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我發(fā)現(xiàn)了自我作文范文
自我，自我意識或自我概念，主要是指個體對自己存在狀態(tài)的認(rèn)知，是個體對其社會角色進(jìn)行自我評價的結(jié)果。下面我們來看一下相關(guān)的作文吧。
我發(fā)現(xiàn)了自我作文范文一：
一聲啼哭，把我?guī)У搅诉@個世界。當(dāng)我睜開眼，發(fā)現(xiàn)好多人在對著我笑，我害怕，就哭了。從此注定了我的性格。
我一直認(rèn)為我是很堅強(qiáng)的一個人，不會向別人低頭，認(rèn)為自己不會去求別人幫忙，也不會流淚。但是事實并不如我所料。只要受點(diǎn)委屈，眼淚就會情不自禁的掉下來。但是我認(rèn)為我堅強(qiáng)的意念卻絲毫沒有減退。隨著年齡的增大，我的那份堅強(qiáng)早已蕩然無存，因為我的笑聲剎那間被孤單所覆蓋。我的世界被黑暗籠罩。而我，一下子迷失了方向，淚水不斷的往下掉。剎那間，我發(fā)現(xiàn)自己竟是這么軟弱，竟這么容易被打倒。不是被別人打倒，而是被自己打倒。剎那間，我明白了，我一直都很軟弱，軟弱的需要人保護(hù)，但我不要這樣，我在心里告訴自己。
我不再向以前那樣，我重新用笑聲點(diǎn)亮了我的世界但笑聲里沒有了往日的高傲，也沒有了往日的玩弄。因為我發(fā)現(xiàn)了堅強(qiáng)只是我的“傀儡”，而軟弱才是我的真身，我并不堅強(qiáng)，而是軟弱，但我不要軟弱。
剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我，發(fā)現(xiàn)了我的成長過程竟是這么可憐，無數(shù)友誼因為我的堅強(qiáng)而離我而去，我錯過了無數(shù)的友誼，終于喚醒了我的良知。
沒有歡笑的成長過程不算完整，沒有淚水的成長過程是一種殘缺，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我……
我發(fā)現(xiàn)了自我作文范文二：
魚兒不能沒有海洋，鳥兒不能沒有天空，我不能沒有你······
——題記
那一次，我付出了，卻沒有得到應(yīng)有的回報，可讓我發(fā)現(xiàn)了自我。
考試成績終于發(fā)了下來，卷子上的勾勾叉叉血一般的映在我的眼簾。事實證明，我失敗了。昔日在燈光下學(xué)習(xí)的情景一閃而過。心里說不出的痛······
成績單到了爸爸的手中，平時一貫沉默的父親瞬間像被激怒的獅子，劈頭蓋臉一頓罵。心中原本很委屈的我也一改乖乖女的常態(tài)，和爸爸頂撞了起來�！斑B學(xué)習(xí)都搞不好，你還能做什么？你再這樣，我沒你這個女兒……”“沒有就沒有，離開你我會過的更開心�！彼︻^摔門跑了出去。夜黑風(fēng)高，自己也不知道該去哪里。獨(dú)自蜷縮在家門口的一個角落里。刺骨的寒風(fēng)針一般的穿過身體，身上僅有的外衣蓋著冰冷的沒有知覺的雙腳，身體蜷作一團(tuán)，不停地打著冷顫。像一只被主人拋棄后的小狗一樣，沒有人心疼，沒有人在意。自己該怎么辦？我該到哪里去？心中嘔著對爸爸的怨氣，竟不知不覺睡了過去。
隱隱約約聽見爸爸在叫我，爸爸，是你么？在黑暗中熟睡的我驚醒了起來�？墒裁匆矝]有，只有狂風(fēng)在肆意的刮著。他那邪惡的笑臉，仿佛是在嘲笑我，嘲笑我是一個沒人疼、沒人要的孩子。難道我真的是么？不知不覺眼淚已經(jīng)順著臉頰悄悄流了下來。
黑暗中有個影子，在向家門口走去。原來是爸爸，爸爸去外面找我了�？粗淦堑臉幼�，心好疼。我沖了起來向爸爸跑去，可是，冰冷的雙腳卻不聽使喚，使我重重的摔在地上。爸爸看到急忙跑了過去，將我抱在了懷里。將身上那僅有的外套披在我的身上，不停的用嘴暖著我的手�？吹桨职种钡臉幼樱曳怕暣罂蘖似饋�，“對不起，爸爸，我錯了！我不會再任性了，我會乖乖聽話好好學(xué)習(xí)的······”爸爸的眼中也出現(xiàn)了晶瑩的淚珠，哽咽的爸爸什么也沒說，只是不住的點(diǎn)頭。
那天晚上，讓我徹底的看清了自己。我并沒有自己想象中那么堅強(qiáng)。曾經(jīng)過度自信的我認(rèn)為沒有父母的嘮叨，我會過得更好。然而我錯了，我仍是一個小孩子，需要父母的呵護(hù)，需要父母的管教。需要在你們的羽翼下健康、快樂的成長。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。發(fā)現(xiàn)了一個心靈深處需要父母關(guān)愛的自我！
我發(fā)現(xiàn)了自我作文范文三：
進(jìn)入初中前，媽媽曾經(jīng)對我說，我的體能素質(zhì)并不是很好，必須堅持鍛煉。我自己也明白，必須要有個好體質(zhì)，才能挺過初中的第一次體能測試。 千躲萬躲，卻還是躲不過體能測試。當(dāng)校長在全校大會上宣布將進(jìn)行測試時，我才明白，這次必須要認(rèn)真面對了。
為什么我如此怕體能測試？因為早在小學(xué)六年級時我們就進(jìn)行過400米測試。體能一直不好的我，像一只被別人追了許久的老鼠，氣喘吁吁地跑完了全程，無心管喉嚨里悶的一股涼氣，徑直跑到老師那里去問分?jǐn)?shù)�？梢环治迨氲某煽儌魅胛叶鋾r，我差點(diǎn)哭出聲來——這成績離我們班最長時間的人只少10秒！我當(dāng)場就被老師歸為“體質(zhì)不好的學(xué)生“的隊伍里。
這次體能測試要跑1000米！1000米呀！這個數(shù)字好像是我永遠(yuǎn)也登不上的臺階。當(dāng)一節(jié)語文課上到一半時，我們就被叫到了操場——開始體能測試。我們都懷著忐忑的心情——除了那些學(xué)習(xí)非常差，體能卻特別好的學(xué)生，他們只能靠體育來打敗其他人了。我們迎來了測肺活量、跳遠(yuǎn)、引體向上、體前屈等測試。我的肺活量還行，但其他的成績都沒有想象中的好。
終于到了最后一項，也是我的噩夢，1000米測試。我想用笑來掩飾我的害怕，也想拼命告訴自己這只是測試�？墒遣賵雠蕴芍某�、綠色運(yùn)動服還有老師犀利的眼神讓我明白，這并不是好玩的，而是認(rèn)真的。
與其逃避，還不如硬著頭皮上！聽見老師念我的名字，我像一個走向戰(zhàn)場的，視死如歸的戰(zhàn)士，毫無畏懼地走了上去。我換上運(yùn)動服，說不定以前就有運(yùn)動員它，創(chuàng)下了一次又一次光榮的成績，我豈能辜負(fù)他們！我走上跑道，更加堅定了。
隨著老師一聲令下，十幾個人飛奔出去，為自己的名譽(yù)而奮斗。我緊隨其后，保存體力，用來做最后的沖刺�？吹胶竺娴娜艘驗閼�(zhàn)術(shù)的錯誤，開始就把體力用盡，慢了下來，我便超過他們，像戰(zhàn)士殺死一個個敵人。他們看見我超過他們，很想超回來，卻因為體力的不足，只能看著我離他越來越遠(yuǎn)。就這樣，我超過一個又一個的人，終于來到了前面，最后，我一鼓作氣，使出最后的力氣沖刺，終于沖出了終點(diǎn)線，超越了自我。
我坐在地上，含著口中的一股涼氣，懷著滿腔的熱血，為我的成績歡呼！4分30秒！我徹底告別了“體質(zhì)差”，來到了高體質(zhì)的隊列。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我！那一個不斷奔跑，不斷進(jìn)步，不斷超越的自我！