發(fā)現(xiàn)的作文[合集]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的作文4篇，歡迎大家分享。
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發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
“神奇的禮物快出來，神奇的禮物快出來。”這是哪里發(fā)出的聲音？哦，原來是303班發(fā)出的聲音，老師正在給同學(xué)們展示一個(gè)胖大海呢，我們快去看看吧！
胖大海看起來像橄欖球，還像眼睛。全身咖啡色，布滿細(xì)紋，像老人臉上的皺紋，大小像個(gè)棗。如果用鼻子聞，有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平，很粗糙，很硬．
李老師說胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛，還會(huì)變身呢．同學(xué)們不約而同地?cái)D上來，只見老師拿起一個(gè)透明的玻璃杯，把胖大海放進(jìn)去，再倒入熱水，只見胖大海浮了起來，像一艘船在水面上行駛，還吐著泡泡．過了一會(huì)兒，身上像長滿了青苔似的，水也跟著變黃了．又過了一會(huì)兒，露出幾根毛茸茸的東西，好像有觸角在水里蠕動(dòng)，像海蜇像珊瑚．胖大海還在變大，最后占滿了整個(gè)杯子．
通過今天的觀察，我知道了我們應(yīng)該做個(gè)生活的'有心人，多留意身邊的事物，它們會(huì)很有趣．我還想把胖大海泡給奶奶喝，因?yàn)槟棠涕L年咳嗽，我想讓胖大海把奶奶的病治好。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
一天，我吃火鍋的時(shí)候口渴了，于是拿了一瓶紙盒裝的加多寶喝了起來，喝了一半時(shí)，出于好玩，我往盒里深深地吹了一口氣，等我松開嘴，盒里的飲料自動(dòng)送到我嘴里來了，吔，這是怎么回事呢？我覺得很好玩，又試了幾次，結(jié)果還是一樣，這種方法簡(jiǎn)直可以稱作“懶人喝飲料法”。但其中的原因我并不知道，帶著好奇的心，我向媽媽請(qǐng)教這個(gè)問題。
媽媽了解這個(gè)情況后，說我們來做做實(shí)驗(yàn)吧，我們?cè)俅钨I來幾盒盒裝的加多寶，在一口沒喝的情況下往吸管吹氣，可氣吹不進(jìn)，飲料也沒有從吸管里冒出來，反復(fù)幾次還是這樣。這是怎么回事呢？難道我的“懶人喝飲料法”不管用了？氣得我狠狠的喝了幾大口飲料，盒子也扁了。這時(shí)媽媽說，再試試。我又憋住氣往盒里吹起，口一松，飲料又自動(dòng)流出來了。媽媽說，這兩次實(shí)驗(yàn)有什么不同呢？為什么結(jié)果會(huì)不一樣呢？我想了一會(huì)兒說：“第一次實(shí)驗(yàn)飲料盒中的液體是滿的，液體占滿了盒里所有的空間所以空氣吹不進(jìn)去，后面一次實(shí)驗(yàn)，盒里的飲料被我喝掉幾口，盒子變扁了，所以空氣能吹進(jìn)去了”。媽媽問：“為什么飲料會(huì)自動(dòng)流出來呢，到底是什么原因呢？”
媽媽又說：“那我們往杯子里裝滿水，再試一下�！蔽野凑諎寢尩姆椒ㄍ永锎禋猓永锏�.水只咕嚕咕嚕的冒著大氣泡，松嘴時(shí)，水并沒有從吸管口流出來。
這三個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果完全不同，為了解開這個(gè)謎，我和媽媽一起翻閱了資料，查看了科學(xué)書，還詢問了“百度先生”，終于明白了。原來氣體在密封的情況下，我用力吹，可以壓縮盒里的空氣，當(dāng)我一松口，壓縮的空氣有一個(gè)回彈的力把飲料送到我嘴里，而液體在密封的情況下是不可以被壓縮的，喝水的杯子沒有密封，因此也不能壓縮空氣，也就沒有力量把水推進(jìn)吸管。
原來，生活中處處有科學(xué)，而更需要的是善于觀察的眼睛和愛思考的大腦。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
世界上有許多的奧秘，只要你認(rèn)真思考，就沒有解決不了的問題。
暑假一天的中午，我剛寫完作文，想休息一會(huì)兒眼睛。剛出家門口，眼睛就轉(zhuǎn)移到了一團(tuán)黑糊糊的東西和一個(gè)比那團(tuán)黑糊糊的東西打的綠色的東西。好奇心驅(qū)使著我。于是，我懷著好奇的心情悄悄地走了過去，“呀!”我不由自主地尖叫起來。一只螞蟻正在咬著一只“龐大”的蟲子�？赡侵幌x子四處翻滾，害的那只螞蟻無從下手。
過了一會(huì)兒，那只小螞蟻離開那只青蟲而去。
一串串問號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)，那只螞蟻為什么不堅(jiān)持下去呢?難道螞蟻就沒有堅(jiān)持下來的決心嗎?哎!
當(dāng)我正準(zhǔn)備回去的時(shí)候，我卻不由自主地停了下來。一轉(zhuǎn)頭�？匆娔侵晃浵伜孟癫]有走。它碰到一只螞蟻就碰碰觸角。不一會(huì)兒，只見那只螞蟻向那只大青蟲走去，后面跟著一大群螞蟻。它們排著長長地隊(duì)伍，穿著黑色的“鎧甲”，邁著整齊的步伐，一起向那只青蟲進(jìn)攻。
它們?cè)谙x子的身上到處亂咬，蟲子通的`四處翻滾，壓死了好幾只螞蟻，可那些螞蟻不但不退縮，還立即找來了四五群螞蟻。它們?cè)谙x子身上咬了一個(gè)又一個(gè)的洞，還鉆進(jìn)洞里去咬它。
終于，那只蟲子被螞蟻軍團(tuán)“降服了”，它慢慢地倒了下去，一動(dòng)不動(dòng)了。
螞蟻回家了，我也該回家了�？墒�，有一點(diǎn)我始終不明白：螞蟻之間是怎么“交談”的?
我?guī)е@個(gè)問題，回家問了問哥哥，哥哥告訴我：“螞蟻如果找到食物，就會(huì)在回來的路上排泄一種分泌物。這種分泌物能產(chǎn)生捆發(fā)性氣味，其他的螞蟻如果嗅到了這種物質(zhì)的氣味，就會(huì)順著這條路尋找和搬運(yùn)食物，同時(shí)螞蟻頭上的拿一對(duì)觸角也能用來傳遞信息，螞蟻們只需要互相碰碰觸角，信息就傳遞出去了!”
哦，原來，螞蟻是靠氣味和觸角來傳遞信息的。
生活中有很多等待我們發(fā)現(xiàn)的事情，問題只在人們有沒有發(fā)現(xiàn)的眼睛。自從我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，我才知道這一點(diǎn)。我慶幸，我欣喜，我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
火苗大家見過嗎？大家知道如果把水灑在火苗上，會(huì)怎么樣嗎？毫無疑問，結(jié)果是火滅了�？山裉�，我?guī)硪粔嘏c眾不同的水，它有“魔力”呢！想去見證一下嗎？走，跟我走進(jìn)這個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)中去吧！
早晨，媽媽在廚房燒水，陽光明媚，鳥語花香，是個(gè)不錯(cuò)的好天氣�！班粥粥帧�，媽媽的電話響了，她讓我?guī)退粗�。她要離開時(shí)，特意叮囑我水開了要記得關(guān)火。我捧了本書，端起小椅子，坐在爐旁，像個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著它�！白套獭�，水壺里發(fā)出異樣的聲響。我嚇了一跳，觸電似的跳了起來，又小心翼翼地走過去，對(duì)水壺進(jìn)行了地毯式搜尋。
奧！原來是小水滴出來做客啦！只見它們扭動(dòng)著晶瀅透亮的身軀，從壺口處像滑滑梯似的流下來，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，靜若處子，動(dòng)若脫兔，緩若游云，疾若閃電，又穩(wěn)健又瀟灑；時(shí)而像一位跳水運(yùn)動(dòng)員，從跳臺(tái)上舞著雙臂，緩緩落入水潭，完成首秀；時(shí)而成群結(jié)隊(duì)地舞袖弄姿，似一位位對(duì)鏡梳妝的瑤池仙女，浪漫而又夢(mèng)幻……我看著看著，漸漸入了迷�！班枧距枧尽�，一陣聲響把我驚醒。天哪，開了個(gè)小差，水灑了這么多！別把火灑沒了，媽媽回來該笑話我了！我戴上手套，把手伸到了開關(guān)按鍵上，可我無意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的.事實(shí)：一滴水落入火上，火不滅，反而燒得更旺了，這是怎么回事？難不成這火也是“打不死的小強(qiáng)”？好奇的我決定細(xì)細(xì)觀察，再下結(jié)論�？烧{(diào)皮的水娃娃一個(gè)接一個(gè)全跑了出來，弄得我哭笑不得，迫不得已地關(guān)了電源開關(guān)。
作為“小問號(hào)”的我怎么會(huì)錯(cuò)過這大好時(shí)機(jī)？待媽媽前腳剛踏進(jìn)家門，我就沖了上去，向著媽媽，問了起來。畢竟媽媽不是“百事通”，她也百思不得其解，支吾著，一時(shí)不知所措�！澳闳ゲ橘Y料吧小�。 眿寢尫磻�(yīng)過來，我也才想起來，哎！聰明一世，糊涂一時(shí)呀！我迫不及待打開電腦，啊，原來如此！我快速閱讀著：水在汽化過程中產(chǎn)生氧氣，所以火遇水反而燒得更旺。我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。
生活處處皆學(xué)問，生活中的秘密有千千萬萬。只要我們勤于觀察，善于思考，勇于探索，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多神奇的奧秘！
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