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    1. 忍不住憤怒作文

      時(shí)間:2021-06-21 12:56:54 憤怒 我要投稿

      忍不住憤怒作文4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的忍不住憤怒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      忍不住憤怒作文4篇

      忍不住憤怒作文1

        醫(yī)生說(shuō):“怒傷肝、傷脾,進(jìn)而傷心、傷胃!边@么一來(lái),怒仿佛成了魔,讓人不敢發(fā)怒。

        有史為證,岳飛怒發(fā)沖冠憑欄處,當(dāng)晚就倒在了風(fēng)波亭;布魯諾因怒斥教廷蒙蔽人們的卑劣行徑,結(jié)果被活活燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)上。

        而憤怒仿佛和壽命成反比,那些壽星們則不怒不怨,日出而作,日落而息,帝力于其何有哉?他們把一模一樣的作息時(shí)間重復(fù)了100年仍樂(lè)此不疲。

        如果讓我選擇,我會(huì)把生命換作憤怒的權(quán)利,有些事,讓我忍不住憤怒,讓我不能不怒。

        我不能磕著瓜子看著美軍在伊拉克狂轟濫炸后,得出沒(méi)有大規(guī)模殺傷性武器的結(jié)論;我不能看到30萬(wàn)南京大屠殺同胞的累累白骨還心平氣和;我不能冷靜地面對(duì)一個(gè)幾乎被掏空的敦煌……我忍不住憤怒,我要憤怒。

        面對(duì)英、美、法等國(guó)聯(lián)軍進(jìn)攻利比亞進(jìn)行大規(guī)模武器戰(zhàn)爭(zhēng),卻打出人道主義的旗號(hào),我會(huì)大喝:所謂人道主義,不過(guò)是虛偽的;面對(duì)日本的核輻射,我會(huì)怒斥日本那極不人道的核安全設(shè)備;面對(duì)美國(guó)大軍,我會(huì)斥責(zé)那是“閻王易見(jiàn),小鬼難纏”;面對(duì)他人的人身攻擊,我會(huì)毫不猶豫地給予還擊;面對(duì)……面對(duì)邪惡,面對(duì)污穢,面對(duì)黑暗,我忍不住憤怒,我不能不怒。

        如今,高度的物質(zhì)文明像酸雨一樣浸泡著我們,使我們的骨骼缺鈣,精神萎靡。而憤怒則是我要的堿,中和掉一切軟弱。

        憤怒吧,憤怒與壽命成反比還有待質(zhì)疑,憤怒與偉大成正比無(wú)須質(zhì)疑,憤怒是人生之河奔涌而下的雄壯瀑布,是人生之曲彈奏出的華美篇章。

        忍不住憤怒,讓我感受到自己;忍不住憤怒,讓我感受到正義的力量。

      忍不住憤怒作文2

        醫(yī)生說(shuō):“怒傷肝,傷脾進(jìn)而傷心、傷胃!边@么一來(lái),怒仿佛成了魔,讓人不敢發(fā)怒。

        有史為證,岳飛怒發(fā)沖冠憑欄處,當(dāng)晚就倒在了風(fēng)波亭;布魯諾因怒斥教廷蒙蔽人們的卑劣行徑,結(jié)果被活活燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)上。

        而憤怒仿佛和壽命成反比,那些壽星們則不怒不怨,日出而作,日落而息,帝力于其何有哉?他們把一模一樣的作息時(shí)間重復(fù)了一百年仍樂(lè)此不疲。

        如果讓我選擇,我會(huì)把生命換作憤怒的`權(quán)利,有些事,讓我忍不住憤怒,讓我不能不怒。

        我不能磕著瓜子看著美軍在伊拉克狂轟濫炸后,得出沒(méi)有大規(guī)模殺傷性武器的結(jié)論;我不忍看30萬(wàn)南京大屠殺同胞的累累白骨;我不能冷靜地面對(duì)一個(gè)幾乎被掏空的敦煌,我忍不住憤怒,我要怒憤。

        面對(duì)英、美、法等國(guó)聯(lián)軍進(jìn)攻利比亞進(jìn)行大規(guī)模武器戰(zhàn)爭(zhēng),卻打出人道主義的旗號(hào),我

        會(huì)大喝所謂人道主義,不過(guò)是虛偽的;面對(duì)日本的核輻射,我會(huì)怒斥日本那極不人道的核安全設(shè)備;面對(duì)美國(guó)的紅客大軍,我會(huì)斥責(zé)那是“閻王易見(jiàn),小鬼難纏”;面對(duì)他人的人身攻擊,我會(huì)毫不猶豫地給予還擊;面對(duì)··…面對(duì)邪惡,面對(duì)污穢,面對(duì)黑暗,我忍不住憤怒,我不能不怒。

        如今,高度的物質(zhì)文明像酸雨一樣浸泡著我們,使我們骨骼缺鈣,精神萎靡。而憤怒則是我要的堿,中和掉一切軟弱。

        憤怒吧,憤怒與壽命是否成反比還有待質(zhì)疑,憤怒與偉大成正比則無(wú)需質(zhì)疑,憤怒是人生之河奔涌而下的雄壯瀑布,是人生之曲彈奏出的華美篇章。

        忍不住憤怒,讓我感受到自己;忍不住憤怒,讓我感受到正義的力量。

      忍不住憤怒作文3

        上個(gè)月的一天早上,吃過(guò)飯我正在家里畫(huà)畫(huà)。突然媽媽的手機(jī)響了起來(lái),我急忙的把手機(jī)給媽媽送過(guò)去,送過(guò)之后我沒(méi)有走,而是在媽媽旁邊聽(tīng)電話里的人說(shuō)什么。媽媽接通了,電話里的人說(shuō)∶“今天帶著你兒子去大連的水上樂(lè)園玩,王子豪、楊子洋、馮萬(wàn)豪都去!

        電話掛斷后,我問(wèn)媽媽∶“今天去不去水上樂(lè)園?”媽媽說(shuō)∶“你想不想去?”我說(shuō)∶“當(dāng)然,當(dāng)然想去!眿寢屨f(shuō)∶“行!甭(tīng)到后我十分高興。

        我和媽媽坐楊子洋媽媽的車(chē)去的,其他人坐馮萬(wàn)豪媽媽的車(chē)去,我們兵分兩路,陸續(xù)到達(dá),之后我們換好衣服,要下水了。

        我們?cè)谌フ彝媸裁吹倪^(guò)程中馮萬(wàn)豪開(kāi)始說(shuō)∶“張缽梵嘴笨,最丑!蔽艺f(shuō)∶“反彈!

        我們看到了水上滑梯,我說(shuō)∶“好高呀!”這個(gè)滑梯大概有五六米高,我們爭(zhēng)先恐后的跑到后面的梯子,從這里上去。

        我們快要上去了,馮萬(wàn)豪開(kāi)始用胳膊懟我,我沒(méi)有理睬他。啊,要上去了!我對(duì)自己說(shuō)。就在我要一步跨上去時(shí),突然覺(jué)得右腳一重,我扭頭向下一看,馮萬(wàn)豪緊緊的抓著我的右腳,如果再抓的話,我就會(huì)掉入水中,從四五米的梯子上摔下來(lái),就算摔不死,水打的也會(huì)很疼。

        我堅(jiān)持不住了我們掉了下去,掉了下去后,我狠狠的踢了他一下車(chē)后,我們就上去了。

        我們四個(gè)要下去的時(shí)候選擇用石頭剪子布決定誰(shuí)先下去。我和楊子洋,王子豪出了而馮萬(wàn)豪沒(méi)有出,我們一看人吶,怎么不見(jiàn)了?我一轉(zhuǎn)頭看到他要滑下去了,我一個(gè)飛撲把他抓著了,但是沒(méi)有拉上來(lái)滑了下去。在滑的過(guò)程中他對(duì)我說(shuō):“放開(kāi)我。”我對(duì)他說(shuō):“為什么要放!苯又痛蛄似饋(lái)。我們沖進(jìn)了水里,我憋氣占上風(fēng),我直接把他按到了水底,憋了十幾秒,他憋不住了,把頭伸出來(lái)深吸一口氣。我們誰(shuí)都沒(méi)給對(duì)方說(shuō)話,一直在生氣,持續(xù)了一天。

        這件事讓我非常生氣的人是先拉我下去,又不守規(guī)則直接玩滑梯的都是馮萬(wàn)豪,這件事是我最生氣的一件事。

      忍不住憤怒作文4

        就在昨天,媽媽一個(gè)同事來(lái)家里做客,還帶來(lái)了她的孩子?墒沁@孩子表面“人畜無(wú)害”,實(shí)際上是暗藏玄機(jī),就是個(gè)“混世魔王”。

        一進(jìn)我房間的門(mén),小王(就是那個(gè)孩子)就撲到我的柜子面前,兩眼放光。我剛要夸耀一番,沒(méi)想到,他以迅雷不及掩耳之勢(shì),“咔嚓”一下,我的模型就成了兩截。我的心痛的啊,就如刀割一般,古人說(shuō)過(guò)“殺人誅心”,真是一點(diǎn)也不假,一拿就拿最貴的。當(dāng)時(shí),我差點(diǎn)就要把他按床上打一頓了?墒俏业睦碇菂s警醒了我:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,我咬咬牙,緊緊地攥著拳,還是跟他走了。

        之后,他又在我家中搞”核爆”,所過(guò)之處,寸草不生。廚房的瓶瓶罐罐翻了;廁所里洗手池堵了;書(shū)房的書(shū)掉了一地,可謂“斷壁殘?jiān)绷恕?/p>

        我曾多次向媽媽的同事反映,結(jié)果都是:他還小,只是個(gè)孩子,你要謙讓他呀,他才10歲呢!”

        什么?十歲也能算孩子嗎?原來(lái)每一個(gè)熊孩子的背后都有一位熊家長(zhǎng),一味地縱容、回避孩子的不足點(diǎn)真的好嗎?總是拿“他還小”為擋箭牌。“忍無(wú)可忍,無(wú)須再忍”,于是我憤怒地沖回了自己房間,重重把門(mén)關(guān)上,再也不讓他侵略我的領(lǐng)地,眼不見(jiàn)為凈。也許媽媽會(huì)覺(jué)得我很不給面子,但我覺(jué)得無(wú)底線的包容就是一種放縱。

        都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師,“老師”不稱(chēng)職,那孩子還能“正”嗎?所以這些總以“他還小”、“寬容他”為擋箭牌的家長(zhǎng)們醒醒吧。一味地去溺愛(ài)孩子真的好嗎?這已不是關(guān)乎孩子的問(wèn)題了,而是關(guān)乎家風(fēng)、家教的問(wèn)題。

        愿熊家長(zhǎng)早日消失,讓社會(huì)上少些“巨嬰”。

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