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    1. 感動(dòng)了作文600字

      時(shí)間:2022-10-11 11:05:34 感動(dòng) 我要投稿

      感動(dòng)了作文600字(通用19篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的感動(dòng)了作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

      感動(dòng)了作文600字(通用19篇)

        感動(dòng)了作文600字 篇1

        我們的老班是位數(shù)學(xué)老師,她那閃動(dòng)的筆鋒時(shí)常感動(dòng)了我。

        我們的老班,有一頭干爽利落的烏黑短發(fā),一雙葡萄般的眼睛襯在濃眉之下,一張櫻桃般的小嘴,笑起時(shí)總是寄上那兩頰上的一對(duì)酒窩,那樣子好可愛(ài)。

        我們的老班雖是分外可愛(ài),可講起課來(lái)從不含糊,她那手中的粉筆也便如那閃動(dòng)的筆鋒。

        “啪---啪---,快看黑板!彪S著老師使勁地敲擊著黑板,希望可以將那些沉迷于自己世界的同學(xué)喚回來(lái),也卻僅僅喚回了零星幾個(gè);老師緊鎖著眉頭,望著講臺(tái)下的同學(xué),不禁苦口婆心地說(shuō):“你們現(xiàn)在聽(tīng)課效率一點(diǎn)也不好,沒(méi)有個(gè)人跟著我走……”。同學(xué)們漸漸回神,隨老師一同暢游平行線的天地,這時(shí)老師那葡萄般得眼睛變成了鷹的眸子,掃到了那個(gè)閉著眼,磕著頭的同學(xué),老師忍無(wú)可忍,將手中的筆,一折兩段,臂膀用力一揮,那一段粉筆宛如那迅猛的子彈,精確地射到了同學(xué)的胳膊上,同時(shí),敲擊黑板,提醒我們上課時(shí)要認(rèn)真。老師那手中的粉筆如閃動(dòng)的筆鋒,便可以讓我們了解到數(shù)學(xué)的迷人風(fēng)光,同時(shí)在我們迷失方向時(shí)矯正過(guò)來(lái)。

        老師那閃動(dòng)的筆鋒同樣是不辭勞苦的,為我們勾勒出對(duì)與錯(cuò)的分界線,課余時(shí)間或長(zhǎng)短,她總會(huì)抽出時(shí)間,耐心地為我們講解題目,將閃動(dòng)的筆鋒轉(zhuǎn)移至?xí)镜默F(xiàn)場(chǎng),審視著錯(cuò)誤的痕跡。

        在老師永不停止的筆鋒下,老師從開(kāi)學(xué)那一頭烏黑的短發(fā)中多出了那么幾縷白發(fā),我盯著那幾縷白發(fā)漸漸出了神,白發(fā)也會(huì)說(shuō)話了:“一個(gè)主人每天過(guò)度勞累,使我這本該青春靚麗的年華變得蒼老……。是啊,老師的筆鋒從未停歇,永遠(yuǎn)是黑板與書(shū)本上給我們判斷著對(duì)與錯(cuò)的分界線。

        那可愛(ài)的面頰,不凡的教書(shū)育人的無(wú)私與負(fù)責(zé),讓我回眸之時(shí),感動(dòng)不已!

        感動(dòng)了作文600字 篇2

        生活中,也許有很多人、很多事讓你感動(dòng),但感動(dòng)我的卻是一位清潔工。

        那是在一個(gè)風(fēng)雪交加的清晨,我穿著厚厚的大棉襖,來(lái)到早餐店買(mǎi)早餐。在回去的路途中,映入我眼簾的是一位清潔工老人。

        這位老人背已經(jīng)駝了,人瘦得像皮包骨頭。皺紋布滿了他的額頭,嘴唇?jīng)]有一點(diǎn)血色。一對(duì)黑黑的眼球下面是大大的眼袋,黃黃的臉,讓人感覺(jué)他營(yíng)養(yǎng)不良。他穿著薄薄的一件秋衣,在那里沙沙、沙沙沙沙地清掃著路面。我鼻子一酸,心想:這么冷的天,掃它干嘛!

        我呆呆地站在那里,風(fēng)穿透我的身體,冷得我直打顫,而那位老似乎什么也沒(méi)感覺(jué)到,反而明顯得看到他頭上冒出的“白氣”。

        想想在家里,我像小公主,有外公外婆的愛(ài),雖然爸爸媽媽經(jīng)常吵架,對(duì)我好像漠不關(guān)心,但他們還是不停的給我買(mǎi)衣服、鞋子……相比之下,簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地!可我不知足。所以我經(jīng)常發(fā)脾氣,任性,不聽(tīng)話,還經(jīng)常給他們頂嘴,真是生在福中不知福。∠氲竭@里,我心里難受極了。但是,現(xiàn)在我明白了,愛(ài)你的人是不會(huì)因?yàn)槟愕娜涡远艞壞悖瑦?ài)你的人讓你做的事情出發(fā)點(diǎn)總是為你好。身邊有那么多愛(ài)我的人,我還有什么理由不知足呢?想到這里,我的眼淚在眼眶中打起轉(zhuǎn)來(lái)。

        當(dāng)那個(gè)單薄的身影準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),我突然跑了過(guò)去,把剛買(mǎi)來(lái)的一瓶熱乎乎的豆?jié){和幾個(gè)剛出爐的面包放在他手上,說(shuō):“爺爺,您打掃衛(wèi)生這么辛苦,坐下來(lái)歇會(huì),吃點(diǎn)東西吧!”

        爺爺卻說(shuō):“好孩子,我不餓,還是你吃吧,吃了好上學(xué)。”“我吃過(guò)了,您快吃吧!”他看我是誠(chéng)心誠(chéng)意要他吃,才答應(yīng)了我的請(qǐng)求,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。在他接過(guò)早餐的一瞬間,我明顯得感覺(jué)到他那雙長(zhǎng)滿老繭的冰涼而疆硬的手在顫抖。

        同學(xué)們,不要以為清潔工的工作卑微,是清潔工扮靚我們的城市,扮靚我們的生活。在他們的生活中,沒(méi)有索取,只有默默的奉獻(xiàn),默默的付出!所以他們的工作是偉大的,他們是偉大的!

        感動(dòng)了作文600字 篇3

        那是一個(gè)讓我難以忘懷的周五,那也是我們軍訓(xùn)的最后一天。那天軍訓(xùn)只需要練習(xí)到中午就可以回家了。恰巧,我是桌長(zhǎng),要負(fù)責(zé)我們小組的餐盤(pán),可是原本與我一起干活的另一個(gè)桌長(zhǎng),卻在一次跑步時(shí)把手摔成骨折了!看來(lái)這些活就只能我一個(gè)人做了。

        “哎,這可怎么辦呢?”我抬頭看了看那一堆堆還未洗的餐盤(pán),我忍不住小聲地自言自語(yǔ):“還有二十分鐘就要上車(chē)了,只有我一個(gè)人整理他們剩下的盤(pán)子,肯定要來(lái)不及了。我如果把餐盤(pán)都剩了下來(lái),總不可能讓教官幫我洗吧!”看著其他組的同學(xué)都勾肩搭背地紛紛走出了餐廳,我一陣沮喪,心里冒出一句周星馳式的臺(tái)詞:“蒼天吶,你為何如此殘忍,讓我一個(gè)人在這里工作,還讓我親眼看著其他組的桌長(zhǎng)親密無(wú)間地走出餐廳,你怎么可以忍心這么做,你天理何在?”我在心里無(wú)助地吶喊一陣,抬頭望天?刺,天陰沉著臉;看人,同學(xué)們都匆忙地在往回趕,看花草,花草都隨風(fēng)搖擺,好像對(duì)著我搖頭。再看了眼表,只剩下十分鐘了,我只好不再多想,奮力地干著我的工作。

        就在我洗餐具的時(shí)候,與我關(guān)系不太熟的一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“哎呦,你怎么還在這里工作呀,時(shí)間可是不早了啊!

        我陰沉著臉,對(duì)他沒(méi)好氣地說(shuō):“謝謝你的提醒,你來(lái)干什么?”

        他微笑如故,說(shuō):“我還能干什么,當(dāng)然是幫助你呀!”

        我有點(diǎn)不好意思,但心情立刻好轉(zhuǎn)起來(lái),剛想對(duì)他說(shuō)謝謝,他卻打斷了我的話,說(shuō):“不必說(shuō)客氣的話,我們都是同一班的,當(dāng)然要互相幫助。”

        我心里一暖,發(fā)現(xiàn)他的笑像往日天邊掛的火紅的太陽(yáng),散發(fā)著光輝。有了他的幫助,我倆分工合作,將工作迅速做完了。我也趕上了回程車(chē)。

        這是軍訓(xùn)最后一天的一件小事,但像秋日的一抹暖陽(yáng)穿過(guò)我的心靈,在我進(jìn)中學(xué)的日子里時(shí)常讓我記起,讓我感動(dòng)。

        感動(dòng)了作文600字 篇4

        從小到大,有許許多多讓我們感動(dòng)的事:一杯暖暖的牛奶、一句輕聲的問(wèn)候、一個(gè)慈祥的表情、一個(gè)熟悉的動(dòng)作、一句善意的謊言——都會(huì)上我感動(dòng)不已,何況是我呢?

        去年冬天,我家的水管也耐不住嚴(yán)寒的寒冷,爆炸了,水像一匹受驚的野馬,從水管里狂奔而來(lái),勢(shì)不可擋。我和全家人向熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,爸爸想到了經(jīng)常在院里下棋的老大爺,他下棋特別棒,以前是修水管的工作人員。我小巧玲瓏,跑的也快,于是爸爸讓我去請(qǐng)王爺爺,我極不情愿的去了。

        心里想:大冷天的,誰(shuí)會(huì)修冷冰冰的水管呀,再說(shuō)了,王爺爺下棋心那么大,早上沒(méi)7點(diǎn)就叫人下棋,下到中午12點(diǎn)嘍,年紀(jì)那么大了,想想他也不會(huì)來(lái)的,還讓我去,肯定不會(huì)來(lái)的。

        “王爺爺,我家的水管漏了,請(qǐng)你上去幫忙修一修行嗎?”聽(tīng)完這話,王爺爺二話沒(méi)說(shuō),丟下棋子,就往我家跑,我才剛到門(mén)口,王爺爺已經(jīng)走到三樓了。我上去時(shí),王爺爺怕工作不方便,便脫掉了厚厚的大衣,拿著改錐轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不大一會(huì),王爺爺?shù)淖齑絻龅冒l(fā)紫,臉凍得通紅,雙手瑟瑟發(fā)抖,凍得通紅。但他毫不在意這些,仍專(zhuān)心致志的工作著。本來(lái)水管快要修好了,一股水又像憋不住的噴嚏發(fā)泄出來(lái)直沖向王爺爺,王爺爺?shù)睦匣ㄧR掉了,被劈頭蓋臉的打了一頓。水從臉上迅速流下來(lái),流到衣服上,流到褲子上,流到鞋子里。王爺爺變成了個(gè)“落湯雞”。媽媽讓爺爺烘干衣服在修,或者先穿上衣服。王爺爺搖頭了,仍工作著。幾十分鐘后,水堵住了。

        老王爺爺渾身濕透嘴里冒著熱氣,連口水都不喝,匆匆的走了。

        望著王爺爺遠(yuǎn)去的背影,我感動(dòng)得流下眼淚!

        感動(dòng)了作文600字 篇5

        這個(gè)假期,我讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)。

        書(shū)中講述了一個(gè)非常有趣的小故事,故事的主人公是兩個(gè)小矮人 —— 哼哼、唧唧,兩只小老鼠 —— 匆匆、嗅嗅,它們每天在迷宮里尋找著奶酪充饑,終于,它們發(fā)現(xiàn)了“奶酪c站‘’,它們?cè)谶@里盡情的'享受奶酪。直到有一天,”奶酪c站“ 里的奶酪”不見(jiàn)了“。匆匆、嗅嗅,立即采取行動(dòng),開(kāi)始尋找新的奶酪供應(yīng)站,而哼哼、唧唧卻仍待在那里不知所措的想: 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?奶酪去哪兒了? 而在這時(shí)候兩只小老鼠已經(jīng)找到了新的奶酪供應(yīng)站。唧唧在經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的思考后重新踏上了尋找奶酪的路,不久便找到了新的奶酪供應(yīng)站,開(kāi)始了新的生活,哼哼后來(lái)怎么樣呢?沒(méi)人知道。

        其實(shí),在生活中,有時(shí)候我們會(huì)像嗅嗅,及早嗅出變化的端倪;或者像匆匆,立即采取行動(dòng);或者像哼哼,擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)、抵制變化;或者像唧唧,發(fā)現(xiàn)變化可以帶來(lái)更好的生活后學(xué)會(huì)及時(shí)的作出調(diào)整!不管我們選擇哪一方面,我們都有一個(gè)共同的目標(biāo):在迷宮中找到出路,從而在這個(gè)變幻莫測(cè)的時(shí)代品味成功。

        其實(shí),人生猶如”迷宮“,每個(gè)人都在其中尋找各自的”奶酪“—— 穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛(ài)情、令人充滿想象的財(cái)富……

        但現(xiàn)在的我有些迷茫:我不知道我的奶酪是什么?在哪兒?我是不是正在享受著它呢?你呢?

        現(xiàn)在,我們是不是該好好想一想:在這個(gè)故事里,我是誰(shuí)?在現(xiàn)實(shí)生活中,我是否已經(jīng)擁有奶酪?我的奶酪是否已經(jīng)變質(zhì)了呢?

        變化總在時(shí)時(shí)發(fā)生,我們每個(gè)人都要認(rèn)真思考,究竟是誰(shuí)動(dòng)了我的”奶酪“,我們又該如何發(fā)現(xiàn)新的”奶酪“呢?

        認(rèn)真的品味生活,發(fā)現(xiàn)生活,尋找并享受屬于自己的奶酪吧!

        感動(dòng)了作文600字 篇6

        茫茫滄海,只是那一片悲傷,朦朦云海,只有那一片孤寂,縷縷陽(yáng)光,只落下一絲感動(dòng),陽(yáng)光沖破濃云,投射下的陽(yáng)光,只有一種色,云海在追逐,陽(yáng)光在嬉鬧,成許感動(dòng)從中無(wú)形消失,感動(dòng)那份感動(dòng),我要珍惜,直到那晨曦再度灑下……

        穿梭的絲帶交織是我的夢(mèng),帶動(dòng)著我憂郁的浪花,變幻成了感動(dòng),陽(yáng)光的照射讓它更晶瑩,如同因感動(dòng)而劃過(guò)臉龐的淚珠,是那么一剎那,即使如此,也依然美麗。

        感動(dòng),泛起了金色……

        我,家中“國(guó)寶”盡管在家中受盡痛愛(ài),也沒(méi)有留念感動(dòng),冷漠,孤寂困擾著我,我無(wú)法從之個(gè)白色天堂中留下感動(dòng),然而,這開(kāi)始改變……

        呼——滿天的烏云聚攏著,狂風(fēng)使勁地拍打著窗外的樹(shù),樹(shù)沒(méi)有反抗,沒(méi)有掙扎。只是等待著那可怕的判決,沉重的神色讓我痛苦,突然,我想起我種下的小樹(shù)苗,纖細(xì)的樹(shù)干,綠色的“膚色”怎能抵擋狂風(fēng),我定了神,沖出了房間,頓時(shí),我楞住了,只見(jiàn)父親拿著傘為小樹(shù)苗擋風(fēng)擋雨,身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉,往日整齊的白發(fā)卻被無(wú)情吹亂,我啜泣了一下,拿起了傘牽出家門(mén),為父親遞上傘,我紅而濕潤(rùn)的眼睛望著他,“爸爸,你為什么這樣?”父親沒(méi)有神色,只是淡淡地說(shuō):“因?yàn)檫@樹(shù)是你種下的,我要讓它成長(zhǎng)。”我頓時(shí)眼眶濕潤(rùn),我不禁抱著父親,胸襟是那樣廣闊,我港灣受到了濕潤(rùn),我哭了,感動(dòng)地哭了。

        天晴了,陽(yáng)光灑落在樹(shù)苗上,泛著金燦爛的光,是那么的可貴,可愛(ài)。

        珍惜那份感動(dòng)。是它讓我感受博大的愛(ài),讓我找到了 青春中失去的額那份活動(dòng),珍惜它,讓我始終等到著陽(yáng)光的來(lái)臨,等待是溫暖浸透……

        感動(dòng)了作文600字 篇7

        生活是豐富多彩的,有喜悅,有悲傷,有憂愁,也有感動(dòng)。你知道嗎?感動(dòng)是份可貴的東西,它是靠人的心靈傳遞的。

        那已經(jīng)是去年的事了,但我依然記憶猶新,當(dāng)時(shí)的情景歷歷在目。

        當(dāng)時(shí)學(xué)校大隊(duì)部要選大隊(duì)委員,我是其中競(jìng)選者之一。大隊(duì)部輔導(dǎo)員葉老師要求我們每個(gè)競(jìng)選者都要組織好親友團(tuán),至少四人。

        我當(dāng)然早有準(zhǔn)備,已經(jīng)安排好九個(gè)同學(xué)作為親友團(tuán):同桌杜鑫韜,好友陸斌、張昊翔,和吳錢(qián)俊等幾位同學(xué)。他們個(gè)個(gè)都一口答應(yīng),只有杜鑫韜和吳錢(qián)俊對(duì)上學(xué)校電視臺(tái)有點(diǎn)緊張,但經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō),也答應(yīng)了。

        到周五中午快要競(jìng)選大隊(duì)委員的時(shí)候,我點(diǎn)了點(diǎn)親友團(tuán)的人數(shù),才發(fā)現(xiàn)少了兩人,這是怎么回事?

        “陳韓,葉倩衡在班里負(fù)責(zé)管理,華家煒去上象棋課了。”陸斌告訴我了其中的原因。

        原來(lái)如此,這應(yīng)該沒(méi)有什么大礙,少了兩人,還有七人。我松了一口氣。

        一號(hào)選手已經(jīng)開(kāi)始讀競(jìng)選稿,馬上就輪到我了。不過(guò),就在這時(shí)候出了問(wèn)題——杜鑫韜、吳錢(qián)俊、陳安迪、周章紅四人“臨陣脫逃”。轉(zhuǎn)眼之間,九人變成了三人,啊,人數(shù)不夠!

        我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。就在這燃眉之急,忽然有人拍了拍我的肩膀,原來(lái)是陸斌,他沉著地對(duì)我說(shuō),他和張昊翔都把要說(shuō)的話都練好了,還叫來(lái)了兩位同學(xué)來(lái)“助陣”。

        聽(tīng)了這番話就像給我吃了定心丸一樣,我頓時(shí)安下了心。同時(shí),我心里也暖暖的,仿佛有股暖流流過(guò)我的心田。我想,這一定是所謂的感動(dòng)了。

        啊,我找到了一份感動(dòng)找到了一件美好的東西。是它裝飾著多彩的生活,是它點(diǎn)綴著多彩的生活!

        感動(dòng)了作文600字 篇8

        們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當(dāng)母親給了我們到人間走一遭的機(jī)會(huì)時(shí),我們還能說(shuō)什么比這更令人感動(dòng)。也許嬰兒的啼哭并不是毫無(wú)意識(shí)的吧,那些初次滴落的淚珠,我想是為母親而流的。從那一刻起,我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子,跟隨著你,讓你永不孤獨(dú)。

        清早,影子長(zhǎng)長(zhǎng)的,清晰地伴在你的身后。扶著你學(xué)不,領(lǐng)著你學(xué)語(yǔ),一起忘形的笑。這是所有人的童年,甚至是所有動(dòng)物的童年。從生命開(kāi)始,我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處,分分秒秒的相隨中,我們或許忘了如何在感動(dòng),其實(shí)這感動(dòng)已溶入習(xí)慣之中。有人說(shuō)孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的狗,你罵他,打他,他都跟著你,依靠著你。張大寫(xiě),就變成了狡猾的貓,只有餓了,才回來(lái)找你。成年了,卻又變成了忠實(shí)的狗,保護(hù)著你,陪伴著你。而母親扮演的角色,是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來(lái)。我不認(rèn)為母愛(ài)是不求回報(bào)的,母愛(ài)是用愛(ài)來(lái)回報(bào)。

        中午,影子便斷了。當(dāng)你如日中天的時(shí)候,母親便不那樣如影相隨了。我們要離開(kāi)母親去闖外面的世界,我們才知“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的祈盼,我們又含淚。我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí),總會(huì)一下子想到母親,這是人類(lèi)尋求庇護(hù)的本能,而天下間所有慈母在此刻都顯得無(wú)比高大和力量,僅僅是為了要保護(hù)自己的孩子。記得開(kāi)過(guò)一則報(bào)道,一對(duì)母子外出旅游,母親去打水途中跌倒,懷中的水果刀彈開(kāi)刺中了心臟,而在三天后旅游結(jié)束歸來(lái),母親才倒地死去。醫(yī)生只說(shuō)了一句:奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發(fā)緊,原來(lái)愛(ài)不僅僅是生命之中的關(guān)懷。

        感動(dòng)了作文600字 篇9

        紅花耀眼出眾,獨(dú)當(dāng)一面,只要用于反省,也可以裝點(diǎn)春色,為別人帶來(lái)沒(méi)得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落,也可以俯視山川,為人類(lèi)默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人,這個(gè)人就是——老師,老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jī)。

        你看,大自然在傾聽(tīng):“五日三省吾身”之道;你聽(tīng),大自然在吟唱,是老師教我們成長(zhǎng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。

        老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來(lái)給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候,老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做,留下來(lái)耐心地講給我們聽(tīng),直到我們聽(tīng)懂。我們應(yīng)該和老師相互了解,有著真摯友誼,即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在,而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好!

        老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,記得有一次老師留了作業(yè),我由于玩把老師留的作業(yè)忘了,到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫(xiě)完了,我想要是我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完,老師一定會(huì)批評(píng)我,因此我沒(méi)有舉手,下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有寫(xiě)完已經(jīng)不對(duì)了,再說(shuō)謊話,不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎?以后記著千萬(wàn)不要這樣了,做人一定要誠(chéng)實(shí).”我慚愧地低下了頭。

        老師是祖國(guó)的奉獻(xiàn)著,同學(xué)們是祖國(guó)的花朵。老師教育我們,讓我們成為祖國(guó)下一代的接班人。老師,是你為帶來(lái)新世紀(jì)的曙光;是你為帶來(lái)春天般的溫暖;是你為我們照亮夜行的路。

        感動(dòng)了作文600字 篇10

        想到這,我很感動(dòng)!

        父母很愛(ài)我自己的孩子。他們用不同的方式表達(dá)孩子的愛(ài),比如生氣、哭泣、打罵。最常見(jiàn)的擔(dān)憂是“擔(dān)心”。想到這,我就感動(dòng)。

        那天,我發(fā)燒了。我父親帶我去了醫(yī)院。我排隊(duì)看病的時(shí)候,爸爸問(wèn)我:“你怎么發(fā)燒了?”我無(wú)精打采,沒(méi)有回答他。父親見(jiàn)我不說(shuō)話,就向醫(yī)生借了個(gè)水銀溫度計(jì),給我量了體溫。看到的時(shí)候是37.8度。我父親來(lái)之前緊急歸還了溫度計(jì)。“蘭!”一個(gè)沉重而嚴(yán)厲的聲音叫著我的名字,“我們被召喚了!卑职终f(shuō)。爸爸把我的情況告訴了醫(yī)生…

        醫(yī)生給我開(kāi)了很多藥,看到白色的藥就害怕。

        過(guò)了幾天,睡到凌晨一點(diǎn),醒來(lái)就頭疼,受不了。我哭了,“爸爸!”我父親立刻醒了。他很快給我量了體溫。沒(méi)想到是39度。父親馬上穿上我的外套,帶我去社區(qū)醫(yī)院,馬上掛號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒,我們吃了藥就回家了。

        每次想起來(lái)都很感動(dòng)。每個(gè)父母都不一樣,但有一點(diǎn)是一樣的,那就是父母總是把自己最好最溫暖的一面展現(xiàn)給孩子。但是,總有人說(shuō):“父母不懂孩子的心。他們每天只談?wù)撍?duì)我一點(diǎn)好處都沒(méi)有。他們只關(guān)心我們!”不,他們沒(méi)有。他們只是希望我們做得更好,成長(zhǎng)。如果你不聽(tīng)父母的建議,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,你可能只能接受分娩。哪些父母不愛(ài)自己的孩子?所以,不能讓父母操心。我們應(yīng)該在學(xué)校努力學(xué)習(xí),在家里幫助父母做家務(wù)。

        現(xiàn)在,你還為你的父母感到難過(guò)嗎?他們?cè)谖覀冇形kU(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)我們,在我們難過(guò)的時(shí)候安慰我們,所以我們的父母在任何時(shí)候都是最好的。當(dāng)他們年輕的時(shí)候,他們保護(hù)我們。當(dāng)他們老了,我們應(yīng)該保護(hù)他們,幫助他們。即便如此,相對(duì)于他們的努力,我們永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)他們所有人,但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草。

        感動(dòng)了作文600字 篇11

        一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,會(huì)讓你感動(dòng);一絲會(huì)心的微笑,會(huì)讓你感動(dòng);一句理解的話語(yǔ),會(huì)讓你感動(dòng);生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,都會(huì)讓你感動(dòng)!在我的身邊就發(fā)生過(guò)一件讓我感動(dòng)的事。

        那天,我早早地就起床準(zhǔn)備好上學(xué)的物品,邁著輕松的步子走向?qū)W校的方向。當(dāng)我走到離校門(mén)口只剩幾米遠(yuǎn)的時(shí)候,看見(jiàn)校門(mén)口有值日生正在檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況。我伸手摸了摸自己的脖子,頓時(shí)感到一陣心慌。原來(lái),我在整理上學(xué)的物品時(shí)太過(guò)慌張,忘了戴紅領(lǐng)巾。我停下腳步,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,連紅領(lǐng)巾的影子都沒(méi)看見(jiàn)。這下可糟了,我可不想給班級(jí)抹黑,現(xiàn)在該怎么辦呢?此時(shí)的我心急如焚。忽然,我想到可以用手機(jī)給家人打電話,要他們給我送過(guò)來(lái)呀!我翻了翻自己的褲兜和上衣口袋,也沒(méi)有找到手機(jī)。我心想:今天真是太倒霉了,最后一絲希望也破滅了,怎么辦啊!

        正在我愁眉不展之時(shí),我看見(jiàn)了我的好朋友——杜婧怡,她也看見(jiàn)了我。她見(jiàn)我很著急的樣子,便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”我對(duì)她說(shuō):“我紅領(lǐng)巾忘帶了,如果不戴紅領(lǐng)巾進(jìn)去,就會(huì)扣掉班級(jí)的量化分。一旦老師知道了,就會(huì)‘修理’我的。”“哦,那你別急,我記得我的書(shū)包里還有一條紅領(lǐng)巾的!辈灰粫(huì)兒,杜婧怡就找到了一條紅領(lǐng)巾,她笑著對(duì)我說(shuō):“給你。”我接過(guò)紅領(lǐng)巾,把它戴在胸前,我開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你!彼⑿χf(shuō):“不用謝,既然我們是朋友,就應(yīng)該互相幫助!”這句話深深的感動(dòng)了我,我的眼睛里頓時(shí)涌出了激動(dòng)的淚水。

        感動(dòng),真是一個(gè)感情豐富的詞語(yǔ),而這件事在我心目中就是感動(dòng)的詮釋?zhuān)棵肯肫,都使我熱淚盈眶。

        感動(dòng)了作文600字 篇12

        那真是一處讓我感動(dòng)的景觀。

        小院的墻上布滿了爬墻虎,一大片一大片滿是的,嫩嫩的綠色讓人見(jiàn)了就喜愛(ài)不已。一次,考試失利的我出來(lái)散心,瞥見(jiàn)了那墻上的爬墻虎,咦?它們不見(jiàn)了,只留幾片殘葉掛在墻上,可憐不已。唉,它們也如我一樣。

        “這些小家伙還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的喲……”一位老人拄著拐杖走了過(guò)來(lái),伴隨她的還有一陣咳嗽!盀槭裁催@么說(shuō)呢,阿婆?”我好奇!叭四,有時(shí)候還不如這爬墻虎,一次打擊后就一蹶不起。唉,這爬墻虎可比人堅(jiān)強(qiáng)……”我愣住了,它們都這般模樣了,真的會(huì)“再生”嗎?我默默無(wú)語(yǔ)。散完步,我便回家了。

        學(xué)業(yè)的繁重讓我透不過(guò)氣來(lái),于是我便邀上媽媽一起出來(lái)散步。

        又路過(guò)了小院,那滿眼的綠色真的就如阿婆所說(shuō)的那般,又長(zhǎng)出來(lái)了。見(jiàn)我愣住了,媽媽問(wèn)我怎么了,我指了指那爬墻虎,媽媽笑了:“是不是很美?”我點(diǎn)頭。它們的美,由內(nèi)而外,我頓時(shí)肅然起敬,沒(méi)想到,它們竟會(huì)如此地堅(jiān)強(qiáng),如此地令人感動(dòng)。

        “小姑娘,又來(lái)了?看吧,它們又長(zhǎng)出來(lái)了……”阿婆不知何時(shí)站在了旁邊!靶」媚铮淮未驌舨凰闵,挺一挺就過(guò)去了……只要你努力,沒(méi)有過(guò)不去的坎兒……”我聆聽(tīng)著老人的絮語(yǔ),暗自為自己加油鼓勁兒。我一定可以考出好成績(jī)!一定可以!

        后來(lái),我搬了家,離那片爬墻虎很遠(yuǎn),雖然見(jiàn)不到那片嫩綠了,但每每想起,我的心中就涌起一陣感動(dòng),爬墻虎如此的堅(jiān)強(qiáng),為什么我不能像它那般呢?是啊,一次的挫折算得了什么呢?鼓起勇氣,昂首挺胸地面對(duì)困難,一切終將迎刃而解!爬墻虎,你真讓我感動(dòng)!

        那處景,那片綠,那次感動(dòng),不,那是讓我無(wú)法忘懷的感動(dòng),讓我銘記在心的感動(dòng)。

        感動(dòng)了作文600字 篇13

        時(shí)光匆匆而逝,很多記憶隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸淡忘。但有一件事至今令我歷歷在目,感動(dòng)不已。

        那天早上,我正準(zhǔn)備上學(xué),媽媽給我一把傘,告訴我今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能會(huì)下雨,給我拿把傘。她今天不舒服,讓我自己回家。我看了看外面,此時(shí),陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,哪里有半分要下雨的樣子?我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,一溜煙跑出了家門(mén)。

        放學(xué)了,令我沒(méi)想到的是,竟然開(kāi)始下雨了!沒(méi)有辦法,我只好坐在傳達(dá)室里等待雨停了。

        坐在傳達(dá)室里,看著外面下著大雨,樹(shù)都被狂風(fēng)刮彎了,路上沒(méi)有任何人。我嘆了口氣,心想:今天的雨那么大,估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒停不了了,看來(lái)我得跑回家了,但看這雨下的這么大,回到家也得變成“落湯雞”了。正在我準(zhǔn)備冒雨跑回家的時(shí)候,突然看見(jiàn)在來(lái)學(xué)校的路上,一個(gè)身影在搖搖晃晃的往學(xué)校走來(lái)。這個(gè)人不是別人,正是我的媽媽?zhuān)?/p>

        看見(jiàn)媽媽?zhuān)也幻庥行┢婀郑簨寢尀槭裁磥?lái)接我?她不是生病了么?背好書(shū)包,走出傳達(dá)室。看著媽媽身上濺上了泥點(diǎn),衣服被淋濕了一大片臉上有掩飾不住的疲倦。媽媽看到我后,向我招了招手。我趕緊跑過(guò)媽媽身旁:“媽媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?”媽媽寵溺的摸摸我的頭,說(shuō)道:“我怕你沒(méi)帶傘,沒(méi)法回家,來(lái)接你了。你以后可必須好好聽(tīng)我的話,要不,你看看現(xiàn)在。萬(wàn)一媽媽不來(lái)怎么辦。媽媽今天又不舒服,哎。”聽(tīng)到媽媽這句話,我的眼眶濕潤(rùn)了,微微動(dòng)了一下嘴唇,卻發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)不出一句話。媽媽一看我表情不對(duì),趕緊安慰道:“睿倫,媽媽沒(méi)事,咱們回家吧。我著急接你,都忘再多拿一把傘了!蔽夷四ㄑ蹨I:“好!蔽覀兺熘郑业姆较蜃呷。

        母愛(ài)的感動(dòng),讓人記憶猶新,難以忘懷;母愛(ài)每天都能給我們帶來(lái)感動(dòng),我們要善于發(fā)現(xiàn)它!

        感動(dòng)了作文600字 篇14

        什么事情會(huì)使你感動(dòng)?是他人給你的友情贊助,使你內(nèi)心溫暖;是家人窗開(kāi)心扉的懷抱,使你回味無(wú)窮;還是電影情節(jié)中的生死離別,使你淚如雨下?在我心目中,有一件小事,讓那個(gè)寒冷的冬天溫暖不已,它的發(fā)生使我平靜的內(nèi)心像被人輕輕投入一塊鵝卵石一般,激起一片漣漪,久久不能平靜,慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)……

        那個(gè)冬天,我獨(dú)自走在回家的路上,沒(méi)有雪花的陪伴,依舊很冷,更多了一絲凄冷,這個(gè)冬天的風(fēng)太傷人了,刮在人臉上生疼,我只好邊走邊將帽子拽得緊緊的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候爺爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)接我,可是今天卻是個(gè)例外,我在校門(mén)外遲疑了好大一會(huì)兒,仍不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影,于是,在對(duì)爺爺抱怨的心態(tài)驅(qū)使下,我一步一步朝家的方向慢慢挪去。

        關(guān)于爺爺為何今天遲遲不來(lái),我沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,我只覺(jué)得是爺爺睡過(guò)頭了,才沒(méi)有來(lái),心里埋怨的情緒膨脹開(kāi)來(lái)……但是沒(méi)過(guò)多久,我這個(gè)自以為是的想法就否認(rèn)了。爺爺在我眼前出現(xiàn)了,他沒(méi)有多的話語(yǔ),只是眼睛里有些許歉意,緊接著遞給我兩顆糖,我一摸,居然是熱的!

        我眼前不禁浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:爺爺本來(lái)提前來(lái)到了接我的地點(diǎn),但他一心想著我,知道我平時(shí)那種口味的糖果,所以去那個(gè)熟悉的小賣(mài)部挑了一些糖,由于天氣原因,難免耽誤了一些時(shí)間。路上寒風(fēng)呼嘯,爺爺害怕口袋里的糖果被吹跑了,就不時(shí)用手摸摸那些糖果,所以當(dāng)他遞給我時(shí),糖還是熱乎的呢!

        撕開(kāi)糖紙,放入嘴中,寒風(fēng)刺骨,心卻感動(dòng)地溫暖無(wú)比。家人對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的,我們也要懂得細(xì)細(xì)體味它,回報(bào)它,讓人間感動(dòng)長(zhǎng)存!

        感動(dòng)了作文600字 篇15

        回想2012年,很多人會(huì)興致勃勃地提起倫敦奧運(yùn)會(huì)那些令人感動(dòng)、難忘、敬佩的運(yùn)動(dòng)員:臨戰(zhàn)受傷,淚別賽場(chǎng)的滕海濱;受傷不言棄,單手騎到終點(diǎn)的自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員坎切拉拉;綻放在泳池的“最慢”黑珍珠梅森普·提科……其中,我覺(jué)得賽后擁抱冠軍張繼科,與教練劉國(guó)梁互敬軍禮的王皓最令我敬佩。

        說(shuō)起王皓,很多人都會(huì)想起“千年老二”這個(gè)稱(chēng)呼。是啊,在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,人們更多關(guān)注臉上掛滿笑容的冠軍和他胸前那塊閃閃發(fā)光的金牌,可有誰(shuí)看見(jiàn)亞軍臉上的微笑與淚水呢?三進(jìn)奧運(yùn)會(huì)決賽,三次獲得銀牌,不少人為王皓惋惜,可他坦然面對(duì)這一切,說(shuō):“難道拿了亞軍,以后的日子就不過(guò)了?我沒(méi)有外界想象的那么脆弱!

        決賽后,王皓和教練一人拿住國(guó)旗的一頭,用右手敬軍禮的畫(huà)面定格在許多人的心坎上?吹竭@里,我想:王皓是奧運(yùn)舞臺(tái)上不折不扣的“無(wú)冕之王”。他永不放棄,奮勇拼搏的精神值得人們學(xué)習(xí)。2012年的殘奧會(huì)雙料冠軍楊麗婉就是這樣的人。楊麗婉13歲進(jìn)入省排球隊(duì),代表省里多次參加各級(jí)比賽并獲得了不少榮譽(yù)。1996年訓(xùn)練時(shí)因意外發(fā)生導(dǎo)致重傷后,她憑著對(duì)體育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著的精神,選擇成為一名殘疾人運(yùn)動(dòng)員,頑強(qiáng)拼搏、刻苦訓(xùn)練。在倫敦殘奧會(huì),楊麗婉同志充分展示了泉州人“愛(ài)拼敢贏”的精神風(fēng)貌,獲得鉛球、標(biāo)槍兩項(xiàng)冠軍并打破世界紀(jì)錄,為國(guó)家、為人民爭(zhēng)了光!

        2012年的日記上,將會(huì)記載一個(gè)又一個(gè)平凡卻又偉大的人物,裝點(diǎn)、溫暖、美麗每一個(gè)人的心田!

        感動(dòng)了作文600字 篇16

        我的家鄉(xiāng)有一位家喻戶曉的名人,他就是季爺爺,季爺爺已年過(guò)半百,因?yàn)椴賱谶^(guò)度,頭上已沒(méi)有了幾根銀絲,眼角也長(zhǎng)出了許多皺紋,那些都是歲月爬過(guò)的痕跡。

        季爺爺是一名醫(yī)生,他的許多事跡雖平凡卻也令我十分感動(dòng)。記得有一次,我在家里和奶奶玩紙牌,奶奶突然就頭疼起來(lái),我嚇了一跳,外面正下著大雨,我趕快打著傘就去找季爺爺了,季爺爺聽(tīng)說(shuō)后,顧不上大雨,就趕快背起藥箱來(lái)我家為奶奶看病,季爺爺怕我擔(dān)心,對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,你奶奶一會(huì)兒就好了!蔽疫@才放下心來(lái)。果然,奶奶很快就好了,季爺爺不放心,又為奶奶檢查了一遍身體,才回家了。我十分感動(dòng),季爺爺為了給我奶奶看病,自己卻被雨淋感冒了。

        還有一次,我正在季爺爺家玩,突然沖進(jìn)來(lái)一個(gè)人,滿臉是汗,請(qǐng)季爺爺去看病,當(dāng)他說(shuō)出地址后,我大吃一驚,哇!那么遠(yuǎn),我猜想季爺爺肯定不去,可沒(méi)想到季爺爺不假思索,背上藥箱就趕緊跟著這個(gè)人走了,我出于好奇,便一起跟著去了,我們一路小跑,好不容易才到了他家,季爺爺給生病的人看完病后,就和我匆匆趕回來(lái)了,我們回來(lái)后一照鏡子,竟發(fā)現(xiàn)自己和剛才那滿臉汗水的人有些相似了。我更加敬佩季爺爺了,又從心底覺(jué)得感動(dòng)。

        季爺爺在村子里經(jīng)常跑來(lái)跑去,他為村里的老人看病很少收錢(qián),還不讓他們跑遠(yuǎn)路,季爺爺總是親自去看病,從不叫苦叫累,像一頭老牛一樣任勞任怨,身體也很硬朗,我們大家都很感動(dòng),我為我們家鄉(xiāng)有這樣的好人而感到自豪。他現(xiàn)在還在為家鄉(xiāng)的人民服務(wù),我太感動(dòng)了。

        感動(dòng)了作文600字 篇17

        驀然回首,拾起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記憶中總會(huì)有一份珍藏誘發(fā)著我們的情愫。足堪玩味,歷久彌新,人生由此春意昂然。 ——題記

        這份珍藏,便是我們被感動(dòng)的那一刻

       。ㄒ唬┪颐鎸(duì)流星的時(shí)候

        “溫柔的星空,應(yīng)該讓我感動(dòng),我在你身后……”聽(tīng)著F4的《流星雨》,一個(gè)人躺在戶外的草坪上,望著滿天的星斗,欣賞夜的甜美與靜謐。忽然天空中劃過(guò)一道美麗明亮的弧線。流星!這時(shí)的我會(huì)欣喜若狂得許下一個(gè)愿望,想天,想地,想自己未來(lái)的路。

        學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),想讓自己很快趕上來(lái),與朋友發(fā)生矛盾時(shí),想讓兩人之間隔著的冷酷的冰塊盡快溶解……

        流星,是一種莫名的感動(dòng),它使你接受希望的洗禮。

        流星,是冬天里的一把火,燃燒整個(gè)寒帶。

        流星,是我心中情感的寄托。

       。ǘ┊(dāng)我面對(duì)生病時(shí)

        一場(chǎng)無(wú)情的大風(fēng)向我刮來(lái),使人不禁打了個(gè)寒顫。過(guò)了一天——我高燒39℃。

        內(nèi)心空洞的我,兩眼對(duì)著天花板發(fā)呆,不知不覺(jué),室友們乘著夜風(fēng)回來(lái)了,關(guān)切的問(wèn)候,讓我感動(dòng)。佳遞一杯水,慧送一個(gè)梨,宏問(wèn)一聲好,不知不覺(jué)中,淚水浸濕了眼角。我感到一種無(wú)以名舉的幸福。

        頃刻,同伴女友占據(jù)了我們宿舍的每一個(gè)空間,這個(gè)問(wèn)問(wèn),那個(gè)摸摸,此時(shí),我的眼淚早已涌了出來(lái)。

        第二天,病情并未痊愈的我,仍舊躺在床上,閉目休憩。緊接著是幾聲急促的敲門(mén)聲。來(lái)者,師也。師工作之忙,有目共睹。幾句問(wèn)候與安慰已使我開(kāi)始放聲大哭。像這樣的哭聲在記憶當(dāng)中,只有面對(duì)父母才有。這是我心靈的感動(dòng)。

        生活猶如一杯濃茶,你越品越有滋味,越品越會(huì)讓你感動(dòng)。

        感動(dòng)了作文600字 篇18

        初次來(lái)到這個(gè)學(xué)校,說(shuō)不失望那是騙人的。但我沒(méi)有想到的是,我卻在這里收獲了屬于我的感動(dòng)。

        高一軍訓(xùn)結(jié)束后,關(guān)于高中生活已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。隨著時(shí)間的流逝,我們迎來(lái)了高一的第一場(chǎng)冬雪。對(duì)于普通班的學(xué)生來(lái)說(shuō),晚自習(xí)下課后就可以回到寢室梳洗休息了。而對(duì)于實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的學(xué)習(xí)時(shí)刻還沒(méi)有結(jié)束。

        我或許永遠(yuǎn)忘記不了那個(gè)下著雪的夜晚。當(dāng)我們的晚自習(xí)下課后,我提著裝滿熱水的水壺向?qū)嬍易呷。在我走上滑坡的時(shí)候,意外發(fā)生了。我重重的摔在了地上,盛滿熱水的水壺在我身旁炸裂。身旁的同學(xué)驚呼起來(lái),班長(zhǎng)飛奔而來(lái)把我從地上像小雞一樣的拎了起來(lái)。我的腦子里一片空白。沒(méi)有對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)一聲謝謝就哭著跑回了寢室。那時(shí)的情緒很是混亂:害怕、恐懼、羞愧交織在一起。

        當(dāng)?shù)诙焐险n前,我聽(tīng)到班上的同學(xué)說(shuō):我摔倒前,班長(zhǎng)在后面滑了一跤。但當(dāng)看我滑倒時(shí),就立馬爬起來(lái)幫我,他的手當(dāng)時(shí)還蹭傷了。我不知該怎么把這句謝謝說(shuō)出口,每次話到嘴邊就又咽回去。他或許看出我的異樣,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)“同學(xué)之間互相幫助不需要說(shuō)謝謝”。他在我心目中的形象瞬間變得高大起來(lái)。

        后來(lái)他轉(zhuǎn)學(xué)了,聽(tīng)同他玩的好的朋友說(shuō):他不在鄭州了,去別的地方開(kāi)始了他的窮游。那是他一直向往的生活。關(guān)于那一句謝謝我至今都沒(méi)有向他說(shuō)出口。在他那里,在這個(gè)班級(jí)里我收獲了屬于我的感動(dòng)。

        這個(gè)世界如此之大在人海茫茫中或許碰不到你,或許同你擦肩而過(guò)。但在這里我想對(duì)你說(shuō)一句:“謝謝你,愿你在屬于你的旅途中,收獲屬于自己的感動(dòng)也給予他人”。

        希望你在校園里的這三年,能夠得到心靈上的成長(zhǎng)。把感動(dòng)銘記于心。

        感動(dòng)了作文600字 篇19

        摸了摸,是一顆甜甜的糖果

        大家都喜歡過(guò)生日,我可能是個(gè)例外,因?yàn)槲业纳针x寒假很近,寒假的同學(xué)都很忙,誰(shuí)來(lái)給我過(guò)生日?這個(gè)生日沒(méi)有朋友!

        明天就要過(guò)生日了,還沒(méi)有收到同學(xué)的生日卡和祝福。我的生日大家都知道!或者,他們忘記了.

        今天是我的生日。我還沒(méi)睡醒,門(mén)鈴就響了。我對(duì)著門(mén)喊道:“等十分鐘!我去換衣服!”我換了睡衣,梳了頭發(fā),洗了臉。不然看到這樣的人就不好了。我打開(kāi)門(mén),外面我們班有40個(gè)學(xué)生!他們都舉著“祝你生日快樂(lè)!”品牌!他們沒(méi)有忘記我的生日!

        終于知道被感動(dòng)是什么感覺(jué)了!這是一顆甜甜的糖果!

        摸了摸,是辣火鍋

        如果我們班有什么不同,那就是團(tuán)結(jié)。記得上次校運(yùn)動(dòng)會(huì),我們是“兩人三腳”比賽。我和青子在一個(gè)小組里。我看到自己快要到達(dá)終點(diǎn)了,卻被一塊石頭絆倒了。我對(duì)青子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們快走吧!”青子猶豫了:“你的腳……”我說(shuō):“我的腳只是被抓傷了!”青子說(shuō):“不,我不能丟下你一個(gè)人!”說(shuō)完,青子把我扶到醫(yī)務(wù)室。

        我終于知道,感動(dòng),是辣火鍋。

        摸了摸,是一碗香噴噴的米飯

        經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)“我愛(ài)肉絲”“我愛(ài)披薩”,卻很少聽(tīng)人說(shuō)“我愛(ài)米飯!逼鋵(shí)是因?yàn)槲覀兠刻斐悦罪,?xí)慣了它的味道。如果有一天,你突然吃不下飯了,你肯定會(huì)想吃。

        有一次,我媽生病了,我們家好幾天沒(méi)吃米飯了。因?yàn)槲腋赣H不會(huì)蒸米飯,所以他不得不吃面包。過(guò)了幾天,我真的很想吃米飯!

        最后我媽出院了,做了飯給我們吃。太好吃了!我等不及要叫出來(lái);“我愛(ài)吃米飯!”

        我終于知道,感動(dòng)是一碗香噴噴的飯。

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