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    1. 分享作文

      時(shí)間:2023-09-02 15:06:20 分享 我要投稿

      (精)分享作文

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的分享作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      (精)分享作文

      分享作文1

        分享是一種人生的境界,托爾斯泰說(shuō)過(guò):神奇的愛(ài),會(huì)使數(shù)學(xué)法則失去平衡。兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,卻能擁有兩個(gè)幸福。

        生活中的許多快樂(lè),都是互相分享得來(lái)的。比如說(shuō),在上學(xué)時(shí),生活的主旋律是上課、吃飯、睡覺(jué),若只有這些,學(xué)生生活無(wú)疑是非常單調(diào)的。所以,讓我想起來(lái)就覺(jué)得開(kāi)心的部分就是宿舍的“臥談會(huì)”,經(jīng)過(guò)一天辛苦的學(xué)習(xí),大家終于盼來(lái)了這輕松的時(shí)刻。此時(shí),大家講講今天發(fā)生的趣事,整個(gè)寢室就開(kāi)心起來(lái)了,七嘴八舌,侃侃而談,一個(gè)人的趣事變成了大家共同的快樂(lè),這種分享給我?guī)?lái)的快樂(lè)的感覺(jué),將成為一輩子的記憶與財(cái)富。

        不僅可以分享快樂(lè),讓快樂(lè)加倍。在你覺(jué)得痛苦煩悶時(shí),及時(shí)與他人分享,是一劑解決你痛苦的良藥。一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān),則變成一半的.痛苦。心理醫(yī)生的很大作用也在于傾聽(tīng)、分享病人的痛苦與煩悶。在生活中,同事、同學(xué)、朋友、家人都樂(lè)意成為我們的“心理醫(yī)生”,因?yàn)槲覀兊姆窒恚驗(yàn)槲覀兊男湃巍?/p>

        分享,是心與心的交換;分享,是情與情的傳遞!分享,讓我們從此多了一個(gè)世界,讓我變成我們。讓我們分享吧!

      分享作文2

        一個(gè)哲學(xué)家曾說(shuō):“兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦而兩個(gè)人共享一個(gè)幸福,卻有兩個(gè)幸福”。的確,幸福很簡(jiǎn)單,就是與他人分享。與他人分享,就會(huì)有一個(gè)美好、快樂(lè)、精彩的生活。

        懂得分享,才能共贏。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)精明的荷蘭人,他得到了一種名貴的'花,親朋好友、鄰居向他索要,可一向大方的他卻一粒種子也不給。當(dāng)他種植這種花時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這種花朵越來(lái)越小,顏色也逐漸變淡了。他請(qǐng)來(lái)了植物學(xué)家,植物學(xué)家告訴他:他的這種花染上鄰居家其他品種的花粉,要想讓花保持原狀,只有讓鄰居家都種上這種花。荷蘭人照做了。第二年,四周全是花的海洋;ǖ念伾哺兞耍商m人和他的鄰居發(fā)了大財(cái)。這正是因?yàn)榉窒恚奴@得了成功,得到了共贏。

        懂得分享,才能得到快樂(lè)。記得有一次,我的作文獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽時(shí),全家都高興極了,班主任也打電話(huà)告訴我爸爸這篇作文含金量很高的時(shí)候,全家更沸騰啦。整個(gè)晚上全家都熱熱鬧鬧,喜氣洋洋。我把這件事情寫(xiě)進(jìn)了自己的日記本;媽媽把這件事寫(xiě)入電腦文檔里。就這樣,我用自己的幸福去分享,得到了全家的幸福。

        其實(shí),我認(rèn)為,分享是一種神奇的東西,把悲傷或痛苦和大家分享,悲傷和痛苦就會(huì)變得非常非常小,甚至就會(huì)變得非常非常大,直至無(wú)窮大。假如我們不懂分享,心胸狹窄,那我們能快樂(lè)嗎?分享能讓友情更加牢靠你;讓親人對(duì)你的愛(ài)更加溫暖;讓同學(xué)和老師對(duì)你印象更加深刻……

        “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。盡管人的生命只有一次,但要生命更加美好,只有懂得分享,生命才會(huì)如彩虹般絢爛。

      分享作文3

        冬日下午的陽(yáng)光,總是如此慵懶無(wú)力。即使這樣,仍少不了村里人在它的籠罩之下取暖閑談,奶奶也是其中一員,我陪著她,也享受著午后的悠閑。

        奶奶將她手中的餅伸到了我面前,一跟銀絲連接她干凅的嘴唇和餅上的斷痕,又隨著距離的拉長(zhǎng)消失,我不吃,喔,不是,是,是因?yàn)槲也火I,真的,真的.不餓。我擺出信誓旦旦的模樣,我似乎連自己都深信不疑,?你剛才不說(shuō)有點(diǎn)餓嗎?說(shuō)你沒(méi)吃飽!我現(xiàn)在過(guò)頭了,就不餓了。我的臉在發(fā)熱,不知道是不是已經(jīng)變紅了。

        “她是嫌你臟!”不知道誰(shuí)的一句話(huà)頓時(shí)揭開(kāi)了我的秘密。我不知道自己是什么表情,只是望著奶奶!她充滿(mǎn)疑惑的臉頓時(shí)變尷尬,腦門(mén)上的皺紋由緊而松,眼睛里沒(méi)有神情,嘴巴依舊張開(kāi),只是不再閉合,陽(yáng)光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼,我垂下兩眼,不知何去從何,大概過(guò)了有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),她端起她的椅子走了,看著她吃力的背象,我心中涌出了一股酸澀。這以后,日子還是照常,奶奶對(duì)我依舊很好,只是不再主動(dòng)給我東西吃。我心里覺(jué)得少了什么,后來(lái)我明白了,我總?cè)鄙訇P(guān)愛(ài)的能力,老人的心是脆弱的,如回她們疲憊的身體,但她們依然是熱情的,我記得小時(shí)候喝水,一碗水總是奶奶先喝,我再喝,她總是說(shuō);""熱水太燙了,我把熱的喝掉,你再溫的。其實(shí),她留下來(lái)的不是什么溫水,而是愛(ài),溫潤(rùn)的愛(ài)。

        后來(lái),等我明白分享意義時(shí),時(shí)間不給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)了,它帶走我的遺憾,牽著奶奶的手匆匆地走了,現(xiàn)在,我將早已知曉的分享不斷復(fù)制,戴上我的愛(ài),飛入親人的心田。

      分享作文4

        分享是小時(shí)候的好吃的給小朋友一分,分享是讓我們共同快樂(lè)。

        分享是大家共同所有的,分享是用我的微笑歡樂(lè)你的開(kāi)心,用你的快樂(lè)歡樂(lè)我的快樂(lè)的一個(gè)過(guò)程。

        分享是讓你得到大家的快樂(lè),分享是讓我們共同得到美好的事物,讓生活變得更加充實(shí)。在我的世界里我把分享看成是大度,我把分享看成是敞開(kāi)胸懷的訴說(shuō)。分享的東西是共得的東西,分享的東西是用歡樂(lè)換歡樂(lè),也是用煩惱換歡樂(lè),由于歡樂(lè)的無(wú)限所以大家都把歡樂(lè)帶到生活里,都把歡樂(lè)帶給我們每個(gè)人,這樣就大家都?xì)g樂(lè),歡樂(lè)的海洋里有你有我,歡樂(lè)的海洋里沒(méi)有界限。歡樂(lè)的世界里只要有開(kāi)心就會(huì)隨時(shí)存在,隨時(shí)在你身邊訴說(shuō),分享是樂(lè)趣,你要把你的開(kāi)心,傳送給你的朋友,讓我們都和你開(kāi)心,新聞?dòng)惺裁春锰,曝光一些事情,是一些不?duì)的事情,所以我們也是共享啊,分享來(lái)的我們大家共享。這即曝光了錯(cuò)誤,又讓我們的大家警醒了,這是在好不過(guò)的了。這樣的做法,是值得表?yè)P(yáng)的',這樣的做法是對(duì)的。你設(shè)想一下,如果有人造假,比如說(shuō)用鴨肉當(dāng)羊肉賣(mài),這是個(gè)什么概念,這是欺騙,這樣的作為就是可恥的,你看到了你不舉報(bào),你的良心也會(huì)過(guò)意不去的啊。所以你得制止你得出頭,你得讓這種勢(shì)力消滅,這樣你就會(huì)把這個(gè)壞事分享,讓大家警惕。

        分享是讓大家快樂(lè),分享是讓大家少上當(dāng)。

      分享作文5

        孟子說(shuō)過(guò):獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如眾樂(lè)樂(lè)。如果我們把快樂(lè)的事情分享給別人,那會(huì)讓你更快樂(lè)!

        就說(shuō)我吧,如果身邊發(fā)生一些有趣的事情,我都會(huì)把這些事情告訴我的好朋友,和他們分享其中的快樂(lè)。比如我們家的小狗多多,每次在我們吃完飯,準(zhǔn)備收碟子的時(shí)候,它都會(huì)以劉翔般的速度沖向廚房,等我們給它吃的。后來(lái)我逗它玩,故意在外面呆著,它就會(huì)出來(lái)找我們,嘟著嘴巴汪汪叫,把我們樂(lè)壞了;匦:蟾瑢W(xué)們說(shuō),他們都笑成一團(tuán)了,我也覺(jué)得更開(kāi)心了。

        還有在四年級(jí)的`時(shí)候,老師說(shuō)山區(qū)那里的小學(xué)生生活和學(xué)習(xí)條件很差,不但沒(méi)有什么書(shū)看,更甚者只能拿樹(shù)枝在地上寫(xiě)字,讓我們給貧困地區(qū)的小學(xué)生捐些書(shū)。第二天,我準(zhǔn)備了五本書(shū)帶回學(xué)校,里面有許許多多有趣的故事,可以讓那里的小朋友增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。到了學(xué)校,我看到同學(xué)們有的帶一本的,也有好幾本的,雖然有些同學(xué)只帶一本,但這也是他對(duì)小朋友的關(guān)心,而且他們還在書(shū)上寫(xiě)了鼓勵(lì)和祝福的話(huà),更能讓人感受到他們的愛(ài)心了。

        分享你的快樂(lè),能讓你更快樂(lè),分享你的愛(ài),能讓更多的人感受到愛(ài)。

      分享作文6

        生命的意義是什么?這個(gè)問(wèn)題,也許許多人都問(wèn)過(guò),答案也五花八門(mén)。但我認(rèn)為,生命的意義有許許多多,它們帶來(lái)的快樂(lè)更是數(shù)不清。而分享就是其中之一,它帶來(lái)的快樂(lè)也是數(shù)不清的。一個(gè)周末的下午,我獨(dú)自一人在家中看家,閑來(lái)無(wú)事,便去邀請(qǐng)樓上樓下的幾個(gè)小伙伴來(lái)玩。大家一起玩著飛行棋,時(shí)而說(shuō)笑,時(shí)而沉默,時(shí)而沮喪,時(shí)而興奮,好不快活。

        大家玩了二十分鐘左右,門(mén)“吱嘎”一聲打開(kāi)了,原來(lái)是奶奶回來(lái)了。看樣子,她剛?cè)コ写蟛少?gòu)過(guò)。她看著正在玩飛行棋的我們,皺了皺眉頭,就進(jìn)了房間。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶把我叫進(jìn)了房間。我不解地問(wèn):“奶奶,怎么了?”“紫璇,看,我買(mǎi)了這么多好吃的.,一次可不能吃太多!蹦棠填D了頓,又說(shuō),“別分他們了,要不然你就不夠了!薄昂冒。”我不大情愿地應(yīng)著,又去和他們玩了……飛行棋又下了幾盤(pán),海盈發(fā)話(huà)了:“紫璇,我餓了……”“這個(gè)……”我想起了奶奶的話(huà),話(huà)到了嘴邊又咽了下去。

        海盈好像覺(jué)出了我的尷尬,便不再說(shuō)了。但我卻覺(jué)得心里不舒暢,像有塊石頭壓著似的。這時(shí),我想起了“分享也是一種快樂(lè)”,便明白了。我走進(jìn)房間,拿出了那袋東西,分給大家。此時(shí),我的心里像吃了蜜一樣甜。這時(shí),奶奶出來(lái)了,她驚詫地看著我。我眼疾手快,將一塊海苔塞進(jìn)奶奶的嘴里。“哈哈哈……”奶奶和我們一起笑了起來(lái)。生命的意義也許遠(yuǎn)不止這些,但我知道,分享一定是生命的意義之一!

      分享作文7

        分享是一種神奇的東西,它能使快樂(lè)增大,傷心減少。

        那次7歲生日,姑媽來(lái)為我慶祝,一見(jiàn)到她,我一眼便瞧見(jiàn)了那拎在姑媽手上的粉色包裝盒,我想:這一定是姑媽給我的禮物。我立刻跑過(guò)去,迫不及待地拿著禮物就走,“慢點(diǎn)!惫脣屨f(shuō)道,“哦。”我應(yīng)了聲,拆開(kāi)包裝盒,“哇!”原來(lái)是芭比娃娃,那栩栩如生的娃娃躺在盒里,等待著照顧它的主人,里面裝備齊全,應(yīng)有盡有?粗@些裝備,我想:“妹妹也有,但不全,我要不要給她一點(diǎn)。算了,不給了。”就在這時(shí),妹妹神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我的身后!把!好漂漂呀!姐,給我一點(diǎn)吧!”“不能,你不是也有嗎?如果給你了,我就沒(méi)了。”我反對(duì)道。妹妹低著頭依依不舍地離開(kāi)了,我在心中暗暗竊喜。

        當(dāng)我玩芭比娃娃的.時(shí)候,并沒(méi)有平時(shí)那么盡興,腦子里不停地浮現(xiàn)出妹妹傷心的樣子,我生氣得到處亂打,想發(fā)泄出來(lái)。這時(shí),姑媽問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“我回絕了妹妹的請(qǐng)求,雖然我受益了,但還是很不開(kāi)心。”姑媽聽(tīng)了,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“冉冉,你要懂得分享,相信你如果分享了,會(huì)感到很快樂(lè)。”我恍然大悟,拿著玩具跑到妹妹房間,拉著她的手安慰道:“妹妹,我們一起玩吧!”妹妹一聽(tīng),開(kāi)心地蹦了起來(lái),我望著妹妹那笑容滿(mǎn)面的臉,心中十分快樂(lè)、溫暖。這個(gè)中午,我們玩得很開(kāi)心。

        贈(zèng)人玫瑰,手留余香!只有和別人分享快樂(lè),才能使自己快樂(lè)。

      分享作文8

        像是被誰(shuí)打翻了墨水瓶,把天空暈染成了無(wú)邊無(wú)際的黑,突兀的霓虹燈在黑夜里放肆地炫耀著,任誰(shuí)也不能對(duì)它視而不見(jiàn)。我背起書(shū)包,看了看我的手表,它清清楚楚地告訴我,現(xiàn)在已經(jīng)二十時(shí)十分了,數(shù)學(xué)老師又拖堂十分鐘。東奔西跑了一整天,突然感覺(jué)到脖子一陣酸痛,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)好像已經(jīng)僵化的脖子,偶然發(fā)現(xiàn)天空中有微弱的.光亮。那是星星!雖然被霓虹燈遮去了大部分的光芒,但我如獲至寶。

        一路狂奔,我很快來(lái)到了我家樓下。在對(duì)講門(mén)上按下了一個(gè)特殊的門(mén)牌號(hào)。很快有人接起!斑鳎 蔽覍(duì)著對(duì)講機(jī)叫了一聲!斑鳎 崩锩婧芸煊腥私o了答復(fù)。那是屬于我們之間的暗號(hào)。關(guān)上對(duì)講機(jī),我依靠在門(mén)上,急切地等她。她是我的鄰居兼同學(xué)、死黨。很多年來(lái),陪我吃喝玩樂(lè)的是她,陪我用功讀書(shū)的人也是她……我們坐在小花園的臺(tái)階上,在漆黑的世界中抬頭仰望,夜空的繁星仿佛伸手可及。我伸手指向夏日的夜空中的大三角。

        “那是天鵝座主星、那個(gè)大的是織女星,那個(gè)是牛郎星……”那一刻,我們竟不約而同地吟起了杜牧的詩(shī)句“天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰!蔽议]上眼睛,體會(huì)著與她一同分享的快樂(lè)和幸福?旃(jié)奏的現(xiàn)代生活中,請(qǐng)用發(fā)現(xiàn)美的眼睛適時(shí)分享一切美好,哪怕是一片星空。

        夏日夜空中的大三角,耀眼、美麗,烙在我的記憶里,點(diǎn)亮我的生命之路。

      分享作文9

        如果你與別人分享快樂(lè),你就有了兩份快樂(lè);如果你與別人分享憂(yōu)愁,那你就少了一半的憂(yōu)愁。 ??題記

        每當(dāng)自己很快樂(lè)時(shí),如果只是一味的自己品味,漸漸的,總有乏味的時(shí)候。那你的快樂(lè)就失去了意義。如果在得到快樂(lè)后與朋友們交流,能讓幾個(gè)人都感到快樂(lè),在以后的交談中,或許什么時(shí)候提到這件事,又會(huì)得到快樂(lè)。再者說(shuō),如果你有了快樂(lè)就知道自己獨(dú)享,那你豈不是很自私?

        傷心,難過(guò)的時(shí)候,相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。獨(dú)自憋在心里,一定不好受吧。在心里久了以后,自己的觀點(diǎn)一會(huì)扭曲,不是說(shuō)“當(dāng)局者迷,旁觀者清”嗎?找個(gè)朋友,聊聊天,傾訴一下心中的憤怒,把心中一切的不滿(mǎn)都與朋友分享,相信朋友也會(huì)給你當(dāng)個(gè)指路人,在撫平你的心境的同時(shí)讓你走向正確的道路。何不為一舉兩得呢?

        一個(gè)人良好的社交是必要的.,而與他人分享的話(huà),朋友會(huì)漸漸對(duì)你產(chǎn)生好感。

        “分享”,顧名思義,就是分別享受,更直接點(diǎn)說(shuō)就是1個(gè),分成兩個(gè),這樣的好事何不去做呢?

        比如說(shuō):你有6個(gè)蘋(píng)果,如果自己全部吃掉的話(huà),只能?chē)L到一種味道,但如果你分出5個(gè)蘋(píng)果給另外5個(gè)人吃,表面上你失去了5個(gè)蘋(píng)果,但別人以后有其他的蘋(píng)果就會(huì)分給你吃。那你就可以嘗到6種味道。

        當(dāng)你學(xué)會(huì)分享時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)以前自己這么笨。

      分享作文10

        分享是精神的升華,友誼的見(jiàn)證,親情的表現(xiàn),壓力的釋放,花朵的綻放……

        ——題記

        人生路上,很多事很多人帶來(lái)了許多美好,我們成為了彼此的一部分,我們的人生也更加絢麗多彩。

        精神·升華

        春天的雨露給花兒帶來(lái)了芳香,使綠草生長(zhǎng)得更美好。在分享過(guò)程中,我們的思想也得到了慰藉。一次書(shū)本的贈(zèng)閱,一次歌兒的傾聽(tīng),都讓我們的思想精神得到了滿(mǎn)足,我們的情感也更加堅(jiān)固,如同涸澈的魚(yú)突然喝到香甜的水,如同枯萎的花草突然享受到雨水的滋潤(rùn)……

        友誼·見(jiàn)證

        你說(shuō),我們的友誼堅(jiān)固不摧,是因?yàn)槲覀兌寄軆A聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)與觀點(diǎn)。夜黑風(fēng)高的夜晚,我們?cè)谛@的.小石凳上倚座,聽(tīng)著蟬鳴,共同訴說(shuō)彼此的心聲,或幸事、或愁苦、或抑郁在心中的哀愁……分享也意味著分擔(dān),分擔(dān)讓我們的心靈更加靠近。笑聲環(huán)蕩,友誼長(zhǎng)存。

        親情·可貴

        隨著歲月的流逝,你們的兩鬢漸漸發(fā)白,你們的心中有數(shù)不清的樂(lè)事堆積,更多的是在我年少時(shí)的一聲聲啼哭,一次次笑意,想起這些,你們的皺紋都顯得不再丑陋。你們也樂(lè)于向我分享,傾聽(tīng)之后,我才懂得,原來(lái),我們的親情如此寶貴;傾聽(tīng)之后,我才知道,原來(lái),溝通是理解的前提,分享是你們的快樂(lè),我的滿(mǎn)足。歲月如梭,光陰似箭,多一次分享,少一點(diǎn)哀愁,多一點(diǎn)溝通,少一次后悔。

        分享是雨露,是陽(yáng)光,是我們精神的升華,壓力的釋放。多年之后,你也會(huì)記得,成功路上的我們,彼此珍惜,彼此分享,與你同在!

      分享作文11

        20xx年,是一個(gè)歷史性的時(shí)刻,就在這年,就在南京,將舉辦第二屆青少年奧利匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)!但是,在這個(gè)令大家激動(dòng)不已的時(shí)刻,我們應(yīng)該做些什么呢?怎樣才能讓這屆青奧會(huì)給大家?guī)?lái)最好的印象呢?

        申請(qǐng)青奧的成功,自然證明了我們南京的地大物博,適合舉辦這國(guó)際性的盛會(huì),我們自然也需要把南京最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。你瞧,南京最近正在對(duì)市區(qū)進(jìn)行大改造。3座橋也被起爆,南京將會(huì)回到幾百年前的歷史風(fēng)情。

        面對(duì)著千載難逢的`機(jī)會(huì),作為一名南京人,我們需要從小事做起,做一位文明的南京人,我們應(yīng)該把最禮貌的態(tài)度,最真摯的服務(wù),最體貼的關(guān)心,讓遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們感受到我們赤誠(chéng)的心。

        青奧會(huì)的口號(hào)是分享青春共筑未來(lái)。我相信,只要我們共同努力,到青奧開(kāi)幕那天,我們美麗的南京城一定會(huì)更加美麗,大家都處在其樂(lè)融融的氛圍里。那時(shí)候,南京的天空一定會(huì)晴空萬(wàn)里,南京的大地一定會(huì)美麗迷人,南京的綠草一定會(huì)更加青翠,南京的鮮花一定會(huì)更加鮮艷美麗……只要我們作出努力,南京一定會(huì)比想象中更加美麗!

        20xx正在向我們走來(lái),南京是我們的家,大家應(yīng)當(dāng)為自己的家園盡一份力量。讓我們從點(diǎn)滴做起,讓南京更加美麗吧!

      分享作文12

        在我們的身旁,到底有多少人,需要我們關(guān)懷呢?最常見(jiàn)的就是弱勢(shì)族群,他們可能因?yàn)榧依锔F,沒(méi)辦法穿著漂漂亮亮的衣服去上學(xué),而遭到排斥,使他們自尊心受傷,雖然我們現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生,不能提供給他們什么太大的幫助,但是請(qǐng)你們不要“絕望”,絕望這個(gè)字,是給放棄希望的'人,或許弱勢(shì)朋友你們可能常被看不起,而感到很丟臉,但弱勢(shì)并不是一種丟臉,而是一種挑戰(zhàn)。

        每個(gè)生活在困苦家庭的朋友,都是上天要給你們的“考試”,只要你跨越了考試的界線(xiàn),你就不是弱勢(shì),而是勇者,那些瞧不起你的人,會(huì)得到懲罰的。雖然我不能提供什么,但是我能把“愛(ài)”都分給你們,讓你們感受到溫暖的陽(yáng)光。你們就像是還沒(méi)發(fā)芽的種子,等你們沖破了自我,你們會(huì)發(fā)出綠芽,成為一朵美麗的鮮花,散發(fā)出花朵的芬芳。

        我感謝奉獻(xiàn)無(wú)私大愛(ài)的人,因?yàn)橛心銈儙透煽莸姆N子,賜予清澈的涼泉,才使他們發(fā)芽茁壯,你們就像太陽(yáng)公公,照亮了全世界,也照亮了弱勢(shì)朋友的心房。

        等到我有能力了,我也會(huì)奉獻(xiàn)無(wú)私的大愛(ài),讓世界變的充滿(mǎn)愛(ài)與希望,這樣世界會(huì)變的更溫馨、更美好。朋友們!請(qǐng)你們不要放棄希望,讓我們一起攜手并肩跟“朋友”創(chuàng)造愛(ài)的世界。

      分享作文13

        一個(gè)春天的下午,太陽(yáng)暖洋洋的,街心花園里,有這樣一對(duì)母女:女孩大約三歲,正在興奮快樂(lè)的追逐著低飛的花蝴蝶,年輕的母親則靜靜的坐在旁邊的長(zhǎng)椅上,微笑地注視著女孩的一舉一動(dòng)......

        漸漸的,小女孩紅撲撲的臉蛋上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠.細(xì)心的媽媽看到了,心疼地叫到:“彩彩,快過(guò)來(lái)休息一下!“媽媽幫女孩剝開(kāi)了一個(gè)橘子放到她手上,“先吃完橘子再玩吧!“小女孩并沒(méi)有馬上吃,而是把橘子捧在手心舉起來(lái),對(duì)著陽(yáng)光,瞇起眼睛來(lái)仔細(xì)看.突然,她好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁撮僮邮且话暌话甑?“媽媽楞了一下,想了想,笑著說(shuō):“你再好好聽(tīng)聽(tīng),這個(gè)橘子不正在告訴你,我長(zhǎng)成這樣,就是希望你能和大家一起來(lái)分享我,而不是你一個(gè)人吃哦!“

        小姑娘似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把最大的那一瓣塞進(jìn)媽媽嘴里!她臉上露出甜甜的`笑容,又向著坐在不遠(yuǎn)處的一對(duì)夫婦跑去......

        分享是快樂(lè)的大門(mén),學(xué)會(huì)分享你就走進(jìn)了快樂(lè)城堡;獨(dú)享是痛苦的大門(mén),只去獨(dú)享,你就走進(jìn)了痛苦的泥潭;學(xué)會(huì)分享你就用了快樂(lè)!同時(shí)你會(huì)明白分享等于快了!

      分享作文14

        今天,天陰沉沉的,我獨(dú)自一個(gè)人坐在窗臺(tái)前靜靜的看書(shū),看著看著,心情不禁豁然開(kāi)朗。

        文中講的是:趙慨與李升兩家相鄰,只有一墻之隔。趙家種了一棵棗樹(shù),掛著紅愣愣大棗的棗枝伸進(jìn)了李升院內(nèi);李升種著一株蘋(píng)果樹(shù),結(jié)著紅艷艷大蘋(píng)果的蘋(píng)果枝也“越境”伸入趙慨院中。實(shí)際上,各家只要將果樹(shù)的'枝條往自家院內(nèi)撇一撇或用繩子將果枝勒住,枝就不會(huì)“自由發(fā)展”。但趙慨想:李家很愛(ài)吃棗,就讓他們嘗嘗鮮吧!李升想;趙家喜食蘋(píng)果,就讓他家嘗嘗蘋(píng)果的美味吧!

        于是兩家互告,過(guò)墻的果子隨便吃。

        由于互送甜蜜,兩家都品嘗到了滋味水果;由于都惦記著鄰家,兩家便親如一家。

        在這個(gè)故事中我得到了這樣一個(gè)啟發(fā):當(dāng)你無(wú)私給予,你便會(huì)加倍地得到精神的歡愉!會(huì)懂得分享的人,是幸?鞓(lè)的。曾有智者說(shuō):“將一個(gè)痛苦分給別人,便得到兩個(gè)痛苦;將一個(gè)快樂(lè)分給別人,便能得到兩個(gè)快樂(lè)。”人生在世,不可能獨(dú)立存在!芭c人方便,自己方便”,“人敬我一尺,我敬人一丈”,一個(gè)會(huì)尊重人并善于向他人獻(xiàn)出愛(ài)心的人,他的心定會(huì)享受到更多的愛(ài)和尊重。

      分享作文15

        分享,什么是分享?分享就是有福同享,有難同當(dāng);分享就是“憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè)他人之樂(lè);分享更是杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬乎取盡余杯”。

        有這樣一個(gè)故事。在蔚藍(lán)的海邊,住著一個(gè)海螺。海螺的殼總是盤(pán)旋著尖尖地指向天空,既不圓潤(rùn)也不柔和,在布滿(mǎn)礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過(guò)來(lái)時(shí),歡快的對(duì)海螺說(shuō):“海螺兄弟,和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進(jìn)它的殼里,說(shuō):“不用了,不用了,我這里比較安全。”海浪只好失望的走了,轉(zhuǎn)身投入大海的懷抱。

        海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里,不愿與他人分享它的喜怒哀樂(lè),他怕別人會(huì)傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的.卑微。他一生只能留在海里唱獨(dú)角戲,無(wú)法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活為何如此無(wú)趣,為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?原因只有一個(gè),那就是他們不會(huì)分享,不懂得分享。

        分享的意義不光光在于快樂(lè)和憂(yōu)愁,他可以面對(duì)更多的人—像親人,友人,敵人,甚至是你不認(rèn)識(shí)的人。有個(gè)富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu),卻一直很孤獨(dú)。后來(lái),其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后,同學(xué)們都愿意接近他,他與父親都很高興。正應(yīng)了那句話(huà),“送人玫瑰,手有余香”。

        “獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”打開(kāi)你心中的那扇鐵門(mén),綻放你內(nèi)心的花園,不要再一個(gè)人一味的承受,有了分享,你的快樂(lè)會(huì)增倍,你的痛苦會(huì)減半。有了分享,你的人生會(huì)少一些乏味,生活會(huì)多一些樂(lè)趣。讓我們?cè)囍窒,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝。

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