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    1. 風(fēng)自述的一生小學(xué)六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-09-02 17:33:49 風(fēng) 我要投稿

      風(fēng)自述的一生小學(xué)六年級(jí)作文

        我是自然媽媽的孩子—風(fēng)

      風(fēng)自述的一生小學(xué)六年級(jí)作文

        我年輕時(shí),正是人類所說(shuō)的春天

        那時(shí)的我四處傳遞著春天的信息

        用自己溫暖厚實(shí)的手把人類從寒冷中拯救出來(lái)

        人類虔誠(chéng)地感激我

        春風(fēng)得意,不辭勞苦將大地吹得煥然一新!

        夏季來(lái)臨,烈日炎炎,人類處處打聽我

        一見面就問(wèn):“風(fēng)到哪兒去了?”

        我急忙推來(lái)了云,云里吸了水,沉得要命。

        我一點(diǎn)也不累,把云拽在手里,使足了勁擰

        雨點(diǎn)大滴大滴地落下

        干巴巴的土地得到了滋潤(rùn)

        汗流夾背的人一身清爽

        人們爭(zhēng)先恐后地邀請(qǐng)我到家里做客

        我忙得不可開交

        秋天到了,我到了中年

        這時(shí)的我既不是柔情萬(wàn)千的春風(fēng)

        也不是熱情洋溢的夏風(fēng)

        這時(shí)的我我沉靜和煦

        受到大家的敬佩

        人們嘖嘖贊美秋天是金風(fēng)送爽

        我走進(jìn)了自己生命最光輝的'頂點(diǎn)!

        冬天漸漸到來(lái)

        我一天天老了,再也抵御不住嚴(yán)寒

        在冰冷的空氣中瑟瑟顫抖

        人們不再感激我、歡迎我

        因?yàn)槿藗儾辉傩枰?/p>

        孤獨(dú)、衰老的我,四處流浪

        我不時(shí)氣惱地推搡著屋門

        搖晃著窗欞

        人們裝聾作啞、置之不理

        我在屋檐下嗚咽

        在曠野上怒吼

        在天空中嘶喊

        在樓宇間悲嚎

        終于有一天

        我迎來(lái)了雪

        雪靜靜的落著

        不動(dòng)聲色地掩蓋大地曾發(fā)生的一切

        ……

        點(diǎn)評(píng):對(duì)于六年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō),這樣一篇散文詩(shī)歌已經(jīng)著實(shí)不錯(cuò),將自己作為風(fēng)代入整篇文章之中,真實(shí)并且親切。

        “我急忙推來(lái)了云,云里吸了水,沉得要命。”、“把云拽在手里,使足了勁擰”,這些動(dòng)作細(xì)節(jié)也是可圈可點(diǎn),說(shuō)明了風(fēng)的生活,值得稱贊!