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    1. 寫奉獻(xiàn)的作文

      時(shí)間:2022-06-11 10:37:49 奉獻(xiàn) 我要投稿

      精選寫奉獻(xiàn)的作文三篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的寫奉獻(xiàn)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      精選寫奉獻(xiàn)的作文三篇

      寫奉獻(xiàn)的作文 篇1

        記得一個(gè)明朗的下午,我和媽媽去徐家匯“死拼”。一上這擁擠的“44路公交車”就聽見一首熟悉的歌——《愛的奉獻(xiàn)》。在這喧鬧的車上,竟然如此響亮、悅耳動(dòng)聽。我聽得如此陶醉,時(shí)不時(shí)地哼著:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間……”不由自主地想起了“家庭和睦”、“鄰里互助”、“社會(huì)和諧”的字眼。

        家庭是每個(gè)人快樂的城堡。走進(jìn)家的港灣,來到快樂城堡,溫馨撲面而來,親情無處不在,每一個(gè)家庭成員都盡力去付出自己最無微不至的愛。媽媽的愛是一聲責(zé)怪;一聲教導(dǎo);一聲叮囑,她的愛是嚴(yán)厲的愛。爸爸的愛是一個(gè)微笑;一個(gè)笑話;一個(gè)游戲;一次放松,爸爸的愛是快樂的愛。我就沉浸在這愛的海洋里,天天快樂的生活。

        遠(yuǎn)親不如近鄰。不錯(cuò)的,鄰里之間;ハ鄮椭,互相關(guān)心。記得有一次上英語課,匆匆忙忙地離開了家,鎖了家門卻忘拔了鑰匙。鄰居家的小李叔叔看見了,拔下鑰匙自己保管著。當(dāng)我們正急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),接到了小李叔叔的電話,他告訴我們,不要著急,鑰匙他找到了。最后主動(dòng)還給了我們。當(dāng)媽媽連說謝謝時(shí),小李叔叔擺擺手,不求回報(bào)的離開了。

        社會(huì)中有各種各樣的活動(dòng)——幫助“空巢老人”、看望敬老院的老人、捐款捐物……每年九月九日的老人節(jié)上,我都會(huì)參加社區(qū)的“愛心敲門”活動(dòng)。我們敲開了一位老人的家門,只聽見一聲:“來了!等會(huì)兒哦!”接著就聽見拐杖敲擊地面的“篤篤”聲。開了門,只見他喜笑顏開,說:“謝謝你們能來看我!边M(jìn)了門,我們?yōu)槔先颂觐^,老人瞇著眼睛,一副陶醉、舒服的樣子。嘴里念叨著:“真好啊!”剃完了頭,大家?guī)屠先速I菜、燒飯、談心……

        社會(huì)是由鄰里組成的,而鄰里是由家庭組成的。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將無比美好!

      寫奉獻(xiàn)的作文 篇2

        剛剛記事起,就記得家門前有一棵樹,每當(dāng)走出家門的時(shí)候,都能看見它的身影。你看,窗外的那棵樹就是它。雖然不敢用絕美來形容它,但也絕對算的上是樹中的優(yōu)良品種,盡管飽受風(fēng)吹雨打,但依然長得俊秀,高高的,挺挺的,保持著那股不服輸?shù)膭蓬^。如果單單是這樣,那可算不上優(yōu)良品種。如果你仔細(xì)觀察,便不難發(fā)現(xiàn),許多樹的樹枝都是這一根那一根,毫無秩序的。它卻不一樣,它的樹枝左右對稱,層層向上,秩序井然,仿佛一朵盛開的大花。夏天的它,由綠葉點(diǎn)亮生機(jī);而冬天的它,又是怎樣的風(fēng)景呢?當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著刮來的時(shí)候,那些弱不禁風(fēng)的樹葉由綠色變?yōu)辄S色,最后隨風(fēng)飄落下來。

        它枝葉間夏天里叫個(gè)不停的蟬,叫聲早已消停下來;它頭頂上盤旋的燕子,受不了寒風(fēng)的刺骨,飛到溫暖的南方去了。留給這棵大樹的,只有光禿的'枝椏,瑟瑟的冷風(fēng),還有無盡的凄涼和蕭索。那該怎么辦?難道要像蟬一樣銷聲匿跡?像燕子一樣找個(gè)溫暖的避風(fēng)港?不!它要像蒼茫的大海上閃電般的海燕一樣,怒吼著:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”它要在呼嘯的狂風(fēng)中瘋狂大笑,嘲笑寒冬的窮兇極惡;它要在寒冬中提起腰板,顯示自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。當(dāng)寒冷的風(fēng)雪來臨的時(shí)候,當(dāng)萬物都在找一個(gè)溫暖的港灣避風(fēng)的時(shí)候,依然的站在風(fēng)雪中的它,還不忘為人們提供賴以生存的氧氣,還不忘為可憐的麻雀提供一個(gè)避風(fēng)港灣。這就是它,一棵無私奉獻(xiàn)的大樹。我經(jīng)常在想,門前這棵大樹啊,你為什么要這樣?現(xiàn)在我明白了,因?yàn)槟愕男睦碛肋h(yuǎn)是春天,生長——春天,春天——生長!

      寫奉獻(xiàn)的作文 篇3

        打開記憶的閘門,永遠(yuǎn)也忘不了那沙啞的嗓音,永遠(yuǎn)也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無私奉獻(xiàn)得精神,她_就是教我們興趣小組的周老師。

        事情發(fā)生在一個(gè)星期六,隨著上課鈴的“叮!表懫穑芾蠋熯~著輕盈的步伐走進(jìn)了興趣教室,我們也早已端端正正地坐好,只見周老師走到講臺邊,放下課本,我們?nèi)寄托牡玫却芾蠋熐宕嗟亍捌鹆⒙暋,可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”,頓時(shí)我們?nèi)笺蹲×,周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的?我們早已把她的聲音比做潺潺的流水,可是今天,怎么會(huì)如此地沙啞,我自我安慰道:有可能是得了感冒,聲音啞掉了吧!但是令我們不解地:是后幾節(jié)課都是一樣的聲音,于是,我們下課時(shí)纏著周老師說出原因,周老師呦不過我們,只能吐露:“我得了聲帶息肉,這是教師的職業(yè)病,每每課講得太多時(shí),就會(huì)這樣的!薄澳臅(huì)好嗎?”同學(xué)們準(zhǔn)備打破沙鍋問到底!岸鳎_刀就會(huì)好的。”“那您去開刀啊!”“可是萬一開刀不小心,我的嗓子就會(huì)失聲的,況且,我去開刀,誰教你們啊?”周老師毫無怨言地說。頓時(shí),我們都感動(dòng)了,好友說:“周老師,我長大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生,給你治好病!敝芾蠋熜牢康匦α,看這周老師慈母般地笑容,我頓時(shí)思緒萬千,是啊,人們曾把老師比做蠟燭,說她們照亮了別人卻燃燒了自己,可是,我卻覺得老師像一位辛勤的園丁,用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們;老師又像一朵嬌艷得花朵,讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識蜜粉;老師更像一棵大樹,用濃密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。

        是的,老師,您們得諄諄教誨讓我們永遠(yuǎn)也不能忘記,千言萬語合成一句:老師,您們的無私奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)難忘!

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