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    1. 無(wú)私的奉獻(xiàn)作文

      時(shí)間:2024-12-31 09:36:01 奉獻(xiàn) 我要投稿

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文(精品10篇)

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文(精品10篇)

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇1

        每天早晨起來(lái)去小區(qū)里晨練的時(shí)候,地上為什么會(huì)這么干凈?打開(kāi)窗戶(hù),馬路為什么會(huì)這么干凈?這都是誰(shuí)打掃的呢?那就是永遠(yuǎn)都默默地為別人工作的人——清潔工人。

        有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我去公園玩。走出大門(mén),外面都是清潔工人,他們都拿著掃把掃地。奇怪的是他們一句話(huà)也不說(shuō)。我從公園回來(lái)后,他們還在掃地。我上樓的'時(shí)候每空五六級(jí)階梯就會(huì)看到一個(gè)清潔工。我回家后看到屋子里也都是清潔工。我怕的哭了起來(lái),哭著哭著就醒了,醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)天亮了。我就穿上衣服洗了洗臉,梳梳頭發(fā)然后去吃早飯了,媽媽說(shuō)今天去公園玩兒。到了公園,我又看到了清潔工在掃地,也一聲不吭。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尀槭裁辞鍧嵐と丝偸且痪湓?huà)也不說(shuō)呢?”媽媽親切的回答:“其實(shí),他們不是為錢(qián)工作,而是為了家園的清潔而工作,記住了嗎?”我說(shuō):“記住了。”

        我最敬佩的人就是清潔工人,你呢?

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇2

        一群蜜蜂在花田上環(huán)繞,一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴、把清香甜美的花蜜一滴滴用翅膀和口運(yùn)回巢里,同時(shí)也幫花朵傳播了花粉,它們?cè)诨▍怖镲w舞,別看花叢小,對(duì)它們來(lái)說(shuō),可是一片大天地。當(dāng)它們飛回巢穴里,又有一群蜜蜂開(kāi)始了忙碌,它們一點(diǎn)點(diǎn)把花蜜吃了進(jìn)去,一群偷吃花蜜的蜂兒!

        出人意料的事發(fā)生了,它又把花蜜吐了出來(lái)。在幾秒過(guò)后,它再次把花蜜吸了進(jìn)去。它就這樣不斷吸吐,把花蜜中的水分完全吃到自己的體內(nèi)。它們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,決不會(huì)偷吃一口花蜜,盡管它們看起來(lái)是多么的好吃。這群辛苦的蜜蜂又把蜂蜜送給另一群蜜蜂。這一回,該這些辛苦的工蜂們享用了吧?

        不,下一群蜜蜂一點(diǎn)點(diǎn)地把花蜜送入了蜂寶寶的'口中,還有一些被送給了蜂后,好讓她繁殖出新的后代。不過(guò)最后,更多的蜂蜜還是被我們?nèi)祟?lèi)帶走了,一箱箱的蜂蜜被運(yùn)到世界各地,這些蜂兒的心血,結(jié)果全都進(jìn)入了我們大家的口中,正如那句“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”蜂蜜的一生都是默默無(wú)聞,對(duì)于一只蜜蜂來(lái)說(shuō),累死是一種光榮的死法。

        在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂的精神,雖然它小小的,一點(diǎn)都不起眼,卻能做出非常甜美的蜂蜜,正是這群蜂兒的樸素?zé)o華,不圖名利的精神,值得我們學(xué)習(xí)。生活中有很多人如教師、外賣(mài)小哥、掃地阿姨,他們都有蜜蜂的精神。

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇3

        奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操......

        在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門(mén),我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書(shū)包出門(mén)去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟弄進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的.水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō):“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負(fù)責(zé)的?那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢?.....”想著想著,我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō):“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見(jiàn)她抬起頭,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“我決不會(huì)回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗蔷髲(qiáng)的樣子,我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。

        過(guò)了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。她的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇4

        在美麗的文海,同學(xué)們快樂(lè)的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)。但是,卻有那么一群同齡人,在他們的努力下,文海才能變得這么漂亮。

        每天清晨,我們?cè)谀欠怕暤乩首x,快樂(lè)地學(xué)習(xí),就經(jīng)常看見(jiàn)幾位戴著帽子的清潔工阿姨和叔叔,在那寬闊的中心廣場(chǎng)打掃,他們一手拿著掃把一手拿著簸箕,一絲不茍地把每一片枯黃的樹(shù)葉,每一團(tuán)團(tuán)骯臟的紙巾、垃圾。清潔工阿姨盡心盡力為文海環(huán)境服務(wù),我們一點(diǎn)都不顧及別人的勞動(dòng)成果,隨手亂扔垃圾。在炎熱的夏天,始終堅(jiān)守自己的.工作崗位。大豆般的汗珠在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩透明。

        看!穿著那身黑色的服裝,頭上戴著頭盔,那就是保安叔叔。保安叔叔每天六點(diǎn)多就來(lái)到學(xué)校,首先把紅綠燈早早地推到馬路的中間擺放端正,在高峰時(shí)段,保安叔叔穿梭在馬路的中間,來(lái)回護(hù)送我們的安全,保安叔叔非常的辛苦。值周同學(xué)都知道每天值周長(zhǎng)達(dá)30分鐘,30分鐘下來(lái),我們每個(gè)人都筋疲力盡,而保安叔叔一年四季都在保衛(wèi)學(xué)校的安全。保安叔叔如同一棵高大挺拔的橡樹(shù),立在路旁。

        這些無(wú)私的人,這種舍己為人的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇5

        媽媽?zhuān)俏乙惠呑幼畛缇吹囊粋(gè)人,也是最想感謝的人,她給我的愛(ài),是誰(shuí)都不能比的,我不能用詩(shī)來(lái)贊頌她,我也不能用歌來(lái)歌頌她,更不能用禮物來(lái)感謝她,我只能用語(yǔ)言在表達(dá)我對(duì)她的愛(ài),只能用成績(jī)來(lái)感謝她對(duì)我的.愛(ài),只能用功名成就來(lái)感恩她。

        從小到大,她總是默默地為我付出,她總是把好的東西留給我,為了我的學(xué)習(xí),她省吃?xún)用,不敢買(mǎi)名牌的衣服。

        記得又一次,我和媽媽去逛街,她看到一件好看的衣服,試了以后,很合適,可看了價(jià)格后,她變了臉,說(shuō):“這衣服太艷了穿不習(xí)慣,等降價(jià)后我們?cè)賮?lái)看一下,有什么衣服又好看又便宜啊!”我已經(jīng)不能再忍了,我向媽媽說(shuō)道:“你每次都這樣說(shuō),還不是因?yàn)檫@些衣服都太貴了,你都舍不得買(mǎi),那我學(xué)習(xí)時(shí),有些書(shū)太貴了你怎么不說(shuō)它貴了!眿寢屨f(shuō)不出什么。我在心里狠狠地說(shuō):媽媽?zhuān)阏娌辉摗?/p>

        有一次,媽媽看我學(xué)習(xí)太累,買(mǎi)了我最喜歡的雞,她做好后叫我來(lái)吃飯,夾了一只雞腿給我,我說(shuō):“我不喜歡吃雞腿!庇谑俏野央u腿加進(jìn)她的碗里。她卻說(shuō):“你看,我的肚子都這么肥了,再吃我都成大胖子了,你這幾天快考試了,要多動(dòng)腦,你吃,補(bǔ)一補(bǔ)身子。”我把雞腿丟進(jìn)碗里,快速的吃完碗里的飯,跑進(jìn)房里,躲在角落里偷偷地哭:“媽媽?zhuān)阏娌辉。?/p>

        只有媽媽才能這樣為子女付出,任何的愛(ài)都抵不過(guò)父母對(duì)子女的愛(ài)。

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇6

        人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

        奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的'情操!

        在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門(mén),我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書(shū)包出門(mén)去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里!突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖。ǎ┬腥丝匆(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō):“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負(fù)責(zé)的?那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢?!”想著想著,我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō):“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見(jiàn)她抬起頭,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“我

        決不會(huì)回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗蔷髲(qiáng)的樣子,我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。

        過(guò)了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

        她的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇7

        “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔菽穷B強(qiáng)的生命力讓我贊嘆不已。

        在一次雙休日,我做完作業(yè)后,為了散散心,于是自己一個(gè)人到小區(qū)里四處走走。走到一條小路時(shí),我的腳下仿佛踩到了什么軟軟的東西,我心里一驚,抬腳一看,原來(lái)是一簇簇小草正在搶占著自己生活的地盤(pán)?墒沁@些小草是從哪里來(lái)的呢,原來(lái)它們是從旁邊的石頭縫里延伸過(guò)來(lái)的。它們拼命地?cái)D在石縫里,仿佛是要向人們表達(dá)著什么。它們想用自己特殊的方式,來(lái)證明自己的存在。這讓我不禁想到了四年級(jí)下冊(cè)學(xué)過(guò)的一篇課文《生命》。飛蛾的掙扎是在生命面臨著嚴(yán)重威脅時(shí)的一種抗?fàn)帯o(wú)論怎樣危險(xiǎn),無(wú)論能否逃生,它都沒(méi)有放棄求生的'努力。掉進(jìn)磚縫中的一粒香瓜子雖然生命時(shí)間短,但只要存活一刻,幼苗就不會(huì)放棄生存的權(quán)利。磚縫里僅有一點(diǎn)水和營(yíng)養(yǎng),卻讓小草從其中倔強(qiáng)地鉆出來(lái),在寒風(fēng)中,在陽(yáng)光下詮釋它完美的性格,實(shí)際上也是對(duì)生命的一種表達(dá)。

        一次玩雪,才玩了幾分鐘,手就冰冷通紅通紅。此刻,我開(kāi)始擔(dān)心起雪下的小草,人都快受不了了,小草能堅(jiān)持住嗎?于是,我扒開(kāi)雪,想去看一下我的小草兄。沒(méi)想到,它是那么的堅(jiān)強(qiáng)。小草在雪下挺直了腰,象守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,不怕寒冷,讓自己的生命變得有價(jià)值。

        不是每一條江河都能匯入大海,不是每一粒種子都能開(kāi)花結(jié)果。生命中不是永遠(yuǎn)都是快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)都痛苦,快樂(lè)與痛苦是相輔相成的。我贊美小草的生命力。

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇8

        在暑假,火球似的太陽(yáng)掛在天空中,他驕傲地看著那些正在太陽(yáng)底下匆忙回家的人們,他越看越得意。人們都怕我,忽然,他發(fā)現(xiàn)一些穿著橙色衣服,皮膚發(fā)黑發(fā)亮的人居然不怕他,還在若無(wú)其事的努力工作。

        這些人就是環(huán)衛(wèi)工人。他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),埋頭掃地,為一個(gè)城市的干凈整潔在努力中。在炎陽(yáng)下,在雨雪中,他們都頑強(qiáng)的和這些壞天氣作斗爭(zhēng)。

        一天,我們要坐凌晨四點(diǎn)的飛機(jī)去旅游,我本還在想這么早,應(yīng)該還沒(méi)有人起來(lái)工作。結(jié)果汽車(chē)一開(kāi)到門(mén)口,幾個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨們已經(jīng)在工作了,路上塵土飛揚(yáng),垃圾滿(mǎn)地,她們也不說(shuō),只管埋頭苦干地掃。我還以為那么多灰塵,她們會(huì)戴口罩,但事實(shí)證明我再一次想錯(cuò)了,她們并沒(méi)有戴。這對(duì)健康的損害很大!

        要是沒(méi)有這些肯吃苦耐勞的`人們,不知道我們的城市會(huì)變成什么樣。

        有一次,我課剛上完,古城就下起了傾盆大雨。就像老天在向我們倒水一樣。媽媽的車(chē)在暴雨中行駛,車(chē)子都被豆大的雨點(diǎn)打得吱吱響,就像要散架了一樣。忽然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一名交警正在交叉路口的中央指揮,我和媽媽瞬間被感動(dòng)了,這么大的雨,居然還有交警指揮,這我不相信,但事實(shí)擺在眼前,不信也得信。

        交警叔叔為我們出行的市民做出貢獻(xiàn),自己卻要淋雨,這真的是無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

        像他們一樣的做貢獻(xiàn)的人多多益善,我們的紹興就會(huì)變得更好。

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇9

        方老師就像記載愛(ài)的一本書(shū)。情厚,愛(ài)濃的方老師,她雖然課上對(duì)我們很?chē)?yán)格,但課下又像我們的朋友,母親鼓勵(lì)著我,愛(ài)護(hù)著我。當(dāng)我翻開(kāi)這本記載愛(ài)的書(shū)時(shí),我不禁流出眼淚。

        那上面記著老師諄諄教誨,當(dāng)我膽小的時(shí)候,老師在鼓勵(lì)我克服困難。在我冥思苦想的題目時(shí),老師就會(huì)講解給我聽(tīng),這使我心存感激之情。我愛(ài)我的方老師,他的教誨比母愛(ài)細(xì)膩,比泉聲清脆。我在她的教導(dǎo)里,就像一顆小幼苗,正在發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果,可這一切都是方老師栽培的,才能讓我這樣長(zhǎng)得枝繁葉茂。如同泉聲的老師,她奉獻(xiàn)給別人甘甜可口的泉水,把泉聲串成一首美妙的音樂(lè),在歡快的演奏著,把我們身上的陣陣疲勞消除掉,讓我們有一個(gè)健康的身體。如同母愛(ài)細(xì)膩的老師,她把心中所有的愛(ài)給予給我們,把整個(gè)班級(jí)都看作自己的孩子,這里有歡聲笑語(yǔ),有我們認(rèn)真答題的'時(shí)候......心愛(ài)的方老師,教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。你把知識(shí)傳授給了我們,才能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,是你教給了我們?cè)鯓幼鋈耍抛屛覀儗?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿(mǎn)園,盼望著桃李芬芳!小小的教室里,是你教會(huì)了我們?cè)鯓訉?xiě)下自己的名字,是你把整個(gè)世界溶入我們的心靈。小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角,一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。

        就是這樣,你把自己燃燒起來(lái),就是這樣你把光明留給大家,你無(wú)怨無(wú)悔,你甘心付出!多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái),把精彩送別人。這就是你,我敬愛(ài)的方老師!你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀,你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語(yǔ),一聲的感激,會(huì)讓你甜蜜永久。 我愛(ài)您——這本無(wú)私奉獻(xiàn)的書(shū)!

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇10

        每個(gè)人家都訂報(bào)紙,每張報(bào)紙都有人親手送過(guò)來(lái),那你有沒(méi)有嘗試過(guò)送報(bào)紙的滋味呢?

        今天上午,十點(diǎn)左右,驕陽(yáng)似火,毫無(wú)一絲風(fēng)。馬路上連一個(gè)人影也沒(méi)有,更不見(jiàn)有熱鬧非凡的集市。我正在做作業(yè)。突然,聽(tīng)到有自行車(chē)“叮呤,叮呤”的聲音。

        這么熱的.天,居然還有人在馬路上騎自行車(chē),可能是“神經(jīng)搭錯(cuò)了。我停了筆,透過(guò)窗子一看,原來(lái)是個(gè)二十多歲的小伙子。他身著警察似的服裝,辛勤的汗水還不時(shí)從頭上掉下幾滴汗水來(lái)。一個(gè)大包掛在自行車(chē)后面。他把自行車(chē)停在我家門(mén)前,我好奇地走到門(mén)前,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”“我是送報(bào)紙的!”說(shuō)著,他從那個(gè)大包里迅速抽出一份報(bào)紙,說(shuō)::“小朋友,這是你家訂的報(bào)紙,給!”我雙手接過(guò)報(bào)紙,忙說(shuō):“外面很熱,進(jìn)來(lái)坐會(huì)兒吧!”謝謝你,小朋友,不坐了,還有好幾戶(hù)人家還沒(méi)送到呢!我的趕快去,這是我本身的職責(zé),!”他滿(mǎn)面春風(fēng)的說(shuō)。一會(huì)兒,便又騎上自行車(chē),向他的目的地行駛著……

        我望著他那遠(yuǎn)去的背影,心想:普通的送報(bào)人都那么善于為人民服務(wù),無(wú)私地奉獻(xiàn)。作為我們小學(xué)生就更應(yīng)該為人民服務(wù),無(wú)私的奉獻(xiàn)了。同時(shí),我還悟出了一個(gè)道理;做人應(yīng)該要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心才對(duì),它會(huì)使你的生活更加快樂(lè)美好。

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