那段路，走得很感動作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的那段路，走得很感動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠。
每年學(xué)校都會組織軍訓(xùn)，每年軍訓(xùn)我們既激動又難受。因為大家在一起很開心，可教官似乎總是看不慣大家的友情而強加給我們太多太多繁重的任務(wù)。這次的任務(wù)是六個班比拼，每班分四隊上山打水然后迅速下山裝到水缸，哪個班的缸先滿，哪個班獲勝。
我們這一隊要從山后面的小路走，那里沒有修好的樓梯而是人踩出來的土地路，更加行進艱難。我們隊本來還挺有干勁的，一鼓作氣上了山，每人打好水一不做二不休準(zhǔn)備下山�？蛇@時，天上飄下了點點雨珠。
“不會這么倒霉吧？”我在心里想著，但隨著雨珠的頻繁落下，我們意識到這是春雨，是逃不過的！這時候土地會變濕，變得稀疏泥濘。如果下去，我們干凈的衣服鞋子會弄臟，會成了落湯雞加小泥人�？烧业胤奖苡甑脑捨覀儼嗑蜁�。
這時候只聽幾個高大的男生組織起大家，說道：“大家不能只顧眼前利益而不顧班級榮譽。我相信別的隊伍肯定都是非常拼命地往下沖的。而且早下去早避雨，不能一葉障目��！”大家的氣又恢復(fù)，有幾個小女生還是顧及形象不樂意，那幾個大男生就以身作則幫她們拎起水桶組織大家排好隊喊著口令下山。
“A班，必勝！A班，必勝！”所有人不顧被泥水濺著一身小跑往下沖，但到了土壤稀疏的'地方，則是前面一個人先跨過去然后緊握后面一人的手把他拉過泥潭，這樣一個跟一個，仿佛是在螞蟻搬家，團結(jié)勤勞。雨水敲打水桶仿佛在為我們伴奏，泥水濺到身上仿佛在為我們跳舞。不知何時大家都感覺不到下雨的壞心情，每個人臉上都有一個小太陽。
到了山下，我們更是一路小隊依次到水缸邊倒水，倒完后歸隊，由隊長來和教官報告情況。雨神貌似也看到了我們的辛苦，也幫了我們不少忙，在缸里灌水。最后，我們班的水缸最快裝滿！所有人歡呼雀躍：我們班贏了!這時候，望著剛剛后山下來的那條小路，所有人的汗水、淚水都和雨水混在一起傻傻分不清。但正因為這樣，這種團結(jié)的友情才更讓人為之動容。
世界上最讓人感動欣喜的事情莫過于和朋友們一起淋一次大雨，就算生了病，還愿意再淋一次。軍訓(xùn)任務(wù)的意義并不是讓我們扮家家酒或者來度假，而是讓我們體會到團結(jié)才是力量，是能感天動地的偉大力量。
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