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    1. 攙扶中的感動中學(xué)作文

      時(shí)間:2022-01-28 10:51:50 感動 我要投稿
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      攙扶中的感動中學(xué)作文

        3月,美亦清冷。然而,有種溫暖,卻可以蕩漾在心底、蔓延在掌心。

      攙扶中的感動中學(xué)作文

        像往常一樣,放學(xué)后,一個(gè)人獨(dú)自的走在街上,到了車站,漫不經(jīng)心的等候著公交車的到來。

        人越來越多,公交車一輛接著一輛。人們一個(gè)接著一個(gè),人也漸漸少了。車子空閑而來,滿載而走。我依然優(yōu)哉游哉的,等著空閑的公交車的到來。

        久違空閑的公交車終于到來,不慌不忙的上了車,車上人并不是很多,所以便找了個(gè)靠門的位置坐了下來。

        坐在椅子上,把書包翻托在腹前。車子緩緩地啟動,我望著一路飛逝的風(fēng)景,一天的疲勞慢慢涌上,我有力無氣的靠在窗戶邊,任疲勞隨著車子的開動而隨走。

        叮咚滴答,乘客們,南園小學(xué)到了,下車的乘客請從后門下車,下一站,上步南天橋。

        煩躁的提醒音響亮地飄入我的耳里,我的目光掃動了四周,落在了一位老爺爺?shù)纳砩稀?/p>

        他理了理身上的衣服,右腳慢慢地伸出來,放在站階上,右手握著站杠,左手駐在拐杖上。當(dāng)車子?吭谲囌緝(nèi)時(shí),他艱難地邁出左腳,一小步地向前挪。

        這時(shí),司機(jī)叔叔手向前推進(jìn)車檔,又向右退了推,車子停歇在了原地。只見他小心翼翼地下了座位,走向老爺爺,他把雙手襯托著老爺爺?shù)挠沂,一步步地(cái)v扶著老爺爺。

        老爺爺艱難地向前邁著步子,速度極慢,但司機(jī)叔叔卻不著不急地、小心翼翼地?cái)v扶著他。到了下階梯的時(shí)候,只見,他把老爺爺?shù)墓照冉唤o售票員,把老爺爺?shù)淖笫址旁诜鰲U上,他那雙結(jié)實(shí)而有力的大手拉著老爺爺?shù)挠沂,身子微微下彎三十度左右,老爺爺慢慢抬起右腳,輕輕地下抬在第一個(gè)階梯上。左腳也微微下抬,雙腳終于戰(zhàn)勝第一個(gè)階梯。

        接著,司機(jī)叔叔身子往后慢慢倒著走,當(dāng)腳落地時(shí),他雙手托住老爺爺?shù)氖郑栽鼋o老爺爺力量,就像古人傳內(nèi)力似的,像極了。老爺爺似乎感到有力量似的,右腳有力地踩在了地上,左腳也迅速地落在了地上,雙腳成功落地。

        售票員阿姨把拐杖伸給了司機(jī)叔叔,司機(jī)叔叔把拐杖放在老爺爺?shù)氖窒拢龜v扶著他走到比較平穩(wěn)的地方,便轉(zhuǎn)身就走了。

        我向著窗外望去,只見老爺爺唇微微動了動,好像在向司機(jī)叔叔說聲謝謝,雙眼充滿了激動,目送著司機(jī)叔叔走向車子。

        車子又開始緩緩駛動,每個(gè)人臉上都多了一份敬佩之情。然而剛才那一幕幕就像放映機(jī)一樣,放映在我的眼前,那之前的疲勞一掃而光,心里不禁多了一份溫暖,任隨著風(fēng)吹,也隨之不走。

        下了車,抬頭仰望那蔚藍(lán)的天空,深深呼吸著空氣,臉上不知不覺地多了一份久違的笑容,心中多了一份長久的欣慰:在這人海茫茫的人群中,總是生活著一些默默無聞的人,他們不辭勞苦,默默地為我們奉獻(xiàn)著,幫助了別人,從不高調(diào)地喧華自己的豐功偉績,把那一份份助人之樂默默地放在心底,讓它們隨著記憶的塵埃,封鎖在感動中。他們很普通,卻是我們這個(gè)社會的脊梁。

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