精選三八作文匯總5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的三八作文6篇，歡迎大家分享。

三八作文 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼“三八婦女節(jié)”就快到了，這幾天我在思索著該送給媽媽怎樣的禮物，我還為此特別準(zhǔn)備了一張小紙條呢！上面寫(xiě)的全是我的計(jì)劃：為媽媽買一個(gè)小蛋糕。送媽媽康乃馨......可是我哪有那么多零花錢��！我想破了頭腦也想不出一個(gè)好點(diǎn)子來(lái)，就在我愁眉苦惱的時(shí)候，小記者網(wǎng)上的一則信息給了我點(diǎn)子： “一則公益廣告里，5歲的小男孩端著一盆洗腳水，從遠(yuǎn)處踉蹌地走來(lái)，奶聲奶氣地喊了聲：‘?huà)寢�，洗腳。’”哈哈！原來(lái)還有這等好方法，可是有很多人都在“三八”婦女節(jié)給媽媽洗腳��！于是我便想用一種特殊的方法——把香水混在水里，再弄一點(diǎn)鹽，盡量把有香味的東西撒在里面就行了。

　　這不兒，說(shuō)做就做。第二天我便在家試驗(yàn)起來(lái)，噴點(diǎn)這個(gè)，弄點(diǎn)那個(gè)，再擠點(diǎn)這個(gè)，再弄點(diǎn)那個(gè)......終于第一代“足浴”登場(chǎng)了，我為了證明做的有沒(méi)有用，便“犧牲”了自己的雙腿，可是我制作的“足浴”給我的第一感覺(jué)就是黏，這黏黏糊糊的可怎么給媽媽洗呀！但我后一秒又有了另一個(gè)奇葩的想法：黏說(shuō)明好�。∫�?yàn)闈饪s在是精華嘛！

　　于是我便又做了另一份“足浴水”等待著媽媽回來(lái)，一下午就這樣過(guò)去了�？ā�卡～卡！一陣陣鑰匙聲響起。媽媽終于回來(lái)了，她一進(jìn)門我就幫我媽媽拿好了毛巾，拿好了拖鞋，然后把我的成果端進(jìn)了洗手間，催促著媽媽脫掉襪子，終于媽媽在我的軟磨硬泡下脫掉了襪子坐在板凳上。

　　隨后，我又把我的“足浴水”端了過(guò)來(lái)擺在媽媽的面前，媽媽好奇地問(wèn)：“這是什么啊？”“給您的一份小驚喜，快試試看吧！”我神秘的說(shuō)道。之后媽媽便把腳伸進(jìn)了盆里，我放心了便回到了自己的房間懷著期待的'心等待著結(jié)果。

　　隨著一聲倒“水”的聲音我知道媽媽洗好了，便飛快的跑了過(guò)去問(wèn)媽媽感覺(jué)怎么樣，媽媽用帶點(diǎn)煩惱有帶點(diǎn)高興的語(yǔ)氣說(shuō)：“兒子��！你到底用了多少香水啊？那可是很貴的，哎！不過(guò)你也懂得了孝順父母了，這點(diǎn)我很高興，記住下次可不能亂來(lái)了�！�

　　雖然這次送的禮物媽媽不喜歡，但我依舊很高興因?yàn)閶寢尶淞宋野。?/p>

三八作文 篇2

　　人們常常賦予幸福過(guò)多的物質(zhì)條件，結(jié)果也許你在苦苦追求這些物質(zhì)條件的過(guò)程中，匆匆的腳步讓你錯(cuò)過(guò)了路邊許多優(yōu)美的風(fēng)景。幸福有時(shí)很簡(jiǎn)單，只要你有一顆善于感受幸福的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多不起眼的幸福。

　　我曾仿寫(xiě)了《幸福在哪里？》的歌詞，盡管我并沒(méi)唱它，但它是我內(nèi)心真實(shí)的體會(huì)：“幸福在哪里？我會(huì)告訴你，它不在抱怨嘆息中，它不在無(wú)聊的閑談里。它在平凡的工作中，它在巧妙的創(chuàng)意里。它在一道道溫暖的目光中，它在上課時(shí)孩子們專注的眼神里；它在純潔的心靈中，它在善意的幫助里。幸福在哪里？我還要告訴你，它在母親的叮嚀中，它在兒子懂事的行動(dòng)里；它在愛(ài)人欣賞的目光中，它在同事們贊賞的話語(yǔ)里；幸福在哪里？幸福在不斷進(jìn)取的腳步中，幸福在戰(zhàn)勝困難的勇氣里；幸福在哪里？幸福在生活的小事中，幸福在人生的智慧里�！�

　　在一般人看來(lái)，教師本就生活清貧，社會(huì)地位不高，工作忙忙碌碌，壓力山大，何談幸福？城里教師尚且如此，何況條件艱苦的鄉(xiāng)村教師呢？我想：與其整天煩悶難熬，怨天尤人，度日如年，于事無(wú)補(bǔ)，倒不如把每一天當(dāng)做人生的最后一天來(lái)過(guò)，這樣，你會(huì)很珍惜眼前擁有的一切，好好地生活，好好地工作，好好地做人，好好地對(duì)待家人，好好地孝敬父母，不讓生命有一點(diǎn)遺憾。你會(huì)拓展生命的寬度，讓生命增加一抹抹絢麗的色彩。你會(huì)變得更加自信，你的臉上會(huì)常常掛著迷人的微笑，你的身心會(huì)越來(lái)越年輕……

　　我曾經(jīng)跟同學(xué)交流時(shí)戲謔我現(xiàn)在的生存狀態(tài)：“兩棲動(dòng)物”——周一至周五住校，周末回城度假。還笑稱我過(guò)的是半隱居生活。雖然縣城的的老師工作家庭兩兼顧，物質(zhì)文化生比我們豐富多彩，可對(duì)于個(gè)性好靜的我來(lái)說(shuō)工作之余能獨(dú)處一隅，無(wú)人攪擾，環(huán)境幽靜，空氣清新，有書(shū)、電腦、電視為伴，出門見(jiàn)到的是活潑快樂(lè)的學(xué)生，恭敬地一聲“老師好！”的問(wèn)候，雖清凈但不同于離群索居，我很習(xí)慣也很享受這種生活狀態(tài)，既免去了整天呆在城里的枯燥單調(diào)，也省去了周末去郊游爬山的調(diào)劑，還可以通過(guò)周末閑暇陪家人逛街，看望老母，做一頓美味犒賞自己，這樣的“兩棲”生活我很享受 。

　　作為一名語(yǔ)文教師，雖然我的教學(xué)中有不盡完美之處，甚至是遺憾，但大多數(shù)情況下，憑著自己的知識(shí)積淀，嫻熟的表達(dá)，靈活的駕馭課堂的.能力，面對(duì)著一雙雙稚嫩、渴求知識(shí)的眼睛 ，一張張微笑陶醉的面容，我由衷地感到快樂(lè)、幸福。

　　我的學(xué)校住所破舊、簡(jiǎn)陋，里頭的陳設(shè)灰暗、單調(diào)，但我把它收拾得簡(jiǎn)潔、舒適、溫馨、實(shí)用，我住在里頭絲毫沒(méi)有降低幸福感，吃飯時(shí)打開(kāi)電視或收音機(jī)，了解新聞時(shí)事；鍛煉或娛樂(lè)的時(shí)候打開(kāi)QQ音樂(lè)和音響，熟悉的旋律響起來(lái)，喜歡的歌我就跟著情不自禁唱起來(lái)，富有節(jié)奏的音樂(lè)我就舞起來(lái)，這時(shí)，身心放松，我覺(jué)得比健身房更自由，更自在。

　　讀書(shū)更是我半隱居生活的重要內(nèi)容。宜人的夜晚，院外蟲(chóng)鳴聲聲，而我這時(shí)很喜歡靠在床上，打開(kāi)書(shū)，我最陶醉的一天就在這書(shū)香中慢慢落下帷幕。書(shū)香中余秋雨的《文化苦旅》讓我神游于祖國(guó)的許多名勝寶地，驚異于中華文化的博大精深；書(shū)香中魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》以魔幻的想象，寫(xiě)出了拉美的歷史和孤獨(dú)，讓我流連忘返；蕭紅的《呼蘭河傳》讓我看到了蕭紅的寂寞和孤獨(dú)，蕭紅對(duì)當(dāng)時(shí)東北小鎮(zhèn)的真切描摹，對(duì)呼蘭河百姓的善良、愚昧、麻木的深刻精準(zhǔn)的刻畫(huà)，讓我驚嘆她的才華，更為她的遭遇和早逝同情和惋惜。白落梅文字的清淡、簡(jiǎn)省讓我百讀不厭；王小波的 《黃金時(shí)代》充滿著睿智、理性的光芒。作品粗野中寓含荒謬，荒謬中不無(wú)理性，理性中浸滿幽默，幽默中沾滿譏諷，譏諷中蓄滿批判，不愧是中國(guó)的喬伊斯和卡夫卡。余華的《活著》既像一個(gè)寓言，也像一部史詩(shī)�？缭搅藦拿駠�(guó)初年到二十世紀(jì)八十年代這一段動(dòng)蕩不安、波瀾壯闊、改天換地的中國(guó)現(xiàn)代史。福貴的經(jīng)歷代表了經(jīng)過(guò)那段歷史的億萬(wàn)中國(guó)人的經(jīng)歷。人生就是一部悲喜劇，活著的意義就是去經(jīng)歷、去體驗(yàn)人生中的個(gè)中滋味。

　　周末在家，我會(huì)把家里收拾整潔，然后會(huì)去超市或菜市場(chǎng)采購(gòu)，回家做一頓營(yíng)養(yǎng)豐富、色香味俱佳的營(yíng)養(yǎng)大餐，如紅燒帶魚(yú)、可樂(lè)雞翅、啤酒鴨、香菇燒雞、醬爆肉、水煮魚(yú)等等犒勞自己和家人。我還會(huì)擠出時(shí)間，去老家探望老母，為老母做做家務(wù)，陪她聊聊家常，看著她身體精神俱佳，我也帶著一份喜悅滿意而歸。

　　生活是個(gè)調(diào)色板，我們要把自己生活的色彩調(diào)配得美麗動(dòng)人 ；生活也是七弦琴，我們要善于撥動(dòng)協(xié)調(diào)的音符，奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律。

三八作文 篇3

　　今天是婦女節(jié)，也是我拿到獎(jiǎng)學(xué)金的日子。看！我用獎(jiǎng)學(xué)金給媽媽做了一塊巧克力。雖然自費(fèi)了許多許多，但我的心里十分的高興：我也能給媽媽送禮物了，而不是圍在媽媽身邊要禮物了！

　　可惜媽媽生病了，不能吃甜食。我只好把巧克力放進(jìn)了冰箱，可是幾天過(guò)后媽媽的病好了，她咬了一大口，我急切的詢問(wèn)：“好吃嗎？”她說(shuō)有點(diǎn)沙沙的。我也咬了一口感覺(jué)也是，有點(diǎn)沮喪。但是媽媽鼓勵(lì)我：“可是很甜啊，做得真棒！”

　　我的`心里甜滋滋的，高興極了！我還特地為媽媽寫(xiě)了幾個(gè)字，雖然寫(xiě)的不是很好看。

三八作文 篇4

　　一年一度的“三八”國(guó)際婦女節(jié)又到了。

　　早上，我一來(lái)到學(xué)校門口就嚇了一跳，到處人頭攢動(dòng)。走進(jìn)一看，原來(lái)是賣花的呀，難怪有這么多人。我邊走邊看，一會(huì)兒就到了教室。上課的時(shí)候，就有一些同學(xué)給老師送了幾朵花。老師十分高興，說(shuō)：“孩子們懂事了!”

　　到了放學(xué)的`時(shí)候，我突然想起了自己應(yīng)該給媽媽買一朵花，于是，我是來(lái)到賣花的那里，問(wèn)了問(wèn)價(jià)格，要3元，可我身上只有2元。這下，我的心情開(kāi)始不高興了。我一個(gè)人走在馬路上，走著走著，我突然想起了老師對(duì)我們說(shuō)的話：父母要的不是我們的花，而是我們的內(nèi)心。于是，我就開(kāi)始了一次特別的三八節(jié)活動(dòng)。

　　回家后，見(jiàn)媽媽還沒(méi)回家，我的計(jì)劃開(kāi)始了。我把一張彩紙剪成了一個(gè)長(zhǎng)方形卡片。我再用彩色筆在那個(gè)長(zhǎng)方形卡片上寫(xiě)了幾個(gè)大字：“祝媽媽三八節(jié)快樂(lè)!”這樣，我的第一步完成了，再就是怎樣和媽媽說(shuō)了。說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)”太普通了，于是我想到了一個(gè)好辦法。這這下我都準(zhǔn)備工作做完了，真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。

　　過(guò)了十幾分鐘后，媽媽回家了，我一邊說(shuō)：“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，早日學(xué)車，買個(gè)寶馬!”一邊把自己做的賀卡送給了媽媽。媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)“好，等我中個(gè)500萬(wàn)就去買!”

　　今天三八節(jié)我們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)了。我明白了一個(gè)道理：父母要的不是我們的花，而是我們的內(nèi)心!

三八作文 篇5

　　吃完早飯收拾書(shū)包正準(zhǔn)備上學(xué)，媽媽突然說(shuō)：“今天是'三八國(guó)際婦女節(jié)'呢”。

　　“什么？今天是婦女節(jié)？你怎么不早點(diǎn)說(shuō)呢。”一年級(jí)的時(shí)候，我就知道婦女節(jié)是媽媽、女老師……也就是成年女性的節(jié)日。

　　我的語(yǔ)文老師就是位慈祥又漂亮的女老師，對(duì)我可好了，“今天是婦女節(jié)，送她點(diǎn)什么禮物好呢？如果昨天晚上知道今天是婦女節(jié)，我就畫(huà)一幅我最拿手的畫(huà)送給她，可馬上就要去學(xué)校，這可怎么辦呀”。心里正在糾結(jié)時(shí)，看到了過(guò)年時(shí)買的可愛(ài)的小福豬。對(duì)，就送語(yǔ)文老師小福豬，我還拿出紙和筆，寫(xiě)了一張留言條，上面寫(xiě)著“老師，祝您婦女節(jié)快樂(lè)”。然后把留言條貼在了小福豬的耳朵上。

　　走在通往學(xué)校的路上，我問(wèn)爸爸：“為什么女人有母親節(jié)、婦女節(jié)、教師節(jié)……那么多的.節(jié)日。而你們只有父親節(jié)，我們小孩子只有兒童節(jié)，這很不公平”。爸爸告訴我：“你不只有兒童節(jié)呀，你還過(guò)春節(jié)、中秋節(jié)，中國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日”。哼，爸爸答非所問(wèn)。

　　到學(xué)校后，一些同學(xué)看到我手上用袋子提的小福豬，都爭(zhēng)先恐后的搶著看。為了不讓他們弄臟弄壞小福豬，沒(méi)辦法，我只好把小福豬裝進(jìn)了書(shū)包。

　　從進(jìn)學(xué)校大門到做早操期間，我?guī)�小福豬的事傳到五個(gè)同學(xué)耳朵里，說(shuō)我有一頭招財(cái)豬；傳到十個(gè)同學(xué)耳朵里，說(shuō)我有一頭豬花；傳到二十個(gè)同學(xué)耳朵里，說(shuō)我要把一頭肥豬送給老師；這樣一傳十、十傳百、百傳千，越傳越神。最后傳說(shuō)我送了一只煮熟的豬仔給老師，老師還把那豬仔吃了。我的個(gè)媽呀，快笑死我了。

　　正在這時(shí)，上課鈴響了，語(yǔ)文老師昂首挺胸走進(jìn)了教室，我第一個(gè)從書(shū)包里把小福豬拿出來(lái)送給了她。直到這時(shí)，豬花、豬仔、肥豬的議論才終于停了下來(lái)，因?yàn)榇蠹铱次宜偷闹皇且恢豢蓯?ài)的毛絨玩具小福豬。

　　哈哈，今天可真開(kāi)心呀！不過(guò)下次的婦女節(jié)，我想好了，要畫(huà)一幅畫(huà)送給我的語(yǔ)文老師。

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