偉大的愛(ài),我們要學(xué)會(huì)感謝,感謝那體貼入微的父母,做一個(gè)懂得感恩的人,千萬(wàn)不要因?yàn)槭炷慷鵁o(wú)睹。

      感恩作文 篇2

        記得在公交車上總是看到舅舅的身影:背著一把破舊的木吉他,上面有無(wú)數(shù)斑點(diǎn)。有的腿殘廢了,還有點(diǎn)瘸?偸谴┲粭l洗得發(fā)白的牛仔褲。他從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)他唱歌,因?yàn)樗偸瞧鸬煤茉纭V钡侥莻(gè)時(shí)候。

        我記得那天有點(diǎn)冷;野档奶炜战o人一種無(wú)形的壓迫感,仿佛要把一切都吞進(jìn)深淵。我起床晚了。我要遲到了。等了好久,終于上車了,大大松了一口氣。閑暇時(shí),我四處看看,卻沒(méi)有叔叔。

        停了幾站后,大叔隨著人流上了車。我只是真的看著他。頭發(fā)稀疏,面色暗黃,溝壑縱橫,但那雙深邃的眼睛特別顯眼。

        他站了一會(huì)兒,拿出破舊的木吉他,調(diào)了幾個(gè)音,似乎準(zhǔn)備好了。他慢吞吞地說(shuō):在這車?yán)镆?jiàn)面,是你我的緣分。說(shuō)完,一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)緩緩響起,他的聲音低沉,富有磁性,非常動(dòng)聽(tīng)。

        后來(lái)他給我們講了他的生活經(jīng)歷,我才知道他是單親家庭。他的母親從小就精心撫養(yǎng)他,當(dāng)他最終在,長(zhǎng)大時(shí),他想報(bào)答母親的好意,但這是他的運(yùn)氣。他的母親,崩潰了。癌癥中期。那時(shí)候的他年少輕狂,想發(fā)誓做一件大事,但是最親近的人離開(kāi)了他。他很無(wú)奈,但是他別無(wú)選擇,只能放棄寶貴的就職機(jī)會(huì),選擇在礦上工作,因?yàn)樗嶅X快。但是上帝開(kāi)了他一個(gè)玩笑,很快就發(fā)現(xiàn)他的身體有一種血液病,據(jù)說(shuō)是病人身體的總血量只有普通人的三分之一。他被高昂的醫(yī)藥費(fèi)壓得喘不過(guò)氣來(lái),即將向命運(yùn)屈服,打算放棄一切。這時(shí),常年混亂的母親真的很少醒來(lái),抱住他說(shuō):“兒子,我媽對(duì)不起你,我媽對(duì)不起你!”真是苦了你了,唉!直到這時(shí)他才猛然醒悟,覺(jué)得慚愧,他要放棄自己的生命,放棄自己最愛(ài)的母親。于是,他重拾年輕時(shí)的夢(mèng)想,拿起那把破舊的吉他。一切,重新開(kāi)始。

        我記得最清楚的一句話:我太自私了,沒(méi)有離開(kāi)媽媽。伙計(jì),你得學(xué)會(huì)感恩。況且是我媽生我養(yǎng)我。我該怎么承受?

        是的,是的,愛(ài)情是一個(gè)人一生都在關(guān)注的命題。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,感恩。讓我們拿著感恩的護(hù)照上路吧。

      感恩作文 篇3

        每個(gè)人都會(huì)有一顆感恩的心,我也有。每個(gè)人也有自己感恩的人,有的人要感恩父母,感恩老師,感恩親戚,感恩朋友,感恩家人……

        我要感恩的是我的姥姥。因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)有困難時(shí),姥姥陪著我復(fù)習(xí)功課給我鼓勵(lì)。

        有一次,我去上補(bǔ)習(xí)班回家后都10點(diǎn)多了,爸媽晚上加班不回家,姥姥一個(gè)人在漆黑的房間里默默的等我,我一進(jìn)家門就聽(tīng)見(jiàn)“悅兒,你回來(lái)了快吃飯吧!”姥姥說(shuō)著邊幫我把飯熱一熱,我一看飯菜都沒(méi)有動(dòng)過(guò)!袄牙,你也沒(méi)吃?”我問(wèn)道,姥姥說(shuō)“我在等你呀!再說(shuō)我也不餓”“姥姥,你不餓也要吃一些呀!”我說(shuō)道,“孫女沒(méi)回來(lái),我怎么敢吃?”姥姥開(kāi)玩笑說(shuō)道。吃完飯后我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我對(duì)姥姥說(shuō)“姥姥,你先睡!皼](méi)事,你快寫(xiě),別管我。我陪你”姥姥微笑著答道。

        可是,現(xiàn)在我永遠(yuǎn)也吃不到姥姥做的飯了,她也再不能陪我了,因?yàn)槔牙岩呀?jīng)去世了。

        因?yàn)槔牙巡辉诹耍艺?qǐng)了幾天假,所以導(dǎo)致了成績(jī)下降,姥姥在天上一定不想看到這樣,所以我要比別人更強(qiáng)!

      感恩作文 篇4

        臨近教師節(jié),陳老師給我們布置了一篇作文,不要求字?jǐn)?shù),要求的只是對(duì)某個(gè)老師說(shuō)說(shuō)自己的心里話而已,僅此而已!敖處煿(jié)那天,我會(huì)請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)念一下他所寫(xiě)的。”陳老師說(shuō)。不久,迎來(lái)了教師節(jié)。念作文完全出于自愿,陳老師不會(huì)強(qiáng)迫我們?nèi)プ鍪裁词!叭欢?dāng)她說(shuō)出:“誰(shuí)來(lái)念,我不喊人”時(shí),一只又一只小手舉了起來(lái)。

        陳老師似乎很高興,從“小手堆”里隨便挑了幾個(gè)出來(lái),很意外,全部都是對(duì)陳老師說(shuō)的。有的說(shuō):陳老師像嚴(yán)父,認(rèn)真地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有的說(shuō):陳老師上課給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。有的說(shuō):……。還有很多很多個(gè)同學(xué)的話語(yǔ),真心的祝福都在那一節(jié)課表達(dá)了出來(lái),但我都不為之所動(dòng),這時(shí),我們班的班長(zhǎng)段錦瑞開(kāi)始念他的作文了。

        我對(duì)段錦瑞的家庭并不了解,但我唯一知道的是:他家并不富裕。似乎只靠著媽媽微薄的工資來(lái)維持生活?赡苁且?yàn)楦F人的孩子早當(dāng)家吧!―――段錦瑞的學(xué)習(xí)很棒,也有領(lǐng)導(dǎo)能力,是我們班讓人得意的班長(zhǎng),然而,他對(duì)陳老師說(shuō)的話語(yǔ)卻讓我淚流滿面……

        “當(dāng)我還在幼兒園時(shí),是個(gè)極其不起眼的小孩,沒(méi)有什么特別之處,老師們都很少關(guān)注我,有的甚至叫不出我的名字,那時(shí),我曾以為長(zhǎng)大后我只能當(dāng)一個(gè)不起眼的人。但從小學(xué)開(kāi)始,陳老師并沒(méi)有瞧不起我,反而幫助我很多很多,使我燃起了學(xué)習(xí)的興趣。陳老師信任我,關(guān)注我,鼓勵(lì)我,不斷為我加油。現(xiàn)在,我有這么大的成就,得到老師們的信任,陳老師是功不可沒(méi)的……”念著念著他泣不成聲。

        恩師。∧嵌嗝吹膫ゴ!當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)中奔跑時(shí),您在辦公室里批改作業(yè);當(dāng)我們?cè)诮淌,走廊留下一串銀鈴般的笑聲時(shí),您在想怎樣才能讓我們的.成績(jī)提高;當(dāng)我們?cè)谂谋桓C里做著香甜的夢(mèng)時(shí),您在臺(tái)燈下,細(xì)心而認(rèn)真地準(zhǔn)備明天要上課的內(nèi)容……

        恩師。∧鸀槲覀兏冻隽颂嗵嗔恕瑢W(xué)們,請(qǐng)讓我們心中懷著一顆小小的感恩的心。

        讓我們,放飛感恩!

      感恩作文 篇5

        報(bào)紙,數(shù)了數(shù),買完報(bào)紙以后,我還剩下五十元。老媽說(shuō)了,剩下的錢就用來(lái)?yè)跷业牧慊ㄥX了。

        突然,一個(gè)小妹妹拍了拍我的肩膀,窘迫的問(wèn)我:“大姐姐……你……你可不可以把五十元借給我啊……我也想要訂報(bào)紙……今天是最后一天了……可是……可是我忘記帶錢了!”我微微思索,隨后把五十元錢遞給了她,說(shuō):“你先用著吧!

        不知過(guò)了多久,五十元錢的事情,被我淡忘。我坐在位子上發(fā)呆,突然又一個(gè)人叫了我一聲,我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭,一眼瞧見(jiàn)那個(gè)同學(xué)手上的東西,嬉皮笑臉問(wèn):“哈哈,你要送東西給我。 蹦莻(gè)同學(xué)也隨著笑了起來(lái),大笑:“哪里是我給你的!你想得有點(diǎn)多了!是一個(gè)小妹妹給你的!蹦鞘且粋(gè)藍(lán)色的禮物盒,綁著粉色的絲帶。我有些疑惑:“我也不認(rèn)識(shí)什么小妹妹啊!彼α耍骸拔乙膊恢溃凑抑滥莻(gè)小妹妹,找了很多人,才找到你的!

        我拆開(kāi)禮盒,里面放著一封信,和五十元,還有一個(gè)小鑰匙扣?赐晷,我立刻想起那件五十元的事情。這個(gè)小妹妹只是記得我的相貌,卻忘記問(wèn)我的名字,竟然還能找到我。那封信的內(nèi)容,一眼就看出了。

        這個(gè)小妹妹一定是一個(gè)懂得感恩的人吧!

      感恩作文 篇6

        若說(shuō)父母是這個(gè)世界上對(duì)我們幫助最大的人,除父母外我認(rèn)為沒(méi)有比老師給予的幫助大的人了。父母給了我們生命,但是老師教會(huì)了我們做人的道理,并把我們帶到另一個(gè)美麗的世界里。所以我認(rèn)為在成長(zhǎng)階段我們有必要感謝自己的老師。

        每個(gè)老師都是偉大的,他們都愛(ài)自己的學(xué)生,只不過(guò)老師們愛(ài)的方式有些不同,他可能以微笑或和藹的方式來(lái)處理學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題;也可能以嚴(yán)厲、生氣的方式處理我們學(xué)習(xí)的問(wèn)題。但是不管老師是以溫柔的一面還是嚴(yán)厲的一面處理我們學(xué)習(xí)的問(wèn)題,都是為了我們可以學(xué)好習(xí),將來(lái)能夠成為用的人才,讓我們自己能有個(gè)充實(shí)的未來(lái)。

        當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí),我會(huì)情不自禁的想象老師現(xiàn)在在做什么,老師付出的汗水要比我們多幾十倍!他每天不僅要隨時(shí)準(zhǔn)備新課,而且還要幫助那些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)們幫他們鞏固知識(shí)點(diǎn),并還要檢查如此多的作業(yè),每當(dāng)我們快要進(jìn)行大型考試的時(shí)候,老師們就會(huì)變得更累。

        老師您用自己辛勤的汗水,犧牲了自己,卻澆灌了我們的成長(zhǎng)之路。到了要迎接初中階段要沖刺的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,越來(lái)越緊張,也不知道怎么回事, 我找不到原先學(xué)習(xí)的方法的感覺(jué),現(xiàn)在根本無(wú)法分清原先題目的對(duì)錯(cuò),只能想出一個(gè)答案是一個(gè)答案,這樣的話,考試我就發(fā)揮不了水準(zhǔn),就會(huì)被自己給打敗。為了能幫我找到當(dāng)時(shí)的感覺(jué),在初四之前的那個(gè)暑假里,老師為我制定了一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并讓我好好利用好這個(gè)假期,在老師的指導(dǎo)下,我很快找到了原先學(xué)習(xí)的感覺(jué),并利用好了這個(gè)暑假,利用輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),對(duì)新初四的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),使我初四剛開(kāi)學(xué)時(shí)壓力沒(méi)有想象的那么大;老師還告訴我初四一個(gè)人實(shí)力的改變很快,要我不要掉以輕心,并時(shí)刻保持自己的水平,穩(wěn)中求進(jìn),為將來(lái)的中考做好準(zhǔn)備。

        在我們的長(zhǎng)之路上,每一刻您都默默無(wú)聞的為我們引導(dǎo)人生方向,當(dāng)我們困在迷茫中,是您領(lǐng)導(dǎo)我們走出逆境;當(dāng)我們無(wú)法將不理解的知識(shí)點(diǎn)解開(kāi)時(shí),是您幫我們化解開(kāi)了難題。我們的人生之路會(huì)處處留下您的足跡。

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