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    1. 奉獻(xiàn)的作文

      時(shí)間:2023-08-21 16:59:02 奉獻(xiàn) 我要投稿

      奉獻(xiàn)的作文8篇[精品]

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      奉獻(xiàn)的作文8篇[精品]

      奉獻(xiàn)的作文 篇1

        有人說(shuō),人生庸庸擾擾,不過(guò)就為了“得”與“失”,我說(shuō)人生來(lái)來(lái)回回,不過(guò),就“進(jìn)”與“退”;他人認(rèn)為人生庸庸擾擾,不過(guò)就為了“財(cái)富”與“名利”,我卻覺(jué)得人生來(lái)來(lái)回回,就是為了“犧牲”與“奉獻(xiàn)”。我們,是要為成就自己的偉大,亦或,為完成世界的美好;我們,是要為自己而努力,還是為世界所奮戰(zhàn)?

        首先,我認(rèn)為“前人種樹(shù)、犧牲奉獻(xiàn)”是其中關(guān)鍵。泰戈?duì)栐f(shuō):“我們懂得奉獻(xiàn)于生命,才能獲得生命!庇懈冻、有奉獻(xiàn),這個(gè)世界才有希望。平凡的慷慨─陳樹(shù)菊女士,因?yàn)闊o(wú)私奉獻(xiàn),而登上美國(guó)紐約時(shí)報(bào),一呼百應(yīng)蔚為風(fēng)氣,一同共享無(wú)私付出的盛宴,她認(rèn)為:“錢(qián),要交給需要的人才有用!!因?yàn)槿绱说娘L(fēng)范,我們更不能吝惜于一份付出的心、一份奉獻(xiàn)的情,哪怕微如沙塵、細(xì)如飛土,也不嫌少。當(dāng)然,我們的社會(huì)上,有更多默默犧牲奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄,“為善不欲人知”,為世界盡一己之力的新聞層出不窮的點(diǎn)綴了原以為冷漠的社會(huì),不但成就了自己,也成就世界的美好。

        其次,我想“飲水思源、心懷感恩”是當(dāng)中催化的元素。“滴水之恩,當(dāng)涌泉以報(bào)”眼望現(xiàn)今便利的生活、良好的生活品質(zhì)、整齊的市容以及四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)世界,哪一樣不是前人的努力?哪一樣不是先人智慧的結(jié)晶?我們必須懂得感恩,懂得飲水思源,才能襯托其奉獻(xiàn)的無(wú)私,回報(bào)她們誠(chéng)摯奉獻(xiàn)的大愛(ài)。記得有個(gè)故事是這么說(shuō)的──有個(gè)老婦人捧著一束玫瑰花,在車(chē)站出口,給看上去單身的旅客,送上一朵鮮花;ㄖι细接幸粡堊8<垪l與她的住址。不久她收到來(lái)自世界各地涌入的感恩與祝福的信,不僅溫暖了她的心,也使她孤寂的老年生活豐富活絡(luò)起來(lái)。王符說(shuō)過(guò):“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)!!而我們得之于人者太多,出之于己者太少;是否在“受”的同時(shí),也成為一個(gè)樂(lè)于“給”的人……

        最后,“延續(xù)精神、代代相傳”才是主要成敗。光靠一代的.努力并非永恒,“前人種樹(shù),后人乘涼”有犧牲奉獻(xiàn),進(jìn)而感恩回饋,為下一代創(chuàng)造福祉,如此輪回、傳承,才能如一條源源不絕的平水,永遠(yuǎn)不死,永遠(yuǎn)不干涸。而我們,更應(yīng)該將奉獻(xiàn)之情傳達(dá)至每一個(gè)世界的一隅。

        “太陽(yáng)的偉大,不只是因?yàn)樗臒o(wú)限能量;還有他在那一方萬(wàn)物都休息時(shí),還會(huì)為另一方萬(wàn)物升起的努力所奉獻(xiàn)!庇梅瞰I(xiàn),來(lái)制造光明;用奉獻(xiàn),去創(chuàng)造希望;用奉獻(xiàn),一起聯(lián)系彼此的心,一起筑起與世界接軌的橋梁吧!

      奉獻(xiàn)的作文 篇2

        透過(guò)玻璃,望著那曾經(jīng)體態(tài)多姿卻又不再體態(tài)多姿的蝴蝶,我為一只會(huì)飛的花朵、大自然的舞姬的銷(xiāo)聲匿跡而感到萬(wàn)分惋惜。

        蝴蝶,色彩絢麗,五彩斑斕。飄舞于花間葉隙,溪畔泉邊,點(diǎn)綴如詩(shī)如畫(huà)的大自然。蝴蝶是美的,可是總有人認(rèn)為蝴蝶的美是虛偽的,只以體態(tài)輕盈,優(yōu)雅多姿取得人們的.一陣陣歡心。其實(shí)并非如此,給人以美的享受難道不是一種奉獻(xiàn)嗎?被譽(yù)為最具觀賞價(jià)值的蝴蝶――光明女神蝶,鉆石般的翅膀上閃耀著萊姆綠和天藍(lán)亮光,美妙絕倫,讓人眼前突現(xiàn)出幻影迷離,如置身童話之中,陶冶人們的情操。讓文人墨客吟詩(shī)作畫(huà),進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,蝴蝶自身的斑斕色彩在文學(xué)界不是也放射出光芒嗎?于是,蝴蝶證實(shí)了:美是一種奉獻(xiàn)。

        蝴蝶在古往今來(lái),就象征著人類(lèi)幸福、和平、吉祥。美麗寧?kù)o的紫光環(huán)蝶卻是如此。相傳,在遠(yuǎn)古的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)偉大的思想家莊周,一日夢(mèng)見(jiàn)自己成為一只美麗的蝴蝶,在百花叢中翩翩起舞,悠然自在。濃睡醒來(lái),驚奇的發(fā)現(xiàn),自己依然是莊周;叵霚剀暗膲(mèng)境,不知是蝴蝶變成了自己,還是自己成為了蝴蝶。于是,這個(gè)千古爭(zhēng)鳴的故事;這個(gè)莊周一夢(mèng)的蝴蝶,共同證實(shí)了:人類(lèi)與大自然的和諧相處,是萬(wàn)物共生的哲理。奉獻(xiàn)精神的作文

        一個(gè)國(guó)家有許多象征,不僅是國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,還有國(guó)花、國(guó)蝶代表一國(guó)國(guó)風(fēng)。金斑喙鳳蝶恰好代表我國(guó)的國(guó)風(fēng)。首先,金斑喙鳳蝶生活在山地海拔千米以上的闊葉及新葉常綠林帶,恰如我國(guó)與鄰國(guó)相比之下的“高高在上”;其次,金斑喙鳳蝶被IUCN列為K級(jí)保護(hù)對(duì)象,被國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,其稀有由此可見(jiàn)。于是,金斑喙鳳蝶證明了:中國(guó)是滄海桑田中一栗而已的偉大國(guó)土。

        蝴蝶,其實(shí)并不虛偽,世界上任何一物都有利用價(jià)值。就像蝴蝶,不僅使繁花似錦,甜果累累,在維持生態(tài)平衡的同時(shí),啟迪人們的智慧。讓人們模仿它們翅膀上的鱗片,為人造衛(wèi)星和宇宙飛船設(shè)計(jì)出一種自動(dòng)控溫系統(tǒng),解決了航天事業(yè)上的一大難題。于是,我們才應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)環(huán)境

        保護(hù)的意識(shí),為貫徹“科技興國(guó)”的策略:熱愛(ài)自然,走向自然。在那豐富多彩的自然界中,每一變化都蓄含著許許多多科學(xué)道理和自然規(guī)律,生活著許許多多像蝴蝶一樣,可以給予人奉獻(xiàn)的生物:美――觀賞的奉獻(xiàn),哲理――思想行為的奉獻(xiàn),代表――為中國(guó)走向世界而作出的奉獻(xiàn)?? 于是,我不再惋惜蝴蝶,因?yàn)樗鼈冎档梦屹潛P(yáng)。在另一個(gè)世界中,它們默默地引導(dǎo)著孩子們走向自然――這就是它們的奉獻(xiàn)。

      奉獻(xiàn)的作文 篇3

        人說(shuō),醫(yī)生是手持生命橄欖枝的天使。我說(shuō),選擇了醫(yī)生,就是選擇了奉獻(xiàn)。

        君不見(jiàn),在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)數(shù)個(gè)白求恩冒著槍林彈雨在搶救傷員;君不見(jiàn),當(dāng)?shù)亓焉奖、洪澇?zāi)害突然降臨,哪里有難,哪里就有醫(yī)療小分隊(duì)的出現(xiàn);君不見(jiàn),在突如其來(lái)的Sase面前,又是無(wú)數(shù)個(gè)鐘南山挺身而出,誓死也要把生命的長(zhǎng)城衛(wèi)捍……

        這里,是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。看,“120”拉來(lái)了多少生命垂危的患者。伴隨著急救車(chē)的聲聲笛鳴,一場(chǎng)緊張的戰(zhàn)斗馬上打響。時(shí)間就是生命,急救就是命令,醫(yī)護(hù)人員從容不迫、行動(dòng)敏捷、配合默契,搶救著一個(gè)個(gè)危在旦夕的生命。多少回,醫(yī)生腳踏明亮的月光去搶救病人。多少回,他們做完手術(shù)剛下臺(tái),抬頭已迎來(lái)晨光滿眼;又有多少回,他們剛使一個(gè)病人轉(zhuǎn)危為安,回家休息,鈴聲一響,他們就馬上又投入了另一場(chǎng)的搶救戰(zhàn)………別人,休息意味著一身輕松,喝酒聊天;可醫(yī)生呢,一天二十四個(gè)小時(shí),一年三百六十五天,隨時(shí)都可能有急癥的出現(xiàn),安心休息從何而談!

        醫(yī)生的神經(jīng)是最緊的,像上滿了的弓箭離弦待發(fā);醫(yī)生的身體是最棒的,像不需要吃飯、休息的機(jī)器,在不停運(yùn)轉(zhuǎn);醫(yī)生的心是最硬的,可以去搶救一個(gè)個(gè)陌生的病人,卻不能守在臨終的父母前盡孝心半點(diǎn);醫(yī)生的血是最冷的,他可以接連手術(shù)不下手術(shù)臺(tái),卻撇下住院的家人無(wú)人看管………

        這就是醫(yī)生,他們虧欠自己、虧欠家人的實(shí)在是太多太多,卻從未對(duì)病人有半點(diǎn)怠慢。這就是他們,像一盞盞油燈,點(diǎn)燃自己照亮別人,直到把最后的一滴心血耗干。

        他們不生在英雄輩出的年代,做不出驚天動(dòng)地的壯舉,沒(méi)有豐功偉績(jī)讓人贊嘆。他們是這樣的平凡,生活是這樣日復(fù)一日的'平淡。他們生在和平的時(shí)代,醫(yī)療市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),改變不了他們對(duì)技術(shù)的精益求精,更改變不了的是他們對(duì)患者的仁愛(ài)之心。

        雖然社會(huì)流傳著“手術(shù)刀不如剃頭刀”,可他們就是這樣的默默無(wú)聞、甘愿奉獻(xiàn)。用執(zhí)著書(shū)寫(xiě)著蘇波克拉底的誓言,“全心全意為病人服務(wù)”,永遠(yuǎn)是他們行動(dòng)的指南。

        這就是醫(yī)生,他們是在用汗水、用心血、用年華譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的奉獻(xiàn)者之歌。

        醫(yī)生,你的別名叫奉獻(xiàn)。

      奉獻(xiàn)的作文 篇4

        為什么要奉獻(xiàn)愛(ài)?這里就有這么一個(gè)真實(shí)的故事。在梅山路小學(xué)六(4)班有一個(gè)叫朱成果的學(xué)生,他得了先天性心臟病。醫(yī)生說(shuō):“他的病情復(fù)雜,需要?jiǎng)邮中g(shù)!笨芍委熧M(fèi)太貴了,所以家人只能選擇放棄。

        老師說(shuō):“我們可以奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助朱成果同學(xué)!蔽乙坏郊揖透鷭寢屨f(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兙枰稽c(diǎn)錢(qián)好嗎?”媽媽說(shuō):“你是為了挽救別人的生命,我愿意支持你!

        于是,我就把自己的存錢(qián)罐翻了個(gè)底朝天,也只有5個(gè)硬幣。我傻傻地看著這五塊錢(qián),媽媽好像看出了我的心思,微笑著說(shuō):“我們也不富有,但為了幫助同學(xué),我們還是捐50元錢(qián)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。同時(shí),也在心里替朱成果謝謝我善良的媽媽。

        我很認(rèn)真地收起了媽媽給我的50元錢(qián)。第二天到了學(xué)校,同學(xué)們也都紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。他們有捐100元的、70元的.、還有10元的、5元的。不管多少,這都代表了大家的一份愛(ài)心。

        我希望朱成果同學(xué)能早日康復(fù),回到學(xué)校,我希望她的生命綻放光彩,像太陽(yáng)一樣照常升起!

      奉獻(xiàn)的作文 篇5

        大自然是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,它帶給我們新鮮的空氣,帶給我們美麗的景色,帶給我們生活的益處;它與我們的生活息息相關(guān)。大自然的每一個(gè)角落都在默默地為我們奉獻(xiàn)。

        樹(shù),它是多么的平常,它們每天吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣給我們吸收,使空氣變得更清新,天空變得更明朗。一棵樹(shù)長(zhǎng)大之后,它會(huì)舒展雙臂熱情地接待哪些疲憊的老人,它會(huì)支撐開(kāi)身體給勞累的叔叔阿姨乘涼,它會(huì)用自己多姿多彩的身體裝扮我們生活的世界。當(dāng)它老去的時(shí)候,還奉獻(xiàn)出自己的身體,變成美麗舒適的家具供人們享受。

        河,在我們的生活中也是常見(jiàn)的,但它的奉獻(xiàn)卻無(wú)人能比。它流過(guò)千山萬(wàn)水,給小動(dòng)物們帶來(lái)歡樂(lè),給樹(shù)木帶來(lái)幸福,給人們送去一份份清爽,一份份甘甜。河水姐姐流過(guò)樹(shù)林,小松鼠問(wèn):“姐姐,你為何這樣勤勞,難道你不會(huì)累嗎?”小河姐姐說(shuō):“松鼠弟弟,這是我應(yīng)該做的,看見(jiàn)他們因?yàn)槲叶^(guò)得這么幸福,我也就更幸福了!”

        小動(dòng)物們也在給世界增添光彩,它們是大自然的精靈,給大地添了一份熱鬧,一份歡快,一份愛(ài)。世界因?yàn)橛辛怂鼈兌用利,更加熱鬧,更加歡聲笑語(yǔ)。

        我們的生命都是大自然給予的,大自然用辛勞的汗水哺育著我們,用自己全部的能量來(lái)?yè)Q取我們的'存在,用自己全部的力量造福于我們。大自然的默默奉獻(xiàn)讓我們的世界充滿和諧,讓我們的生活豐富多彩。我們也應(yīng)該更加親近大自然,懂得守護(hù)保護(hù)大自然。

      奉獻(xiàn)的作文 篇6

        老師,是一絲絲清泉,給貧瘠的土地帶來(lái)一陣陣甘甜;老師,是一縷縷月光,為黑暗的角落送去一片片光明;老師,是一陣陣微風(fēng),為起航的船只吹起一聲聲航行的號(hào)角。老師的愛(ài),溫暖著你,也溫暖著我。

        每一個(gè)夜自修,您辦公室的.燈總是準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)亮;每一次經(jīng)過(guò),您低頭批作業(yè)的認(rèn)真模樣深深印在了我的腦海里;每一次清晨,您又總是那么早就來(lái)陪我們吃早飯。我總是想:老師,難道您不回家嗎?

        國(guó)慶的早晨吃完早餐,我慢步走進(jìn)教室,心想:“是不是該給阿媽打個(gè)電話呢?”忽然一個(gè)高挑的身影出現(xiàn)在我眼前,不禁抬頭一看,是袁老師!國(guó)慶節(jié),老師怎么來(lái)了?她帶著燦爛的微笑走進(jìn)教室,“昨晚都睡得好嗎?”袁老師收起往日的嚴(yán)肅,關(guān)切地問(wèn)我們!昂茫∵^(guò)年特別高興!薄安缓茫∥蚁氚职屃。”同學(xué)們的回答此起彼伏。是啊,我也想阿媽呢!袁老師輕輕拍了拍我的頭,溫和地說(shuō):“老師知道有些同學(xué)想家了,但是,我們初一(X)班就是大家的家啊,我們大家都是兄弟姐妹!备O窸窣窣的教室突然安靜了下來(lái),是啊,袁老師又何嘗不是我們的親人呢?袁老師又微笑著說(shuō):“今天中午,學(xué)校食堂為我們準(zhǔn)備了豐盛的午飯,咱們大家一起過(guò)國(guó)慶!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都興奮的笑了。從老師臉上我仿佛能看見(jiàn)遠(yuǎn)方阿媽溫暖的笑臉,舍棄了陪伴家人的老師,是我家鄉(xiāng)之外最親的親人。∧呐惆榻o了我們溫暖,讓獨(dú)自成長(zhǎng)的我們體會(huì)到了溫暖,這都將成為我們最寶貴的財(cái)富。

        我的夢(mèng)想是希望給了我們溫暖的老師也可以多一些休息的時(shí)間,健康、快樂(lè)的生活,然后,桃李遍天下!

      奉獻(xiàn)的作文 篇7

        如果你叫我想個(gè)誰(shuí)頒個(gè)什么獎(jiǎng),那我一定會(huì)頒個(gè)最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)給蠶。

        蠶,是蠶蛾的幼蟲(chóng),絲綢原料的主要來(lái)源,在人類(lèi)經(jīng)濟(jì)生活及文化歷史上有重要地位。原產(chǎn)中國(guó)北部,主食為桑葉,也可用鵝菜補(bǔ)充。繭是由一根長(zhǎng)度為300~900米(1000~3000英尺)連續(xù)的絲織成的。家蠶的蟲(chóng)及蛹可以食用,并有食療功效。成蟲(chóng)成蟲(chóng)的蛾不能飛,它又被稱(chēng)為“蠶蛾”,作繭的絲竟然可以抽到長(zhǎng)達(dá)1。5公里長(zhǎng)!蠶在繭中進(jìn)行最后一次脫皮,成為蛹。約十天后,羽化成為蠶蛾,。然后慢慢死去。這就是蠶簡(jiǎn)短的一生。雖然沒(méi)有太大的`意義,但是他把自己的生命貢獻(xiàn)給了人類(lèi),然后死去。蠶一生盡管短暫,但是它卻把自己的最寶貴的年華凝聚在白白的絲線上,蠶的精神,曾獲得過(guò)多少仁人志士的贊美,曾獲得多少墨人為此吟送。這個(gè)能給人們帶來(lái)錦繡的蟲(chóng),雖“作繭自縛”但最終”破蛹成蝶”,羽化高飛,給人帶來(lái)多少夢(mèng)想,以至于古蜀人認(rèn)為它只能來(lái)自天上,給了它個(gè)雅號(hào)“蠶”!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠶的精神深深溶入中國(guó)人的理想世界,忍辱負(fù)重的最后期盼是渴望飛翔。還有一些像蠶一樣的人---老師用青春和心血,用知識(shí)和汗水,澆灌出一朵朵美麗的花兒,不正像蠶化蛾,育出一個(gè)個(gè)子孫后代嗎?

        發(fā)洪水時(shí),是那一些舍生忘死的英雄們?yōu)榱巳嗣窭娌活櫳奈kU(xiǎn)挺身而出,他們不也似春蠶一樣鞠躬盡瘁,死而后已嗎?這就是蠶,無(wú)私奉獻(xiàn)的蠶。所以它因該得“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

      奉獻(xiàn)的作文 篇8

        人的一生何其短暫,一路走來(lái),得到過(guò)太多人的幫助,父母無(wú)私的照顧,同學(xué)深情的關(guān)心……然而,我們是否也曾想過(guò)奉獻(xiàn)自己呢?是的,我們應(yīng)奉獻(xiàn)。

        沒(méi)有祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),就沒(méi)有人民安定的幸福生活,作為中華民族的子孫,我們應(yīng)有奉獻(xiàn)精神。中的國(guó)只用了兩年零八個(gè)月的時(shí)間從原子彈到氫彈,這是世界上最快的速度,于敏成為研制中最關(guān)鍵的人物。他放棄了夢(mèng)想,隱姓埋名,一心專(zhuān)注于研究,他甘于奉獻(xiàn),漠視名利,為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn),真可謂是報(bào)國(guó)心皎潔,奉獻(xiàn)心明亮。

        魯迅說(shuō)過(guò):“我好比一頭牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶!币换麨檠S的人捐款用于敬老院的建設(shè),后來(lái)在給貧困地區(qū)陸續(xù)捐款時(shí),突發(fā)疾病暈倒散落的匯款單暴露了他的秘密,被世人所發(fā)現(xiàn),他就是張紀(jì)清。他用中國(guó)人熟悉的兩個(gè)字,掩蓋半生的秘密,他是紅塵的隱者,平凡的老人,無(wú)聲無(wú)息無(wú)私的奉獻(xiàn)著。他清平的生活,高貴的.心靈告訴著我們奉獻(xiàn)是一生要做的事,這是一種永恒,一種對(duì)奉獻(xiàn)執(zhí)著而深切的永恒。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”朱敏才、孫麗娜放棄悠閑自在的退休生活,選擇到山區(qū)義務(wù)支教。盡管已經(jīng)古稀之年,但他們依然選擇點(diǎn)亮生命的蠟燭照亮他人。奉獻(xiàn)不在年高,也不在于所做之事大小,不管是正值青年的我們,還是老耄耋之年的人都應(yīng)該持有一顆奉獻(xiàn)的心與精神,為他人多做一些事,多為他人著想,既快樂(lè)了自己,也愉悅了他人。不論生命的長(zhǎng)度是多少,應(yīng)時(shí)常把奉獻(xiàn)裝在大腦,提醒自己的言行舉止,不忘奉獻(xiàn)。

        當(dāng)你老了,回想起這一生,為他人奉獻(xiàn)了多少,自己又收獲多少,不忘奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種精神,應(yīng)傳承后世,永垂不朽。

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