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    1. 《億以內(nèi)數(shù)的改寫》教學(xué)反思

      時間:2021-10-01 10:59:06 改寫 我要投稿

      《億以內(nèi)數(shù)的改寫》教學(xué)反思

        本節(jié)課要求學(xué)生掌握將整萬的數(shù)改寫成以“萬”作單位的數(shù)的方法,能正確改寫整萬的數(shù)。重點(diǎn)會用“四舍五入”法將非整萬的數(shù)改寫成以“萬”作單位的數(shù)。在教學(xué)中,我根據(jù)學(xué)生的生活情境進(jìn)行導(dǎo)入,引起學(xué)生們的興趣,在整萬數(shù)的改寫中學(xué)生掌握的很好,主要說非整萬數(shù)的改寫。

      《億以內(nèi)數(shù)的改寫》教學(xué)反思

        1、 看。省略萬位后面的尾數(shù)我們看千位。

        2、 判。判斷千位上的數(shù)是否小于5,小于5的“四舍”,大于或等于5的“五入”。

        有一部分學(xué)生在判斷千位上的數(shù)時有時由于不認(rèn)真判斷錯誤。例如:145700≈14萬。

        3、 “≈”。用“≈”連接。

        有一部分學(xué)生分不清“≈”和“=”,總會用“=”連接。例如:157000=16萬。

        4、 最后寫上萬字。

        “四舍五入”法對學(xué)生來說確實(shí)是有一定的.難度,當(dāng)把整萬的數(shù)和非整萬的數(shù)混到一起時就會分不清應(yīng)該用“=”還是“≈”。

        這一節(jié)的知識需要學(xué)生多加強(qiáng)練習(xí),再給學(xué)生分析“四舍五入”法,讓他們對這里的知識掌握的更加牢固。

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