關(guān)于改寫古詩(shī)作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都看到過許多經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)泛指中國(guó)古代詩(shī)歌。古詩(shī)的類型多樣,你所見過的古詩(shī)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的改寫古詩(shī)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
改寫古詩(shī)作文 篇1
陽(yáng)春三月,繁花似錦,燦爛的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)武漢,蘭花還沒有盛開,晨風(fēng)中已經(jīng)飄來了絲絲的香氣,空氣格外清新。
“老孟,你真的要走啊?”李白說道,孟浩然說:“我等你辦完事再去揚(yáng)州,葡萄都曬成葡萄干了。”李白笑道:“哈哈,曬成了葡萄干,也好下酒啊!”孟浩然上了船,對(duì)李白說:“我在揚(yáng)州等你!崩畎谆貞(yīng):“好,等我辦完事馬上來找你!贝_始劃動(dòng),孟浩然又說道:“你辦完事可別忘了來?yè)P(yáng)州找我啊!”李白說:“放心,我不會(huì)忘的'。等我到了揚(yáng)州,我們痛快的喝上幾杯!泵虾迫徽f:“好!贝叫性竭h(yuǎn),孟浩然似乎要說什么,卻已經(jīng)聽不見了,李白無法把孟浩然送到揚(yáng)州去,所以他只能目送了。孟浩然的小船應(yīng)經(jīng)不見蹤影了,可李白還愣愣的站在那,一聲鳥鳴,他才回過神。揮筆寫道:
故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,
唯見長(zhǎng)江天際流。
改寫古詩(shī)作文 篇2
冷!夜里、我用被子緊緊的泡裹住自已,是下雨了嗎?好大的風(fēng)聲。
早晨依然十分的冷,出門一看,雪、竟然是雪!天地之間一片雪白、咆嘯著的北風(fēng)將地上的雪與白草一并卷上天空,再刮到人們的臉上。
"八月,才八月便如此寒冷!”我不禁說了出來,武判官也與我一并驚呼。身旁的將士們卻習(xí)以為常,頭也不回的依偎在火爐旁。時(shí)間久了,覺得有些冷,那股子興奮的熱流被北風(fēng)吹掉后的我們也匆忙的進(jìn)了營(yíng)帳。
可進(jìn)去了有什么用呢?雪早己打濕了簾子,并不時(shí)的跑進(jìn)帳子,即使我有狐裘與錦衾也難己御寒吧。一抬頭見了那把威武的硬弓,平時(shí)神氣的它此時(shí)也怕被凍住吹斷了吧。與硬弓一樣"憋屈"的盔甲也無人擦拭,平時(shí),大將軍并要好好的"養(yǎng)護(hù)"一番。
熬到了中午,總算有了些溫度,可一想到武判官要回去了,心中自有千百滋味。憂,有位知己又要離開,不知何時(shí)才能相見;喜,他不用再受苦了。百感交雜之時(shí),聽到了將軍營(yíng)帳里傳出的樂器,這些哀轉(zhuǎn)的笛子可沒有皇都的'古琴優(yōu)美,它們正在彈的曲子是那么優(yōu)傷。
再見了,我的朋友!我要送他離去!路上,我們都一言不發(fā)。過了營(yíng)門,凍僵的紅旗鮮艷奪目,我們要分開了!我們共同望著那茫茫大雪,不肯說再見!昂昧,無為在歧路,兒女共沾巾,再會(huì)。”說罷,他轉(zhuǎn)身上車離開。
一望無垠的白色,靜悄悄的好像一切都沒有發(fā)生,只有雪上那車痕,一直綿延到天盡頭,北風(fēng)呼嘯,我的心中卻有一絲暖意,有道是:“莫愁前路無知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!
改寫古詩(shī)作文 篇3
第一步:讀懂古詩(shī),看一看古詩(shī)主要寫了什么內(nèi)容?
第二步:根據(jù)詩(shī)句把當(dāng)時(shí)的情景想象成一幅圖畫,畫面上應(yīng)該有什么?
第三步:根據(jù)畫面具體想一想他們會(huì)說些什么?做些什么?
第四步:適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┣楣?jié),再加入環(huán)境、語(yǔ)言、表情、動(dòng)作描寫,把你想到的通順、連貫地寫下來。
送孟浩然之廣陵李白
故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,
唯見長(zhǎng)江天際流。
這是一首()詩(shī),有哪些事物?
想一想,送別時(shí)候會(huì)做些什么?
送別
在草長(zhǎng)鶯飛的三月天里,冰消了,雪融了,小燕子飛回了北方,大地?fù)Q上了一件綠衣,一派生機(jī)勃勃的景象。
黃鶴樓里,李白和孟浩然默默地坐在桌子兩邊,無言地飲著酒。李白斟了一杯酒,緩緩地舉起杯,說道:“仁兄啊,這一別不知何時(shí)才能再會(huì),多保重啊!闭f完,便將酒一飲而盡。孟浩然也舉起杯來,眼中含著淚,注視著李白,一仰頭將酒喝了下去,緩緩地放下酒杯,說道:“我這一去揚(yáng)州,不知何時(shí)才能歸來,賢弟你一定要多保重身體啊!”說著,滴下了淚珠。李白垂下頭,看著杯中的酒,眼圈也紅了,他心想:真不知浩然兄去揚(yáng)州之后會(huì)怎樣,不知我們兩何時(shí)才會(huì)再坐在一起飲美酒啊。
這時(shí),船工走了進(jìn)來說:“客官,不早了,天下沒有不散的筵席,趁著天亮,趕快起行吧!泵虾迫荒刈⒁曋吓笥,在船工的'再三催促下,緩緩站起了身,依依不舍地往船邊走去,時(shí)不時(shí)回頭看著老朋友。眼看船就要開了,孟浩然已經(jīng)泣不成聲了,他哽咽著對(duì)李白說:“賢弟,后會(huì)有期啊!崩畎渍驹诮叢煌5?fù)]著手,喊到:“仁兄,一路保重!毙〈今傇竭h(yuǎn),消失在天地之間,只剩下無情的江水咆哮著,拍打著兩岸的沙石,仿佛在為他們兩人而哭泣著。
李白望著遠(yuǎn)去的老朋友,想起了他們兩人在春天一邊賞花一邊吟詩(shī),夏天一邊飲茶一邊論詩(shī),中秋節(jié)時(shí)月下相互勉勵(lì),冬季對(duì)酒談古論今,不禁流下了晶瑩的淚珠。
改寫的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn):
(1)不要純粹翻譯詩(shī)句。
(2)改寫的內(nèi)容不能脫離古詩(shī)詞原來的意境。
(3)在符合古詩(shī)詞原意的基礎(chǔ)上可適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行想象、創(chuàng)新。
。ǎ矗┬形倪^程中適當(dāng)運(yùn)用一定的修辭手法,比如比喻、擬人等,可令改寫的文字更加生動(dòng)。
。ǎ担┟鑼懭宋锟蛇m當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)言描寫、心理描寫、動(dòng)作描寫。
。6)補(bǔ)充背景材料。在改寫一些古詩(shī)時(shí),還可以根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容特點(diǎn)和自己的理解情況,適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充季節(jié)特征、天氣狀況、地理環(huán)境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。這樣一來,就能進(jìn)一步使改寫的內(nèi)容更加具體,生動(dòng)形象。
總的來說,在深入理解古詩(shī)的基礎(chǔ)上,只要能恰當(dāng)?shù)胤g出詩(shī)的意思,充分地想象和領(lǐng)略詩(shī)的意境,和諧地融入人物的感受,并自然地添加有關(guān)背景材料,就一定能使改寫出的習(xí)作具體、生動(dòng)。雖然改寫后已不再是詩(shī)的體裁,卻仍然充滿詩(shī)意,能給人以美的藝術(shù)享受。
改寫古詩(shī)作文 篇4
二三月間,微風(fēng)輕輕地吹拂著大地,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。千萬(wàn)條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來。黃鶯在天空中飛來飛去,形成了爛漫無比的春天。楊柳拂在堤岸,似乎把春天陶醉了。我沉浸在這美景之中。這時(shí),一群小燕子從南方飛來,在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,燕子斜著身子在天空中掠過!斑蟆钡囊宦,已由這邊的稻田上,飛到那邊的柳樹下了。還有幾只橫掠過湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。“多么美的春光!”我不禁感嘆道。
看,一群孩子,正在歡快地在放學(xué)回家的路上放風(fēng)箏呢!那些孩子的臉上洋溢著燦爛的`笑容。瞧,那風(fēng)箏真是千姿百態(tài),蝴蝶和蜜蜂在嬉戲;威武的老鷹在天空中盤旋;可愛的麻雀在覓食……真是豐富多彩。一位孩子喊道:“看,我的蝴蝶多漂亮!”另一位孩子又喊道:“我的老鷹才夠威武呢!”他們歡笑著,玩耍著,我不禁回想到我的童年。
看著眼前的此情此景,我情不自禁地吟誦起來:
草長(zhǎng)鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早,
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
改寫古詩(shī)作文 篇5
天地蒼茫一片,猶如銀色世界一般,柳宗元登樓遠(yuǎn)望,見江邊雪景十分美麗,便打踱步去看雪景。
他走在雪地上,一棵棵枯黃的樹木上沒有一絲綠色,雪花伴隨著小雨紛紛飄落,一個(gè)小東西無力地掉在地上——一個(gè)廢棄的鳥窩,抬頭遠(yuǎn)望,天空中沒有一只鳥兒,許是飛到了遠(yuǎn)方過冬了吧。
柳宗元不免覺得寂寞,他想起以前和朋友一起談笑風(fēng)生的日子,想起他們推杯換盞的情景,他不由得想念他的`朋友了。這時(shí),一滴冰涼的雪花落進(jìn)他的脖子里,將他扯回到現(xiàn)實(shí),環(huán)視四周,哪里有人在?白茫茫的銀世界,條條小路上,除了他,哪里還看得見人的蹤跡?
站在雨雪中,柳宗元漫無目的地往江邊走去,只見一個(gè)棕色的小東西在江中移動(dòng),那空白一片中的一縷顏色清晰里掩映在他的眼簾中,他走上前去,想看個(gè)究竟——那是一葉棕色的孤舟,一個(gè)老翁正在江上垂釣,雨雪漸漸變大,那老翁從舟中拿起了竹編的蓑衣,動(dòng)作利索地一晃,頭一低套上了蓑衣,他又從船中拿出斗笠戴上,一副視死如歸的樣子,坐在江邊垂釣。
柳中元凝神遙望,看了許久也不見那老翁釣到什么魚,恐只是在獨(dú)釣一江大雪罷了。
這時(shí),那老翁轉(zhuǎn)過身來,看見了他,便輕快地?fù)u著槳,劃到了岸邊……
船上,柳宗元微笑著坐在孤舟上,打量著這位老翁,他約莫六十多歲光景,黃色的斗笠遮蓋了住了他的白發(fā)。
群山中,大江上,仿佛廣闊天地中只有他們二人。
柳宗元不由得有感而發(fā),便吟詩(shī)一首:
千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。
傍晚時(shí)分,雪停了,老翁搖著槳與他揮手告別。
改寫古詩(shī)作文 篇6
九月初三的黃昏時(shí)分,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備到郊外江邊的大壩上游覽,開車十幾分鐘的路程,很快我們就來到了江邊。
大壩上休閑的人們可真多呀!有年輕的叔叔阿姨、銀發(fā)的爺爺奶奶、活潑可愛的小朋友……他們有的在興高采烈地聊天,有的圍在一起打撲克,還有的在靜靜地欣賞夕陽(yáng)下的寬闊的江面,不時(shí)地跑來幾個(gè)頑皮的“小不點(diǎn)”,他們可愛的鬼臉逗得人們哈哈大笑……遠(yuǎn)處“突突突”地駛來一艘游艇,游覽了一天的人們也該啟程回家了。
此時(shí)的江邊,夕陽(yáng)的余暉灑在平靜的江面上,泛出粼粼的波光,大壩上也漸漸安靜了起來。 這時(shí)的江水一半是淡淡的綠色,而另一半?yún)s被即將落山的橘紅色的太陽(yáng)映照的微微發(fā)紅,宛如舞臺(tái)上的霓虹一樣絢爛美麗!
天色逐漸暗了下來,大壩上的人群已寥寥無幾,我不忍心舍棄這美好的暮色,央求爸爸媽媽再多呆一會(huì)。我們坐在草地上,靜靜地享受著這份愜意的寧?kù)o。一輪新月緩緩升起,一片浮云慢慢飄過,給這一彎新月增添了幾分朦朧的美!我慢慢地在草地上躺了下來,全身心地沉浸在這迷人的月色中!
俯身再看看我身旁的小草,不知何時(shí)已悄悄掛上了像珍珠一樣晶瑩剔透的露珠。秋日夜晚的絲絲涼意不禁讓我輕輕打了個(gè)寒戰(zhàn)。抬頭仰望深邃的夜空,那一輪黃淡淡的.月亮像一把彎彎的弓箭一樣高高地懸掛著。朦朧的月光灑在身旁的草地上,映照著草葉上的露珠閃閃發(fā)光!
這樣恬靜的秋日的夜晚,這樣朦朧的月光的陪伴,呼吸著大自然芳草的清香,傾聽著江水“隆隆”的翻滾之聲……我完全被這一切的美景陶醉了,以至媽媽喊我上車返程的聲音我都沒聽到!這秋日江邊美麗的夜晚,真的讓我留戀忘返。
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