【熱門】父親節(jié)的作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的父親節(jié)的作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父親節(jié)的作文500字 篇1
挑選送給父親的禮物，是不是很難呢?其實(shí)，相比其它節(jié)日，父親節(jié)的送禮物是很容易的。其實(shí)，無(wú)論你送什么禮物給父親，他都是非常開(kāi)心的�；蛟S他從沒(méi)用過(guò)你送給他的禮物，或記不起禮物是什么樣了，但他對(duì)收到你送的禮物卻真是非常開(kāi)心的。禮物對(duì)父親來(lái)說(shuō)，只是一種形式。父親的深沉，使他收到禮物時(shí)，還是很平靜，并沒(méi)有過(guò)多展示他內(nèi)心的豐富感情。但這不能說(shuō)他不喜歡你送的禮物。
如果你真的想送一件別出心裁的禮物給父親，你得花點(diǎn)時(shí)間了解一下他的興趣，他的人生。
興趣：想一想如果父親空閑時(shí)，喜歡做什么。能按他的興趣送的禮物，肯定是最合他心意的。
經(jīng)歷：了解一下在父親的人生經(jīng)歷中，什么是他最喜歡或最難忘的。挑選與他的人生歷程有關(guān)的禮物，會(huì)讓父親很激動(dòng)，很開(kāi)心的。
感覺(jué)：有可能的話，你要送一些懷舊的東西，它會(huì)令你和父親回憶起你們共同渡過(guò)的美好時(shí)光。你還可以了解一下父親年輕時(shí)的夢(mèng)想是什么。一件與父親當(dāng)年未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想或已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想相關(guān)的禮物，會(huì)讓他知道你在乎他，你了解他。
實(shí)用：送有實(shí)際用處、能讓他的生活過(guò)得更好的禮物。比如說(shuō)他自己想買的好看的衣服、保健品等。送的禮物要讓父親感到既實(shí)用又有新意，比如按摩椅等等。
不過(guò)，給你的父親送禮物，不一定非要送很貴重的禮品。父親更在乎的是你的心意，是禮物代表的濃濃愛(ài)意，只要有這一點(diǎn)，你的父親就心滿意足了。他會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日的。
父親節(jié)的作文500字 篇2
父親就像硯臺(tái)上的墨水，隨著我對(duì)它的碾磨，日漸深濃。
孩提時(shí)期，我視父親為“冷血”，在我眼里，疼我，就是愛(ài)我，就如慈愛(ài)的袋鼠媽媽，無(wú)時(shí)無(wú)刻把“兒子”捧入懷中一樣。然而，父親只會(huì)訓(xùn)我，只會(huì)催我，催我干這干那，父親只會(huì)自己整天在地里侍弄莊稼……卻從不會(huì)想到留點(diǎn)時(shí)間逗我玩。我心中的父親，是一張張嚴(yán)肅的面孔，一幅幅令我畏懼的表情。父親是剛加入硯臺(tái)上的清水，淡淡的。
步入初中，我第一次接受人生的轉(zhuǎn)折——獨(dú)立生活。開(kāi)學(xué)那天，父親沒(méi)有陪我去學(xué)校，然而，我不足為奇，就像在春天，雨水淅瀝不止，出門時(shí)，人們總是習(xí)慣地隨手抓起一把雨傘。住校生活，我一時(shí)無(wú)法適應(yīng)。寂靜的夜晚，我偷偷地流淚，我懷念吃飯前父親那低沉的聲音——“吃飯!”我懷念父親的訓(xùn)斥，父親的表情，懷念父親給予的一切。
令我高興的是，在一個(gè)晴朗的時(shí)刻。我把父親盼來(lái)了，一擔(dān)大米把父親的背壓得微微有些駝。大滴大滴的汗珠從兩鬢滑下。此時(shí)，父親習(xí)慣地抓起跨在肩上的布。往臉上一抹。看到父親那沾滿黃泥的解放鞋，我知道，父親一直在忙碌著。校園的喧嘩已全然消逝，只有父親那急促的喘息聲，我立在那，不敢正視父親的目光，我怕父親看到我心里的淚水，我無(wú)語(yǔ)。
……
我忘不了父親離去時(shí)的背影。我的思念漸漸遠(yuǎn)去。
歲月無(wú)情，把父親的雙鬢染成了白霜，我多想操起那被父親的汗水浸透的扁擔(dān)，為父親挑擔(dān)，為父親分憂。但遙遠(yuǎn)的父親，我只能寄托文字，涌現(xiàn)我透亮的心。
“當(dāng)我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛，……”每當(dāng)聽(tīng)完這首《父親》，我的`心被一幅幅的畫(huà)面，撕得支離破碎。
硯臺(tái)上的墨水，漸漸變濃，在此祝福爸爸節(jié)日快樂(lè)，父親節(jié)快樂(lè)……
父親節(jié)的作文500字 篇3
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……”每當(dāng)我聽(tīng)起筷子兄弟的《父親》這首歌的時(shí)候，總是想起我的爸爸。
爸爸個(gè)子不高，但是他在我心目中總是很偉大。我家住在農(nóng)村，以種地為生。爸爸獨(dú)自一個(gè)人撐起我們的家，想一想我的眼淚就想脫眶而出。爸爸頭上那一根根銀白色的頭發(fā)，代表著這些年他為這個(gè)家付出了多心血，操過(guò)多少的心。還有他那略有些駝背的身軀，從這里就可以看出來(lái)他為這個(gè)家也為了我，付出了比一般的父親還要多的力氣。爸爸為了能讓我好好上學(xué)，在學(xué)校吃飽喝好，不讓我擔(dān)心家里，我每次去上學(xué)出門前爸爸總是輕松而高興的樣子送我出門，而且左囑咐右囑咐“帶上厚衣服，錢別掉了，也別亂花…”我總是不經(jīng)意的：“哦哦，知道了”！其實(shí)我知道，爸爸是裝出來(lái)的，他內(nèi)心其實(shí)很累了。
爸爸把我當(dāng)成一個(gè)寶貝，有點(diǎn)什么活盡量不讓我干，不過(guò)他實(shí)在忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，也讓我去幫忙，忙完一天，爸爸買好吃的讓我吃。在我記憶中，我從剛剛懂事到現(xiàn)在，我是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，我要什么他就給我買什么。有時(shí)候我需要新衣服了，即使爸爸媽媽再?zèng)]有空，爸爸也會(huì)催著媽媽抓緊給我去買。但是爸爸身上總是穿著一件破舊的衣服，把他用來(lái)買衣服的錢都給我買了衣服。爸爸對(duì)我這么好還不是讓我好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)給他爭(zhēng)光。我現(xiàn)在也沒(méi)辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望，我雖然現(xiàn)在讀高中，但是我在班里成績(jī)排在前五名，班主任對(duì)我說(shuō)照這樣學(xué)下去一定能考上好大學(xué)。我回家告訴爸爸，爸爸心里也很高興。我心中也銘記著爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的最多的一句話“只要你好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，爸爸下再大的力，吃再多的苦我也愿意”。我?guī)е@句話一直走到現(xiàn)在，它寄托著對(duì)我的希望，我不能棄它于不顧。
爸爸，我多想對(duì)你說(shuō)：“這些年你這么累，等我工作掙錢了，你就可以歇著了”。我有一個(gè)這么好的爸爸，我覺(jué)得這是我的榮幸。
父親節(jié)的作文500字 篇4
看到父親節(jié)，首先想到的是朱自清的《背影》。父子之情有時(shí)候就像是兩個(gè)男人之間的普通友情，通常是淡然的男人之間的友誼，藏得很深，更多的體現(xiàn)在行動(dòng)上，互相默契的配合，而不是頻繁的感情交流，兩個(gè)成熟的男人不會(huì)勾肩搭背，形影不離;不會(huì)你好我好的互相吹捧，甚至經(jīng)�；ハ嗳⌒�，攻擊對(duì)方。表面上看來(lái)，甚至連過(guò)命的朋友之間也很少整天把朋友掛在嘴上，陌生人很難看出男人之間誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友，也許只有在其中一個(gè)真正需要幫助的時(shí)候友誼才迸射出奪命的火花。父親和兒子就像是這樣的朋友。
兒子長(zhǎng)大到某一天，父親忽然感到兒子不再是整天調(diào)皮搗蛋的小鬼了，兒子也不再把父親看作是令人畏懼的瘟神，兒子一天天認(rèn)識(shí)到了父親對(duì)自己的愛(ài)，父親也逐漸開(kāi)始尊重兒子的意見(jiàn)。于是，原本打打鬧鬧樂(lè)樂(lè)呵呵的家庭氣氛漸漸有些不和諧了，原本只有一個(gè)男人的家中，現(xiàn)在卻有了兩個(gè)。然而父親畢竟是父親，父子也不可能僅僅是普通的朋友。血緣的親情使父子心意相通，即使父親老了，也依然是兒子心目中最強(qiáng)大的精神上的靠山。父親從來(lái)不對(duì)我言愛(ài)，打從小時(shí)候起，他也很少過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，通常他在每年的期中、期末考試以后淡淡的問(wèn)我考得怎么樣，而我通常說(shuō)聲還可以。這大概就是他所需要的全部信息了。當(dāng)然他對(duì)我的信任是建立在我從來(lái)不需要向他撒謊的基礎(chǔ)上的。
父親教了我很多很多。有時(shí)覺(jué)得他像一位老伯伯嘮叨不斷，但每當(dāng)靜下心來(lái)回味他的話時(shí)，就是找不出哪句是多余的。也許只有等自己真的長(zhǎng)大了，才能明白父親的心。
父親不會(huì)知道今天是父親節(jié)，我想父親也不需要知道。父親只要知道兒子在默默地祝福他就足矣。
祝福父親節(jié)日快樂(lè)!
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