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    1. 無(wú)私的奉獻(xiàn)作文

      時(shí)間:2024-12-23 09:07:17 奉獻(xiàn) 我要投稿

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文精品【8篇】

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文精品【8篇】

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇1

        有這樣一雙手,它辛勤地勞動(dòng)著;有這樣一雙手它無(wú)私奉獻(xiàn)著……這雙手,樸素而又珍貴;這雙手,任勞任怨地為人民服務(wù)著……這便是處在人民最底層的農(nóng)民伯伯的手。

        農(nóng)民伯伯的手是勤勞的,他們每天總是第一個(gè)迎接早晨的朝陽(yáng),下地干活;直到深夜,才緩緩地回到家中休息。他們是值得令人欽佩的勞動(dòng)者,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。如果沒(méi)有這些勞動(dòng)人民用一雙雙勤勞的手辛勤地勞動(dòng)的話,就不會(huì)有我們的今天。我們現(xiàn)在所吃的每一粒米、每一顆菜,無(wú)不都由農(nóng)民伯伯那辛勤的汗水凝結(jié)而成。

        農(nóng)民伯伯的手是無(wú)私的。他們用雙手在春天里撒下種子,悉心地照料;在秋天收獲了果實(shí)后,就把自己的勞動(dòng)果實(shí)拿給全世界的人們共享。他們像天使一般,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命被他們養(yǎng)育著。他們的.雙手哺育了萬(wàn)物,無(wú)數(shù)的生命因?yàn)橛辛宿r(nóng)民伯伯的無(wú)私奉獻(xiàn)而生活著、成長(zhǎng)著。

        讓我們一起來(lái)歌頌這些神圣的天使吧!是他們哺育了我們,如果沒(méi)有他們,我們將無(wú)法存活。我衷心地感謝您——農(nóng)民伯伯!

        這是一篇描寫(xiě)農(nóng)民伯伯的手的文章,作者用蘸滿深情的筆墨贊美那些為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的農(nóng)民伯伯。主體部分圍繞“勤勞的的手”,“無(wú)私的手”進(jìn)行細(xì)致地描寫(xiě)。語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇2

        今天,天氣晴朗,太陽(yáng)卻十分毒辣。今天的溫度已經(jīng)超乎了我的想象。一杯水就如“圣水”一樣珍貴,作用也跟扇子一模一樣,可是他就是不給臉——停了水。

        我照常上課,每個(gè)人渴望水就如渴望一百萬(wàn)一樣。我看著教室門(mén)口,希望爸爸媽媽就在這個(gè)時(shí)候來(lái)到這給我送來(lái)“圣水”,我不知道等了多久,就要上課的時(shí)候媽媽出現(xiàn)在門(mén)口!我開(kāi)心地走到媽媽身邊,因?yàn)槲抑缷寢尶隙ㄊ莵?lái)送水的,果然她拿著好幾瓶“圣水”遞給了我,還囑咐我分享給我的朋友。我開(kāi)心得忘記了問(wèn)這些水是怎么來(lái)的。放學(xué)回家問(wèn)了這件事之后才知道這事情的來(lái)龍去脈,爸爸不怕辛苦到好幾公里的地方裝水,由于地形陡峭只能步行去,就連騎自行車(chē)也不行!本來(lái)是開(kāi)開(kāi)心心的回到家的,但是就在家下面熱的`暈倒了,在這個(gè)時(shí)候有沒(méi)有“圣水”。媽媽買(mǎi)完熟食回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸睡在地上,瞬雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去扶起爸爸連忙送去醫(yī)院輸液。爸爸說(shuō):“先別管我,先把這“圣水”送給兒子!闭f(shuō)完就睡了。媽媽拿起這些“圣水”來(lái)到我們這里。媽媽百思不得其解,問(wèn):“你為什么要買(mǎi)那么多瓶,我怕孩子喝不了那么多就讓他分享給他的朋友!卑职只卮鹫f(shuō):“正好,我也是這么想的!

        爸爸這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)!

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇3

        雷鋒!在世界上僅活了22歲的雷鋒,為什么去世了被人民記?為什么被人民尊敬?為什么被人民愛(ài)戴?為什么被人民當(dāng)他為學(xué)習(xí)的榜樣?答案是他有著助人為樂(lè),默默無(wú)聞,忠于革命,忠于黨,釘子的精神,勤儉節(jié)約,無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè)……很多的美好的品質(zhì),正因?yàn)檫@樣的品質(zhì),讓他的死轟轟烈烈,死的有價(jià)值。他的美好品質(zhì)時(shí)刻激勵(lì)著我們,他的精神已經(jīng)被人民化成了歌聲,化成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這種精神財(cái)富,是我們中華人民共同的財(cái)富,我們每人只要利用了這種財(cái)富,這個(gè)世界少了勾心斗角,少了你爭(zhēng)我?jiàn)Z,少了爾虞我詐,少了不是你死就是我活,剩下的就是安靜和和諧,不知道有多美好!

        少年朋友們!請(qǐng)你們珍惜和好好利用這種精神財(cái)富,有些人一輩子就是為了白吃干飯,自私,即使活了幾百歲也不會(huì)被人民記住,遺臭萬(wàn)年,反而像雷鋒這樣只懂耕耘,不問(wèn)收獲才活了22歲成了世人擁戴的`人,死了也不會(huì)有什么遺憾。少年朋友們你們想做自私的人還是要做雷鋒那樣的人呢?讓我們一起毫不猶豫的說(shuō):爭(zhēng)當(dāng)做雷鋒那樣的人!只懂耕耘,不問(wèn)收獲!伴著三月和煦的春風(fēng),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒吧!

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇4

        老師,是一絲絲清泉,給貧瘠的土地帶來(lái)一陣陣甘甜;老師,是一縷縷月光,為黑暗的角落送去一片片光明;老師,是一陣陣微風(fēng),為起航的船只吹起一聲聲航行的號(hào)角。老師的愛(ài),溫暖著你,也溫暖著我。

        每一個(gè)夜自修,您辦公室的燈總是準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)亮;每一次經(jīng)過(guò),您低頭批作業(yè)的認(rèn)真模樣深深印在了我的腦海里;每一次清晨,您又總是那么早就來(lái)陪我們吃早飯。我總是想:老師,難道您不回家嗎?

        國(guó)慶的早晨吃完早餐,我慢步走進(jìn)教室,心想:“是不是該給阿媽打個(gè)電話呢?”忽然一個(gè)高挑的身影出現(xiàn)在我眼前,不禁抬頭一看,是袁老師!國(guó)慶節(jié),老師怎么來(lái)了?她帶著燦爛的微笑走進(jìn)教室,“昨晚都睡得好嗎?”袁老師收起往日的嚴(yán)肅,關(guān)切地問(wèn)我們!昂茫∵^(guò)年特別高興。”“不好!我想阿爸阿媽了!蓖瑢W(xué)們的回答此起彼伏。是啊,我也想阿媽呢!袁老師輕輕拍了拍我的頭,溫和地說(shuō):“老師知道有些同學(xué)想家了,但是,我們初一(X)班就是大家的家啊,我們大家都是兄弟姐妹!备O窸窣窣的教室突然安靜了下來(lái),是啊,袁老師又何嘗不是我們的親人呢?袁老師又微笑著說(shuō):“今天中午,學(xué)校食堂為我們準(zhǔn)備了豐盛的午飯,咱們大家一起過(guò)國(guó)慶。”同學(xué)們聽(tīng)了都興奮的笑了。從老師臉上我仿佛能看見(jiàn)遠(yuǎn)方阿媽溫暖的笑臉,舍棄了陪伴家人的老師,是我家鄉(xiāng)之外最親的親人。∧腵陪伴給了我們溫暖,讓獨(dú)自成長(zhǎng)的我們體會(huì)到了溫暖,這都將成為我們最寶貴的財(cái)富。

        我的夢(mèng)想是希望給了我們溫暖的老師也可以多一些休息的時(shí)間,健康、快樂(lè)的生活,然后,桃李遍天下!

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇5

        初次見(jiàn)到你,你正拿著畚斗和掃把,在單元樓的過(guò)道打掃衛(wèi)生。你似乎嗆到了一口灰塵,在昏暗的燈光下咳嗽著,豆大的汗珠順著你的發(fā)梢,淌過(guò)你的臉頰,一滴一滴的往下掉……后來(lái)我才知道,你是我們小區(qū)新來(lái)的保潔阿姨。

        當(dāng)初陽(yáng)被早上的第一股微風(fēng)輕輕喚醒,你麻利地起了床,梳洗整理好,便開(kāi)始了一天的忙碌。清早出門(mén)上學(xué)時(shí),我總能看見(jiàn)你彎著腰仔細(xì)掃地的樣子。雖然清潔工作又臟又累,但你還是將自己收拾得干干凈凈,衣服也十分的平整。每次想起你那副整潔又精神的模樣,我不由得挺起了背,學(xué)習(xí)也莫名有了動(dòng)力。

        你來(lái)之前,我們的樓道里總是堆放著垃圾沒(méi)有及時(shí)清理。特別是我的鄰居,經(jīng)常會(huì)將家里的垃圾隨便打包扔在樓道中?赡忝看慰匆(jiàn)卻一點(diǎn)不耐煩的意思也沒(méi)有,只是默默的拎下樓倒掉。一次,兩次,三次……大家都看在眼里,雖然沒(méi)人說(shuō)什么,但那些五顏六色大小不一并散發(fā)難聞氣味的垃圾袋,卻從此消失在了樓道中。

        每天清晨在樓道上看見(jiàn)你彎腰勞作,早已成為習(xí)慣。有一天出門(mén)上學(xué)不見(jiàn)你忙碌的身影,我很詫異。一個(gè)平時(shí)那么守時(shí)勤快的人,怎么會(huì)缺席呢?直到那天放學(xué)看見(jiàn)左手打著石膏的你,我才知道你在拖地時(shí)滑了一跤,不小心摔斷了左手。都說(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天”,本以為好幾周都見(jiàn)不到你了,可沒(méi)想到的是隔天樓道里居然又出現(xiàn)了你的身影。你看見(jiàn)我驚訝的樣子,一邊打理著垃圾,一邊用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō):“呵呵,雖然我左手骨折了,但我還有右手啊!”你那憨厚樸實(shí)的笑容,深深的刻在了我的心中,怎么也抹不去。

        當(dāng)太陽(yáng)如烈火一般照在地上,你戴著手套拿著鉗子,在垃圾桶前細(xì)細(xì)地分類(lèi),不厭其煩地對(duì)前來(lái)扔垃圾的居民們宣傳垃圾分類(lèi)的.好處,教會(huì)人們?nèi)绾握_分類(lèi)。烈日下你講得口干舌燥,卻顧不上停下來(lái)喝口水,而是仔細(xì)檢查著垃圾桶內(nèi)的垃圾有沒(méi)有分錯(cuò)。陽(yáng)光照耀著你的側(cè)臉,我發(fā)現(xiàn)滿臉寫(xiě)著疲憊的你全身卻散發(fā)著光,原來(lái)你這么美!

        當(dāng)月兒漫步樹(shù)梢,結(jié)束了一天工作的你戴著老花鏡坐在臺(tái)階上,借著大堂的燈光逐字逐句地看著報(bào)紙。你告訴過(guò)我,你在初中就輟了學(xué),但你仍想繼續(xù)讀書(shū),畢竟“活到老學(xué)到老”嘛!大堂里來(lái)來(lái)往往的居民們經(jīng)過(guò)你身邊,都不由得把腳步放慢、放輕。

        五年了,你辛勤的勞作使小區(qū)變得越來(lái)越整潔,你默默的付出讓居民們學(xué)會(huì)了如何正確和負(fù)責(zé)地處理垃圾……你就像是一位默默種樹(shù)的人,你在我們每個(gè)人的心中撒下了一顆顆種子,待來(lái)日花開(kāi),就像大堂門(mén)口那棵玉蘭樹(shù)一樣,隨風(fēng)舞動(dòng)的枝頭綴著散發(fā)迷人香味的花兒,清遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)……

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇6

        一群蜜蜂在花田上環(huán)繞,一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴、把清香甜美的花蜜一滴滴用翅膀和口運(yùn)回巢里,同時(shí)也幫花朵傳播了花粉,它們?cè)诨▍怖镲w舞,別看花叢小,對(duì)它們來(lái)說(shuō),可是一片大天地。當(dāng)它們飛回巢穴里,又有一群蜜蜂開(kāi)始了忙碌,它們一點(diǎn)點(diǎn)把花蜜吃了進(jìn)去,一群偷吃花蜜的蜂兒!

        出人意料的事發(fā)生了,它又把花蜜吐了出來(lái)。在幾秒過(guò)后,它再次把花蜜吸了進(jìn)去。它就這樣不斷吸吐,把花蜜中的水分完全吃到自己的體內(nèi)。它們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,決不會(huì)偷吃一口花蜜,盡管它們看起來(lái)是多么的好吃。這群辛苦的蜜蜂又把蜂蜜送給另一群蜜蜂。這一回,該這些辛苦的工蜂們享用了吧?

        不,下一群蜜蜂一點(diǎn)點(diǎn)地把花蜜送入了蜂寶寶的口中,還有一些被送給了蜂后,好讓她繁殖出新的后代。不過(guò)最后,更多的蜂蜜還是被我們?nèi)祟?lèi)帶走了,一箱箱的蜂蜜被運(yùn)到世界各地,這些蜂兒的心血,結(jié)果全都進(jìn)入了我們大家的口中,正如那句“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”蜂蜜的'一生都是默默無(wú)聞,對(duì)于一只蜜蜂來(lái)說(shuō),累死是一種光榮的死法。

        在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂的精神,雖然它小小的,一點(diǎn)都不起眼,卻能做出非常甜美的蜂蜜,正是這群蜂兒的樸素?zé)o華,不圖名利的精神,值得我們學(xué)習(xí)。生活中有很多人如教師、外賣(mài)小哥、掃地阿姨,他們都有蜜蜂的精神。

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇7

        人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

        ——題記

        奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操......

        在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門(mén),我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書(shū)包出門(mén)去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō):“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負(fù)責(zé)的?那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢?.....”想著想著,我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō):“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見(jiàn)她抬起頭,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“我決不會(huì)回去休息的.,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗蔷髲(qiáng)的樣子,我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。

        過(guò)了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。她的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

      無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇8

        一天,學(xué)校又發(fā)了很多的《遼寧青年》,班長(zhǎng)抱回來(lái)之后,同學(xué)們就一擁而上,我看見(jiàn)了也沖了上去,搶回了三本。下課時(shí),我就開(kāi)始看了一會(huì),頗有感觸。

        看著看著就翻到了一篇文章,寫(xiě)的是一位大學(xué)生放棄了在城市里的好工作,回農(nóng)村開(kāi)了一家專(zhuān)門(mén)收養(yǎng)兒童的'地方,她從20多歲一直干到40多歲。她養(yǎng)了80多個(gè)孩子,很多都是患有先天性疾病的棄嬰?墒撬龔氖贾两K不拋棄,不放棄,供孩子們讀書(shū),讓孩子們過(guò)和同齡人一樣的生活。她前前后后養(yǎng)活這些孩子,給他們治病花掉了她所有的積蓄,她從不抱怨。每當(dāng)孩子們從學(xué)校拿著獎(jiǎng)狀回來(lái)給她看時(shí),她感到十分欣慰。

        隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去,她的身體也支撐不住了,不如意也悄悄降臨了,她在醫(yī)院查出患了胃癌晚期,醫(yī)院都已經(jīng)下達(dá)了死亡通知書(shū),這年她才45歲。一群孩子在病房里哭了一天一夜,后來(lái)她竟然奇跡般的活了過(guò)來(lái),真是好人有好報(bào)。

        現(xiàn)在,孩子們有的成了老師,有的成了醫(yī)生……直到有些女孩子出嫁時(shí)還會(huì)跟男方要求帶兩個(gè)小孩子過(guò)去,她們知道媽媽不容易,他們想把這份愛(ài)傳遞下去,讓更多的人得到幫助。

        文中的“她”辛苦了一生,也奉獻(xiàn)了一生,她說(shuō)“看著這些孩子健康快樂(lè)的長(zhǎng)大,就是我此生最大的幸福,我不求回報(bào),只求他們平安。”

        我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要學(xué)習(xí)文中的“她”。

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