三八線的自述小學(xué)作文600字
我是一條線，跟別的線可不一樣。因?yàn)槲覍?zhuān)門(mén)破壞同學(xué)們之間的友誼，所以人們給我起了一個(gè)名字——“三八線”。
這不，我現(xiàn)在沒(méi)有住處，便四處飄蕩。真希望有“好心人”收留我。我來(lái)到了六年級(jí)一班的.教室里，這里真熱鬧，有好多同學(xué)呀！忽然，一陣吵鬧聲傳入了我的耳朵里，我滿腹狐疑，想探個(gè)究竟，便走過(guò)去看。只見(jiàn)一個(gè)小男孩雙手插腰，怒氣沖沖地對(duì)旁邊的同桌說(shuō)：“你占那么多的位置，叫我怎么做作業(yè)呀？”而另一位小女孩怒氣沖沖地對(duì)旁邊的同桌說(shuō)：“明明是你自己占得多，還說(shuō)我，你是不是想‘惡人先告狀’呀！”這時(shí)旁邊的同學(xué)也都在為他們想辦法，可最終還是一無(wú)所獲。這時(shí)，我趁虛而入，風(fēng)馳電擎地在桌子上“安營(yíng)扎寨”。
上課鈴響了，同學(xué)們都快步走進(jìn)教室，準(zhǔn)備開(kāi)始上課了，小男孩超過(guò)了線，可他卻若無(wú)其事地上著課。于是，我便提醒小女孩：“喂，你的同桌超過(guò)了線，你不想想辦法嗎？”小女孩見(jiàn)此狀況，抬起右手便給小男孩一拐子。而小女孩超過(guò)我這條線，小男孩也給小女孩一頓臭罵。這時(shí)，我洋洋得意心想：這下可達(dá)到我的目的了，我可以“光宗耀祖”了。自從有了我以后，我的兩位小主人幾乎每天是“戰(zhàn)火不斷”。
直到有一天，老師知道了事情后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，不要斤斤計(jì)較�！彼麄兎路鹨舱J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。上課時(shí)，他們倆任何一人超過(guò)了線，都不會(huì)相互責(zé)罵，相互爭(zhēng)吵，而是相互謙讓。日久天長(zhǎng)，我這條線也毫不起作用，成為了裝飾品。
終于熬到有一天，我忍受不了這樣平靜的生活，便離開(kāi)了這張桌子。現(xiàn)在我又四處飄蕩。同學(xué)們，你們可要小心一點(diǎn)，否則我將會(huì)出現(xiàn)在你們的桌子上喔！
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