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    1. 分別的作文

      時間:2021-06-25 09:29:58 分別 我要投稿

      有關(guān)分別的作文六篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的分別的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)分別的作文六篇

      分別的作文 篇1

        校園依舊是那么惹人喜愛,想不到六年的小學(xué)生活竟是這樣的短暫,眨眼間我們已是六年級的大哥哥大姐姐了,坐在明亮寬敞的教室里,低年級的小弟弟小妹妹又會像我們剛?cè)雽W(xué)時那樣,敬佩地看著六年級的同學(xué),心里默默地想:他們肯定很厲害!

        細(xì)想兩千多個日夜,是我從什么都不懂的孩童,長大成今天的陽光少年!

        謝謝您,敬愛的老師!還記得這個學(xué)期,我第一次考了100分,當(dāng)您報我的名字去拿試卷時,我簡直不感相信自己的耳朵,在同學(xué)們越來越高的掌聲中,我相信了,這是多么令人震撼而又令人驚喜的消息!您的臉上綻放出如同花一般燦爛的笑容。我的心”砰砰“直跳。臉也頓時漲得通紅,掌聲不斷,一浪高過一浪簇?fù)碇易呱狭酥v臺,當(dāng)接過那一份盛載著歡喜的試卷,我的手在微微發(fā)抖;氐阶,我的心仍然平靜不下來,反復(fù)地看著這張試卷,忽然,我在分?jǐn)?shù)的旁邊看到了一個可愛的笑臉,我的心頓時激動起來,我知道了,這是您給予我的鼓勵。

        謝謝你們,親愛的同學(xué)!三年級的時候,我不知道什么原因,腳出現(xiàn)了問題,連路都走不起來了,動一下都是問題。只好一瘸一拐的走路,每次做操都是跑步進(jìn)場,我雖然不想因為腳的原因連累大家,可這個破腳就是不聽使喚,把我弄得真想找個地洞鉆進(jìn)去,我一咬牙,準(zhǔn)備快速奔跑,想不到,還沒邁出第一步,就摔倒了,我在地上掙扎著,站不起來,突然,王韻致伸出一只暖暖的小手把我從硬地上硬拉了起來,我終于站起來了,隨即一陣溫暖涌上了心頭。

        謝謝你,校園里參天的大樹,你們總是像衛(wèi)兵一樣堅守在自己的崗位上,無論狂風(fēng)暴雨,還是艷陽高照,你們都靜靜地看著這所百年老校一步步走向興盛。春天,你們沐浴著陽光吸收雨露,生長出嫩綠的樹葉,為我們在夏天時遮擋陽光,秋天和冬天,你們依舊不畏寒冷,矗立在那里。你們看著我們在教室里快樂成長,你們的付出從不要求我們回報。

        在這離別的時刻,我要說的太多太多,我要感謝的太多太多,在心里,我會將六年的學(xué)習(xí)生活永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處,離別時,讓我在心中無數(shù)次地道聲”謝謝“!

      分別的作文 篇2

        “在你的所有學(xué)業(yè)中,相處時間最長的就是小學(xué)同學(xué),他們陪你一起走過了六年!笔前!六年后的分別在我看來遙遙無期。

        小荷才露尖尖角

        古詩七十首中當(dāng)然少不了楊萬里的名詩《小池》。“你們是希望,已嶄露些許頭腳,正如小荷一般,已露出那青青的尖兒。”老師微笑著。到了分別的時刻。我回想起這一幕。走到池邊,楊柳那翠綠的枝條倒映水中,幾朵荷花在池邊,盡情開放著,被楊柳樹落的枝條撫摸著,愛護(hù)著,一縷縷陽光輕柔地落在花瓣上,格外耀眼。我不禁問自己:柳條為什么要保護(hù)花?也許是因為一種疼愛,為了讓嬌小的花瓣不受傷,為了日后荷花的獨立,讓更多的陽光照耀它們,成長為一個帶有果實的大荷花。

        欲窮千里目,更上一層樓

        自從我到了高年級,這句話時時在耳邊,老師總說,再上一層樓,風(fēng)景大不相同。到了分別的時刻,我回想起這一幕。我登上過東方明珠塔,在高處俯視,視以千計的建筑如芝麻般大小。這是置身于城市中無論如何感受不到的,紅紅綠綠的明燈長河,點綴著千萬明亮的星,黑洞洞的天空,掛著昏暗的月。多么美妙的夜晚,該回家了,我背起背包,走上電梯,我不敢想象,沒有這電梯,我該怎么登上直沖云霄的大樓。它默默的工作,帶人領(lǐng)略最美的風(fēng)景。

        莫愁前路無知己,天下誰人不識君

        真的分別了,才懂得去回憶珍惜。那一幕幕畫面,像老電影在重演,一個人的生命中有多少六年?但是,這六年我花費(fèi)的很值。我認(rèn)識了那么多的朋友,老師。在不久的路上,不用愁前路無知己,因為我有這六年的知識與朋友。

        書頁輕輕翻動,以后的每一年我都會想到這里。

      分別的作文 篇3

        對即將分別的戀人縱使有再多的不舍與難過,他和她終究還是一個往前一個往后,即使在以后的歲月里彼此牽掛著對方,為了事業(yè)他們還得支撐,因為它不僅要養(yǎng)活自己還要養(yǎng)活一個大家庭;面對分別的老夫妻縱然有再多的傷心與難過,他和她總就是一個天堂一個人間,即使在以后的歲月里沒有彼此的陪伴,既是彼此思念著他們彼此永遠(yuǎn)也只能把這份思念埋藏在內(nèi)心的最深處。因為他(或她)是永遠(yuǎn)的和她(或他)分別了,沒有未來,他們對彼此之間的思念永遠(yuǎn)是可想而不可及的。

        面對即將分別的我們即使有千言萬語想對你訴說總就是有時間的推移。即使有太多的不舍與回憶我們終究還是會分別,未來的路太遙遠(yuǎn)太艱難,然而我深信我們會相約走完人生最后的旅途。因為我們心中都有一個信念(堅定的信念)。

        初中的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,回憶起以前我們在一起的點點滴滴,沒有嫉妒沒有仇恨,有的卻是一片片歡聲笑語,那都會給我留下最珍貴的回憶。一份份同學(xué)錄承載不了我們彼此之間的話語,更承載不了我們之間建立起的深厚的友誼,但它會羈絆我們一生。

        曾幾何時我很想很想我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分別,但那想法卻令我們?nèi)绱说倪b不可及。

        縱然分別了我們不要哭,不要悲傷,因為我們還會再見面。不要說再見!永遠(yuǎn)不要說GOOD,BYE。I。DEAR。FRIEND!

      分別的作文 篇4

        初中畢業(yè)了,按理說我應(yīng)該很高興,我很久就想離開這個學(xué)校,這個學(xué)校沒有一點學(xué)生該有的朝氣和活力,反而卻散發(fā)著一種火藥味和這個年齡不該有的灰暗。

        我離開了這個學(xué)校,但卻有許多回憶涌現(xiàn)在我腦海中,我居然喜歡上這個學(xué)校,喜歡上這里的灰暗,當(dāng)我剛來這個學(xué)校,感覺就象進(jìn)了狼窩,到處都是幫派,我有些害怕,但只能硬著頭皮上了這個學(xué)校,畢竟是我自己堅持來的,因為我和小學(xué)有個約定,一定要來這個中學(xué),可是有一個人沒來,我很失望,不過也很高興,起碼有一個還記得這個孩童時的約定。

        剛進(jìn)這個學(xué)校就要大掃除,我外婆就在旁邊,當(dāng)老師給我分派了任務(wù)─擦墻,外婆很疼我,她搶過我的抹布幫我擦,我搶了幾次,她的不給我,我從來都沒做過什么家事,因為我小時侯做過一次很大的手術(shù),所以他們都很疼愛我,老師看到后要外婆把抹布給了我,我很費(fèi)力去擦,到同學(xué)們都做完后,老師表揚(yáng)做的好的同學(xué),我望著她以為她會表揚(yáng)我,等她念完后沒我的名字,我很失望,過后她又說,這次同學(xué)們都表現(xiàn)的不錯,可有一個女生,還把自己當(dāng)成公主,不愿去打掃,以后你們在這里學(xué)習(xí),就不在是什么少爺公主,知道了嗎?我聽完后很傷心,從此以后我便恨上了她。

        但是后來,我對這個老師的印象完全改變了,那是上初一的第一次學(xué)作文,我沒有打草稿,而是依照心中所想去寫,我覺得學(xué)作文打草稿純粹是浪費(fèi)時間,上了初中就不應(yīng)該打草稿,所以我沒有打草稿,那次作文題目是寫關(guān)于母親,等作文改作文時,我的作文被當(dāng)成范文讀給了班上同學(xué)聽,當(dāng)是就有人反擊我,是不是抄的,我沒有回答,因為這些不值得我去爭執(zhí),后來老師給我解圍“你是嫉妒別人可以寫出,你不能寫出把,有本事你也寫篇好的作文,沒本事就不要說別人是抄的”。我聽后很感激。但是我還是不大喜歡這個女老師,太嚴(yán)肅了。我總覺得她似乎針對我。

        就這樣過了很久,有次我很媽媽吵架,我很氣憤,拿刀在手腕上割了很大的口子,我把這些事都寫成信給了老師,她回信要我試著從媽媽的角度去想,要我不應(yīng)該輕生,去逃避困難。我看后哭了,之后我對這個老師的看法改變了許多,一到有煩惱的事我就寫信給她,她算是一個很耐心的聽眾。

        當(dāng)我對她產(chǎn)生好感的是在體育中考的時候,我們奮力的跑,她不停的幫我們加油鼓勁,比自己上去考還要激動,考完后,有幾個同學(xué)沒有及格,于是她就要校長去求情,于是他們都及格了,當(dāng)時她盡全力幫助他們時,我很感動。

        離中考越來越接近了,她抓緊每分每秒,她還抽出自己的時間給成績不好同學(xué)補(bǔ)課,經(jīng)過她的努力,終于那個學(xué)生每門功課都可以及格了,時間越來越少,本來有100多天轉(zhuǎn)眼90、80、70、60、50、40、30、20、10……要開始倒計時,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,在剩下最后一堂課時,什么也沒講,要我們自己復(fù)習(xí),囑咐我們應(yīng)該帶什么,不能帶什么。

        考試當(dāng)天,她一路陪著我們知道考試結(jié)束,所有考試結(jié)束后,回家路過學(xué)校,眼光一直停留在那里,仿佛看到了我三年來的日子,有些留戀與舍不得。

        返校拿畢業(yè)證,我知道那是最后一次去學(xué)校,這個充滿回憶的地方,拿完畢業(yè)證,我走在路上,發(fā)現(xiàn)這條路比平時要長要難走的多,我轉(zhuǎn)身離開,分別的淚水已經(jīng)落下,這分別的淚水意味著有可能永遠(yuǎn)不能見面,也可能意味此刻的分別以后的團(tuán)聚。

      分別的作文 篇5

        我們在這個門口分別。

        從這個街頭,望著你離去的倩影。天氣依然清冷,特別清冷在這個午后。

        我離開了,但沒有走多遠(yuǎn),我似乎有許多話欲說還休。我同伙伴們向遠(yuǎn)去的你續(xù)續(xù)招手,你回望的淚眼迷離在風(fēng)中,風(fēng)兒被感動。

        微風(fēng)一陣陣細(xì)浪般涌來,輕盈的,緩緩的;它從高樓的縫隙竄過來,同另外幾股風(fēng)交匯在一起。它吹拂著空中的一切物體,圍繞在行人及流動的車輛周圍。微風(fēng)中,行色匆匆的路人,仿佛沒有感到冬季的'寒冷,而寒冷更像無人理睬的行道石,守候著自己的領(lǐng)地,寂寞,孤伶。

        然而,你的音容笑貌一直在我面前閃現(xiàn)、晃動。你的真誠、熱情曾使我覺得你這樣的人不可多得。才華的內(nèi)涵,在佼好的形象上看不出點點軌跡;而工作中的表現(xiàn)確實令人起敬。你把人性化貫穿在每天工作的始終……不管風(fēng)大,風(fēng)小,不管你離開多久,我都會深深的把你記住。

        你離開了,離開了相處多年的兄妹姐弟。幾次回頭,頻頻招手,同時呼喚著。雖然風(fēng)兒送來你的聲音,而你留戀的淚光更能給我恒久的印象。

        你離開了,你要去尋找自己新的崗位,或者接受他人的聘請;你未來的路還很長,很久,不盡的事務(wù)等著你,你依然要涉過冰河,走過山岡,投入到新的行列中……

        我立在午后的風(fēng)中,有些孤單,冷清。心中默默的祝福:“朋友,一路順風(fēng)”

      分別的作文 篇6

        時間可過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,六年的英語生涯結(jié)束了。我就要和我的老師、同學(xué)們分別了。

        這個周六,我?guī)е贸缘氖鞘澄铮瑏淼搅恕岸κ⒔逃,雖然大家表面上都高高興興地來了,但實際上誰的心里都高興不起來。

        同學(xué)們有的帶了吃的、有的帶了喝的、還有的帶了小禮物。老師也特地買了許多小玩意兒。我們還進(jìn)行了英語大接龍、卡拉ok大賽。男生、女生各一組。老師先出題,比如說甜食(sweet food),我們就得用英語回答甜食一類的單詞。先前幾局我們男生對贏了,最后一次說“昆蟲”,女生隊多說了一個“螳螂”。但最后的冠軍還是我們的。

        接下來進(jìn)行卡拉ok大賽。規(guī)則是由一組先開始,唱一首英語歌曲的前四句,接下來由另一組的對手唱另一首的前四句,但歌曲不能重復(fù)。女生們可賴皮了,唱世界杯就唱了四句“哦哦 哦哦”會唱的歌都唱完了,就在雙方都想不起來時,Harry同學(xué)跳起了《No body》,樣子可搞笑了,把老師都逗笑了。老師就宣布我們隊贏了,我們沖上去擁抱Harry。

        就在分別的時刻,我們約定好,以后有事都在qq上聊,還要向老師匯報成績,雖然分開了,但是心還是連在一起的!