(精選)寫父母的作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的寫父母的作文6篇，希望對大家有所幫助。

寫父母的作文 篇1

　　母親的愛是在黑暗中的指路燈，父親的愛是在十字路口授予我的一張路線圖，當這兩者結(jié)合到一起時，形成了一種新的愛——父母的愛。

　　父母的愛像一杯暖融融的茶，讓你感到的是溫馨，在寒冬里不再感到寒冷。

　　我是一個很孤僻的孩子，有哪個大人的話來說，那就是“文靜、內(nèi)向”，從小，小朋友就不愿意接觸我，因為我不會跟他們玩，所以，我唯一的相伴就是父母。

　　母親很疼愛我，當然，那只是上學(xué)以前，放在手上怕摔了，含在嘴里怕化了，媽媽愛我，我也愛媽媽，那段日子，真的很幸福！

　　我有一次，自告奮勇要求幫忙收拾碗筷，結(jié)果，我手一滑，碗摔碎了，碎片劃破了我那嬌嫩的皮膚，血流出來了，我疼得哇哇大哭，媽媽聽聞哭聲，急忙趕來，做的第一件事不是訓(xùn)斥我，而是焦急得為我包扎，為我倒白開水，我喝著白開水，心里暖融融的。

　　還有一次，我夜中突然發(fā)燒，父親去上晚自習(xí)了，你不顧自己瘦弱的身軀，背著我，吃力的'一步一步向醫(yī)院走去……

　　還有……多少多少次，我已記不清。

　　對于我來說，父親是嚴厲的，我錯了題，他不會像媽媽一樣安慰我，只會丟下一句：“自己先理解�！泵慨斘页晒ψ龀鲞@道題時，您總會笑，笑得那般慈祥。

　　有一段時間，我沉迷上了網(wǎng)絡(luò)，您打了我，我哇哇大哭，您卻語重心長的說：“孩子，不要沉迷上網(wǎng)絡(luò)啊！網(wǎng)絡(luò)步步是陷阱，有些對于你們青少年來說，是有害的！”我抽泣著，點了點頭，向您保證：“我再也不會沉迷上網(wǎng)絡(luò)了！”

寫父母的作文 篇2

　　俗話說“父愛如山，母愛如海�！泵恳晃桓改付紣圩约旱暮⒆�，但卻有不同的表達方法。

　　我的父母對我的愛有時很嚴厲有時很體貼有時……

　　嚴厲：一次，我的媽媽做了一桌子的美味佳肴，讓饑腸轆轆的我直流口水，恨不得馬上就開始吃。可是，父親還沒回來，我只好坐在一邊看著美味佳肴，咽著口水。過了好久，父親終于回來了，我終于可以品嘗美味佳肴了。我拿起飯碗就吃，一碗，兩碗；到了第三碗，剛吃一半我就覺得肚子已經(jīng)塞滿了，便起身想把碗中的剩飯倒了；可父親說：“現(xiàn)在人人都提倡光盤，你是小學(xué)生更要這樣做；你以前不是學(xué)過古詩《憫農(nóng)》嗎？里面不是說‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’，所以你要把碗中的飯吃完，一粒也不許剩！”我的.媽媽也同意地點點頭。我聽了父親的話只能乖乖地把碗中的吃完。

　　體貼：某天早上還是陽光明媚，可是到了下午就寒風(fēng)呼嘯，讓我瑟瑟發(fā)抖，直打噴嚏…過了一會兒，老師叫我出去，原來是我的媽媽給我送衣服來了。走到我的媽媽面前，我的媽媽把手里拿著的衣服給我穿上，還對我說：“天氣這么冷，你還穿的這么單薄，記的下次多帶一件衣服！”我點點頭�；亟淌視r我無意間碰到了我的媽媽的手，我的媽媽的手冰冷刺骨，我想：我的媽媽的手冰冷刺骨，一定是著急給我送衣服，所以沒顧得上自己。

　　………

　　這就是我的父母，對我有時很嚴厲有時很體貼有時……不管他們對我嚴厲還是體貼還是……我都知道他們是愛我的！我也會愛他們！

寫父母的作文 篇3

　　在我的記憶里，父親就是嚴厲的，母親就是溫柔的。

　　記得那就是五年級下學(xué)期一次期末考試過后，我心中滿有把握的父母親說：“這次考試出的題目實在就是太簡單了，個性就是數(shù)學(xué)，絕對能得95分以上，你們就放心等著我的好消息吧！”此時父母都很高興，還給我做了許多好吃的東西，我心里美滋滋的�？烧娴搅斯�布成績的那天，我傻眼了，猶如晴天霹靂，我這個一向在班里名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生，在這一次考試中，竟然只得了89分！我忐忑不安的回到家，怯怯的把通知書遞給父親，父親樂呵呵地接過通知書，“啪”通知書被狠狠地摔在地上，父親的臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”。氣沖沖的對我說：“怎樣回事？你不就是說能考95分以上嗎！”我膽怯的說：“我，我也不明白，也許就是我太粗，粗心了�！薄敖o你說過多少次了，不要粗心，不要粗心，做完后認真檢查，不要東張西望，你就就是不聽！”“好了，別對她那么兇了�！眿寢屪哌^來，撫摸著我的頭，親切的說：“下次考好點，你可要努力呀！”我當時心里十分難受，此時下決心要努力學(xué)習(xí)，在下一次的.考試中取得優(yōu)異的成績。果然，在下一次期末考試中，我以數(shù)學(xué)98分，語文97分，英語100分的優(yōu)異成績成為了全年級第一。

　　其實說父親嚴厲也好，說母親溫柔也好，他們其實都有一個共同點，那就就是愛，在愛的鼓舞下，我駕駛著我人生的小船努力向前駛?cè)ァ?/p>

寫父母的作文 篇4

　　【訓(xùn)練要求】

　　這次習(xí)作，要在口語交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫寫父母愛自己的一件事，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達真情實感。寫完以后，讀給爸爸、媽媽聽，請他們提提意見，再認真改一改。

　　【設(shè)計理念】

　　新《課程標準》強調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。本文設(shè)計力求表現(xiàn)在：

　　引導(dǎo)自由表達，淡化文體意識，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點評之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說敢寫、自由奔放地進入習(xí)作狀態(tài)。

　　誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達。習(xí)作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。引發(fā)學(xué)生情感興奮，開啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所，當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的習(xí)作宗旨得以實現(xiàn)。

　　[導(dǎo)寫過程]

　　一、憶父愛、母愛——創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情

　　1、吟頌詩文

　　《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�

　　2、引入。

　　你能體會到爸爸、媽媽對你無微不至的.關(guān)愛嗎？想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）

　　3、閉目回想。

　　師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的爸爸、媽媽疼愛你的那件事情再回憶一遍。（播放歌曲《燭光里的媽媽》）

　　二、說父愛、母愛——開拓思路，引吐真情

　　1．小組交流。

　　師：我們這篇習(xí)作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽，那么，我們應(yīng)該如何寫，才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛呢？讓我們小組內(nèi)討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛你的事具體地講給小組同學(xué)聽聽，怎么想就怎么說，做到說真話，吐真情。

　　（學(xué)生小組交流，教師巡視，參與交流。）

　　2．集體交流。

　　師：好，接下來，請同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽聽。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達清楚、具體，進行補充、評議。

　�、僬l愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰？他（她）為什么給你留下這樣深的印象呢？（個人發(fā)言，其他同學(xué)補充、評議）

　�、谡l愿意講講你感受最深的事是什么？說說事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果怎么樣？

　�、壅l還愿意講講你感受最深的是哪個地方？說說原因。

　�、苷l愿意講講其他有關(guān)“愛”的方面的內(nèi)容？

　　3．教師小結(jié)：同學(xué)們剛才講得很生動，也很精彩，能把自己認為最受感動的情節(jié)，具體地、形象地描述出來，令聽者有種“身臨其境”的感覺。

　　三、寫父愛、母愛——引導(dǎo)習(xí)作，抒發(fā)真情

　　1．習(xí)作導(dǎo)入。

　　還有許多同學(xué)要講，這樣吧，請你提起筆，無拘無束，自由自地寫下你認為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事，體裁不限，怎么想就怎么寫，做到寫真話，吐真情。

　　2．學(xué)生進行片斷寫作，教師巡回指導(dǎo)。

　　四、品父愛、母愛——評析習(xí)作，交流真情

　　1．小組評析。寫好了讀，讓小組的同學(xué)評議，有沒有把意思表達清楚。

　　2．集體評析。投影儀出示幾個學(xué)生的習(xí)作，讓全班同學(xué)評議。

　　3．小結(jié)延伸:

　�、偻瑢W(xué)們，作文是心與心交流的書面表達形式，選擇真實的事例，抒發(fā)真實的感情，帶給我們無窮的樂趣。我相信我們的每一篇習(xí)作都表達了我們與父母之間最真摯的愛，就讓我們把這篇充滿真情實感的作品獻給爸爸媽媽。回家后，請讀給父母聽。

　�、谧尠职謰寢寣δ銓懙膬�(nèi)容提出意見，我們認真改一改，再請他們在我們的習(xí)作后寫上批語，做上“星級評價”。

寫父母的作文 篇5

　　親愛的爸爸！

　　您好！我是您的女兒——林藝妹，一直以來，我有幾句話都不敢說，一直埋在心里頭�，F(xiàn)在，我就借這次的'習(xí)作對您說：“爸爸，為什么？為什么您一直都是以考試為重呢？我考得好您高興，我考不好您就說我讓您失望，您有時說我考不好怎么樣怎么樣時，我真想勸說您！

　　”你是怎么回事，考試成績怎樣也提高不了�！�

　　”可是學(xué)習(xí)成績提不上去怎么辦呢？“我說，”學(xué)習(xí)成績又不是一下就能提上去呀！“

　　”我不管那么多，反正你要給我考上九十五分或前三名，其它的我一概不管�！�

　　”可是，可是成績又不是說要考多少分就考多少分呀！“我說，”我又不是神仙，干么這樣要求我？“

　　”我怎么不能這樣要求你，我比你大，還是你比我大。“

　　”對，是你比我大，可大又怎么樣，大人也要理解小孩呀！“我說，”哪個小孩是十全十美呀？“

　　”世界上是沒有十全十美的人，這沒錯，可你不能做到十全十美，也可以做到十全九美呀！“

　　”可別的小孩都很自由，為什么您就不給我自由呢？“

　　”自由，越自由越讀不了書，你就忘了自由吧！“

　　”可那些擁有自由的小孩不是全校前三名，也是全班前三名呀！“

　　”好了，別吵了，別用這些借口來勸說我了，我不吃這一套，馬上去給我做兩課練習(xí)，三篇作文�！�

　　最后，我知道父親是為了我好，從此以后，我再也沒有寫怨恨爸爸的話了，因為我現(xiàn)在知道父親的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。

寫父母的作文 篇6

　　父母的愛，不是就是表揚你、鼓勵你，獎勵你的時候存在的，在批評你，懲罰你，的時候也是有的，父親母親對我們做的一切事都是為我們好，我們要讓父母省心。

　　在我受傷的時候，我一般不讓我媽媽知道，因為我媽媽一知道，就說：誒呀，疼不疼呀，你這孩子，我不想讓媽媽擔(dān)心，所以一般不告訴媽媽，但是，從這些事上面，我感受到了媽媽對我的愛，母愛。

　　有一次，我跟媽媽、周媽，他們一家人去了桂林，我們在那里玩得很開心，有一次，我跟多多因為言語不合就打了起來，等我們停止的時候，我被打得留鼻血，（因為他是一個初一的`學(xué)生）當時周媽，追著多多打，我媽媽，讓周媽別打了，讓我們自己解決，我們兩個都不敢造次了，我就跟在他們后面。

　　父母的愛，是世界上無人可以替代的愛，父母的愛，是獨一無二的愛，父母的愛，是世界上最偉大的愛。

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