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[合集]父愛(ài)的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的父愛(ài)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[合集]父愛(ài)的作文7篇](https://p.9136.com/00/l/b8b8b0ae3_2.jpg)
父愛(ài)的作文 篇1
今天是父親特別的節(jié)日，“父親節(jié)”，我想對(duì)父親說(shuō)：爸爸，您辛苦了！但是我更想說(shuō)：”爸爸，我愛(ài)您！”
我的爸爸是一位自己給自己打工的生意人，訂單下來(lái)忙不過(guò)來(lái)的時(shí)，爸爸會(huì)親自去打包，打包是體力工作，每次爸爸忙完都是大汗淋漓，就像剛淋了雨一樣，在家上網(wǎng)課的那段時(shí)間我經(jīng)常目睹爸爸工作的場(chǎng)景，每次我的心就像被割了一快肉樣疼，爸爸為了給我創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我在樓上辦公室學(xué)習(xí)，爸爸每次到辦公室里來(lái)都是打印完訂單就下去，前后不到幾分鐘，有時(shí)候我忍不住就問(wèn)：爸爸，您為什么要這么累？為什么不在空調(diào)屋里多呆一會(huì)？爸爸就會(huì)告訴我，那是我的工作，我必須做好，所以爸爸，希望你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有更多的選擇和機(jī)會(huì)！我明白了就像高爾基說(shuō)的：父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
我的爸爸是位責(zé)任心特別強(qiáng)的人，他的`愛(ài)不善于表達(dá)，但是在我的心里他就是位英雄爸爸，今天我要給我的英雄爸爸點(diǎn)贊！
父愛(ài)的作文 篇2
有一次，也就是四年級(jí)的.時(shí)候，數(shù)學(xué)課上需要計(jì)算器，晚上十點(diǎn)多的時(shí)候，母親讓我去同心文具店買(mǎi)計(jì)算器，父親卻持反對(duì)派：“那么晚了，如果被壞人帶走了怎么辦？”“那么近，幾分鐘就到了，能有什么事呀？”母親反駁著，但父親依然堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，那得帶上手機(jī)！”于是我把手機(jī)帶上去買(mǎi)計(jì)算器了。
經(jīng)過(guò)這一次，我覺(jué)得父愛(ài)是默默無(wú)聞的，他時(shí)刻關(guān)注著我們，但不如母愛(ài)那么明顯，但比母愛(ài)更加強(qiáng)大，這就是父愛(ài)的偉大！
父愛(ài)的作文 篇3
父愛(ài)像一把傘，在瓢潑大雨時(shí)，父親會(huì)為我們擋雨；父愛(ài)像一艘船，在洶涌波濤中，父親會(huì)為我們尋找避風(fēng)的港灣。但父愛(ài)更像清茶，淡淡的，悠悠的，令人回味……
七歲時(shí)的父愛(ài)
七歲時(shí)的我認(rèn)為爸爸是天下最厲害的人，是超人�！鞍职郑“职�！這里！快來(lái)呀！”樹(shù)林里傳來(lái)我歡快的叫喊聲，而爸爸蒙著布條在后面抓我�！昂伲∽サ搅�！飛嘍！”爸爸額頭的喊聲、在陽(yáng)光的照耀下顯得更加晶瑩�！俺孙w嘍！”臨建一大背著一小，其樂(lè)融融，花兒仿佛開(kāi)得更艷了。我在父愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。
十二歲時(shí)的父愛(ài)
十二歲時(shí)的我，正處在逆反期，和媽媽三天兩頭因?yàn)樾∈聝撼臣�。那時(shí)我認(rèn)為爸爸是最善解人意的人。當(dāng)時(shí)我剛上初中，功課突增不適應(yīng)還有和媽媽的矛盾日益尖銳，使我變得陰晴不定，前一秒還寡言少語(yǔ)后一秒就暴怒。一到周日爸爸休息，就會(huì)帶我去爬山�！伴|女，快啊，就差一點(diǎn)了，爬上就到了！”滿(mǎn)臉通紅的爸爸在我上面興奮地呼喊，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸。“把你的不滿(mǎn)，煩惱大聲的喊出來(lái)，來(lái)說(shuō)給爸爸聽(tīng)�！鄙缴�，一大一小坐在石頭上，小的一直說(shuō)，手一直在揮動(dòng)，而大的認(rèn)真傾聽(tīng)，有時(shí)拍拍小的，回答幾句。我在父愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。
十四歲時(shí)的父愛(ài)
十四歲時(shí)的`我因?yàn)槌踔蟹泵Φ恼n業(yè)，爸爸因?yàn)橥砩系募影啵俏覀兊年P(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。當(dāng)我在那晚睡覺(jué)前抱怨父親時(shí)，“啪——”門(mén)開(kāi)了，是爸爸，我連忙裝睡，爸爸拉了拉我踢掉的被子。黑暗中，一只大手溫暖了我的臉頰，睜開(kāi)眼時(shí)，父親站在窗前，月光使父親愈顯消瘦，頭上也有了白發(fā)。父親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)見(jiàn)我醒了，說(shuō)了一聲：“睡吧！”我明白了我仍在父愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。
父愛(ài)如茶，淡淡的，悠悠的……
父愛(ài)的作文 篇4
遠(yuǎn)方的云彩暗淡了，路邊的花依然熱情綻放，因?yàn)樗睦镉嘘?yáng)光；眼里的方向模糊了，心里的笑依然燦爛盛放，因?yàn)樗睦镉袑?dǎo)航；腦海的回憶模糊了，旅途的景依然優(yōu)雅多姿，因?yàn)樗睦镉袪繏臁碌娘L(fēng)，迎著艷陽(yáng)暖暖飛揚(yáng)。落在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒輕快的唱著同一首歌，它在唱：父親如陽(yáng)光，父親有導(dǎo)航，父親是牽掛。獨(dú)在異鄉(xiāng)的女兒聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌曲，遙望遠(yuǎn)方的山川湖泊，想起了家鄉(xiāng)的父親。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，父愛(ài)如山。她佇立在窗臺(tái)，靜靜的思考著文字深處的內(nèi)涵，淡淡的回味父親帶來(lái)的幸福。她的記憶里，父親的愛(ài)無(wú)言卻嚴(yán)厲。她試過(guò)一天被父親用扁擔(dān)打過(guò)三次的待遇，理由是她未經(jīng)允許拿了父親放在桌上的錢(qián)。摸著雙手和雙腳的傷痕，她記住了那些疼痛的教訓(xùn)，從那以后不會(huì)隨便拿別人的錢(qián)。學(xué)乖不是因?yàn)榕掳ご颍歉赣H忍痛教育了她。是啊，父親的愛(ài)確實(shí)如山，那么魁梧，那么沉穩(wěn)。
她的心目中，父親的愛(ài)更如活力四射的陽(yáng)光。每天清晨，他是女兒生命中的第一道光線，他用辛勤的雙手給女兒一份安逸的生活。他默默的在女兒的天空悄悄移動(dòng)，在不同的時(shí)間里給女兒不同的感受。風(fēng)雨中，陰郁許久的心情，因?yàn)楦赣H的一句溫暖問(wèn)候，那片暗淡的天空瞬間變得明朗。因?yàn)楦赣H，無(wú)論多么黑暗的夜里也不會(huì)害怕，因?yàn)榕畠旱男睦镉肋h(yuǎn)知道，父親在身邊，一直都在。耐心等待，他總會(huì)出現(xiàn)在自己的世界，給自己光明，給自己燦爛。
父親的愛(ài)，像是迷茫路上的燈光，是海上行船的導(dǎo)航，給了女兒希望。當(dāng)花瓣落在風(fēng)中，香味在風(fēng)中漸漸殆盡的時(shí)候，是父親用雙手捧起滿(mǎn)地的綴紅。他會(huì)告訴她：“人生的.路上沒(méi)有一帆風(fēng)順，凡事的發(fā)生都有它必然的道理。孩子，你要記得，無(wú)論路上多少艱險(xiǎn)，你要堅(jiān)定自己心里的信念，不要害怕，因?yàn)榍奥房倳?huì)有希望的�！备赣H的話(huà)，是穿越時(shí)空傳來(lái)的希望，他并不特別，只是存在著，以他自己的姿態(tài)存在。她幸福地奔跑在自己的人生路上，身邊許多風(fēng)景讓她貪玩得忘記了身邊還有誰(shuí)，但是她總會(huì)在迷茫的時(shí)候記得有個(gè)方向，那個(gè)方向來(lái)自父親。
異鄉(xiāng)的誘惑很多，人情之間總有許多迷惑，而父親是她的牽掛，這是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。父親給過(guò)她許多幸福感，讓她無(wú)論身在哪里都能懷著父親的愛(ài)堅(jiān)定的走自己的路。某些時(shí)候，是距離拉開(kāi)了她注視父親的視野，她心里便會(huì)泛起無(wú)數(shù)的牽掛。寂寞孤獨(dú)的日子，點(diǎn)一盞燈火，用溫暖的歌聲輕輕唱著牽掛的歌。情感的海洋里，太多虛假的表象，她不敢多思考。但是父親對(duì)她無(wú)私的愛(ài)，讓她從來(lái)都無(wú)須去懷疑。每個(gè)寧?kù)o的時(shí)光里，牽掛、想念父親便是她最閃亮的主題曲。她愛(ài)父親，愿意用所有空閑的時(shí)間以父親為目的地，作一次思想的旅行。
父親的愛(ài)，是一次勇敢的傾訴嗎？窗外那道陽(yáng)光，六月的季風(fēng)美得醉人，閃耀的陽(yáng)光里，那是父親愛(ài)的訴說(shuō)；湛藍(lán)的天空下海水蔚藍(lán)，浪花隨著海風(fēng)高聲歡唱，導(dǎo)航帶著航船走著不會(huì)迷路的路線，那也是父親愛(ài)的訴說(shuō)；高山清泉里的流水歡悅，清澈澄明的步伐流水總有一種心情，漫漫的路上以純凈為主，那還是父親愛(ài)的訴說(shuō)……
親愛(ài)的父親，女兒在屬于你的節(jié)日用樸實(shí)的詞語(yǔ)作槳，在你愛(ài)的海洋里遠(yuǎn)航，愿你的目光永遠(yuǎn)為她溫馨，愿你的世界永遠(yuǎn)因她而美麗。淺游在你愛(ài)的天堂，希望你永遠(yuǎn)都過(guò)得幸福和安康。父親，女兒愛(ài)你，祝你節(jié)日快樂(lè)，身體健康。
父愛(ài)的作文 篇5
我讀過(guò)母愛(ài)的書(shū)。母愛(ài)是人世間最神圣的東西，永遠(yuǎn)把的字眼奉獻(xiàn)給母親。
自古，便有說(shuō)法“嚴(yán)父慈母”，父親扮演“嚴(yán)父”角色，冷淡。
我就對(duì)有種恐懼，在我眼里，的冷淡，話(huà)不多于十句。我有事只會(huì)向母親求助，那……使我了十三年我對(duì)的印象。
我總壞習(xí)慣，喜歡抄作業(yè)，有，我剛剛補(bǔ)習(xí)完回來(lái)，回到家我迫待拿出老師布置回家做的作業(yè)。我一拿起卷子，糟了！完全做，都怪剛才聽(tīng)老師的課。作業(yè)明天交了。就在，我心里閃了念頭——抄！我拿出參考書(shū)，抄啊抄啊，不一會(huì)兒的，我便工工整整地把作業(yè)“完美”地了。當(dāng)我自是做得天衣無(wú)縫，沾沾自喜地把抄回來(lái)的作業(yè)遞給檢查。沒(méi)過(guò)多久就說(shuō)：“作業(yè)做得不錯(cuò)。”我還在暗暗自喜，“但，還來(lái)的，你會(huì)瞞得過(guò)我嗎？就算你來(lái)了，你能理解當(dāng)中的意思嗎？你想抄，抄，你又能明白？你想拿100分難，我叫老師隨便給你寫(xiě)個(gè)100分上去就可以，學(xué)到的知識(shí)是你的，學(xué)習(xí)你，老師，更，你長(zhǎng)大了，懂事了，去想一想吧。”
聽(tīng)了，有點(diǎn)心痛我說(shuō)：“別說(shuō)孩子，畢竟她還小，隨便就可以了，你會(huì)嚇到她的。”聽(tīng)了很生氣反駁她：“她以后有壞習(xí)慣，喜歡抄作業(yè)，長(zhǎng)大了還嗎？不幫她糾正，以后肯定會(huì)重復(fù)犯錯(cuò)，我做是她好，你別太寵她，會(huì)把她寵壞的。”便你，我。猶如“大鬧天宮”
我強(qiáng)忍著眼淚，它“逃出”，回到房，我趴在床上，用被子蓋住，大聲地哭了，腦海里浮現(xiàn)出剛才的.話(huà)，等到眼淚流干了，我重新站在的角度想，他得我很對(duì)，我把壞習(xí)慣“發(fā)揚(yáng)光大”害的吃虧我，改掉還來(lái)得及。我狠下心，把所參考書(shū)扔掉，次老師布置的作業(yè)都盡量去，參考書(shū)在身邊，不多不少有點(diǎn)不習(xí)慣，來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)答案好，但總算是問(wèn)心無(wú)愧。
其實(shí)，人不止，他不如何去。他的愛(ài)，是無(wú)聲的，是那樣的深沉。他像的愛(ài)，像是氣態(tài)物質(zhì)中：分子極度散亂，間距，無(wú)處。但他會(huì)在我有的，給我啟示，伸出援助之手。這父親的愛(ài)。
父愛(ài)的作文 篇6
直到我越過(guò)高山，飛過(guò)大海，回首間才發(fā)現(xiàn)，一直站在身后的那個(gè)人，竟是父親。
題記
父親是巍峨的高山，為我遮風(fēng)擋雨；父親是潺潺的溪流，給我無(wú)限的滋養(yǎng)；父親是廣闊的天空，我在他的懷抱中當(dāng)空而舞。他左手牽著歲月，右手握著溫暖，引領(lǐng)著我越過(guò)高山與大海。父愛(ài)，是令人安心、體貼入微的愛(ài)。
他的手輕輕拉過(guò)我的一縷頭發(fā)，與另一縷編在一起。一拉一扯間使得我有些疼痛。我急了，一把搶下他手上的皮筋，轉(zhuǎn)身對(duì)父親說(shuō)：“不要你編了，你總編不好�！闭Z(yǔ)畢便跑開(kāi)了，父親獨(dú)自愣在原地。
母親工作很忙，我兒時(shí)又體弱，真是讓父親操碎了心。小到每一頓精心準(zhǔn)備的'餐點(diǎn)，大到半夜高燒急送醫(yī)院，父親總是仔仔細(xì)細(xì)不敢有半分松懈。閑暇時(shí)，他最喜歡用笨拙的大手給小小的我頭上扎上好幾根“沖天辮“，雖是東倒西歪奇丑無(wú)比，卻讓年幼的我開(kāi)心得咯咯直笑。但是慢慢長(zhǎng)大了，我開(kāi)始抗拒起了父親所扎的小辮子。于是，父親便開(kāi)始了“漫長(zhǎng)的”學(xué)習(xí)之路。
母親得空時(shí)給我梳頭，他會(huì)躲在門(mén)邊偷偷學(xué)習(xí)；我睡了之后，他會(huì)去向母親討教；時(shí)不時(shí)，還會(huì)去網(wǎng)上看視頻積累扎辮經(jīng)驗(yàn)。
數(shù)月前的一天，父親突然信心十足地對(duì)我說(shuō)：”閨女，我來(lái)給你編辮子吧！我可偷偷練習(xí)過(guò)很多次了哦！”
鏡中的父親小心翼翼地先用梳子輕輕梳通了我的每一縷發(fā)絲，然后將所有頭發(fā)均勻分成三股。只見(jiàn)他神情嚴(yán)肅，雙唇微抿，手指微微顫抖，似乎擔(dān)心編不好又擔(dān)心弄疼我。雙手先是左邊，右邊，中間；再右邊，中間，左邊每編一下，又輕輕整理一下。最后用橡皮筋綁了不緊不松的三圈。一根粗細(xì)均勻的麻花辮逐漸在鏡中顯現(xiàn)出來(lái)。笑容漾在了我的臉上，也漾在了父親的臉上。
父親的愛(ài)宛若杪秋的陽(yáng)光，雖沒(méi)有夏日的熱烈，卻溫暖、和煦地照在我身上，絲絲縷縷地沁入我心底。
感謝父親讓我在如此濃郁的愛(ài)中成長(zhǎng)，讓我的內(nèi)心也充滿(mǎn)了愛(ài)。不管何時(shí)回頭，他都永遠(yuǎn)佇立在那里，猶如一座青山，溫柔，且堅(jiān)強(qiáng)。
我再一次看向肩頭，父親編的麻花辮，煞是好看
父愛(ài)的作文 篇7
時(shí)光像一塊透明的玻璃，透過(guò)陽(yáng)光折射出五彩的斑斕，仰望天空把那五彩盡收在眼底，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)那美妙的“咯吱聲”。
暮春的黃昏總是令文人墨客垂?jié)i的，那田野上的香花早已被鍍上金邊�！翱┲ǹ┲ā保瑢�?kù)o的田野上被打破，原來(lái)是父親載我那一程又一程的上學(xué)路。
小時(shí)候，那輛嶄新的自行車(chē)總是成為我炫耀的工具，我一直纏著父親要他騎車(chē)送我上學(xué)。父親那時(shí)年輕壯實(shí)，一把就把我抱起坐在了自行車(chē)的后座。騎車(chē)的父親好像感覺(jué)不到累似的，竟騎了三十多分鐘連一滴汗也不出。
那一次，他帶著我穿過(guò)那秋收的麥田，老天似乎板著一張臉，可能父親知道要下雨了吧，飛快地騎著生怕我淋濕了。到了拐彎處，可能是因?yàn)轵T得太快了車(chē)子有些不穩(wěn)，我被狠狠的甩了出去。車(chē)子倒在了地上，我放聲大哭，父親急忙跑了過(guò)來(lái)，抱住我直沖向醫(yī)院。我望了一眼父親，那深邃的眼神里，裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的心疼與愧疚。
到了醫(yī)院，我聽(tīng)見(jiàn)外面一陣“咯吱聲”，隨后母親走了進(jìn)來(lái)對(duì)父親說(shuō)：“你看你，毛手毛腳的，這么急干嘛呀，把孩子都摔了。”“唉，都怪我，孩子要是出了事可怎么辦。”剎那間，父親的眼里已充滿(mǎn)淚水，直到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事父親才放寬了心。
后來(lái)回到家，我才知道原來(lái)那“咯吱聲”是我家的自行車(chē)發(fā)出的。父親因?yàn)樘珦?dān)心我，連忙放開(kāi)了車(chē)，沖向我，仿佛那時(shí)他整個(gè)眼里只有我一人。車(chē)摔在了地上，某個(gè)地方斷裂了，后來(lái)一直發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。而我竟不嫌它鬧得慌，只覺(jué)得那是父親對(duì)我訴說(shuō)那說(shuō)不出口的愛(ài)呢！
后來(lái)的幾年，父親好像吸取了教訓(xùn)，他慢慢地騎著那破舊的自行車(chē)。春天，伴隨著咯吱聲帶我看那與藍(lán)天相稱(chēng)的風(fēng)箏；夏天，帶我去感受那夏天風(fēng)的歡樂(lè)；秋天，用那咯吱聲帶領(lǐng)略秋天的故事。就這樣，一年四季，那“咯吱聲”永遠(yuǎn)伴著我。
父親那銀白的幾縷發(fā)絲格外的`刺眼，那微弓的背觸動(dòng)我的心田。原來(lái)，他以帶不了那咯吱聲了。父親，以后的的日子有我?guī)ハ硎芩募�，享受那充滿(mǎn)愛(ài)的日子。
微風(fēng)和煦，時(shí)光荏苒，青草在風(fēng)中飄搖著，一切都那么和諧，而在遠(yuǎn)方，伴隨著咯吱聲的地方，有一對(duì)父女正騎著那舊自行車(chē)駛向遠(yuǎn)方。
聆聽(tīng)，那是一個(gè)充滿(mǎn)“咯吱聲”的愛(ài)的世界。
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