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    1. 憤怒的作文

      時(shí)間:2024-03-25 08:37:53 憤怒 我要投稿

      憤怒的作文3篇[集合]

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的憤怒的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      憤怒的作文3篇[集合]

      憤怒的作文1

        憤怒的小鳥(niǎo)我最熟悉的小鳥(niǎo)是游戲中的憤怒的小鳥(niǎo)。憤怒的小鳥(niǎo)有很多種,有普通鳥(niǎo)、沖鋒小鳥(niǎo)、分身鳥(niǎo)、大嘴鳥(niǎo)、氣球小鳥(niǎo)、炸彈小鳥(niǎo)和下蛋小鳥(niǎo)……它們都各有特點(diǎn)。

        其中我最喜歡的是大嘴鳥(niǎo)和炸彈小鳥(niǎo)。大嘴鳥(niǎo)擁有綠色的圓圓的身體,大大的黃色的嘴巴,一雙又大又白的眼睛,頭上的毛像一把刀豎立在頭頂,讓它顯得非常威風(fēng)。

        炸彈小鳥(niǎo)有著烏黑的身體,把它發(fā)射后,它的身體會(huì)跟著飛行的`速度變紅,如果碰到豬堡就會(huì)立刻爆炸。

        盡管豬豬的城堡是那樣的堅(jiān)固,只有一塊石頭有一條小的裂縫,可還是不能抵御小鳥(niǎo)的攻擊。大嘴鳥(niǎo)把黃黃大大的嘴巴對(duì)準(zhǔn)豬堡像劍一樣地飛射過(guò)去打垮了豬堡。還可以用無(wú)敵彈弓把炸彈小鳥(niǎo)發(fā)射出去,碰到豬堡將它炸垮了。炸彈小鳥(niǎo)從豬堡里的碎石堆中飛了出來(lái),還救出了兩只藍(lán)色的可愛(ài)的小小鳥(niǎo)飛走了。

        我一直想要大嘴鳥(niǎo)和炸彈小鳥(niǎo)的玩偶,可媽媽說(shuō):“只有你考試一百分才能買(mǎi)一個(gè)!彼晕乙W(xué)習(xí),希望考出好成績(jī)完成我的愿望。但愿小鳥(niǎo)能早日飛進(jìn)我的家。

      憤怒的作文2

        我常想,李白要是生在今天,一定除了憤怒,還是憤怒。

        首先,他沒(méi)有文憑。進(jìn)京趕考,要填履歷,他怎麼填呢?不是博士、碩士,連大本、大專都不是,只有空著,于是——X,辦事員大筆一揮,沒(méi)資格呢。

        然后,他不懂外語(yǔ),資格考試要考外語(yǔ)啊,要評(píng)職稱呢,考外語(yǔ)他只有交白卷了,怎麼辦呢,即使主考官把他的“天生我材必有用”背得再熟,也只有嘆氣的份,再將大筆一揮,唉,還是沒(méi)有資格。

        唐時(shí)還用蠟燭呢,沒(méi)電,我們就不說(shuō)電腦吧。

        再說(shuō)人際關(guān)系,以他——那種傲視、藐視、蔑視一切權(quán)貴的性格,什麼國(guó)戚如楊國(guó)忠,什麼權(quán)貴如高力士,統(tǒng)統(tǒng)都不在眼里,只為出胸中一口惡氣,便將諸人呼來(lái)磨墨、脫靴的,沒(méi)死沒(méi)有褪掉一層皮,只有被流放出長(zhǎng)安,也是不幸中的大幸——幸好他生在唐代,那是以詩(shī)為代表的唐代啊,所以“蜀道之難才”可以隨他的'詩(shī)流遍天下,所以他的《菩薩蠻》才能稱為“百代詞曲之主”,所以“西風(fēng)殘照漢家陵闕”才能以“寥寥八字,關(guān)盡登臨之口”啊。

        我常想,幸好李白沒(méi)有生在今天,否則,他就什麼也不是了,除卻憤怒,便只有無(wú)奈,而且,因?yàn)閼嵟c無(wú)奈的再多的好詩(shī),他還是——成不了李白,他只能成一個(gè)郁悶終生的英年早逝的岌岌無(wú)名的人。

      憤怒的作文3

        有的人苦惱自己太矮,有的人則苦惱自己太高了。我也有我的苦惱,苦惱就像是一位千奇百怪的魔術(shù)師,讓所有人就像杞人憂天一樣地過(guò)著生活。

        我的第一個(gè)苦惱,是覺(jué)得功課堆積如山,(.)排山倒海的在叫我寫(xiě)完。有時(shí)候,回家一定得坐在冰冷的`桌子前,埋頭苦寫(xiě)個(gè)幾小時(shí),否則星期一鐵定被罰抄課文,讓老師把我罵得狗血淋頭。

        我的第二個(gè)苦惱是嫌老師的要求一點(diǎn)也不合理。我的書(shū)法老師有一次要我們利用兩節(jié)課寫(xiě)完書(shū)法簿,那時(shí)我覺(jué)得老師根本把我們當(dāng)做為超人,我的大腦就直接把這項(xiàng)“任務(wù)”自動(dòng)分類(lèi)為“不可能的任務(wù)”。

        我的第三個(gè)苦惱,同時(shí)也是最后一個(gè)苦惱,就是討厭自己有奸詐狡猾的妹妹。我的妹妹朝令夕改,說(shuō)話不算話……這些都是她的缺點(diǎn)。親戚給我們的禮物,我倆交換禮物。但是后來(lái),她卻不守信用,這開(kāi)始使我策劃起復(fù)仇計(jì)劃。

        苦惱稀奇古怪,化為不同的化身。就像是一把泥土,你揉成什么樣,它便變成什么模樣。就像是天氣似的,變化多端,且心懷鬼胎。就像是一位巫師,變出不同種類(lèi)的魔法、巫術(shù),控制我們。

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