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    1. 感動(dòng)的作文

      時(shí)間:2022-08-28 09:45:49 感動(dòng) 我要投稿

      【實(shí)用】感動(dòng)的作文合集9篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的感動(dòng)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】感動(dòng)的作文合集9篇

      感動(dòng)的作文 篇1

        蜂會(huì)記住每一朵花的香,而我會(huì)記往你所有的好。

        ——題記

        夕陽(yáng)遠(yuǎn)去,晚間風(fēng)止。那是一場(chǎng)沉悶天氣之后的釋然。雨神滋潤(rùn)著大地,清清爽爽,望著越來(lái)越空洞的教室,我獨(dú)自一人難免顯得悲涼。

        天色早已昏沉,教室靜得出奇,只有那雨,蕭蕭瑟瑟。這場(chǎng)雨與之前的雨截然不同,它不再摔在褐色的瓦片上,敲出小鼓般的“咚咚”聲;它不再拂過(guò)翠綠的梧桐葉,發(fā)出輕搖沙錘般的“沙沙”聲。它們?cè)谒嫔峡v橫,在天空中肆虐,像在進(jìn)行一場(chǎng)刀鋒劍影的激戰(zhàn)。我多么渴望此時(shí)能從天而降一把“救星”傘!我望著這場(chǎng)暴雨,像在凝視深淵。

        雨季分割線

        唉,算了吧,等別人給我送傘是不可能了,盼望雨停下吧。我枯坐在位置上,垂頭喪氣,百無(wú)聊賴。

        突然我似乎感覺(jué)身后有一個(gè)人影,猛地一回頭,原來(lái)是剛走不久的同學(xué)王強(qiáng)。我好奇地問(wèn),你不是剛剛回家了嗎?怎么又回來(lái)了。王強(qiáng)笑著說(shuō),我看你一直不回家,就猜你是沒(méi)有傘,所以我回家后,又從家里多拿了一把雨傘。說(shuō)著就把一把大黑傘給我了?粗麧M臉的汗水,我站在那里,感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

        其實(shí)我平素跟這個(gè)同學(xué)關(guān)系并不好,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)一般,平時(shí)我們玩不到一塊兒。雖然他平時(shí)為人重情重義,但作為學(xué)生,我們還是認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)更重要,他很難融入我們的“小圈子”。然而,今天,我終于認(rèn)識(shí)到友情的可貴。我注視著他的眼睛,那水汪汪的寶珠,透露著清澈與純潔。我緊緊擁抱著他,淚水奪眶而出。

        雖然南方的天氣,雨時(shí)常會(huì)下,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),一場(chǎng)雨,也只不過(guò)是生活中極平常一場(chǎng)經(jīng)歷,但那天同學(xué)為我送傘的記憶,卻在我心里永不磨滅。

      感動(dòng)的作文 篇2

        愛(ài),是令人感動(dòng)的淚珠。愛(ài),是令人甜蜜的蜜糖;愛(ài),是令人發(fā)涼爽的清風(fēng)。世界因愛(ài)的存在而創(chuàng)造出一顆和平之心。

        春的愛(ài)是父母給予的甜言細(xì)語(yǔ);夏的愛(ài)是朋友給予深厚的友誼;秋的愛(ài)是老師給予學(xué)生的豐碩成果;冬的愛(ài)是人與人之間給予的幫助。

        春的季節(jié),是萬(wàn)花盛艷的開(kāi)放。父母給給予我的潤(rùn)滋,與大地一起茁壯成長(zhǎng)著。兒時(shí),我是一棵無(wú)知的小草,母親教我呀呀學(xué)語(yǔ),父親教我讀書(shū)認(rèn)字。生活上,有母親的照料。學(xué)習(xí)上有父親的輔助。我在這個(gè)被愛(ài)渲染的家庭中長(zhǎng)大了。

        夏的季節(jié),是豪爽熱情的奔放。頑皮的兒童時(shí)代,是一個(gè)令人憧憬的時(shí)代。與伙伴們爬爬山,捉昆蟲(chóng),探究竟,想問(wèn)題。好奇心濃聚在一起,我們踏進(jìn)知識(shí)的世界里,追尋自己的謎團(tuán)。歡樂(lè),幽默的兒童年代,印照著我們一張張歡樂(lè),童稚的確笑臉。更保存著一段珍貴的友愛(ài)。

        秋的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里。孩子們踏進(jìn)了新學(xué)校,與新老師一起成長(zhǎng)地學(xué)習(xí)。秋的季節(jié),結(jié)實(shí)了累積的知識(shí)。在豐收的季節(jié)里。同學(xué)們有了自己成功的“果實(shí)”。歡笑與喜悅,象征著老師與同學(xué)之間欣賞的笑容。嚴(yán)格的老師,培育出這一秋出才的學(xué)生。師生情,師生愛(ài)。

        陌生的愛(ài),如冬一面冰冷的面龐熾熱起來(lái)。路過(guò)一面小天窗,兩個(gè)身影在不停晃動(dòng)。大雪飄揚(yáng),我走過(guò)去,伸出被凍僵的手,把被風(fēng)雪吹翻的自行車扶起來(lái)。守車的大爺微微一笑,那笑似的真誠(chéng),似的溫暖。路過(guò)的行人,也紛紛來(lái)到自行車前,動(dòng)手起來(lái)。10分鐘后,已把工作做完,大家露出溫暖的笑容。緩緩地走開(kāi)了。這一冬,人們的愛(ài)把它熾熱了,滿天是個(gè)友好的暖和。

        愛(ài)是多種多樣的,愛(ài)會(huì)讓人感動(dòng)。讓人歡喜。愛(ài)是心靈上一顆閃耀的珍珠。

      感動(dòng)的作文 篇3

        彎下腰的感動(dòng)

        她不是神,沒(méi)有無(wú)數(shù)人的頂禮膜拜;

        她不是王者,沒(méi)有橫掃千軍的迫人氣勢(shì);

        她,于我們,只是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的簡(jiǎn)單孩子,用心的唱歌,快樂(lè)的大笑,偶爾說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴吐吐舌頭,即使哭起來(lái),都是一張皺皺的小臉,讓你絕對(duì)想不到“林妹妹”式的一支梨花春帶雨,只有讓人滿懷不忍的心疼,彎下腰的感動(dòng)。

        這些都是我們愛(ài)她的理由,而今天,我想說(shuō)的卻不是這些。

        今天,我想說(shuō)的只是她一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,從廣州賽區(qū)一路走過(guò)來(lái),她每一場(chǎng)比賽都會(huì)有,我卻一次一次的被感動(dòng),被她一次次的彎下腰所感動(dòng)。

        這個(gè)社會(huì),太多會(huì)說(shuō)話的人,太多太華麗的話,我們?cè)谠捳Z(yǔ)中迷失,而她,卻沒(méi)有給過(guò)我們迷路的機(jī)會(huì),只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鞠躬,讓我們看到了不擅演辭的她那顆感恩的心。曾有很多人問(wèn)過(guò)我,到底為什么為這樣一個(gè)其貌不揚(yáng)的女孩子沉迷到癡狂。我愛(ài)聽(tīng)她的歌,因?yàn)樽屛乙淮未蔚谋淮騽?dòng),在深夜,在一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,無(wú)數(shù)次的讓我在她的聲音中失魂落魄無(wú)法自拔。而真正讓我心甘情愿為她死心塌地的,卻是她那顆感恩的心。

        很多次,我試著將自己代入她的角色和年齡,我想象自己如果還是十幾歲的孩子時(shí),如何在一次次的比賽中受挫卻依然執(zhí)著的走下去,如何在面對(duì)也許是權(quán)威的詰難依然淡定微笑,不離不棄為著自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去。對(duì)不起,我無(wú)法想象,在她面前,我是慚愧的,即使在現(xiàn)在的我,都沒(méi)有足夠的勇氣去堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。而她,做到了。那么多次的挫折只是讓她更加的執(zhí)著,那么多的非難只會(huì)讓她更加懂得感激。在她20歲的時(shí)候,超女終于給她了一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái),F(xiàn)在無(wú)限風(fēng)光的背后,有多少人了解她曾經(jīng)那么多次付出與努力呢?一下子成了我們心甘情愿的“追捧”對(duì)象的她,依然淡定,依然堅(jiān)持,依然在一次次彎下腰。其實(shí),一直覺(jué)得,做一個(gè)強(qiáng)者不是太難,畢竟,這是個(gè)人才輩出的年代,可是,做一個(gè)謙遜的強(qiáng)者,在褒獎(jiǎng)和鮮花中依然懂得感激,卻太難太難了。而20歲的筆暢,卻做到了。

        曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:馬可·波羅到中國(guó)來(lái),跟忽必烈汗講起世界上的很多城市,最后他說(shuō)他已經(jīng)把自己所知道的城市都講了。可汗于是問(wèn)起威尼斯,問(wèn)他為什么一直不曾講到他的故鄉(xiāng)。馬可笑了,說(shuō)他在講述其他的城市時(shí),他其實(shí)就在講威尼斯,但是,他從來(lái)不敢提及“威尼斯”這個(gè)詞,怕因此失去她。

        仍然無(wú)法忘記,那一首艷驚四座的“解脫”唱畢,她的連連鞠躬連連道謝;在得知成為廣州賽區(qū)總決賽冠軍時(shí),沒(méi)有歡呼雀躍,她只是彎下腰,30秒的鞠躬;在總決賽六進(jìn)五,黑楠那句“當(dāng)之無(wú)愧可以通過(guò)”之后,她深深地一鞠躬;以后的人生里,她仍會(huì)碰到贊賞和認(rèn)同,而她的態(tài)度應(yīng)該就是這樣吧,無(wú)言的彎下腰,深深地一鞠躬。

        我知道,很快,有人就會(huì)輕蔑的笑著,說(shuō),這么虛偽的人,知道自己沒(méi)有口才,用這么庸俗的鞠躬來(lái)討好評(píng)委和觀眾。沒(méi)什么,我還是在她一次次的鞠躬中更加的愛(ài)她,更加努力的去用自己微薄的力量保護(hù)她。

        她,就是周筆暢!

      感動(dòng)的作文 篇4

        今之春節(jié)暗淡冷清,病毒肆虐神州大地,暫失了鞭炮聲?shū)Q,車水馬龍,歡聲笑語(yǔ);今之春節(jié)舉國(guó)沸騰,中華兒女守望相助,同心戰(zhàn)“疫”,闌珊處仍燈火通明。

        臨危受命再上陣,無(wú)懼生死勇出征

        正當(dāng)人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、自我隔離之際,有一群身著白衣的青年,在茫茫夜色中與家人不辭而別,簽下訣別書(shū),印下紅手印,日夜兼程,義無(wú)反顧地前往"九省通衢”之稱的武漢,于疫情抗擊最前線樹(shù)立起一道銅墻鐵壁。

        為天地立心,為生民立命

        逆行的你為社會(huì)奉獻(xiàn)代言!皼](méi)有特殊情況不要去武漢!逼狡降囊宦晠s無(wú)異于平底的驚雷般,震撼耳畔。這是84歲的鐘南山院士,在耄耋之年,你臨危受命,義無(wú)反顧的奔向抗擊疫情的最前線,深夜你踏上了前往武漢的第一輛車,擠在車廂里,不知疲倦奔向武漢。一到武漢果斷拒接任何媒體采訪,一身熱血扎根研究,滿腔責(zé)任為國(guó)為民。是盡職盡責(zé)的醫(yī)生,是心系祖國(guó)的國(guó)士。

        捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸

        逆行的你們?yōu)槊褡寰翊。你們逆行而上,奔向疫情最前線;你們堅(jiān)守崗位,用血肉之軀盡綿薄之力支援同胞;你們挑燈夜戰(zhàn),用“中國(guó)速度”與疫情奔跑。無(wú)數(shù)的“追光者”們?cè)趪?guó)家和人民最需要的時(shí)候,做出無(wú)怨無(wú)悔的選擇。你們把對(duì)人民的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài)放在心底,用一個(gè)個(gè)鮮紅而又堅(jiān)定的`手印,表達(dá)著火熱的擔(dān)當(dāng)與承諾;你們用最美的身影,詮釋了生命的意義;你們用堅(jiān)守的背影,演繹著泱泱大國(guó)的生生不息;你們用自己的行動(dòng),書(shū)寫(xiě)著人生最精彩最壯麗的韶華篇章!

        茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之

        逆行的你們?yōu)閲?guó)家形象代言。有很多醫(yī)護(hù)人員,為了方便穿戴防護(hù)服,你們剪下了長(zhǎng)頭發(fā);重癥隔離病房的護(hù)士平均年齡只有25歲,最小的剛滿20歲,即使因長(zhǎng)時(shí)間穿戴防護(hù)服出了一身汗,悶到不行,累到低血糖,也要堅(jiān)持為患者治療;即使你們明白自己可能會(huì)被傳染,也要用盡自己全力為患者治療,因?yàn)槟銈冎浪麄兪遣《九c人民群眾之間的最后一道防線。當(dāng)看到這些穿著防護(hù)服,戴著防護(hù)口罩的護(hù)士們走出隔離病房摘下口罩的那一刻,臉上被勒出的一道道印痕,手上的一道道疤痕,感動(dòng)之余更多的是心疼!

        感謝那些為生命逆流而上的追光者們,你們是日夜奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)工作者,你們是空降到武漢的專家團(tuán)隊(duì),你們是奮斗在火神山雷神山醫(yī)院工地上的工人,你們是無(wú)數(shù)志愿者……

        敬畏自然,守護(hù)生命;眾志成城,共抗疫情!致敬所有逆行者!中國(guó)加油,武漢加油!

      感動(dòng)的作文 篇5

        1. 這是敘事文章,作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法,抒發(fā)了作者對(duì)革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語(yǔ)言親切自然,句句飽含著作者對(duì)英雄的緬懷之情。

        2. 這篇文章描寫(xiě)了初次邂逅竹林的美麗場(chǎng)景,文章內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練,對(duì)景物的描寫(xiě)尤為精妙,勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景,文章結(jié)尾對(duì)竹聲的描寫(xiě)更是把文章拉到另一個(gè)高深的境界,“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個(gè)童年,也貫穿了我的整個(gè)人生!币鹱x者對(duì)人生的思索。

        3. 這篇文章小作者運(yùn)用樸實(shí)的語(yǔ)言,向我們介紹了名字的來(lái)歷。文章結(jié)構(gòu)完整,層次分明,語(yǔ)言流暢,敘述具體全面。讓人讀后感覺(jué)小作者一定是個(gè)酷愛(ài)讀書(shū),知識(shí)儲(chǔ)存量大的孩子。

        4. 習(xí)作不注意語(yǔ)言的精煉,如“今天是八月十五,是傳統(tǒng)的,今天媽媽很早就起床了”一句話中出現(xiàn)了兩次“今天”,第二個(gè)“今天”可以承前省略。文章也不注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,如說(shuō)的話都沒(méi)用引號(hào)。

        5. 這篇文章語(yǔ)言優(yōu)美,通俗易懂,引用大量描寫(xiě)中秋明月的詩(shī)句,表達(dá)了作者對(duì)家人的思念之情。本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

        6. 這是一篇抒情散文,作者通過(guò)喜歡七夕姐姐的文章,從而感受她的生活狀況及思想,文章多次點(diǎn)題,直接表達(dá)“我喜歡”這一主題。文章語(yǔ)言富有詩(shī)意,娓娓道來(lái),很有感染力。其中“問(wèn)章”應(yīng)為“文章”。

        7. 這是一篇敘事文章,作者借助爸爸的口,給我們介紹了的由來(lái),以及作者的決心要像屈原那樣,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。

        8. 脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。

        9. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

        10. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

        11. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

        12. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

        13. 景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

        14. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

        15. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

        16. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

        17. 環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

        18. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

        19. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

        20. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

      感動(dòng)的作文 篇6

        陽(yáng)光下,有影子陪我作伴!}記

        三年級(jí),我轉(zhuǎn)學(xué)了。第二個(gè)學(xué)期,我居然和一個(gè)可愛(ài)的小女孩結(jié)了緣。她也是新轉(zhuǎn)來(lái)的,不知道開(kāi)始我對(duì)她怎么會(huì)有些反感,甚至鬧了矛盾,不過(guò)到了后來(lái),我倆不知又怎么搞的,成了形影不離的好朋友。也許使我們性格相似,有默契,所以走到了一起。

        她,長(zhǎng)得一番漂亮模樣,人見(jiàn)人愛(ài)。白嫩嫩的皮膚讓人羨慕萬(wàn)分,那袖珍的睫毛下鑲著一雙琥珀色的大眼睛。那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí)扮個(gè)鬼臉,撇撇嘴,露出個(gè)小酒窩;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺。機(jī)靈鬼怪的她。在大家身邊就是個(gè)開(kāi)心果,她的名字就像她一樣動(dòng)人——佃佃。

        那一幕,清晰地呈現(xiàn)在我眼前。緊張的期末考試就在今天進(jìn)行,可郁悶的是在今天卻恰好不舒服,起了床,軟綿綿地走去喊媽媽,原來(lái)是發(fā)高燒了,媽媽找來(lái)了藥,很關(guān)心的問(wèn)我是否挺得住,要不就不去考試了,但我還是堅(jiān)決去了考場(chǎng)。到了考場(chǎng),走到了我的座位,窗外的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái),灑到書(shū)桌上,我無(wú)精打采地扒在桌子上難受的耐著,此時(shí),覺(jué)得心口越來(lái)越悶,全身發(fā)熱,終于耐不住了,吐了一地。佃佃雖然和我不在同一個(gè)考場(chǎng),但她聽(tīng)說(shuō)我生病這件事后趕來(lái)看我了,她毫不猶豫地清掃了一切,并安慰著我,我感動(dòng)得哽咽了,只好用感激的眼神看著她。她那溫柔而細(xì)膩的聲音在我耳中縈繞……那一刻,我感動(dòng)了。

        直到現(xiàn)在,扳板手指頭已經(jīng)有5年了,我倆還一直保持那種狀態(tài),不可思議的是還成了同桌。關(guān)系越來(lái)越密切。只要有她在的地方就有我,我在的地方就有她。影子是黑色的,陽(yáng)光下的影子是有色彩的,我和她,似乎就是影子和我。形影不離,這是我們的約定。

      感動(dòng)的作文 篇7

        那是怎樣一條潺潺流過(guò)心間的清泉,激蕩心靈,叮咚作響;那是怎樣一束冬日的暖陽(yáng),化解冰凍,愜意享受;那又是怎樣一份透徹心扉的甜蜜,不知不覺(jué),綻放笑容……

        "她已經(jīng)有了四個(gè)孩子,而且已經(jīng)到了我奶奶的歲數(shù),怎么還有一個(gè)跟我年紀(jì)差不多大的孩子呢?”我有些疑惑的問(wèn)母親,母親的回答卻出乎我的意料,突然覺(jué)得自己?jiǎn)栧e(cuò)了話。“那不是她的親生女兒,”母親頓了頓說(shuō)"那是她…恩,怎么說(shuō)呢?那個(gè)回族婦女說(shuō)去衛(wèi)生間,讓她幫忙看下孩子,但之后那個(gè)回族婦女就再也沒(méi)有回來(lái),她不忍心把那個(gè)小生命丟下,只好帶回家了,就是這樣。"母親淡淡的說(shuō)出這些話,我愣了,覺(jué)得有些不可思意,明明是電視劇里的情節(jié),卻活生生的發(fā)生在眼前,我震驚了。我有個(gè)阿姨,她是一名哈族婦女,有四個(gè)兒子,都已經(jīng)結(jié)婚生子,卻格格不入的多了個(gè)與我年紀(jì)相仿的女兒,我很疑惑,于是問(wèn)了母親,這一問(wèn)不要緊,卻讓我知道了她的身世。我見(jiàn)過(guò)那個(gè)女孩,她與我在同一個(gè)學(xué)校 同一個(gè)年紀(jì),她的笑容就像五月微風(fēng),很舒服很甜,我自以前就沒(méi)想過(guò)她竟是個(gè)回族女孩。我問(wèn)過(guò)她,她的母親怎么樣,她一臉幸福的告訴我,她很愛(ài)她的母親,母親是這世界上最疼她的人,而且這個(gè)家特別的溫暖。我笑了,心里忽然覺(jué)得這世上的愛(ài)不簡(jiǎn)單。我知道,阿姨從來(lái)沒(méi)有對(duì)她提過(guò)這些事,她不舍得,不舍得這個(gè)自己最"心疼的女兒"。那是怎樣一份偉大的愛(ài),無(wú)視于血緣關(guān)系,無(wú)視種族區(qū)別,那種親情甚至超過(guò)了血肉相連。原來(lái)這個(gè)世界竟是這樣溫暖,原來(lái)天竟事這樣的藍(lán),我知道,我被感動(dòng)了,原來(lái)這人與人之間的愛(ài)竟可以這樣深沉,這樣的不簡(jiǎn)單!這份感情沒(méi)有界限,原來(lái)大愛(ài)無(wú)疆是這樣被詮釋的。

        突然記起已有一段時(shí)間沒(méi)有給初中好友打電話,心里一點(diǎn)點(diǎn)回憶起那段快樂(lè)時(shí)光,我倆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我倆的快樂(lè),我倆的汗水,我倆的淚水,我倆說(shuō)不完的悄悄話 。兩個(gè)名族,同一份友誼,沒(méi)想到竟然是我記得這么深,那么的難忘。從沒(méi)有想過(guò)因?yàn)槲覀兪遣煌姆N族而讓友誼有那么一點(diǎn)的瑕疵,現(xiàn)在回想起來(lái),確實(shí)有那么一份莫名的感動(dòng),無(wú)法言語(yǔ)只能用心體會(huì),只記得我們是朋友,純粹的朋友。為什么,很想問(wèn)為什么,為什么愛(ài)可以讓我們心心相連,沒(méi)有界限,沒(méi)有區(qū)別,讓所有的人都能沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,在時(shí)間的流逝中,刻錄下我們的幸福,我們的所有,我無(wú)法回答,只覺(jué)得,自己很幸福,原來(lái)這世界因愛(ài)而溫暖,因愛(ài)而沒(méi)有間距。

        原來(lái),我們是一家人!

      感動(dòng)的作文 篇8

        那霧早已散去,但我的心卻沒(méi)有放下,眼前總是浮現(xiàn)爸爸的身影。我多希望看一看爸爸啊,可此時(shí)我卻如同在霧里一般。

        ——題記

        我第一次流淚,為爸爸。雖然那時(shí)我倆只相隔幾公里,但我感覺(jué),太遙遠(yuǎn)……太遙遠(yuǎn)……

        那天大霧,能見(jiàn)度極低,爸爸毅然摘下眼鏡,伴著“嗡嗡——”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲,我們上路了。

        進(jìn)了教室,我向窗外望去。霧氣很濃,透不進(jìn)一絲光亮,仿佛人世間的親情都灰飛煙滅。望著那陰森可怖的濃霧,我想起了爸爸。不知怎的,這總像是我們最后的離別,許是我心底的擔(dān)憂作祟吧。

        濃霧早已散去,我卻一遍又一遍的想起爸爸。他沒(méi)有戴眼鏡,會(huì)不會(huì)出什么事啊?他車技不佳的很,會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?這在常人眼中近乎可笑的問(wèn)題,成了我心中的巨石。

        濃霧早已散去,我的心卻冷颼颼的,如同要經(jīng)歷一場(chǎng)災(zāi)難似的。我做出了決定。

        我只有一個(gè)爸爸,!我堅(jiān)決不能失去他!

        我開(kāi)始打電話,一遍遍地?fù)芴?hào),可每次都撥錯(cuò),我似乎控制不了自己的手指,不住的顫抖……

        一聲,兩聲,這不同尋常的兩聲好像歷經(jīng)了兩千年,漫長(zhǎng)、寂寞、恐怖,讓我等得好苦!“唉,爸爸!” 我哭了,好想立刻見(jiàn)到爸爸,那緊握筆桿的手,那有神的雙眸。哪怕,就是被他痛罵一頓也好。

        “怎么啦?……不哭,有什么話好好說(shuō)!爸爸在這兒!”

        爸爸在這兒!好像投入了爸爸的懷抱,這里如大海般寬闊,如溫泉般溫馨。

        “我想見(jiàn)你!”這句話脫口而出。

        “傻孩子!”

        雖然那天我沒(méi)能如愿以償,但我非常高興,我沒(méi)有失去爸爸!

        濃霧早已散去,留下的,是感動(dòng)!

      感動(dòng)的作文 篇9

        每年的中秋,煮一鍋新鮮的雞湯是我們家的傳統(tǒng)。

        今年中秋的早晨,我們?nèi)绯YI好了一只肥肥的雞,在殺雞的小鋪?zhàn)忧芭胖?duì)。

        店鋪的主人是一個(gè)三十歲左右的中年婦女,扎著簡(jiǎn)單而整齊的馬尾,額前短短的小碎發(fā),乖巧地鋪搭在淺淺的皺紋之上,一雙龜裂、帶著被水泡得慘白的雙手,怎么看,都無(wú)法與這小小的個(gè)子相匹配。

        每接過(guò)3元錢應(yīng)有的報(bào)酬,她都會(huì)露出滿足的微笑,再小心翼翼地把它們放進(jìn)已露出許多線頭的錢包里。

        看著她瘦小精干的身子在水鍋與石板間來(lái)來(lái)往往,我不禁在心頭默想:“為了3元錢的報(bào)酬,這樣辜負(fù)一個(gè)好天氣的中秋節(jié),值得嗎?”

        “媽媽!”一個(gè)稚嫩的童聲向這邊傳來(lái)。婦女應(yīng)聲別過(guò)頭去,手中仍舊沒(méi)有停止工作。

        小孩顫顫巍巍地向這邊小跑著,一位老人牽著他的手,與他的速度一致地大步走著。

        看著小孩的到來(lái),那婦女既驚又喜,繼而整張臉都帶上了喜悅的表情。

        小孩急急跑到跟前,馬上從口袋里拿出一個(gè)用紙緊緊包好的小月餅,很小心地掰下一大半來(lái),用手舉起遞給婦女。她空出一只手來(lái),把月餅推了回去,對(duì)小孩說(shuō):“媽媽不餓,你快吃!”于是小孩又把月餅疊合在一起,包好,放回了口袋。

        這時(shí),旁邊有人逗他說(shuō):“媽媽不吃,那你就給阿姨吃嘛!”

        小孩聽(tīng)了,趕緊用手捂著衣袋,把腰向后別去,歪歪小腦袋,嘟著嘴說(shuō):“這是給我媽媽留的!”

        婦女轉(zhuǎn)過(guò)頭去,對(duì)著他笑笑。

        他像是發(fā)現(xiàn)了什么,趕緊讓他媽媽彎下腰。

        她很疑惑,但還是聽(tīng)話地照做了。

        孩子伸出稚嫩的右手,抹掉婦女臉上的一點(diǎn)柴灰。

        她又笑了。抿著嘴唇,像是要哭出來(lái)。

        小孩手心的溫度,熾熱得讓她潸然淚下。

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