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    1. 生活發(fā)現(xiàn)的作文

      時(shí)間:2023-01-01 13:15:32 發(fā)現(xiàn) 我要投稿
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      關(guān)于生活發(fā)現(xiàn)的作文6篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的生活發(fā)現(xiàn)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于生活發(fā)現(xiàn)的作文6篇

      生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

        有一天,我突然想起來(lái),趙老師說(shuō)“你們回家試試看,看誰(shuí)能把生雞蛋立起來(lái)!蔽蚁肓讼肱芟驈N房。

        我拿了一個(gè)雞蛋,放在桌子上,小心翼翼的將生雞蛋立起來(lái),我一松手,雞蛋馬上倒了,我又試了幾次,但都失敗了。

        我生氣了,拿著雞蛋往桌子上一打,奇怪了,雞蛋立馬立起來(lái)了,怎么樣?我聰明吧!

        有一天晚上,媽媽說(shuō):“明天早上你打開(kāi)冰箱,有一盤(pán)熟雞蛋,你吃了吧!”“哦,”我答應(yīng)著。

        早晨,我打開(kāi)冰箱,只見(jiàn)里面有兩盤(pán)雞蛋。媽媽說(shuō)冰箱里只有一盤(pán)是熟的,并沒(méi)有說(shuō)哪盤(pán)是生的,哪盤(pán)是熟的啊!

        這回我可犯了難。我突然想到了書(shū),便跑向書(shū)房,可是,書(shū)上也沒(méi)有啊!

        我想到了爸爸說(shuō)的話,說(shuō)是生雞蛋放在地上轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了幾下就不轉(zhuǎn)了,熟雞蛋放在地上轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得就像陀螺一樣快,我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),果然是這樣。

        原來(lái),這個(gè)老爸也懂這么多啊!

      生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

        美就在我們身邊,從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美,那么,美就無(wú)處不在。

        在學(xué)校生活中,同學(xué)之間便有許多美的存在。記得一次上體育課,老師要求跑步五圈。由于前一天下過(guò)雨,地上還殘留著很多水。一位同學(xué)在跑步時(shí)不小心跌倒了,整個(gè)人撲在了地上,樣子十分滑稽。我想她當(dāng)時(shí)的心情一定十分矛盾,因?yàn)樘弁,希望有同學(xué)來(lái)將自身扶起,但又不希望被同學(xué)發(fā)現(xiàn),害怕同學(xué)嘲笑。

        然而,沒(méi)有嘲笑的聲音,旁邊的同學(xué)將將她扶起,前面的同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)有沒(méi)有傷著那兒。沒(méi)有事先的準(zhǔn)備,更沒(méi)有精心的排練,但大家的行為卻又是那么的一致。我想當(dāng)時(shí)的情景一定是操場(chǎng)上最美的畫(huà)卷。

        還有一次,在課堂上一位同學(xué)身體不舒服,毫無(wú)防備地吐了一地。有的同學(xué)不禁捂住鼻子,滿(mǎn)臉厭惡的神情。這位同學(xué)當(dāng)時(shí)也慌了,愣在座位上。這時(shí)班上的幾位同學(xué)在沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的指示下跑出教室拿來(lái)拖把,自發(fā)地清理著地上的殘留物。捂著鼻子的同學(xué)也放下了手。沒(méi)有任何個(gè)人色彩,沒(méi)有任何功利的東西,這一切的行為僅僅只是出于對(duì)同學(xué)的關(guān)心,純粹只是同學(xué)之間的愛(ài)。

        那幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)或許不是最好的,或許在老師的眼中不是聽(tīng)話的優(yōu)等生,但在那一刻,他們的行為無(wú)疑是最美的,在高尚的!在我眼中,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比某些自私自利總以自我為中心的.所謂的“優(yōu)等生”強(qiáng)很多。我想既然他們可以這樣自發(fā)地去幫助同學(xué),那么他們的心靈也是美的,是純潔的,是高尚的。

        美有很多,但真正的美是從心靈深處散發(fā)出的,人類(lèi)的美的本性,沒(méi)有任何的“污染”。人是因可愛(ài)而漂亮,而不是因漂亮才可愛(ài)。

        生活中缺少的并不是美而是缺少發(fā)現(xiàn),用心去觀察去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。

      生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

        五彩斑斕的生活不易被人們所理解,但若擁有一顆虔誠(chéng)的心,我想茫然的你也會(huì)走出誤區(qū),看到人生的光芒,那便是最大的收獲了。

        最近爸爸也不知怎么了,看我什么都不順眼。說(shuō)我這兒不好,那兒也不好,簡(jiǎn)直是雞蛋里挑骨頭——凈找茬。我們終于水火不容了,我頂撞了爸爸,他便火山爆發(fā)似的訓(xùn)斥了我一番,我生氣極了,就哭哭啼啼地收拾東西回學(xué)校了。我便在心里暗暗發(fā)誓:永遠(yuǎn)都不回這個(gè)家了。在學(xué)校里人多事多,我沒(méi)那么多閑心多想,反正認(rèn)為待在學(xué)校比家里強(qiáng)。

        雙休日,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。我早謝絕了好友的相約結(jié)伴而行,因?yàn)槲艺跒閶寢屢蛭也换丶倚睦锔械讲话捕底缘靡。晚上一盞孤燈只為我而亮,寢室之門(mén)只為我而開(kāi),一個(gè)人睡在寬敞的宿舍里,才感到內(nèi)心的空虛。心里酸溜溜的,我開(kāi)始想念在家時(shí)晚飯桌上那豐盛的飯菜、媽媽為我準(zhǔn)備好的洗腳水、和弟弟爭(zhēng)搶著控制電視節(jié)目的樂(lè)趣……而現(xiàn)在我只能泡方便面吃,用涼水洗腳了。不知過(guò)了多久,我的頭痛得厲害,我感覺(jué)自己發(fā)燒了,怎么辦?若是在家里,全家人一定都為我忙碌,此刻,我開(kāi)始有了想回家的念頭,但很強(qiáng)的睡意襲來(lái),我就不知不覺(jué)地睡到了天亮。我仍在發(fā)燒,正在進(jìn)退兩難之際,我聽(tīng)見(jiàn)外面的車(chē)鈴聲,原來(lái)爸爸來(lái)接我了。見(jiàn)了爸爸,我不知該怎么說(shuō),第一句就是“我發(fā)燒了,想回家!”爸爸那眉宇之間的一絲興奮又被擔(dān)心籠罩了,二話沒(méi)說(shuō)就帶我到醫(yī)院看病;氐郊依,媽媽為我鋪床蓋被,爸爸為我倒水拿藥,弟弟也獻(xiàn)來(lái)了他心愛(ài)的零食……“還是回家好!”我不禁感嘆道。原來(lái),爸爸、媽媽一直都很愛(ài)我,弟弟也挺可愛(ài)的。我現(xiàn)在才明白家的分量。

        生活帶給了我甜蜜的微笑,生活教會(huì)了我如何做人,生活讓我發(fā)現(xiàn)了世間最珍貴、最高尚的情感——親情。經(jīng)歷了那么多,我定會(huì)善待每一個(gè)愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。

      生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

        生活中有許多美,只是我們沒(méi)有去留心而已,只要你留心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的美。

        記得有一天中午,當(dāng)我走到放學(xué)接送點(diǎn)時(shí),卻一下子發(fā)現(xiàn)了媽媽的身影,而且二年級(jí)的弟弟也在旁邊。我不禁嘆了一口氣,因?yàn)檫@個(gè)家伙肯定會(huì)把我家弄得一團(tuán)糟,更慘的是,還得我去收拾。當(dāng)老師說(shuō)了一聲“解散”后,無(wú)奈,我只好坐上了媽媽的車(chē)子……

        不一會(huì)兒,我們便到了鵬飛大酒店那兒,突然,一輛黃色電動(dòng)車(chē)從媽媽的車(chē)旁開(kāi)過(guò),那個(gè)騎車(chē)的人一不小心,把龍頭一歪,一下子碰到了車(chē)子的反光鏡上,我剛要大喊一聲:“小心!”時(shí),兩輛車(chē)卻一下子倒在了地上。頓時(shí),弟弟從車(chē)上跌了下來(lái),而我的一條腿也被壓在了車(chē)下,媽媽還好,只是一個(gè)趔趄,沒(méi)摔倒?傻艿軕K了,頭上被撞得鼓起了一個(gè)大包,一下子嚎啕大哭,那個(gè)陌生人只擦破了腿上的皮,我從車(chē)子下爬了出來(lái),正要找她評(píng)理時(shí),她卻走到我們跟前,說(shuō):“對(duì)不起,你們沒(méi)事吧?請(qǐng)?jiān)徫摇!?/p>

        “沒(méi)關(guān)系,你還好吧?”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),媽媽卻說(shuō)道。

        頓時(shí),我心中充滿(mǎn)了疑惑,為什么她要向我們道歉呢?……

        還沒(méi)等我想明白,那個(gè)陌生人卻已離去……

        每次我到這里時(shí),都會(huì)想起這件事。

        我想這就是生活中的美吧!

      生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

        前幾天,一媽媽給我買(mǎi)了好幾條金魚(yú)。我把它們喂養(yǎng)在大魚(yú)缸里。

        我迫不及待地坐到魚(yú)缸前,目不轉(zhuǎn)睛地看著可愛(ài)的小金魚(yú)。這些小金魚(yú),形態(tài)各異,色彩不同。有紅的,有白的,有紅白相間的。它們游動(dòng)起來(lái),各具情態(tài),真是有趣極了。你瞧,那條丹頂鶴就像婚禮上的新娘,美麗而典雅,游動(dòng)起來(lái)多少帶點(diǎn)傲慢的味道,這也許是太漂亮的緣故吧!當(dāng)這三條小金魚(yú)一起在放滿(mǎn)水草的魚(yú)缸中游動(dòng)時(shí),真是別有一番情趣,一點(diǎn)兒也不比精彩的舞蹈表演遜色。

        中午,我又來(lái)到金魚(yú)缸前,看了好半天,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的眼睛都是睜著的,眨也沒(méi)眨一下。我想:“難道魚(yú)不能閉眼嗎?睡覺(jué)也睜著眼嗎?”我問(wèn)爸爸:“魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的嗎?”爸爸說(shuō):“對(duì)!蔽矣謫(wèn):“那魚(yú)兒為什么睡覺(jué)睜著眼呢?死后是睜著眼的嗎?”爸爸說(shuō):“孩子,你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)找到答案!蔽?guī)е蓡?wèn)在網(wǎng)上查閱資料。功夫不負(fù)有心人,我終于查到了,原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的,沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看見(jiàn)魚(yú)在靜止的時(shí)候,就表示它在休息。我這才恍然大悟,明白魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼是睜開(kāi)的,即使在死了之后,仍是睜著眼的。我關(guān)上電腦,喜出望外地跑回客廳去、告訴爸爸,爸爸聽(tīng)了我的解釋?zhuān)埠軡M(mǎn)意,連連夸我是個(gè)善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng),我心里像吃了蜜一樣甜。

        那天,我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)在任何時(shí)候都是睜著眼睛的。這也讓我明白:做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結(jié)果。

      生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇6

        美是無(wú)處不在的,每個(gè)地方、每個(gè)時(shí)段,只要你用心去觀察,你都會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)世界是那么美!

        是的,任何地方都有美,把垃圾撿進(jìn)垃圾桶,為草坪豎起一塊牌子,送沒(méi)傘的同學(xué)回家,幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美!

        就在那次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我又發(fā)現(xiàn)了許多美。那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒(méi)有參加任何比賽,于是,老師讓我和班長(zhǎng)一起管理紀(jì)律。運(yùn)動(dòng)會(huì)快開(kāi)幕時(shí),大家看見(jiàn)隔壁班有礦泉水喝,就叫老師買(mǎi),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為隔壁班的水是他們的老師買(mǎi)的?墒钦l(shuí)又會(huì)想到呢?那一箱水是他們班的一位同學(xué)買(mǎi)的,這,就是美。無(wú)論如何,一個(gè)中學(xué)生的零花錢(qián)應(yīng)該是不多的,可能這位同學(xué)花光了所有零用錢(qián)買(mǎi)了水給大家喝,這樣大公無(wú)私的高貴品質(zhì),就是美。

        “800米跑步要開(kāi)始啦!運(yùn)動(dòng)員各就各位!”隨著播音員重復(fù)的這句話,我們班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。800米呀,這要怎么跑,不累死才怪!隨著一聲槍響,大家齊刷刷沖出去,旁觀的老師與同學(xué)們一起吶喊加油,跑到第三圈時(shí),我們班一位同學(xué)看上去快跑不動(dòng)了,我馬上過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“加油呀,最后一圈啦!”說(shuō)著把我那瓶沒(méi)喝的水給了他,他很感動(dòng),氣喘吁吁地說(shuō):“我拼啦!”一個(gè)箭步向前沖去,雖然他最后只得了第四名,但是他這種拼搏的精神,以及我們同學(xué)之間的情誼,都是一種美。

        “實(shí)心球運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)就位!”實(shí)心球比賽開(kāi)始了,我的朋友也參加,于是我買(mǎi)了三瓶水。投實(shí)心球其實(shí)是可以放松一下的,可是當(dāng)我見(jiàn)到大家咬緊牙關(guān)投出那個(gè)球時(shí),我被震撼了,炎炎烈日下,汗水在運(yùn)動(dòng)員頭上閃著光,比鉆石還耀眼,比珍珠還明艷,我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了!每一位運(yùn)動(dòng)員投好后都露出了一絲會(huì)心的笑容,那笑容,證明他們拼盡了全力,那美麗的純潔的笑容,使人沉思,因?yàn)檫@笑容,讓我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界上最珍貴的美。

        地球上的每個(gè)生物都擁有美,可能你一時(shí)疏忽,就發(fā)現(xiàn)不了它,每一種美都蘊(yùn)含了無(wú)限的意義。你發(fā)現(xiàn)了美,可以說(shuō)你很幸運(yùn),可是發(fā)現(xiàn)不了美的人們,不是很痛苦嗎?讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美、感受美,用有力的雙手,打造一片美麗的天地!

        “生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒(méi)。

        大自然中,春意盎然,花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅(jiān)強(qiáng)的,

        它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動(dòng)了我?是自然中的美。

        你看,在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái),您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費(fèi)心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!

        應(yīng)著日落的余輝,小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來(lái),這是多么美好的瞬間,多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái),爸媽怕他害怕,點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊,啊父親,母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起,你們給予了我多少愛(ài)的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛(ài)著您們!

        什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。

        我發(fā)現(xiàn)了生活中的美!

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