實(shí)用的憤怒的作文匯總10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的憤怒的作文10篇，歡迎大家分享。

憤怒的作文 篇1

　　說(shuō)來(lái)慚愧，當(dāng)小狗剛滿月時(shí)，就開(kāi)始成為我們家庭的一員，至今已經(jīng)二年了，問(wèn)了好多人，竟沒(méi)有人能說(shuō)出它屬于什么品種。有一次，我用裁縫們的量衣軟尺測(cè)量了一下，它的身長(zhǎng)大約50公分，身高也就在30公分左右。通體雪白，看起來(lái)特可愛(ài)。兒子用手機(jī)為它拍了許多寫(xiě)真。妻則喜歡叫它小花。聽(tīng)起來(lái)很像是一個(gè)小母狗的名字。我為了尊重它，以免引起性別混淆和歧視，為它取名叫雪虎。公狗嘛！沒(méi)有一點(diǎn)男人味還行？

　　沒(méi)想到，這條平時(shí)極溫馴、極可愛(ài)的小狗，竟然因我的不慎，激起了它的憤怒。

　　今年夏天的一個(gè)上午，我在蝸居中靠窗的書(shū)桌上整理書(shū)本、雜志，小狗安靜地臥在床邊睡覺(jué)。我整理完書(shū)桌，回頭看看門(mén)口，那一堆舊報(bào)紙?jiān)俨磺謇�，就沒(méi)法進(jìn)屋子了。而小狗正好占據(jù)了床和報(bào)紙中間的地方。我趿拉著拖鞋，過(guò)去用腳踢小狗，意思是讓它離開(kāi)這個(gè)地方，我好進(jìn)行清理工作。令我猝不及防的是，正在酣酣美夢(mèng)中的小狗，憤怒地叫了一聲，猛地一回頭，用它的`嘴緊緊咬住我的腳。它那尖利的牙齒好像已經(jīng)深深扎進(jìn)我那肌肉并不豐富的腳面上。突發(fā)的變故，加上難以忍受的疼痛，卻讓我不敢輕易和小狗爭(zhēng)執(zhí)。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)狗咬到人時(shí)，你越是掙扎，它的憤怒情緒就會(huì)更加激增，人受到想想的傷害就更很。最好的辦法是站著別動(dòng)，它自己會(huì)松開(kāi)嘴。

　　小狗看我一點(diǎn)反抗的意識(shí)都沒(méi)有（當(dāng)然，我只能動(dòng)口，而不敢有肢體的動(dòng)作），它松開(kāi)了嘴。我檢查傷口，沒(méi)有血流出來(lái)，只有一個(gè)深深的犬齒的痕跡，這小狗竟然還能把握著分寸？！但我這時(shí)怎么能原諒它呢？想想吧，平日里我待你是多么地好：我小時(shí)候，根本不知道奶粉為何物。而你，卻是我用牛奶喂大的。冬天怕你冷，特意為你縫制了一個(gè)小被褥，才讓你免去了睡瓷磚的痛苦。夏天怕你熱，不斷為你洗澡，為此，你形成了條件反射，我一上衛(wèi)生間，你便跟著進(jìn)去。我下班回來(lái)，你一看見(jiàn)我，上躥下跳的和我熱乎，又是搖頭又是擺尾巴，簡(jiǎn)直不知道怎樣做才能表達(dá)你的興奮。好幾次，我去上班，你偷偷跟在我后邊，我發(fā)現(xiàn)你時(shí)，只好像責(zé)怪孩子似的再把你送回家。許許多多，許許多多，我們?cè)谝黄鹉敲春�，你，你卻......你真是一條沒(méi)良心的狗！你竟敢咬我？！

　　冷靜下來(lái)之后，仔細(xì)想想，想起老家流傳的一句話：將人比畜牲兒。意思是動(dòng)物和人是一樣的；人和動(dòng)物沒(méi)有區(qū)別。人和人之間，需要互諒互讓，互尊互敬。人和動(dòng)物之間何嘗不是這樣？我不禮貌在先，小狗才做出對(duì)我不尊重的行為，這不是怪我嗎？我對(duì)它那樣不友好，它能不憤怒嗎？

憤怒的作文 篇2

　　“哼!有沒(méi)有搞錯(cuò)!”我揪著小貓的脖子大聲罵道。說(shuō)完，用棍子“啪啪”就是兩棍。疼得小貓“喵嗚——喵嗚——”地叫。

　　如果你看到了這場(chǎng)面，一定會(huì)生起一種憐愛(ài)之心�？墒侨绻�你一聽(tīng)到這件事的前因后果，這種憐愛(ài)之心就不會(huì)再有了。為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　話說(shuō)我那天早上，我剛做完作業(yè)，便想找小貓來(lái)玩。誰(shuí)知，叫了好半天也沒(méi)聲音，我只好看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到外面陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)了一陣“咚咚，咚咚”的聲音，一會(huì)兒又“沙沙沙，沙沙”地響。我納悶了，咦，什么回事?于是便三步兩步地跑到陽(yáng)臺(tái)上“研究研究”。呀!不看不知道，看了嚇一大跳�？蓯旱男∝�，竟跳到了花盤(pán)里，挖土拉屎了!哼，氣死人了。于是，我捉起小貓就打，便出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。

　　中午，爸爸媽媽都回來(lái)了，我趕忙跑去告狀。誰(shuí)知，他們只笑一笑，說(shuō)：“誰(shuí)都有做錯(cuò)事的時(shí)候啦!再說(shuō)，這是貓的習(xí)性嘛!”我憤怒地撇撇嘴，說(shuō)：“你們當(dāng)然不憤怒啦!這可是我的愛(ài)花——紅牡丹呀!哼!嗚——”說(shuō)著說(shuō)著，我忍不住哭了。望望那盤(pán)被貓“糟�！钡貌怀蓸幼拥腵紅牡丹，我氣得臉都紫了。唉，誰(shuí)叫我不管好自己的小貓呢?!

　　最終，紅牡丹還是被我救活了�？墒�，這件事我回想起來(lái)就憤怒!

憤怒的作文 篇3

　　一個(gè)夏天，一個(gè)少年，以前的我。

　　少年來(lái)自山區(qū)，古銅色的肌膚，像是古陶瓷上華貴的釉色，他的笑聲如銀鈴，眉眼似新月，一口生疏的普通話，自我介紹時(shí)在黑板上歪七扭八的方塊字，他是個(gè)插班生。

　　“你到那里坐”我順著老師的手指望去，驚愕，她指的是我旁邊的空位。

　　我自小養(yǎng)尊處優(yōu)，吃的優(yōu)，穿著優(yōu)，像是溫室里的花朵，活脫脫一千金小姐，一年的新學(xué)期，本以為同桌是幾個(gè)玩得好的姐妹，開(kāi)心了我一整宿，誰(shuí)知竟被這又黑又丑的家伙活活潑了一盆冷水，我氣不打一處來(lái)，私下里瞪了他一眼，說(shuō)：“約法三章，不許碰我，不許碰我的東西，不要越過(guò)這三八線！”

　　他不知是真自卑或是被我嚇到，他只忙著點(diǎn)頭，并主動(dòng)把位子搬遠(yuǎn)了一些。

　　也罷也罷，這樣也好，相安無(wú)事。

　　他似乎特能忍，不知是自愿或是別的。他總吃啞巴虧，受了委屈也往肚子里咽。我其實(shí)特喜歡他這點(diǎn)的，畢竟成天到晚都和同桌吵東吵西，委實(shí)難過(guò)。

　　直到一天我不小心看到他抽屜里的特困資助單，我才了解，他是個(gè)特困生。

　　出于對(duì)他的同情，我想幫他，只可惜我心高氣傲，不愿放下身段，導(dǎo)致大錯(cuò)釀成。

　　“咦？我的兩百塊錢(qián)呢？”我故作焦急。

　　周圍立馬一堆人翻找著，他亦然。

　　他驚愕、懷疑、可怕地看著早早被放在他包里的兩張紅色。

　　“在你這里啊，算了，不要了，給你了�！蔽矣盅b作滿不在乎的樣子，周圍是迭起的.流言蜚語(yǔ)。

　　只見(jiàn)他用痛苦的目光憤怒地望著我，吃痛地說(shuō)：是！我偷的！我窮，我要偷！我可以忍，但你不要欺人太甚！有錢(qián)有什么了不起！就可以隨意踐踏我的尊嚴(yán)嗎？我！永遠(yuǎn)也不稀罕你的臭錢(qián)！兩張紙幣在憤怒的空氣中扭曲，翻滾，似在陰鷙地嘲笑我的本意。

　　本該生氣辯解的我，卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。

　　是的，他的話說(shuō)進(jìn)我的心里去了，有錢(qián)沒(méi)什么了不起，你再如何，也改變不了一點(diǎn)：人格是平等的。只是并沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　我認(rèn)識(shí)到了，他的憤怒改變了我。

　　他轉(zhuǎn)走了，同桌換了一個(gè)紈绔子弟，我若是之前，定會(huì)熱臉相迎，可我沒(méi)有。

　　你和所有人一樣，人格是平等的。是那個(gè)少年的憤怒改變了我。

憤怒的作文 篇4

　　培根在《談憤怒》一文中提到，“怒氣就好像傾塌的房屋，它在倒下的地方留下一片廢墟”。這么說(shuō)來(lái)，憤怒的結(jié)果是很不好的，它把自己弄得不開(kāi)心，也把身邊的人都弄得不開(kāi)心。那么，是上帝弄錯(cuò)了而賦予人這么一種糟透了的情感嗎?不，上帝沒(méi)有錯(cuò)，人不能沒(méi)有憤怒。

　　一個(gè)不會(huì)憤怒的人是懦夫。打開(kāi)中華民族千年史冊(cè)，一幅幅憤怒的畫(huà)面映入眼簾。秦始皇一統(tǒng)中華，本應(yīng)歌頌他，可是他用暴政殘酷地對(duì)待他的子民，弄得天怨人怒，忍無(wú)可忍。終于有人怒不可遏，揭竿而起，一舉推翻了暴秦。試問(wèn)，所有的人都忍著，還要假裝活得開(kāi)心，滿臉堆笑，那中國(guó)不就永遠(yuǎn)是暴秦統(tǒng)治下的人間地獄嗎?不會(huì)憤怒的人們還會(huì)活得開(kāi)心嗎?

　　還是中國(guó)，當(dāng)西太后把持朝政，做著喪權(quán)辱國(guó)的勾當(dāng)，犧牲大片領(lǐng)土主權(quán)換來(lái)幾日所謂的太平時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，難道看著八國(guó)聯(lián)軍的炮火摧毀家園、搶走自己的財(cái)物還不義憤填膺?甚至于還要賠上笑臉嗎?當(dāng)然，有這樣的人，可那些人哪一個(gè)不是被國(guó)人唾棄呢?憤怒的人們一批一批起來(lái)，匯成了排山倒海的憤怒海洋。他們將憤怒化為力量，奮起抗?fàn)�，洗刷著中華民族的屈辱。如果說(shuō)中國(guó)的近代史是一段屈辱史，那么它同時(shí)也是一部中華民族的抗?fàn)幨�。是憤怒的英雄們蘸著血淚編就的憤怒的史冊(cè)，他們的`憤怒抗?fàn)幍氖论E總是激勵(lì)著我們，他們憤怒的臉容永遠(yuǎn)刻寫(xiě)在我們心頭。

　　一個(gè)不會(huì)憤怒的人是麻木的。假如看到街上有人搶劫，我們能無(wú)動(dòng)于衷在一旁看熱鬧嗎?我們可以不因行搶者感到憤怒嗎?如果有人說(shuō)可以，那么他就是沒(méi)有人性的。假如越來(lái)越多的人學(xué)會(huì)事不關(guān)己，只要不損害到自己的利益，別人干怎么都行;假如人們怕自己吃虧而收斂了憤怒，那么，這樣的社會(huì)就是麻木的社會(huì)，就是死寂的社會(huì)，就是正義感被掃蕩了的社會(huì)。

　　不要用微笑掩飾自己，讓我們面對(duì)錯(cuò)誤和邪惡也理性地憤怒一下吧。

憤怒的作文 篇5

　　帶孩子出去玩，難免要和其他小朋友發(fā)生矛盾，很多時(shí)候一切都是有商量的。遇到比她大的，別人讓著她，遇到比她小的，她會(huì)讓著別人。可是今天我頓時(shí)不知道該怎么辦了。

　　孩子要站在一個(gè)比她大的男孩面前，我在一旁看著。本以為沒(méi)有什么事的，都是孩子。可是男孩竟然用腳蹬孩子的臉，孩子雖沒(méi)哭，卻很害怕，緊緊地?fù)е�我。似乎在�?wèn)我媽媽，這時(shí)是怎么了，他為什么要這樣對(duì)我。

　　我當(dāng)時(shí)和孩子一樣對(duì)男孩的行為很詫異，同事時(shí)又很憤怒。我訓(xùn)斥他，他若無(wú)其事，我就明確告訴他要找他的大人。沒(méi)想到從一邊冒出個(gè)看著像人的.東西，火氣比我還大。問(wèn)我說(shuō)個(gè)不停，到底想怎樣。

　　我想怎樣，哼！你還有臉問(wèn)我。孩子不懂事，你不知道替孩子承擔(dān)責(zé)任，反而耍流氓。

　　真希望自己會(huì)武功，能好好教訓(xùn)這個(gè)看著像人的東西。

　　還好孩子的奶奶出來(lái)，替孫子認(rèn)錯(cuò)。

　　而我只是想消除孩子的恐懼，我不停地告訴孩子是男孩的錯(cuò)，媽媽在你身邊，不怕。同時(shí)我根本不屑于和那個(gè)看著像人的東西說(shuō)話，我只是告訴男孩和她的奶奶，要向孩子道歉。這便是我想要的，而那個(gè)看著像人的東西口里噴出的你干脆把他弄死，著實(shí)可笑。單憑這句話就覺(jué)得這人極其惡心。

　　在我的堅(jiān)持和男孩奶奶的勸說(shuō)下，他乖乖地道歉。

　　而我的內(nèi)心再也平靜不了。

憤怒的作文 篇6

　　現(xiàn)在的孫杰可真是不能惹呢！你要是把他給弄的怎么樣了，或罵了他幾句他就是拼了命都要把你打一頓，我現(xiàn)在只有一種可能，那就是他的青春期到了。

　　就在今天下午，孫杰又是不出所料的和章樂(lè)打了起來(lái)，準(zhǔn)確的是孫杰出了手，而章樂(lè)只是在邊上淡淡的看著。事情還要從四個(gè)小時(shí)前說(shuō)起，那時(shí)真是科學(xué)老師上的課，老師真好是講到了關(guān)于青春期的事，而我們都笑了，便各自討論著各自的事，我和后面的鐘志凡還有湯豪說(shuō)了一些事情后，就聽(tīng)到了前面發(fā)出了孫杰的吼聲，我一想就明白了，原來(lái)那是章樂(lè)和方圓又說(shuō)了孫杰的壞話。到了下課的時(shí)候，孫杰又再一次聽(tīng)到了他們?cè)谡f(shuō)他的壞話，我就想，孫杰當(dāng)時(shí)可能是這么想的：你們兩個(gè)，我上課都給你們面子了，現(xiàn)在還在那。便氣不打一處來(lái)，扭過(guò)頭，便對(duì)這章樂(lè)就是一頓說(shuō)：你們?cè)谡f(shuō)一下呀，別以為我怕你們，來(lái)呀，怕你咍！孫杰當(dāng)時(shí)就是氣的臉都紅了，還大吼著，都不知道到底在說(shuō)著什么，可是孫杰看到章樂(lè)就像沒(méi)看到他一樣，默默的拿著書(shū)望書(shū)包了塞，準(zhǔn)備走，孫杰當(dāng)時(shí)都火都要噴出來(lái)了，把章樂(lè)的桌子一個(gè)勁的瑤，但就是沒(méi)有用，我心有余悸的想啊：孫杰可真的`不能說(shuō)啊，不然他都敢拿命跟你玩啊！

　　看到現(xiàn)在的孫杰，在和一起那個(gè)單純的孫杰比起來(lái)，真是天壤之別，看現(xiàn)在的孫杰就是一個(gè)隨時(shí)都會(huì)炸的定時(shí)炸彈啊，而以前的孫杰就是一個(gè)天真的小孩子，天真無(wú)邪，到底是什么讓他這樣呢？用科學(xué)老師的話說(shuō)，就是他的青春期到了。

　　孫杰，我真希望你便成以前那個(gè)天真無(wú)邪的小孩子��！最起碼不會(huì)因?yàn)閹拙湓挾�打架或打人�?/p>

憤怒的作文 篇7

　　憤怒，讓我不得不挑剔地看待整個(gè)人生。

　　——題記

　　以前我總說(shuō)人是動(dòng)物，動(dòng)物也有性，所以沒(méi)有誰(shuí)能成為完人。但是現(xiàn)在我卻突然意識(shí)到，人性所顯露出來(lái)的觸目驚心，性往往不能達(dá)到。

　　所以，性是人性的一種升華。

　　在某些時(shí)刻，我總是無(wú)端地陷入一種憤怒之中。

　　圓明園的殘?jiān)�已被遺棄百年，熒幕上的灰暗畫(huà)面，會(huì)讓人感到恐慌。這才是真正的人性？人放下一切束縛，丟棄一切由文明編織的外套，向我們展示所謂的人性。于心何忍？

　　真正的人性，在看到美好的事物時(shí)，應(yīng)被其美所震撼，而不是念念不忘的毀滅。

　　或許那不過(guò)是一群被扭曲了的靈魂，面目全非丑態(tài)百出�？傊�我找不到一些沒(méi)有被污染的人性。

　　于是想到了更近一點(diǎn)的事。

　　30萬(wàn)亡靈，殺戮殺戮，毀其端倪，斷其痕跡，你我無(wú)怨無(wú)仇，你又是于心何忍？那簡(jiǎn)直是一種無(wú)法想象的境地，在那個(gè)年代，有兩個(gè)極端，生還是死？或者生卻如此茍且，或者死卻如此落魄。累累白骨，堆砌了那個(gè)時(shí)代的城堡。里面乘滿了人性，卻永不見(jiàn)天日。

　　是的。觸目驚心。

　　那么現(xiàn)在呢？

　　人類是地球上最強(qiáng)勢(shì)的物種，我們擁有幾乎像上帝一樣隨意處置別的動(dòng)物的能力，于是我們便認(rèn)為我們同樣也擁有了這樣的權(quán)利。

　　于是

　　在夕陽(yáng)下，有羚羊被生生撥皮的痛苦哀號(hào)；在倉(cāng)庫(kù)中，有被利斧砍掉一只前掌時(shí)，便吱吱亂叫著把另一只緊藏在背后的浣熊；在動(dòng)物園，有狼被緊鎖而漸漸變的凄涼的眼神。也有在宴會(huì)的.燈光下，披著羚羊披肩接受男士調(diào)情的女人；在商店中，有被懸掛而被高價(jià)出售的熊皮；在籠外，有想兒子介紹這就是可惡的大灰狼的母親。

　　我們于心何忍？

　　我們走出茹毛飲血的年代，學(xué)到的就僅僅是這些？

　　曹植有詩(shī)云；“本自同根生，向煎何太急？”既然同樣身為動(dòng)物，又何必使殘忍邊的餓觸目驚心？

　　或許，性本身就是人性的一種升華。

憤怒的作文 篇8

　　曾有這樣一個(gè)故事：在一次大衛(wèi)王與邪惡軍隊(duì)的戰(zhàn)斗中，大衛(wèi)的軍隊(duì)因長(zhǎng)期疏于戰(zhàn)備，而被打得一敗涂地，大衛(wèi)不得不率領(lǐng)他的軍隊(duì)向后撤退，但邪惡軍隊(duì)仍然窮追不舍。突然大衛(wèi)的軍隊(duì)停下了，因?yàn)榇笮l(wèi)看見(jiàn)樹(shù)林里有許多鳥(niǎo)窩，大軍過(guò)后，肯定會(huì)震掉許多鳥(niǎo)窩，但是如果不從樹(shù)林走，他們定會(huì)被敵軍追上。這時(shí)，大衛(wèi)毅然讓軍隊(duì)轉(zhuǎn)過(guò)身去向敵人沖去，邪惡軍隊(duì)以為中了大衛(wèi)的.埋伏，紛紛亂作一團(tuán)，作鳥(niǎo)獸散，大衛(wèi)王為了保護(hù)小鳥(niǎo)終贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　曾經(jīng)在巴黎的一個(gè)建筑工地上發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：一天，兩個(gè)粉刷工人正在高空工作時(shí)，腳下木板突然折裂，兩個(gè)人被困在一根竹竿上，可是這根竹竿承受不了兩個(gè)人的重量，眼看一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生，其中一個(gè)工人哭著對(duì)另一個(gè)單身工人說(shuō)：“我……我快要當(dāng)父親了。”“好吧！再見(jiàn)。”另一個(gè)單身工人聽(tīng)了后，手一松，跳了下去。

　　生死一瞬間，人生再?zèng)]有比這更難選擇的了，但這位高尚的工人用行動(dòng)告訴了我們：讓愛(ài)做主，靈魂將會(huì)永恒。

　　在二戰(zhàn)最后一年前夕的一次圣誕節(jié)，一位蘇聯(lián)老大娘正在家獨(dú)自準(zhǔn)備著晚上的食物。她的丈夫、兒子全都戰(zhàn)死了，但她仍堅(jiān)毅地活了下來(lái)，她相信勝利一定會(huì)到來(lái)的，突然，門(mén)上響起了一陣禮貌的敲門(mén)聲，老大娘開(kāi)門(mén)一看，頓時(shí)呆住了，竟是兩個(gè)德國(guó)鬼子：“我們能在你這兒烤烤火嗎？我們快凍死了。”德國(guó)人乞求地問(wèn)道。

　　老大娘這才看清這兩個(gè)德國(guó)人都是少年，衣著單薄。她連忙把他們拉進(jìn)屋子，為他們做了一頓晚餐。德國(guó)人哭了。那一晚沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有國(guó)籍，只有少年和老大娘。

　　愛(ài)可以化解仇恨，化解憤怒，讓愛(ài)做主，你會(huì)選擇到幸福。

　　愛(ài)是心靈最美的語(yǔ)言，在你面臨心靈的選擇時(shí)，讓愛(ài)做主吧，

　　人生在世，總會(huì)遇到許多觸動(dòng)我們心靈，需要我們選擇的事情，請(qǐng)不要為難，一切都讓愛(ài)來(lái)做主吧！

　　幸福是不會(huì)離你而去的。

憤怒的作文 篇9

　　昨天，我的宿舍發(fā)生了一件事，飛來(lái)了一只鳥(niǎo)，之后差點(diǎn)被小梁打死了，我非常憤怒。

　　開(kāi)始是對(duì)面的人說(shuō)有一只鳥(niǎo)宿舍闖進(jìn)了我們宿舍的客廳，我不理采他們說(shuō)的話。小李是第一個(gè)出去看鳥(niǎo)的，然后是小龍，小王，除了我，剩下的接二連三出去了。突然，我聽(tīng)到有人大聲喊叫：“鳥(niǎo)拉屎啦——”我聽(tīng)到后笑了，然后連忙走出去。出去看見(jiàn)了梁展步履匆匆走向后陽(yáng)臺(tái)，對(duì)面的人又說(shuō)：“小梁，快點(diǎn)打死鳥(niǎo)。”一剎那，小梁又出現(xiàn)了，而且手拿衣叉。小梁不假思索的'拍了上去�？蓱z的小鳥(niǎo)暈了過(guò)去，我大聲叫：“不能打死它！趕它走就可以啦！”但是，已經(jīng)來(lái)不及了。小李用手盛了一點(diǎn)水，然后把手上的水灑向小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)瞬間醒了過(guò)來(lái)，小梁把小鳥(niǎo)趕了出去。

　　我很生氣，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)不愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物。

憤怒的作文 篇10

　　發(fā)試卷了，小明一眼看見(jiàn)了試卷上那鮮紅的69分，頓時(shí)不禁大吃一驚，心想：“只差一分就及格了，這下可慘了，我的小屁屁又自身難保了�！�

　　忽然，他靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法：69？倒過(guò)來(lái)不是96嗎？結(jié)果他那里知道悲劇還是發(fā)生了。

　　放學(xué)了，小明興高采烈地走在家的路上。

　　小明一回到家就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙呢！ 還翹著二郎腿呢！爸爸一看兒子回來(lái)了就急切地問(wèn)：“兒子上次考試考了多少分？”

　　小明連忙從書(shū)包里掏出試卷對(duì)老爸說(shuō)：“爸爸我這次考了96分�！庇谑牵�他故意把試卷倒過(guò)來(lái)給爸爸。

　　爸爸一看，咦！怎么反了？忽然，爸爸皺著眉頭瞪著眼，小明低下頭，看看自己的腳尖，心怦怦怦地往上跳。

　　突然，爸爸一把把小明按在沙發(fā)上掄起扇子大的手重重地拍打著。小明一邊哭一邊哀求，心里說(shuō)：“奶奶快來(lái)啊！救命呀！”

　　晚上，小明洗澡的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)屁股上留下了好多紅紅的“香腸”。

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